Unit 4 Will you write a book report-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年五年级上册英语同步训练方案（湘鲁版·新教材）

课时3 Read and write~Think and share -1.early 2.should 3.turn 4.still 二、1.F2.T3.T4.F5.T 三、1.always2.sometimes3.usually 4.never 5.once 课时4 Language focus~Fun time 一、always usually often sometimes never 二、1.willing2.togo3.wisely4.gets5.me 三、1.C2.D3.E4.A5.B 四、1.F2.T3.T Unit 3 How long do you read every day? 课时1 Vatch,listen and do -、1.B2.A3.A4.B5.A 二、1.C2.A3.B4.E5.D 三、l.B【解析】由材料中“t's Friday today..She gets a nice book from her mum.”可知，Wang i在星期五得到了一本书，故选B。 2.C【解析】由材料中“he gets a nice book from her mum.”可知，妈妈给Wang Li这本 书，故选C。 3.B【解析】由目录可知，这本书中共有6个故 事，故选B。 4.C【解析】“Waiting for Rabbits'”的字面意思 是“等待兔子”，结合所学知识可知，这个故事 的中文名字是“守株待兔”，故选C。 5.A【解析】由目录中各个故事的名称可知，这 是一本故事书，故选A。 课时2 Learn and practise -,1.60 2.days 3.week 4.month 5.24 二、1.B2.A3.E4.D5.C 三、秒十年 【拓展延伸】时间计量单位有：second秒，minute 分钟，hour小时，day天，week周，year年，decade 十年，century百年，millennium千年。 课时3 Read and write~Think and share 一、1.C【解析】A.乐趣，享乐；B.周；C.喜爱，享 受。A、B项均为名词，C项为动词，故选C。 2.A【解析】A.汇报，报告，通报；B.艺术，美术； C.科学。B、C项均为学科类名词，A项为普通 名词或动词，故选A。 3.B【解析】A历史；B.经常；C.诗集，诗歌，诗 作。A、C项均为名词，B项为副词，故选B。 4.A【解析】A.阅读；B.书；C.次，回。B、C项 均为可数名词复数，A项为动词的第三人称单 数形式，故选A。 5.C【解析】A.故事；B.民意调查，民意测验； C.最喜欢的。A、B项均为名词，C项为形容 词，故选C。 二、1.B2.D3.E4.A5.C 三、1.Yes2.often3.four/4 4.at the library at home 5.poetry 课时4 Language focus~Fun time -、1.tr2.dt3.dr1-C2-B3-A 二、1.T2.T3.F4.F5.T 三、1.ice cream2.greenhouse3.grasshopper 4.classmates 5.daily Module 1 Culture corner Project -、1.B2.C3.A4.D 追梦之旅·大课堂·X 二、1.C2.A3.B4.E5.D Module 1 Assessment 一、1.C【解析】A.告诉，讲述；B.喜爱，享受；C.即 将到来的，即将发生的。A、B项均为动词原 形，C项为形容词或动词-ing形式，故选C。 2.A【解析】A.（表示目的)为了，以便；B.在 …以前；C.在…后。B、C项均为介词，A 项为连词，故选A。 3.B【解析】A.年，日历年；B.儿童故事书，童话 书；C.月，月份。A、C项均为时间名词，B项为 书籍种类名词，故选B。 4.B【解析】A.课后的；B.历史；C.足够的，充 足的。A、C项均为形容词，B项为名词，故 选B。 5.A【解析】A.次，回；B.通常地，正常地，经常 地；C.有时。B、C项均为频率副词，A项为名 词，故选A。 二、1.trousers2.travel 【百科知识】《徐霞客游记》是明代地理学家、旅行 家徐霞客所著的地理名著，也是世界上最早的一部 广泛记录喀斯特地貌的文献。全书以日记体为主 真实、详细地记录了作者30多年间游历中国各地 的观察，内容涵盖山川地貌、水文地质、动植物及民 俗风情等。该书不仅具有极高的文学价值，更在地 理学、地质学上取得了开创性的科学成就。 3.never 4.toilet 5.dirty 三、1.stil2.survey3.show4.twice5.fun 四、1.F2.T3.F4.T5.T 五、1.B2.B3.A4.B5.A 六、1.C2.E3.D4.A5.B 七、1.hours2.reading3.Doing4.helper 5.enough 八、1.T【解析】由短文第5句可知，Tony在早饭前 洗脸，故该说法正确。 2.F【解析】由文中“Then I'm going to tidy my room and wash my socks.”可知，Tony将 整理房间和洗袜子，而不是擦窗户，故该说法 错误。 3.F【解析】由文中“I want to visit my grand- parents.So I'm going to visit them at 10 o'clock.”可知，Toy将在上午看望（外）祖父 母，而不是下午，故该说法错误。 4.T【解析】由文中“Then I'm going to tidy my room and wash my socks.”可知，Tony将整理 房间和洗袜子，即做一些家务，故该说法正确。 5.F【解析】由短文最后一句可知，Tony总是很 早睡觉，而不是有时很晚睡觉，故该说法错误。 Module 2 Art Trip Unit 4 Will you write a book report? 课时1 Watch,listen and do -、1.B2.A3.A4.A 二、l.acting2.write3.loud4.won't5.share 三、示例：l.I will act it out. 2.I won't tell the story to others. 四、1.D2.A3.B4.C 五、1.E2.A3.C4.D5.B 六、l.T【解析】根据文中“I like rea.ding story- b0oks.”可知，汤姆喜欢读故事书，故该说法 正确。 五年级英语上第2页 2.T【解析】根据文中“My favourite book is Journey to the West.”