第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 本单元卷聚焦“晚清时期的内忧外患与救亡图存”，通过16道选择（48分）与4道非选择（52分），覆盖鸦片战争、洋务运动、维新变法等核心内容，以史料实证和历史解释为核心，适配高中历史单元复习，强化时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|鸦片走私（1题）、《南京条约》（2题）、洋务运动（5、9题）、维新变法（13题）、义和团（14题）|以黄爵滋奏言、《南京条约》中英文对比等史料创设情境，考查唯物史观与时空观念| |非选择题|4/52|洋务与维新比较（17题）、慈禧与近代化（19题）、同文馆课程（20题）|注重综合性论述，如19题要求史论结合评价历史人物，20题分析课程设置体现教育近代化，强化史料实证与历史解释|

第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 (时间:75分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.道光十八年(1838年),鸿胪寺卿黄爵滋奏言:“近年各省漕赋之疲累,官吏之亏空,商民之交困,皆由银价昂,钱价贱。” 出现这一现象的主要原因是(　　) A.长期外贸出超 B.洋布充斥市场 C.官吏贪污腐败 D.走私鸦片盛行 2.下表为有关《南京条约》“关税问题”的记载。后来英国人把“秉公议定”曲解成“须同英国商定”,并强迫清政府接受。这主要反映了(　　) 记述 出处 英国商民……应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳 《南京条约》中文版 中国皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例,该则例将公开颁布 《南京条约》英文版 A.“协定关税”破坏了中国的贸易主权 B.清政府的闭关自守政策开始走向瓦解 C.英国侵略者的强权政治和狡诈手段 D.英国用中国文化对条约加以解读 3.鸦片战争结束后,面对失败,很多民众思考的是自己做错了什么,而不是外部发生了什么样的变化。在他们的理解中,“天朝上国”观念并无不妥,战败的原因是主事官员们的不作为。这一认识(　　) A.科学分析了战败原因 B.实质上维护了清朝统治 C.掩盖了政府卖国行径 D.便利于投降派推卸责任 4.鸦片战争后,朝野上下沉浸在“施予恩惠以求羁縻”的迷梦中。即使在第二次鸦片战争惨败后,清廷最怕的也不是割地赔款,而是外国公使进驻北京。这说明(　　) A.清政府内部始终坚持“华夷之防” B.制度层面的藩属体系彻底崩溃 C.封建体制的束缚依然严重 D.外交近代化阻碍清政府集权政治 5.19世纪中叶,李鸿章忧心忡忡地向朝廷上奏说,自第二次鸦片战争以来,列强虎视眈眈,我朝危机日重。洋务之举虽有所图,然成效未显。今又闻英、法等国欲迫我朝签订新约,以扩其在华权益。 以下对此时局的描述,正确的是 (　　) A.洋务运动使中国实现了“自强”“求富”,成功抵御了列强侵略 B.第二次鸦片战争中,清政府被迫签订《马关条约》,割地赔款 C.戊戌变法促使清政府放宽对民间设厂的限制 D.第二次鸦片战争后,清政府开展洋务运动,但未能摆脱民族危机 6.第二次鸦片战争中,咸丰皇帝对于被迫签订的条约,表示不必严格守约。第二次鸦片战争后,恭亲王奕对于办理中外交涉提出,要“以守约为主,以践言为先”。这种变化客观上说明清政府(　　) A.外交政策由灵活转向僵化 B.由捍卫主权转向卖国 C.外交政策正逐步与国际接轨 D.始终利用国际规则维护主权 7.1848年,在《瀛寰志略》刻印过程中,有人对书中将《皇清一统舆地全图》置于《亚细亚图》之后深感不安,建议应将《皇清一统舆地全图》置于卷首,徐继畬接受了此建议。该书出版后,引起极大的非议,徐继畬被指“为泰西声势者,轻重失伦,尤伤国体”。这说明(　　) A.国人的民族意识觉醒 B.学术研究服务于政治需要 C.中体西用观念被国人认可 D.传统的天下观念亟待被突破 8.军权、财权、人事行政权等集中于君主为核心的中央是秦汉以来历史发展的基本趋势,而晚清时期,地方督抚权力坐大,使这一基本趋势发生重大改变是在(　　) A.鸦片战争时期 B.太平天国运动时期 C.甲午中日战争时期 D.清末新政时期 9.有学者在评价洋务运动时指出,当时的中国并非一个近代国家,政府不是一个近代化的国家政府,用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化,注定是一场悲剧。该学者旨在说明(　　) A.中体西用完全脱离了中国实际 B.中国不具备近代化的客观条件 C.洋务运动失败具有内在必然性 D.政治体制改革是近代化的前提 10.1890年,张之洞开始兴建汉阳铁厂,1893年建成了炼铁厂、熟铁厂、贝色麻炉钢厂等10个分厂,又兴建了大冶铁矿和江西萍乡等煤矿。由此,中国近代第一座钢铁联合企业建成。这反映了(　　) A.中国近代钢铁工业发展 B.张之洞成为兴办洋务第一人 C.“自强”目标得以实现 D.中国工业以长江流域为中心 11.《马关条约》规定,清政府对日本赔款2亿两白银。条约签订后,列强争相向中国贷款,并激烈争夺中国铁路的投资权,还在5年之间投资新建了800多家工矿企业。这说明(　　) A.列强通过多种方式缓解清朝的财政危机 B.中国的自然经济已彻底解体 C.资本输出逐渐成为列强攫取利益的方式 D.中国的民族资本主义得到初步发展 12.下面为19世纪末中国知识分子政治性社团成立年份分布图。据此可知当时(　　) A.