内容正文:
六年级上册科学期终质量监测试题
参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A
11.C 12.C 13.A 14.C 15.A 16.D 17.B 18.D 19.D 20.A
二、探究和实践(12+21+12+15,共60分)
(一)神舟二十号(12分)
21.A 22.D
23.(1)D(2)A(3)C 24.B
(二)数据知道答案(21分)
25.(1)圭表;南(2)昼夜均分(3)A(4)正午太阳仰角大,正午日影短,正午太阳仰角小,正午日影长(也可以描述为:正午太阳仰角越大,正午日影越短)
26.(1)B(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系(3)电流大小(4)C
27.(1)C(2)B(3)B(4)1
(三)稳定与变化(12分)
28.(1)给转子接通电源,转子能吸引铁一类的物质(给转子接通电源,其中一极与磁铁会出现排斥现象)(2)A(3)电
29.(1)杠杆(2)D
30.三棱镜(凸透镜);平面镜
31.A
(四)探究工具的结构、功能与原理(15分)
32.(1)中央厚,边缘薄(2)C(3)D
33.(1)A(2)支点(3)省力
34.(1)大于;等于(2)受水;水位保持不变(水量保持不变)
35.潜望镜;反射
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$2025学年小学六年级科学上册期末测试试题
(时间:60分钟满分:100分)
2025.12
一、选择题(每题2分,共40分)
1.制作水中微小生物装片,滴水前,小明在载玻片上放了少量的脱脂棉纤维,他这样操
作的目的是(▲)。
A.给微生物提供食物
B.限制微生物的运动,便于观察
C.让微生物能快速繁殖
D.可以在载玻片上放置尽可能多的水分
2.使用光学显微镜观察物体时,若发现视野较暗,应该调节(▲)。
A.反光镜
B.物镜
C.目镜
D.载物台
3.把一根导线拉直放在指南针上方,通电后磁针发生偏转(见下图),下列方法能使磁
如
p
针偏转角度更大的是(▲)。
扯
A.在这个电路中再连接两个小灯泡
好
B.改变电路中电池的正负极连接
C.将电池从两节减至一节
D.将电路中的用电器去掉,变成短路电路
4.用显微镜观察物体时,发现视野中的图像位于右下方,要让图像移到中央,应该将玻
片向(▲)移动。
製
A.右上方
B.右下方
C.左下方
D.左上方
5.下列情况中,存在化学能转换为声能这一能量转换过程的是(▲)。
A.燃放烟花、鞭炮
B.快速弯拆铁丝
C.接通电源,电风扇转动起来
D.人搬运重物至卡车上
尽
6.
两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,另一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀拧
它们时,(▲)。
A.螺纹密的要省力些
B.螺纹疏的要省力些
C.没什么区别,省力情况一样
D.无法判断,都有可能
7.关于地心说与日心说,下列观点正确的是(▲)。
A.“日心说”比“地心说”先进,所以“日心说”的观点都是正确的
B.托勒密“地心说“的所有观点都是错误
C.“日心说”和“地心说”两个学说的共同观点是地球是球形的
邦
D.“地心说”和“日心说”都无法解释昼夜交替现象
④
8.小明设计研究种子发芽所需条件的实验,他精选了6粒质量
⑤
良好的种子,进行如右图所示的操作,几天后,最有可能
水
发芽的是(▲)。
放阳台
放冰箱冷藏
A.①号种子
B.②号种子
C.⑤号种子
D.⑥号种子
9.以下证据能支持昼夜交替会对生物产生影响的是(▲)。
A.有些动物适应弱光,主要在夜间活动
B.沙漠里的植物一般根系比较发达
⊙
C.不同的季节,许多哺乳动物会换毛
D.桔树结出果实的时间基本是固定的
2025学年小学六年级科学上册期末测试试题6-1
10.做模拟实验验证昼夜交替假设是否成立时,观察到(▲),说明这个假设暂时成立。
A.观察点出现明暗交替现象
B.观察点一直处于昼的状态
C.观察点一直处于夜的状态
D.整个地球模型一直处于昼的状态
11.在一个支点位于中点的杠杆的左端放一个50克重物,现将一个100克的重物放在杠杆的另一
端,能使这个杠杆保持平衡的是(▲)。
A晋,曾B.曾
50克
100
50克
c.