可知，汤姆最喜欢的书 是《西游记》，故该说法正确。 【拓展延伸】四大名著英文名称：Journey to the West《西游记》，Romance of the Three Kingdoms 《三国演义》，Water Margin《水浒传》，A Dream of Red Mansions《红楼梦》。 3.F【解析】根据文中“I will write a book re- port and act it out in class.”可知，汤姆将要 写一份读书报告而不是讲故事，故该说法 错误。 4.F【解析】根据文中“I will write a book re- port and act it out in class.”可知，汤姆会把 故事表演出来，故该说法错误。 5.T【解析】根据文中“I like acting.I can be Wukong.”可知，汤姆喜欢表演，他可以扮演悟 空，故该说法正确。 课时2 Learn and practise 一、l.wiD【解析】story和puppet均为名词，wi 为情态动词，故圈wl。 2.something【解析】act和make均为动词， something为代词，故圈something。 3.Some【解析】a和an均为不定冠词，some 为限定词，故圈some。 4.stories【解析】audiobook和festival均为 可数名词单数，stories为可数名词复数，故圈 stories 5.tell 【解析】reading和writing均为动名 词，tell是动词原形，故圈tell。 二、任务一：1.C2.D3.A4.B 任务二：1.D2.C3.B4.A 三、l.C【解析】主语Every student是单数，这个句 子为一般现在时，所以动词用第三人称单数 has,故选C。 2.B【解析】be good at doing sth擅长做某事 固定搭配，write的-ing形式为writing,故 选B。 3.A【解析】audiobook发音以元音音素开头， 要用不定冠词an,故选A。 【思路点拨】冠词分不定冠词(a、an)、定冠词(the) 和零冠词三种。a、an用在可数名词单数前，表示 。the表特指，表示“这”“那”“这些”，用在可 数名词单数、复数、不可数名词前。零冠词指不用 冠词的情况。 4.B【解析】根据句意可知，此处表示“可以做 某事”，用can+动词原形，故选B。 5.B【解析】some后可接可数名词复数或不可 数名词；puppet是可数名词，此处用复数pup pets,some puppets一些木偶，符合表演短剧 的语境，故选B。 课时3 Read and write~Think and share -、1.B2.C3.E4.A5.D 二、l.playful2.lies3.real4.tale 三、1.B2.D3.A4.C5.E 四、示例：My favourite book is The Magic Paint-- brush.It's about a kind boy Ma Liang.He draws many good things for poor people.It is a wonderful story. 追梦之旅·大课堂·X 课时4 Language focus~Fun time -1.tooth 2.brave 3.Will 4.exciting 5.facts 二、l.T【解析】根据题目“Book Report by Nana” 可知，这份读书报告是娜娜写的，故该说法 正确。 2.F【解析】根据文中“Pages:279”可知，这本 书有279页，不是297页，故该说法错误。 3.T【解析】根据文中“A robot named Roz comes to an island.”可知，故事发生在一座小 岛上，故该说法正确。 4.T【解析】根据文中“She becomes the moth- er of a little goose.They become a family. 可知，机器人和小鹅成为了一家人，故该说法 正确。 5.T【解析】根据文中“It is warm..It's inter- esting!”可知，娜娜喜欢这本书是因为它温暖 又有趣，故该说法正确。 Unit 5 How can I get to the art museum? 课时1 Vatch,listen and do -、1.A2.B3.A4.B 二、1.on2.are3.standing4.lost5.Which 三、1.museum 【拓展延伸】常见的表示场所的词有：bank银行， bookstore书店，cinema电影院，factory工厂， fam农场，hospital医院，hotel酒店，park公园， post office邮局，school学校，museum博物馆， supermarket超市，zoo动物园，library图书馆， gym体育馆。 2.park 3.walking 4.straight 5.left 四、1.C2.E3.B4.A5.D 五、25314 课时2 Learn and practise -1.in front of 2.between 3.behind 4.beside 8 三、how hospital Go straight on right left 示例：A:Excuse me,how can I get to the park? B:Go straight on.Turn right at the second traf- fic lights.It's on your left. 课时3 Read and write~Think and share -、1-B2-A3-C 二、1.famous2.work3.right4.in 三、任务一：1.B2.C3.A 任务二： 鑫 国 课时4 Language focus~Fun time -1.sh 2.ch 3.sh 4.ch 5.sh 二、1.A2.B3.A 三、1.A【解析】固定短语now the way意为“认 识路”，符合文中他们想去图书馆却不认路的 五年级英语上第3页LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 2 Art Trip Unit 4 Will you write a book report? 课时1 Vatch,listen and do 色基础练·练好基本功 一、根据图片，选择正确的单词或短语。 E )1.艺术节 A.Science Festival B.Art Festival 招53 )2 A.Reading Corner B.English Corner 读书报告 )3 A.a book report B.a good idea A.Journey to the West B.The Monkey King 二、【新情境】Letian在玩“单词变身”游戏。