1.1 空间和时间 知识填空+分层作业-2026-2027学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

**基本信息** 本同步练通过“知识梳理+A/B分层习题”设计，以填空、选择、综合解答题递进，强化运动描述核心概念，适配新授课基础巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|参考系选择、坐标系应用、时间间隔判断等单一知识点|10道选择题聚焦基础概念辨析（如国旗运动的参考系判断），2道填空题强化坐标计算与时间轴应用，夯实物理观念| |B层|多参考系比较、表格数据分析、实际情境建模等综合应用|8道解答题结合生活实例（如地铁运动描述）、数据表格（运动员位置记录），培养模型建构与科学推理能力，实现从概念到应用的进阶|

第一章 运动的描述 第1节 空间和时间 知识梳理 1. 研究物体运动时，被选作标准的物体叫作（　　　　）；物体相对于参考系的空间位置随时间发生变化，就说物体相对于该参考系发生了（　　　　）。 2. 参考系选择不同，对同一物体运动的描述可能（　　　　），但物体相对于所选参考系的运动状态是（　　　　）的。 3. 描述物体的位置及其变化，通常需要选择（　　　　），建立（　　　　），并规定（　　　　）。 4. 建立直线坐标系需要确定（　　　　）、（　　　　）和（　　　　）。 5. 直线坐标系的原点坐标为（　　　　）；物体在正方向一侧的位置坐标取（　　　　），在反方向一侧取（　　　　）。 6. 位置坐标的绝对值表示物体到坐标原点的（　　　　），坐标的正负表示物体相对于原点的（　　　　）。 7. 物理学中，把某一瞬间称为（　　　　），两个时刻之间的间隔称为（　　　　）。 8. “第3 s内”对应时间轴上从t＝（　　　　）s到t＝（　　　　）s；“前3 s”对应从t＝（　　　　）s到t＝（　　　　）s。 9. “第4 s末”和“第5 s初”表示（　　　　）（填“相同”或“不同”）的时刻；“第4 s内”表示一个（　　　　）。 10. “3 s”在不同语境中可能表示（　　　　）或（　　　　），需要结合题意判断。 A层习题 1. 升旗仪式中，国旗沿旗杆竖直向上运动。下列说法正确的是 A. 以旗杆为参考系，国旗是静止的 B. 以国旗为参考系，旗杆向下运动 C. 以地面为参考系，国旗向下运动 D. 不选择参考系，也能准确判断国旗是否运动 2. 坐在向前行驶列车中的乘客，看到路旁的树木向后运动。这里描述树木运动时选择的参考系是 A. 地面 B. 路旁的树木 C. 列车或乘客 D. 车站站台 3. 下列各项表示时间间隔的是 A. 第2 s末 B. 第3 s内 C. 上午8时整 D. 发令枪响的时刻 4. 关于时间轴上的“第4 s末”“前4 s”和“第4 s内”，下列说法正确的是 A. “第4 s末”表示一个4 s的时间间隔 B. “前4 s”对应从0到4 s的时间间隔 C. “第4 s内”对应从4 s到5 s的时间间隔 D. “第4 s末”和“第5 s初”表示两个不同的时刻 5. 在东西方向的直线上建立坐标轴，规定向东为正方向。甲的位置坐标为−3 m，乙的位置坐标为5 m。下列说法正确的是 A. 甲在原点以东3 m处 B. 乙在原点以西5 m处 C. 乙在甲以东8 m处 D. 甲、乙两点相距2 m 6. 关于直线坐标系，下列说法正确的是 A. 只要有坐标原点，就能唯一确定物体的位置 B. 正方向改变后，物体与坐标原点的实际距离会改变 C. 坐标值的正负与所规定的正方向有关 D. 坐标轴的单位长度改变后，物体的实际位置会改变 7. 一列列车向东行驶，书本静放在车厢内的桌面上。下列说法正确的是 A. 以车厢为参考系，书本是静止的 B. 以地面为参考系，书本是静止的 C. 以书本为参考系，车厢向东运动 D. 书本是否运动与所选参考系无关 8. 描述同一物体在直线上的位置时，重新选择坐标原点和正方向。下列物理事实一定不会因此改变的是 A. 物体的位置坐标 B. 物体坐标的正负 C. 物体相对周围标志物的实际位置 D. 物体到新坐标原点的坐标值 9. 以学校大门为原点，在校内东西方向的道路上建立坐标轴，向东为正方向。实验楼坐标为−60 m，体育馆坐标为180 m。下列说法正确的是 A. 实验楼在学校大门以东60 m处 B. 体育馆在学校大门以西180 m处 C. 