12.植物营养与科学施肥《种植基础》-河北省（对口招生）农林类 查漏补缺背诵清单（默写版+背诵版）

编写说明：本套资料专为河北省对口招生农林类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《种植基础》的考纲背诵内容： 12.植物营养与科学施肥： （1）掌握植物营养特性与科学施肥原理与方法。 河北省（对口招生）农林类 《种植基础》查漏补缺背诵手册 12.植物营养与科学施肥 1. 植物体内检测出70多种矿质元素，确定植物必需营养元素共（ ）种，其中被称为肥料三要素的是（ ）。 2. 叶面施肥也叫（ ），是把肥料配成溶液喷洒在植物（ ）。 3. 营养元素相互作用分为（ ）和（ ）两个方面，施肥要充分利用协同，避免拮抗。 4. 植物整个生育周期持续吸收养分，该特性称为植物营养的（ ），植物根系吸收养分的时期叫（ ）。 5. 植物营养的阶段性包含两个关键时期，分别是植物营养临界期和（ ），其中临界期多出现在植物生长（ ）阶段。 6. 玉米缺锌典型缺素症状是（ ）；油菜缺硼典型症状为（ ）。 7. 植物缺氮，症状最先出现在（ ）；植株表现植株矮小，叶片变为淡绿或（ ）。 8. 植物缺钾，（ ）首先表现病症，叶片边缘黄枯破裂，植株抗逆性（ ）。 9. 缺铁时，植物（ ）叶脉间失绿黄化，但是（ ）仍然保持绿色。 10. 甜菜缺（ ）会发生心腐病，果树缺铜容易出现（ ）。 11. 养分归还学说是德国化学家（ ）提出，该学说提倡通过（ ）把植物带走养分归还土壤。 12. 最小养分律提出，植物产量受土壤中（ ）限制，盲目增施非最小养分会造成（ ）。 13. （ ）说明，土地单位投入增加，总产量上升，但是单位投入的报酬增加量逐步（ ）。 14. 最小养分不是固定不变，会随（ ）和土壤（ ）发生改变。 15. 科学施肥三种基本方式分别是 、（ ）、（ ）。 16. 基肥也叫底肥，一般在播种或定植（ ）施用，施肥时间要（ ），以（ ）为主。 17.（  ）施于种子附近，供给（幼苗）养分，适合选用腐熟有机肥或者（ ）。 18.（  ）是植物生长发育期施用肥料，主要施用腐熟有机肥或者（ ）。 19. 土壤施肥常用方法有撒施、（ ）、穴施、分层施肥、（ ）。 20. 植株施肥包含叶面施肥、（ ）、打洞填埋法和（ ）、种子施肥。 21. 小麦氮素营养临界期在分蘖期和（ ）；棉花氮素临界期出现在（ ）。 22. 植物营养最大效率期一般出现在植物（ ）时期，此阶段吸收养分能力最强，增产效果显著。 23.环状沟施肥多用于（ ），放射状沟施肥多用于（ ）。 24. 锰元素缺乏，幼嫩叶出现（ ），燕麦缺锰易得（ ）。 25. 种子施肥包含拌种法、（ ）和（ ）三种操作方式。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套资料专为河北省对口招生农林类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《种植基础》的考纲背诵内容： 12.植物营养与科学施肥： （1）掌握植物营养特性与科学施肥原理与方法。 河北省（对口招生）农林类 《种植基础》查漏补缺背诵手册 12.植物营养与科学施肥 1. 植物体内检测出70多种矿质元素，确定植物必需营养元素共（17）种，其中被称为肥料三要素的是（氮、磷、钾）。 2. 叶面施肥也叫（根外追肥），是把肥料配成溶液喷洒在植物（叶片表面）。 3. 营养元素相互作用分为（协同作用）和（拮抗作用）两个方面，施肥要充分利用协同，避免拮抗。 4. 植物整个生育周期持续吸收养分，该特性称为植物营养的（连续性），植物根系吸收养分的时期叫（植物营养期）。 5. 植物营养的阶段性包含两个关键时期，分别是植物营养临界期和（植物营养最大效率期），其中临界期多出现在植物生长（早期）阶段。 6. 玉米缺锌典型缺素症状是（白苗病）；油菜缺硼典型症状为（花而不实）。 7. 植物缺氮，症状最先出现在（下部老叶）；植株表现植株矮小，叶片变为淡绿或（黄化）。 8. 植物缺钾，（老叶）首先表现病症，叶片边缘黄枯破裂，植株抗逆性（下降）。 9. 缺铁时，植物（幼嫩叶片）叶脉间失绿黄化，但是（叶脉）仍然保持绿色。 10. 甜菜缺（硼）会发生心腐病，果树缺铜容易出现（顶枯病）。 11. 养分归还学说是德国化学家（李比希）提出，该学说提倡通过（施肥）把植物带走养分归还土壤。 12. 最小养分律提出，植物产量受土壤中（最小养分）限制，盲目增施非最小养分会造成（肥料浪费）。 13. （报酬递减律）说明，土地单位投入增加，总产量上升，但是单位投入的报酬增加量逐步（减少）。 14. 最小养分不是固定不变，会随（产量水平）和土壤（养分平衡）发生改变。 15. 科学施肥三种基本方式分别是基肥、（种肥）、（追肥）。 16. 基肥也叫底肥，一般在播种或定植（之前）施用，施肥时间要（早），以（有机肥）为主。 17.（ 种肥）施于种子附近，供给（幼苗）养分，适合选用腐熟有机肥或者（速效性化肥）。 18.（ 追肥）是植物生长发育期施用肥料，主要施用腐熟有机肥或者（速效性化肥）。 19. 土壤施肥常用方法有撒施、（条施）、穴施、分层施肥、（环状沟施肥）。 20. 植株施肥包含叶面施肥、（注射施肥）、打洞填埋法和（蘸秧根）、种子施肥。 21. 小麦氮素营养临界期在分蘖期和（幼穗分化期）；棉花氮素临界期出现在（现蕾初期）。 22. 植物营养最大效率期一般出现在植物（旺盛生长）时期，此阶段吸收养分能力最强，增产效果显著。 23.环状沟施肥多用于（成年果树），放射状沟施肥多用于（果园）。 24. 锰元素缺乏，幼嫩叶出现（叶脉间失绿黄斑），燕麦缺锰易得（灰斑病）。 25. 种子施肥包含拌种法、（浸种法）和（盖种肥）三种操作方式。 学科网（北京）股份有限公司 $