4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-26
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”,核心知识点包括新时代的科学内涵、四个“重大意义”及五个“时代”特征。课堂导入通过观看新时代成就视频,引导学生思考成就背后的时代定位,以视频为学习支架连接现实成就与理论认知,明确进入新时代是我国发展新的历史方位。
其亮点在于采用深圳特区发展、航天事业突破等鲜活案例,结合“三个意味着”阐释意义,通过小组讨论航天精神、畅想未来美好生活等活动,培养政治认同与责任意识。课堂小结系统梳理知识脉络,练习精准巩固重点,助力学生增强家国情怀,教师可依托丰富案例与互动设计提升教学实效。
内容正文:
第二单元 进入新时代
第四课 新的历史方位
第2框 进入新时代的意义
学习目标
中国特色社会主义进入新时代的意义
2
1
新时代的科学内涵
3
中国特色社会主义新时代是什么样的时代
1.7.2013
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思考
观看新时代成就视频,它们展示了我国近年来取得的巨大成就。这些举世瞩目的成就说明了什么?中国进入了一个怎样的时代?
提示
这些成就标志着中国特色社会主义进入了一个全新的时代,这是我国发展新的历史方位。
新课导入
1.7.2013
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内涵
“中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。”
解读
党的十九大报告明确指出:“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这是一个非常重要的政治论断,它为我们理解国家的发展提供了新的坐标。
新知探究一:新时代的科学内涵
1.7.2013
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1978 年改革开放开启,1980 年党中央设立深圳经济特区,是党“建设中国特色社会主义” 最早的探索试验田。从当年仅有两万人口的小渔村,依靠市场化改革、对外开放政策,40 多年间成长为 GDP 超 3.68 万亿元的国际化创新都市;党的十八大后,深圳加速建设中国特色社会主义先行示范区。
深圳经济特区的实践
思考:谈谈深圳四十余年走中国特色社会主义道路的发展巨变带给你的启示。
改革开放之初,我们党发出走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召,党带领人民不懈奋斗取得伟大成就。
新知探究二:中国特色社会主义进入新时代的意义
深圳后海现代化城区
改革开放后我国航天事业稳步追赶;党的十八大以来进入创新驱动发展新时代,载人航天工程跨越式突破。2022 年,中国空间站全面建成,实现长期有人驻留、太空科学实验、月球采样(嫦娥六号)等系列重大突破,完全依靠自主技术,彰显新时代中国特色社会主义新型举国体制优势,是举世公认的科技伟业。
新时代科技自立自强
思考:谈谈新时代我国航天事业的发展带给你的启示。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,取得举世瞩目伟大成就,是具有重大现实、历史意义的大事。
新知探究二:中国特色社会主义进入新时代的意义
嫦娥六号探测器
探究与分享
生活更加美好:进入新时代,衣食住行等各方面条件显著改善,幸福感提升。
科技高速发展:大飞机、超级计算机、新能源技术等取得重大成果,国力增强。
环保意识提高:绿水青山就是金山银山的理念深入人心,生态环境持续改善。
思考:结合生活体验,谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。
我眼中的新时代
1.7.2013
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在中华人民共和国发展史上
具有重大意义
在中华民族发展史上
具有重大意义
在世界社会主义发展史上
具有重大意义
在人类社会发展史上
也具有重大意义
新知探究二:中国特色社会主义进入新时代的意义
1.7.2013
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相关链接
新时代的意义——三个意味着(一)
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
重点笔记:关键转折:站起来 → 富起来 → 强起来
中华民族伟大复兴的历史飞跃
1.7.2013
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相关链接
新时代的意义——三个意味着(二)
中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
知识拓展
中国的成功实践,证明了科学社会主义的生命力,为世界社会主义发展作出了重要贡献。
1.7.2013
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相关链接
新时代的意义——三个意味着(三)
中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识拓展
中国的发展道路打破了“现代化=西方化”的迷思,为其他发展中国家提供了宝贵借鉴,展现了中国作为负责任大国的担当与智慧。
1.7.2013
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承前启后、继往开来:在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
决胜全面小康:决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
人民美好生活:全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
民族伟大复兴:全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
走近世界舞台:我国不断为人类作出更大贡献的时代。
新知探究三:中国特色社会主义是什么样的时代
1.7.2013
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活动探究
探究问题
查阅资料,了解一代代航天人接续奋斗的故事,谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。
活动安排
小组讨论,时间3-5分钟,然后请小组代表分享。
中国航天人在空间站执行任务场景
航天精神核心:自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、勇于登攀
1.7.2013
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课堂拓展
总结:中国航天事业的发展,是新时代中国特色社会主义发展成就的一个生动缩影。
中国航天事业的发展
1970年
东方红一号
中国第一颗人造地球卫星发射成功
2003年
神舟五号
首次载人航天飞行,杨利伟进入太空
2007年
嫦娥一号
探月卫星发射成功,开启探月工程
2020年
天问一号
火星探测器发射,迈出行星探测第一步
新时代
中国空间站
全面建成,载人航天“三步走”圆满完成
1.7.2013
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启思导行
探究问题
你对新时代的中国发展有哪些期待?请结合所学知识,展开想象,与同学分享你心中未来的美好生活图景。
活动安排
1. 小组讨论:每位同学发言,分享观点。
2. 代表发言:推选小组代表进行全班分享。
未来城市美好生活愿景
小提示:可以从科技发展、生态环境、民生保障、文化繁荣等角度进行畅想哦。
1.7.2013
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课堂小结
进入新时代的意义
内涵
意义
中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
在中华人民共和国发展史上
在中华民族发展史
在世界社会主义发展史上
承前启后、继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国
具有重大意义
五个“时代”
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕
全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦
在人类社会发展史上
我国不断为人类作出更大贡献
1.7.2013
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1.中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,中华民族迎来了伟大飞跃。下列表述能准确概括这一飞跃的是( )
A.从全面建设小康社会到全面建成小康社会的历史性跨越
B.从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C.从落后挨打到全面建成社会主义现代化强国
D.从解决温饱问题到全面小康的跨越
B
课堂练习
1.7.2013
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2.中国在新时代探索出的现代化路径,既实现了经济快速发展,又守住了社会公平正义的底线,为拉美、非洲等地区的发展中国家提供了可借鉴的经验。这说明中国特色社会主义进入新时代( )
①是全体人民共同富裕的时代
②是全面建设现代强国的伟大时代
③为解决人类问题贡献了中国方案
④拓展了发展中国家走向现代化的途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
1.7.2013
为了巩固今天所学的知识,我布置三项作业。基础作业帮助大家记忆核心知识点,拓展作业和实践作业则希望大家能学以致用,将所学与生活实际联系起来。今天的课就上到这里,下课!
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3.2025年9月1日,习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议,全球治理倡议是中国为世界贡献的又一重大公共产品,契合世界所需,顺应人心所向,得到140多个国家和国际组织的明确支持。这生动诠释了中国特色社会主义新时代是( )
A.承前启后、继往开来、夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B.我国不断为人类作出更大贡献的时代
C.逐步实现全体人民共同富裕的时代
D.全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
B
课堂练习
1.7.2013
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相关资源
示范课
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