实验楼在体育馆以西240 m处 D. 改变坐标原点后，实验楼与体育馆之间的实际距离也会改变 10. 下列关于“时刻”和“时间间隔”的说法正确的是 A. “第5 s末”表示一段持续了5 s的过程 B. “前5 s”表示从0时刻到5 s时刻之间的间隔 C. “第5 s内”表示一个时刻 D. “上午10时”表示一个时间间隔 11. 某同学在t＝0时从起点出发，t＝2.0 s时到达A点，t＝5.5 s时到达B点。请完成填空。 （1） “t＝2.0 s”表示（　　　　）（填“时刻”或“时间间隔”）。 （2） 该同学从A点运动到B点经历的时间为（　　　　）s。 （3） “第3 s内”在时间轴上对应从t＝（　　　　）s到t＝（　　　　）s。 12. 在一条东西方向的直路上，以交通灯为原点，规定向东为正方向。商店的位置坐标为−120 m，公交站的位置坐标为360 m。请完成填空。 （1） 商店位于交通灯的（　　　　）方，相距（　　　　）m。 （2） 公交站位于商店的（　　　　）方，相距（　　　　）m。 （3） 若改以商店为原点，仍规定向东为正方向，公交站的新坐标为（　　　　）m。 B层习题 13. 一列地铁列车正向东驶离站台。小明坐在车厢内，小华站在站台上。小明看到小华和站台一起向西运动，小华则看到小明随列车向东运动。 （1） 小明判断小华向西运动时，选择了什么作为参考系？ （2） 小华判断小明向东运动时，选择了什么作为参考系？ （3） 两人的描述是否矛盾？请结合参考系说明理由。 14. 运动员沿直跑道从起点跑向终点。以起点为坐标原点、运动方向为正方向，记录的部分数据如下表。 时刻t/s 0 2 4 6 8 9.8 位置x/m 0 18 40 65 88 100 根据表中信息完成下列各题： （1） 表中的“8 s”表示时刻还是时间间隔？ （2） 从t＝4 s到t＝8 s，运动员经历了多长的时间间隔？ （3） t＝6 s时，运动员的位置坐标是多少？它表示怎样的空间位置？ （4） 若改以终点为坐标原点，正方向仍为从起点指向终点，则t＝8 s时运动员的位置坐标应怎样表示？ 15. 在东西方向的笔直公路上，以收费站为原点，向东为正方向。汽车先位于x＝−240 m处，经过一段时间到达x＝180 m处。 （1） 汽车的两个位置分别在收费站的哪一侧？ （2） 这两个位置相距多少米？ （3） 若改以x＝−240 m处为新原点，仍规定向东为正方向，汽车到达第二个位置时的新坐标是多少？ 16. 小球在水平直轨道上运动。甲以轨道旁的标志牌为参考系，乙以一辆与小球同向运动的平板车为参考系。某一段时间内，甲观察到小球向东运动，乙观察到小球相对于平板车向西运动。 （1） 小球相对于甲所选参考系的运动方向是什么？ （2） 小球相对于乙所选参考系的运动方向是什么？ （3） 同一段运动出现不同方向描述的原因是什么？ 17. 某物体在直线上运动。它在t＝0时位于A点，t＝3 s时位于B点，t＝3 s末又恰好位于C点，t＝4 s初位于D点。 （1） t＝3 s和t＝3 s末表示的是（　　　　）（填“相同”或“不同”）的时刻。 （2） 从t＝0到t＝3 s经历的时间间隔为（　　　　）s。 （3） “第4 s内”对应的时间范围是从t＝（　　　　）s到t＝（　　　　）s。 （4） 若C、D是同一位置，能否据此判断物体在这段时间内静止？请说明理由。 18. 在一条南北方向的道路上建立直线坐标系，规定向北为正方向。图书馆、校门和体育场的位置坐标分别为−300 m、0和450 m。 （1） 图书馆和体育场分别位于校门的哪个方向？ （2） 图书馆与体育场相距多少米？ （3） 若以图书馆为新原点，仍规定向北为正方向，校门和体育场的新坐标分别是多少？ 19. 机器人沿一条直线巡检。以起点O为原点，向前为正方向，记录到达各标志点的时刻和位置如下：A点（t＝2 s，x＝15 m），B点（t＝5 s，x＝45 m），C点（t＝8 s，x＝30 m）。 （1） t＝5 s表示时刻还是时间间隔？ （2） 机器人从A点到B点经历了多长时间？ （3） B点和C点哪个更靠近起点O？说明判断依据。 （4） 机器人从B点到C点时，位置坐标如何变化？这说明它相对于O向哪个方向运动？ 20. 请结合生活中的一个实例，说明“运动和静止的描述与参考系有关”。要求写出研究对象、所选参考系，以及相对于该参考系的运动或静止情况。