内容正文:
学校 班级 姓名 考号
(密封区内不能答题)
订
线
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
密
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
封
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
线
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
┊
2025学年第一学期六年级学习情况调研测试
18..研究卷笔刀。(5分)
(1) 斜面
(2)画图
(3) 更省力,更安全(合理即可)
(4) 先出现小刀,再出现手摇削笔器。工具随着技术的发展不断改进,进步。(合理即可)
19.转动小电动机能产生电流吗?(5分)
(1) 没有电流、灯泡坏了、导线断了
(2) 偏转 , 电流
(3) 磁性
(4) 电流太小
三、探究题。(本大题共4小题,每空2分)
20.
(1) B
(2) B
(3) C
(4) C
(5) 不能吃。显微镜下可以看到菌丝,说明已经坏了。
21.
(1) 不透明
(2) B
(3) A
(4) 南半球 , 极夜
22.
(1) 2.4N
(2) A
(3) ③ , 1.1N
(4) C
23.
(1) C
(2) B
(3) 电磁铁磁性大小和电池数量有关吗? ,
电磁铁磁性大小和线圈匝数有关吗?
(4) 50(45-55均可)
四、科学阅读。(除标注外每题2分)
24. C
25. B
26. 避免高坝风险,保护生态
27. 太阳能 风能
28. 促进西藏经济发展 , 加强边疆建设
科学答题卷
(轮)
(轴)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
1、 选择题。(本题有15小题,每空2分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
A
A
C
B
A
B
9
10
11
12
13
14
15
B
A
C
D
C
C
D
2、 简答题。(本大题共4小题,每空1分,共20分)
16.研究放大镜的特点。(5分)
简易显微镜
(1) 远一些
(2) 物镜
增加视野亮度,提供光线等
(3) 150倍
(4) A
17.探究阳光下物体影长的四季变化。(5分)
(1) B
(2) B
(3) 画图
(4) 冬至
第1页 共2页 第2页 共2页
学科网(北京)股份有限公司
$ 2025学年度第一学期学习情况调研测试
六年级科学试题卷
(本试卷满分100分,考试时间:50分钟 )
亲爱的同学,通过本学期的学习你一定有不小的收获吧!请你一定要仔细审题,认真答题,
做最棒的自己,加油!
一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.被尊称为“中国天眼”之父的科学家是( ▲ )。
A.屠呦呦 B.南仁东 C.袁隆平 D.杨振宁
2.用下列四个凸透镜观察同一物体,放大倍数最大的是( ▲ )。
3.下列生活情景中,应用杠杆原理的是( ▲ )。
A.羊角锤起钉子 B.水果刀削果皮
C.擀面杖擀面团 D.螺丝刀拧螺丝
4.小科用如右图所示的L形扳手组装柜子时,下列说法正确的是( ▲ )。
A.长边做把手更省力 B.短边做把手更省力
C.长边、短边一样省力 D.长边、短边都不省力
5.使用手持式简易显微镜观察物体时,调焦前应将物镜下方的透明罩与物体( ▲ )。
A.靠近但不贴住 B.远离 C.紧贴 D.根据需要调节远近
6.下列食物的制作过程中,利用微生物发酵的是( ▲ )。
A.打年糕 B.制酸奶 C.磨豆浆 D.烤红薯
7.下列叙述中,符合古希腊科学家托勒密“地心说”观点的是( ▲ )。
A.地球不动,太阳围着地球转 B.太阳不动,地球围着太阳转
C.地球自转 D.地球围着太阳转,同时地球自转
8.奥斯特实验中,为了使指南针偏转角度变大,做法不合理的是( ▲ )。
A.将导线绕成线圈 B.将导线与指南针的指针垂直
C.增加电池数量 D.移除电路中的小灯泡
9.通过太阳的“东升西落”,可以推测出地球的自转方向是( ▲ )。
A.自南向北 B.自西向东 C.自北向南 D.自东向西
10.下列属于四季变化对动物产生影响的是( ▲ )。
A.刺猬冬眠 B.公鸡打鸣 C.蚂蚁搬家 D.蜜蜂采蜜
11.节约资源有利于环境保护、社会的可持续发展和提高人们爱护环境、保护地球的意识。下列节约能源的办法中不可取的是( ▲ )。
A. 用太阳能热水器代替电热水器 B. 尽量乘坐公共交通工具出行
C. 夏天把空调温度调到16℃ D.将普通照明灯换成同样亮度的LED节能灯
12.下列物品的结构中,有电磁铁的是( ▲ )。
A.日光灯 B.电饭煲 C.电热毯 D.耳机