用所给单词的适当形式填空。 1.I love (act). 2.I will (write)a book report. 3.You can read it out (loud). 4.-What won't he do?-He will)act it out. 5.Will you (share)the books with others? 三、看图，仿照示例写句子。 示例： I will write a book report. write a book report) (act it out) 28 (tell the story to others) Unit 4 23 LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 四、根据问句，选出相应的答语。 ()1.What won't she do? A.Yes,I will. ()2.Will you play basketball? B.That's a good idea. ()3.How about reading it out? C.He will do his homework. ()4.What will he do after going home? D.She won't share the story. 五、【知识素养】Linlin和Stella都喜欢阅读。读一读，选择合适的选项将对话补充完整，并将其序号 填在相应的横线上。 Linlin:Hi,Stella.1. Stella:Yes,I do.I like reading Chinese novels(). Linlin:2. Stella:I like Journey to the West best. Linlin:Oh,me too.It's interesting.There are so many cool characters()in the book. Stella:Yes.3. Linlin:It's great.4. Stella:I will share it with my friends and write a book report.5. Linlin:No,I'm not good at writing.I will tell the story to others. A.What's your favourite book? B.Will you write a book report? C.I want to act it out with my classmates D.What else(其他的)will you do after reading? E.Do you like reading books? 提能力·一线真题&全国视野 六、阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。 Hello,I'm Tom.I love reading.I like reading storybooks.My favourite book is Journey to the West.It is an interesting story.I will write a book report and act it out in class.I like acting.I can be Wukong.What's your favourite book?What will you do after reading it? ()1.Tom likes reading storybooks. ()2.Tom's favourite book is Journey to the West. )3.Tom will tell the story to others. ()4.Tom won't act it out. ( )5.Tom likes acting.He can be Wukong. 24 Unit 4 LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2 Learn and practise 基础练·练好基本功 一、【新颖题】圈出每组单词中不同类的一项，帮助Li Ming闯关成功。 1. 3. 4. 5. will 2 something some audiobook reading story act ◆ stories tell puppet make an festival writing 二、【新题型】根据要求，完成下列任务。 任务一：为下列图片选择对应的单词或短语。 ◆◆◆◆ A.act B.audiobook C.book report D.The Magic Paintbrush 铁书报告 任务二：根据句意和任务一的选项，选择正确的选项，将下列句子补充完整。 ( )1.She will read ( )2.Will you write a ( )3.I will make an )4.He will it out 提能力·一线真题&全国视野 三、完形填空。 We will read different storybooks this week.Every student 1 a fun plan for their books.If you are good at 2 you can write a book report after reading.If you have a nice voice,you can make 3 audiobook with a microphone().If you like speaking in front of classmates,you 4 stories to your group.If you love DIY,you can make some 5 and play short shows. ( )1.A.won't have B.have C.has ( )2.A.write B.writing C.writes ( )3.A.an B.a C./ ( )4.A.tells B.can tell C.will tell ( )5.A.music B.puppets C.puppet Unit 4 25 LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时3 Read and write~Think and share 基础练·练好基本功 一、选出与书名相对应的图片。 )1.The Magic Paintbrush ()2.Alice's Adventures in Wonderland ( )3.Pinocchio )4.Three Days to See ( )5.Mulan 假如给我 三天光明 二、选词填空，补全单词。 1.The cat is clever and (play/playful). 2.We should never tell (lie/lies). 3.He is a (real/really）boy. 4.This book is about a Chinese (tale/tales). 三、补全对话。 Tom:Hi,Amy.What are you doing? Amy:Hello,Tom.1. A.It's a book about friendship and Tom:A book report?2. nature. Amy:It's about The Secret Garden.3. B.I'm reading a book report. ◆ Tom:4. It's very touching(感人的) C.I know that book. Amy:Yes.I really like it. D.What's it about? Tom:Do you like reading? E.Yes,I do. Amy:5 Reading helps me learn a lot. 。提能力·一线真题&全国视野 四、你最喜欢哪本书？根据提示，试着写一篇读书报告。 提示：My favourite book is..It's about..He/She.. 26 Unit 4 LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时4 Language focus~Fun time 基础练·练好基本功 一、选词填空，补全句子。 exciting tooth facts brave Will 1.My baby fell out one day 2.Wukong is clever and 3. you write a report? 4.I like this book because the story is 5.There are two interesting I learned. 提能力·一线真题&全国视野 二、【新题材】阅读下面的读书报告，判断句子是(T)否(F)与其内容一致。 Book Report By Nana Date:October 30th Title:The Wild Robot Writer:Peter Brown Pages:279 Main Idea: A robot named Roz comes to an island.She learns to live with animals.She becomes the mother of a little goose().They become a family. Star Rating:☆☆☆☆☆ Would you recommend()this book?Why or why not? YES!The book shows we can find love everywhere,even in a robot.It is warm.The robot is kind and smart.It's interesting! ()1.This book report is from Nana. )2.The book The Wild Robot has 297 pages. ( )3.The story in the book happens on an island. ( )4.A robot and a little goose become a family in the story )5.Nana likes the book because it is warm and interesting. Unit 4 27 LX五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合th在英语中的发音为/0/或/ǒ/，如：tooth、thing、mother等。 重点单词：will将；将要um嗯，呃boring没趣的something某事；某物 audiobook有声书puppet木偶traditional传统的loud大声地；大声的 brave勇敢的voice嗓音；说话声playful有趣的；爱嬉戏的war战争 soldier军人；（尤指）士兵tale(尤指充满惊险的)故事；历险记deaf聋的 world世界ie谎言real真正的，名副其实的 重点短语：on one'sowm独自；单独abit稍微，有点儿act out将…表演出来 book report读书报告 重点语法：一般将来时：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 其常见结构：w+动词原形。它表示主观意愿的将来，也表示不以人的意志为转移的客 观的将来，还表示临时决定，通常用于对话中。其疑问形式为：Wl+主语+动词短语+（其 他)？回答一般为：Yes,主语+will./No,主语+won't. 例：一Will you tell the story to others?你会把这个故事讲给别人听吗？ 一Yes,Iwil.是的，我会。 重点句子：l.Mary,what will you do after reading Journey to the West? Mary,读完《西游记》之后你会做什么？ 2.一Will you tell the story to others?你会把这个故事讲给别人听吗？ 一No,Iwon't.不，我不会。 3.Telling stories on my own is a bit boring.自己讲故事有些无聊。 4.I want to do something together with my friends.我想和我的朋友们一起做些事， 5.How about acting it out?把它表演出来怎么样？ 6.I'Il read The Magic Paintbrush.我将读《神笔马良》。 7.I'll make a puppet of him.我将会把他做成一个木偶。 8.He'll read the story out loud to others because he likes telling stories. 他将大声地把这个故事讲给别人听，因为他喜欢讲故事。 g.This is a tra.ditional Chinese story..这是一个传统的中国故事。 10.I'll make an audiobook.我将会做一本有声书。 11.And you can be Wukong！你可以扮演悟空！ 28 Unit 4