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 运动的描述 第1节 空间和时间 解析版 知识梳理 1. 研究物体运动时，被选作标准的物体叫作（参考系）；物体相对于参考系的空间位置随时间发生变化，就说物体相对于该参考系发生了（机械运动）。 2. 参考系选择不同，对同一物体运动的描述可能（不同），但物体相对于所选参考系的运动状态是（确定）的。 3. 描述物体的位置及其变化，通常需要选择（参考系），建立（坐标系），并规定（正方向）。 4. 建立直线坐标系需要确定（原点）、（正方向）和（单位长度）。 5. 直线坐标系的原点坐标为（0）；物体在正方向一侧的位置坐标取（正值），在反方向一侧取（负值）。 6. 位置坐标的绝对值表示物体到坐标原点的（距离），坐标的正负表示物体相对于原点的（方位）。 7. 物理学中，把某一瞬间称为（时刻），两个时刻之间的间隔称为（时间间隔）。 8. “第3 s内”对应时间轴上从t＝（2）s到t＝（3）s；“前3 s”对应从t＝（0）s到t＝（3）s。 9. “第4 s末”和“第5 s初”表示（相同）（填“相同”或“不同”）的时刻；“第4 s内”表示一个（时间间隔）。 10. “3 s”在不同语境中可能表示（时刻）或（时间间隔），需要结合题意判断。 A层习题 1. 升旗仪式中，国旗沿旗杆竖直向上运动。下列说法正确的是（ B ） A. 以旗杆为参考系，国旗是静止的 B. 以国旗为参考系，旗杆向下运动 C. 以地面为参考系，国旗向下运动 D. 不选择参考系，也能准确判断国旗是否运动 2. 坐在向前行驶列车中的乘客，看到路旁的树木向后运动。这里描述树木运动时选择的参考系是（ C ） A. 地面 B. 路旁的树木 C. 列车或乘客 D. 车站站台 3. 下列各项表示时间间隔的是（ B ） A. 第2 s末 B. 第3 s内 C. 上午8时整 D. 发令枪响的时刻 4. 关于时间轴上的“第4 s末”“前4 s”和“第4 s内”，下列说法正确的是（ B ） A. “第4 s末”表示一个4 s的时间间隔 B. “前4 s”对应从0到4 s的时间间隔 C. “第4 s内”对应从4 s到5 s的时间间隔 D. “第4 s末”和“第5 s初”表示两个不同的时刻 5. 在东西方向的直线上建立坐标轴，规定向东为正方向。甲的位置坐标为−3 m，乙的位置坐标为5 m。下列说法正确的是（ C ） A. 甲在原点以东3 m处 B. 乙在原点以西5 m处 C. 乙在甲以东8 m处 D. 甲、乙两点相距2 m 6. 关于直线坐标系，下列说法正确的是（ C ） A. 只要有坐标原点，就能唯一确定物体的位置 B. 正方向改变后，物体与坐标原点的实际距离会改变 C. 坐标值的正负与所规定的正方向有关 D. 坐标轴的单位长度改变后，物体的实际位置会改变 7. 一列列车向东行驶，书本静放在车厢内的桌面上。下列说法正确的是（ A ） A. 以车厢为参考系，书本是静止的 B. 以地面为参考系，书本是静止的 C. 以书本为参考系，车厢向东运动 D. 书本是否运动与所选参考系无关 8. 描述同一物体在直线上的位置时，重新选择坐标原点和正方向。下列物理事实一定不会因此改变的是（ C ） A. 物体的位置坐标 B. 物体坐标的正负 C. 物体相对周围标志物的实际位置 D. 物体到新坐标原点的坐标值 9. 以学校大门为原点，在校内东西方向的道路上建立坐标轴，向东为正方向。实验楼坐标为−60 m，体育馆坐标为180 m。下列说法正确的是（ C ） A. 实验楼在学校大门以东60 m处 B. 体育馆在学校大门以西180 m处 C. 实验楼在体育馆以西240 m处 D. 改变坐标原点后，实验楼与体育馆之间的实际距离也会改变 10. 下列关于“时刻”和“时间间隔”的说法正确的是（ B ） A. “第5 s末”表示一段持续了5 s的过程 B. “前5 s”表示从0时刻到5 s时刻之间的间隔 C. “第5 s内”表示一个时刻 D. “上午10时”表示一个时间间隔 11. 某同学在t＝0时从起点出发，t＝2.0 s时到达A点，t＝5.5 s时到达B点。请完成填空。 （1） “t＝2.0 s”表示（时刻）（填“时刻”或“时间间隔”）。 （2） 该同学从A点运动到B点经历的时间为（3.5）s。 （3） “第3 s内”在时间轴上对应从t＝（2）s到t＝（3）s。 12. 在一条东西方向的直路上，以交通灯为原点，规定向东为正方向。