13.为了印刷出“科学”两个字,我们需要在刻板上留下的字模是( ▲ )。
14.小磁针靠近电磁铁钉尖后,偏转方向如右图所示,由此可以判断钉帽是( ▲ )。
A.N极 B.N或S极 C.S极 D.无法确定
15.在“探究影响电磁铁南北极的因素”实验中,小科得出结论:改变电流方向,能改变电磁铁的南北极。下列现象中,能支持该结论的证据是( ▲ )。
A.改变线圈缠绕方向,电磁铁南北极改变了
B.增加电池节数,电磁铁吸引大头针变多了
C.减少线圈匝数,电磁铁南北极不变
D.改变电池正负极接法,电磁铁南北极改变了
二、简答题(本大题共4小题,每空1分,共20分)
16.研究放大镜的特点。(5分)
简易显微镜
左图所示为一个简易显微镜。它由两片放大倍数不同的放大镜组合而成。
(1)小科用A放大镜观察昆虫时,想要将细节放得更大,在保证清晰的情况下需要将放大镜离标本稍 ▲ 。(填“近一些”或“远一些”)
(2)简易显微镜和光学显微镜功能相似,图中B放大镜相当于光学显微镜的
▲ (填“目镜”或“物镜”),结构制作时用透明塑料筒代替纸筒的目的是 ▲ 。
(3)放大镜A和放大镜B的放大倍数分别是10×与15×,则该简易显微镜的放大倍数为 ▲ 。
(4)下列三种放大装置,视野范围最大的是( ▲ )。
A.放大镜A B.放大镜B C.AB组合的简易显微镜
探究阳光下物体影长的四季变化。(5分)
(1)如图所示的简易圭表模型中,结构 ▲ (填字母A或B)是圭。
(2)组装圭表,测量日影,下列做法不合理的是( ▲ )。
A.每天放置在同一地点测量 B.每天早晚各测量
C.按南北方向放置圭表 D.圭放在表的北面
(3)请在左图中用“ ”画出春分时的太阳位置,并描出对应物体的影长。
(4)观察左图太阳的位置,请你推测一年中,同一地点正午时分, ▲ (填节气)太阳高度最低,物体的影子最长。
18.研究卷笔刀。(5分)
(1)使用小刀削铅笔时,小刀刀片可以轻松将铅笔削尖。小刀刀片是运用了 ▲ 原理。
(2)使用手摇削笔器削笔时,摇柄运用了轮轴原理。请在左图括号中标出摇柄的“轮”和“轴”。
(3)小科削笔时在两种工具中选择了手摇削笔器,你认为他这样选择的理由是 ▲ 。
(4)你认为这两种削笔工具先出现的是哪种?你对工具和技术有什么看法? ▲ 。
19.转动小电动机能产生电流吗?(5分)
如图1所示,将新购买的小电动机与灯泡连接后,转动小电动机,发现灯泡没有发光。检查各元件均完好,且连接处接触良好。
(1)小科猜测灯泡不亮的原因:①可能产生电流大小;②可能 ▲ 。
(2)为了验证猜想,小科想到了如图2所示的电流检测器。接通电源,若观察到小磁针发生 ▲ ,就可以判断导线中有 ▲ 通过。
(3)如图3,小科将电流检测器接到小电动机上,并快速转动小电动机,发现小磁针发生了偏转。说明转动小电动机转子能产生 ▲ 。
(4)通过实验,我们知道“转动图1的小电动机,灯泡没有发光”的原因是 ▲ 。
三、探究题(每空2分,共40分)
20.发霉的面包去除霉点后能吃吗?为了探究这一问题,小科进行了如下实验与分析。
(1)小科准备制作面包“发霉处”和“看起来没发霉的边缘处”的玻片标本进行比较。在制作玻片标本时,为了减少气泡的产生,建议他盖盖玻片时应该采用( ▲ )。
(2)小科用显微镜观察时,发现视野中黑乎乎的,什么也看不见,他应该( ▲ )。
A.把低倍物镜换成高倍物镜
B.调节反光镜
C.移动载玻片
D.转动调节旋钮
(3)放好玻片标本后,小科开始调节显微镜。当他转动调节旋钮使镜筒下降时,(如图)眼睛应该注视( ▲ )号位置。
A.① B.② C.③ D.④
(4)小科用显微镜观察面包切片时,发现霉斑标本如下图所示,若想将这团霉斑移到视野中央,他应该移动载玻片( ▲ )。
A.向右移 B.向上移 C.向左移 D.向下移
(5)小科用显微镜分别观察了面包的“发霉处”和“看起来没发霉的边缘处”,记录如下图。
“发霉处”观察到的现象
“看起来没发霉的边缘处”的现象
显微镜下的面包玻片标本
发黑,有大量菌丝
发灰,有少量菌丝
对比结果后,我们能吃切除发霉部分后的面包吗?请说明理由。 ▲
21.小科进行了地球昼夜交替现象的模拟实验。
(1)如图1小科用小球和手电筒做昼夜交替现象实验,实验过程中小球能出现“昼夜分明现象”,小科选择的小球应具备 ▲ (选填“透明”或“不透明”)的特点。
(2)如图2所示,打开手电筒并拨动地球仪使其绕地轴转动,这个实验模拟了( ▲ )现象。
A.四季交替 B.昼夜交替 C.影子变化
(3)当地球转到如图2位置时,此时正值正午的地区是( ▲ )。
A.① B.③ C.④ D.⑤
(4)在地球公转轨道上,若出现图2情况。此时阳光直射 ▲ (填“南半球”或“北半球”),③处可能出现 ▲ (填“极昼”或“极夜”)现象。
22.利用斜面向上搬运物体时,能省力吗?小科展开了如下研究。
实验
1
2
3
4
类型
直接提升
斜面①
斜面②
斜面③
拉力
?