D.
12.右图为地球公转示意图,关于地球公转,下列说法错误的是(▲)
A.地球公转的轨道是椭圆形
B.地球公转的方向是自西向东
C.地球公转时地轴始终是倾斜,但角度会发生变化
D.地球公转的周期为一年
13.关于微生物,下列描述错误的是(▲)。
A.微生物对我们人类都是有益的
B.水和空气中都有大量的微生物
C.微生物能分解垃圾和处理污水
D.微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物
14.下列工作场景,工具与任务匹配最合理的是(▲)。
A.用扳手剪铁丝B.用羊角锤拧螺母
C.用剪刀裁纸
D.用美工刀拆钉子
15.用电子显微镜、光学显微镜、放大镜、肉眼观察同一物体,视野最小的是(▲)。
A.电子显微镜
B.光学显微镜
C.放大镜
D.肉眼
16.生活中很多地方都运用到斜面,下列活动运用了斜面原理的是(▲)。
A.用打捞网打捞水里垃圾
B.在手推平板车下装上轮子
C.用螺丝刀撬开罐头盖
D.自行车上陡坡走“之”字形路线
17.下列不属于探索微小世界行为的是(▲)。
A.用电子显微镜观察病毒结构
B.用放大镜对手表进行检修
C.用显微镜研究植物叶片的细胞结构
D.用手持显微镜观察水中的微小生物
18.地球自转形成昼夜交替现象,如果地球自转方向变为自东向西(顺时针),其他条件不变的
情况下,我们会观察到(▲)。
A.不会出现昼夜交替现象
B.昼夜交替的周期变长
C.越东边越先迎来黎明
D.太阳从西边升起,东边落下
19.电磁起重机搬运废旧钢铁主要利用了电磁铁(▲)的性质。
A.磁性强弱是可以改变的
B.南北极是可以改变的
C.磁性强弱与电流大小有关
D.通电产生磁性,断电磁性消失
20.黄土高原千沟万壑的地表形态主要是(▲)作用的结果。
A.流水侵蚀
B.风力沉积
C.地震
D火山喷发
2025学年小学六年级科学上册期末测试试题6-2
二、探究和实践(21+12+12+15,共60分)
(一)神舟二十号(12分)
2025年4月24日,神舟二十号发射升空并与空间站完成对接,本次神舟二十号以斑马鱼、
涡虫和链霉菌作为研究对象,开展3项生命科学实验。2025年11月4日,神舟二十号和神舟二
十一号航天员乘组进行交接仪式,但因神舟二十号载人飞船返回舱舷窗玻璃出现细微裂纹,
只能搭载神舟二十一号载人飞船返回舱返回地球。
21.航天员在空间站观察到地球不停地自西向东转动,这一现象产生的原因是(▲)。
A.地球绕地轴自转
B.空间站绕地球运动
C.太阳围绕地球公转
D.地球绕太阳公转
22.火箭发射时,火箭底部的燃料燃烧推动火箭快速升空。据此下列说法错误的是(▲)。
A.这一过程化学能转化为机械能
B.火箭发射会对环境产生一定的污染
C.火箭是利用反冲力升空的
D.这一过程燃料产生的能量全部用于驱动火箭升空
23.宇航员在太空的身体健康一直以来都是重要的研究项目。
(1)航天员在轨驻留200多天,在此期间航天员通过太空跑步机、太空自行车等设备锻炼身
体,这主要是为了对抗微重力环境导致的(▲)。
A.视力下降
B.记忆力减退
C.消化能力减弱
D.肌肉萎缩
(2)涡虫是一种拥有强大再生能力的动物,即使断成两截后,两边仍可再生出新的肌肉、皮
肤、肠道等,你认为神舟二十号进行涡虫空间再生实验的意义是什么?(▲)。
A.帮助人类解决空间损伤及地面衰老等健康问题
B.帮助人类实现永生
C.可以让涡虫在太空环境中长得更大
D.能让涡虫适应地球的各种环境
(3)航天员在空间站驻留时会定期对舱内环境进行清洁,这属于健康生活中的(▲)。