商店的位置坐标为−120 m，公交站的位置坐标为360 m。请完成填空。 （1） 商店位于交通灯的（西）方，相距（120）m。 （2） 公交站位于商店的（东）方，相距（480）m。 （3） 若改以商店为原点，仍规定向东为正方向，公交站的新坐标为（480）m。 B层习题 13. 一列地铁列车正向东驶离站台。小明坐在车厢内，小华站在站台上。小明看到小华和站台一起向西运动，小华则看到小明随列车向东运动。 （1） 小明判断小华向西运动时，选择了什么作为参考系？ 以列车（或车厢）为参考系。 （2） 小华判断小明向东运动时，选择了什么作为参考系？ 以站台（或地面）为参考系。 （3） 两人的描述是否矛盾？请结合参考系说明理由。 不矛盾。两人所选参考系不同，因此对同一运动的描述可以不同。 14. 运动员沿直跑道从起点跑向终点。以起点为坐标原点、运动方向为正方向，记录的部分数据如下表。 时刻t/s 0 2 4 6 8 9.8 位置x/m 0 18 40 65 88 100 根据表中信息完成下列各题： （1） 表中的“8 s”表示时刻还是时间间隔？ 表示时刻。 （2） 从t＝4 s到t＝8 s，运动员经历了多长的时间间隔？ 时间间隔为4 s。 （3） t＝6 s时，运动员的位置坐标是多少？它表示怎样的空间位置？ x＝65 m，表示运动员在起点正方向65 m处。 （4） 若改以终点为坐标原点，正方向仍为从起点指向终点，则t＝8 s时运动员的位置坐标应怎样表示？ x＝−12 m。 15. 在东西方向的笔直公路上，以收费站为原点，向东为正方向。汽车先位于x＝−240 m处，经过一段时间到达x＝180 m处。 （1） 汽车的两个位置分别在收费站的哪一侧？ x＝−240 m在收费站西侧；x＝180 m在收费站东侧。 （2） 这两个位置相距多少米？ 420 m。 （3） 若改以x＝−240 m处为新原点，仍规定向东为正方向，汽车到达第二个位置时的新坐标是多少？ 新坐标为420 m。 16. 小球在水平直轨道上运动。甲以轨道旁的标志牌为参考系，乙以一辆与小球同向运动的平板车为参考系。某一段时间内，甲观察到小球向东运动，乙观察到小球相对于平板车向西运动。 （1） 小球相对于甲所选参考系的运动方向是什么？ 向东运动。 （2） 小球相对于乙所选参考系的运动方向是什么？ 向西运动。 （3） 同一段运动出现不同方向描述的原因是什么？ 参考系不同，物体相对不同参考系的运动描述可以不同。 17. 某物体在直线上运动。它在t＝0时位于A点，t＝3 s时位于B点，t＝3 s末又恰好位于C点，t＝4 s初位于D点。 （1） t＝3 s和t＝3 s末表示的是（相同）（填“相同”或“不同”）的时刻。 （2） 从t＝0到t＝3 s经历的时间间隔为（3）s。 （3） “第4 s内”对应的时间范围是从t＝（3）s到t＝（4）s。 （4） 若C、D是同一位置，能否据此判断物体在这段时间内静止？请说明理由。 不能。物体在两个时刻位于同一位置，不能说明这段时间内始终静止。 18. 在一条南北方向的道路上建立直线坐标系，规定向北为正方向。图书馆、校门和体育场的位置坐标分别为−300 m、0和450 m。 （1） 图书馆和体育场分别位于校门的哪个方向？ 图书馆在校门南侧，体育场在校门北侧。 （2） 图书馆与体育场相距多少米？ 750 m。 （3） 若以图书馆为新原点，仍规定向北为正方向，校门和体育场的新坐标分别是多少？ 校门坐标为300 m，体育场坐标为750 m。 19. 机器人沿一条直线巡检。以起点O为原点，向前为正方向，记录到达各标志点的时刻和位置如下：A点（t＝2 s，x＝15 m），B点（t＝5 s，x＝45 m），C点（t＝8 s，x＝30 m）。 （1） t＝5 s表示时刻还是时间间隔？ 表示时刻。 （2） 机器人从A点到B点经历了多长时间？ 经历3 s。 （3） B点和C点哪个更靠近起点O？说明判断依据。 C点更靠近起点O，因为|30 m|＜|45 m|。 （4） 机器人从B点到C点时，位置坐标如何变化？这说明它相对于O向哪个方向运动？ 位置坐标由45 m减小到30 m，说明它向负方向运动。 20. 请结合生活中的一个实例，说明“运动和静止的描述与参考系有关”。要求写出研究对象、所选参考系，以及相对于该参考系的运动或静止情况。 示例：研究对象为车厢内的乘客。以车厢为参考系，乘客静止；以路边树木为参考系，乘客随列车向前运动。 1 学科网（北京）股份有限公司 $