1.8N
1.5N
1.3N
如图甲,小科用弹簧测力计测得直接提升重物所需的拉力为 ▲ 。
在斜面上匀速拉动重物时,应该选用下图中哪种操作方式?( ▲ )
B. C.
(3)对比分析上表数据,省力程度最大的斜面是斜面 ▲ (填序号),可以省力 ▲ 牛。
(4)小科没有在记录表中标注斜面的坡度,你认为斜面序号和坡度对应正确的是( ▲ )。
A. B. C.
① ② ③ ① ② ③ ① ② ③
23. 小科想设计制作一个能吸引60枚回形针的电磁铁。探究过程的数据记录如下表:
调试
①
②
③
④
⑤
电池节数
1节
2节
3节
3节
3节
线圈匝数
20匝
20匝
20匝
40匝
60匝
吸引回形针的数量
3枚
11枚
23枚
49枚
72枚
(1)小科不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数,逐渐靠近目标任务,这个过程属于探究实践中的( ▲ )环节。
A.明确问题 B.提出方案 C.制作测试 D.得出结论
(2)调试①②③,改变的条件是( ▲ )。
A.线圈匝数 B.电池节数 C.回形针数量 D.导线粗细
(3)请你写出2个可以根据上表数据研究的问题。问题①: ▲
问题②: ▲
进行第⑥次调试时,仍使用3节新电池,你觉得他选择 ▲ 匝线圈,最有可能完成任务。
四、科学阅读(除标注外每题2分,共10分)
2025年7月19日,我国正式启动雅鲁藏布江水电工程。这座水电站位于西藏雅鲁藏布江下游大拐弯处,在短短50公里的距离内,江水落差竟高达2230米,相当于从700层楼的高度直冲而下!为避免高坝风险并保护生态,水电站采用“截弯取直、隧洞引水”技术,通过地下隧道将江水引入发电机组发电,如右图所示。
建成后,这座水电站将成为全球规模最大的水电站,年发电量约3000亿千瓦时,相当于三峡水电站的3倍。这些电能可以替代约9000万吨煤炭的发电,大幅减少污染。该工程不仅能促进西藏经济发展、加强边疆建设,还将作为“西电东送”的重要枢纽,为人工智能等高科技产业提供充足的清洁电力,助力我国实现“双碳”目标,守护祖国的绿水青山。
1. 雅鲁藏布江水电站发电时,发生了能量转换。下列说法正确的是( ▲ )。
A. 太阳能转化为电能 B. 电能转化为机械能 C. 机械能转化为电能 D.化学能转化为电能
2. 我国选址在雅鲁藏布江大拐弯段建设水电站,最主要的原因是( ▲ )。
A.水资源丰富 B.地势落差大 C.天气极寒冷 D.人口密度小
3. 雅鲁藏布江水电工程采用“截弯取直、隧洞引水”的主要目的是 ▲ 。(写出一点即可)
4. 目前,我国每年发电量巨大,但其中大部分靠火力发电。除了水力发电以外, ▲ 和
▲ 等清洁能源发电比例也显著提升。(每空1分)
5. 阅读材料,请你说说雅鲁藏布江水电站的建成对我国发展的重要性。(写出两点,每空1分)
▲ ;
▲ 。
短边
长边
B. C. D.
( )
( )
图1
图2
图3
$