A.合理饮食
B.适量运动
C.保持良好生活环境
D.心理调节
24.神舟二十号的科学研究报告,既可用书本(图片+文字)呈现,也可以用电脑(视频十动画)
呈现,相比书本,电脑呈现的优势是(▲)。
A.信息形式更单
B.能直观展示实验过程的动态变化
C.传播范围更窄
D.必须依靠纸张这个载体
(二)数据知道答案(21分)
数据是科学研究的基础,在科学探究过程中,我们收集数据,并处理和分析数据,从中
揭示其中的规律,同时能帮助我们形成正确的科学思维方式。研究影长的四季变化、摆的快
慢、温度与水的变化、斜面是否省力、电磁铁磁性强弱等问题我们都借助了数据这个工具。
25.右图是小明观察影长的四季变化时记录的数据,根据数据回答问题。(7分)
(1)要获取这组数据,需要借助
▲来观察,观察
影枚米】
时要将该工具放置在朝▲(填“南”或“北”)的
3米
窗台或阳台。
(2)小明还观察了①号日期时日出日落时间,日出是6:00,
日期
日落是18:00,这说明①号这一天
(填
0
“昼夜均分”“昼长夜短”或“昼短夜长”)
(1
②
③
④
2025学年小学六年级科学上册期末测试试题6-3
(3)根据影长的四季变化规律可以推测出①②③④这四个时期依次为(
A.春分,夏至,秋分,冬至
B.秋至,夏至,春分,冬分
C.夏至,春分,冬至,秋分
D冬至,秋分,夏至,春分
(4)小明在观察影子的四季变化时还记录了正午太阳仰角的度数,见下表:
日期
①
②
③
④
正午太阳仰角
60
83°
60°
360
分析上述两组数据可知正午太阳仰角与正午日影长度的关系可以描述为
(2分)
26.小明用相同的材料制作了三个电磁铁(见右图),并
记录甲、丙两个电磁铁吸起大头针的数量(见下表)。
00件
有
分析数据回答问题。(7分)
丙
第一次实验
第二次实验
第三次实验
甲
12
15
15
乙
/
/
丙
21
23
22
(1)关于电磁铁,下列说法正确的是(▲)。
A.电磁铁有南北极,两极位置保持不变
B.电磁铁接通电源后才会具有磁性
C.能影响电磁铁磁性强弱的因素很少
D.电磁铁由线圈、铁芯和电池三部分组成
(2)比较甲、乙两个电磁铁可以研究的问题是
(2分)
(3)分析甲、丙两组数据可知
(填其中一个因素)影响电磁铁的磁性强弱。
(4)乙电磁铁能吸起多少大头针呢?下列分析合理的是(▲)。
A.肯定比甲要多,比丙电磁铁要少
B.肯定比甲、丙两个电磁铁都要少
C.肯定比甲要多,是否比丙少,无法判断
D.肯定比丙少,是否比甲多,无法判断
27.为测试自制保温杯的保温效果,小明将相同温度、相同水量的热水倒入四个保温杯,每格10
分钟测量一次水温,记录如下表:(7分)
序号
初始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1号杯
95℃
65℃
45℃
2号杯
95℃
71℃
51℃
3号杯
95℃
81℃
71℃
4号杯
95℃
85℃
80℃
(1)如果内胆相同,但填充物不同,那么1号杯最有可能是(▲)
内胆
内胆
棉絮
泡沫
铝箔纸
纸浆
(2)其他条件不变的情况下,将2号杯的内胆从不锈钢替换成陶瓷,也加入相同温度、相同
水量的热水,那么20分钟后,2号杯内水的温度应该(▲)。
A.也是51℃左右
B.高于51℃
C.低于51℃
D.无法判断
2025学年小学六年级科学上册期末测试试题6-4
(3)这个实验如果继续进行下去,5小时内,1号杯的水温变化情况描述正确的是(▲)。
+水温℃
◆水温C
◆水温℃
◆水温℃
45
45℃
45℃
45℃
A.
C.
D.
(4)如果用冰块来测试,那么同等条件下,
号杯内的冰块先全部融化成水。
(三)稳定与变化(12分)
自然界的事物在相对稳定的同时又在不断变化。小电机的工作原理基本相同,这是稳定
的,但小电动机的转动方向和转速是变化的。剪刀的结构是稳定的,但会根据不同的使用场
景,会巧妙设计剪刀的一些结构。
28.小电动机中的稳定与变化
(1)小电动机的转子(见下图1)是电磁铁,这是稳定的,请设计一个实验来证明“小电动
机里的转子是电磁铁”这个观点。
(2分)
图1
图2
图3
(2)小电动机的转速是变化的,下列情况能使上图2小电动机模型转速变慢的是(▲)。
A.去掉其中一块磁铁
B.将两块磁铁靠近转子
C.改变相对两块磁铁的磁极
D.将两块磁铁都去掉
(3)小电动机是一个能量转换器,这是稳定的,当我们用线快速抽拉小电动机的轴时(见上
图3),此时小电动机能将机械能转换为▲能。
29.剪刀的稳定与变化
(1)剪刀的结构是稳定的,它是一个组合工具,有斜面和
的结构特点。
(2)剪刀也是在变化,会根据需要,巧妙设计各个部分,下列说法正确的是(▲)。
A.解剖剪刀柄短、刀刃长,这样可以省力
B.儿童剪的圆头钝角结构是不合理,容易对孩子造成伤害
C.铁皮剪通过增加刀柄长度达到改变力作用方向的目的
D.理发剪刀刃的梳子结构具备打薄头发的作用
30.光在空气中是沿直线传播,但遇到▲镜会发生折射现象,遇到▲
镜会发生
反射现象。
31.关于稳定与变化,下列说法错误是(▲)。
A.物质能导热,但金属导热能力较差
B.斜面能省力,坡度越小越省力
C.地形在不断发生变化,有些缓慢有些剧烈
D.凸透镜能放大物体图像,凸度越大,放大倍数越大
(四)探究工具的结构、功能与原理(15分)
工具是人类用于完成特定任务的器具,工具的结构决定了它的功能,而功能的实现则依
赖于其内在的工作原理。
32.观察工具的变迁
(1)早在一千多年前,人们就发现
的透明物体能把图像放大,显现人眼看不清
的细微之处。
2025学年小学六年级科学上册期末测试试题6-5
(2)怎样才能放得更大呢?人们把两个凸透镜组合起来,关于组合凸透镜,下列说法
⊙
错误的是(▲)。
A.这两个凸透镜要相互平行
B.改变这两个组合凸透镜之间的距离,放大倍数与清晰度都会发生变化
C.借助这个组合凸透镜可以观察到各种病毒与细菌
D.组合凸透镜相当于光学显微镜的整个镜筒
(3)光学显微镜的出现,使观察范围不断扩大,使用显微镜时,下列操作错误的是
(▲)。
A.标本要放置在载物台通光孔的中央
B.周围无遮挡时,用反光镜进行调光
國
C.观察物体时,要两眼自然睁开
D.调焦要按先升后降,先观察物镜再目镜的顺序操作
33.机械工具里的科学
如
(1)小明发现斜面的省力程度与坡度大小有关,能验证这一观点是否正确的实验是
(▲)。
(2)开瓶器(见下图1)是很常见的杠杆类工具,小圆点处是杠杆的
(填
“支点”“用力点”或“阻力点”)。
图1
图2
图3
(3)羊角锤也是一种杠杆类工具,小明现正握在羊角锤的甲处拔钉子(见上图2),
如果小明握在羊角锤的乙处,小明会感觉到比原来要▲(填“省力”或“费
力”)
34.计时工具的工作原理
(1)摆钟是根据摆的等时性来计时,小明制作一个1分钟刚好能摆60下的摆,如果只
将该摆的摆绳变短,这个摆1分钟摆动的次数会▲60下,如果只将这个摆的摆锤
变轻(体积不变),这个摆1分钟摆动的次数会▲60下。(以上两格填“大于”
“小于”或“等于”)
(2)上图3是一种▲型水钟,因为漏斗里的▲,所以这个水钟的刻度是均
匀的。
图4
35.上图4是某工具的制作流程,可以判断出制作的是▲,它是根据光的▲原理制成。⊙
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