国人的民族民主意识觉醒 B.清政府支持维新变法 C.政治变革的氛围逐渐形成 D.改良已成为主流思潮 13.甲午中日战争后,康有为认为变法必从京师开始,必从王公大臣开始,才能成功。为此,康有为自己出资印刷《中外纪闻》,免费分送,还组织了具有浓厚官方色彩的京师强学会,这实际上是一个京师高级官员俱乐部。康有为的这些做法说明维新派(　　) A.意图自上而下地推行变法 B.利用政党组织和宣传改良 C.能够抓住变法成败的关键 D.制定推进变法的正确策略 14.下面是中国近代某场政治运动提出的斗争口号。这些口号体现了(　　) “天无雨,地焦旱,全是教堂止住天” “焚黄表,生香烟,请来各洞众神仙” “拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船” “洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山” A.鸦片战争时期民族矛盾尖锐 B.甲午中日战争时期群众救亡运动高涨 C.太平天国时期反清斗争激烈 D.瓜分中国的狂潮引发了农民反帝斗争 15.1900年,慈禧发布要与八国联军“一决雌雄”的上谕,要求各省“北上勤王”,以张之洞、刘坤一为首的汉族东南大员先是“拒不奉诏”,随后与列强签订了“东南互保”协议,约定所辖区域内保证各自利益“两不相扰”。这一事件 (　　) A.加剧了中央集权崩溃和地方势力膨胀 B.地方自保避战是导致中国战败的根本原因 C.缓和了汉族地主与满洲贵族的矛盾 D.地方实权派完全掌控国家外交事务 16.美国历史学家丹涅特曾指出,对于列强来说,以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府,自是最为有利。下列不平等条约中,最能体现这一侵略意图的是(　　) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.材料一　外国利器强兵,百倍中国。内则狎处辇毂之下,外则布满江海之间。 外国猖獗至此,不亟亟焉求富强,中国将何以自立耶! 目前之患在内寇,长久之患在西人。 ——摘编自李长仁《李鸿章全集》 材料二　“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,是全变。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识,举出一例外国“狎处辇毂之下”的罪行,并指出李鸿章认为“外国猖獗”的原因。(4分) (2)结合所学知识,列举一例“洋务运动带来的小变”。你如何理解材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”?结合所学知识,说明康有为主张的“全变”与洋务运动的“小变”相比有什么进步。(6分) (3)结合所学知识,谈一谈你对康有为主张的“全变”失败的认识。(5分) 18.材料一　《乾隆御制诗》中有“间年外域有人来,宁可求全关不开。人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉”一首。英国使臣马戛尔尼说:“彼等以为苟不如此,则恐外人之交际频繁,有碍于安谧,而各界人等之服从上命,以维持皇威于不坠,乃中国政府唯一不易之格言。” ——摘编自朱杰勤《中外关系史》等 材料二　(19世纪60年代初)恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到,西方列强通常能够信守条约。 ——摘编自[美]费正清《剑桥中国晚清史》 (1)根据材料一,指出乾隆时期的对外政策,并概括其原因。(6分) (2)材料二反映了清朝统治者怎样的对外态度?他们在实践中是如何体现的? (4分) (3)根据上述材料并结合所学知识,分析清朝对外政策变化的原因。(3分) 19.1861—1908年,慈禧太后实际掌握清王朝最高领导权。 材料 时期 态度 出处 洋务运动时期 洋务运动所有重大问题,都要报经慈禧的批准,才能付诸实施。慈禧太后实际上是洋务运动的指挥者和决策者 姜铎《慈禧与洋务运动》 洋务运动方案,是内忧外患逼出来的,并无远大目标和完整计划。慈禧太后更是心中无数,因而洋务运动进展缓慢,远远赶不上形势发展 戊戌维 新运动 时期 慈禧太后允许康有为成立强学会和保国会,甚至默许清朝的一些要员支持或加入这些组织,也默许维新派创办《中外纪闻》 《强学报》 吴仁明等《论慈禧太后与晚清维新运动的合离》 1898年9月,慈禧太后发动戊戌政变,戊戌变法失败 赵增越《戊戌政变后清政府惩处康梁党人档案(上)》 清末新政时期 1905年,慈禧太后批准废除科举制。当立宪派提出政治体制改革时,也得到慈禧的积极回应 杜以同、刘泽玉《论慈禧的改革与守旧》 1905年,慈禧太后派载泽等五大臣出洋考察西方各国宪政。1906年,慈禧太后宣布仿行宪政,开始预备立宪,其主要目的是维护清王朝的皇权统治 李细珠《一个人与一个时代:论慈禧太后及其统治的是非功过》 提取材料中相关信息,就慈禧太后在中国近代化过程中的功与过,提出一个观点,并加以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密。)(12分) 20.第二次鸦片战争之后,恭亲王奕深感在对外交往中“语言不通,文字难辩,一切隔膜”,遂于1862年奏请设立京师同文馆以培养翻译人才。 材料　京师同文馆在丁韪良就任总教习前,课程主要是西文和中文。丁韪良就任后,采取了一系列改进措施,规定除了英、法、俄、德等外语以外,学生要兼学数学、物理、化学、法律、历史、地理、天文、航海、测算、机械、经济和译书等课程。这一变革使同文馆由先前单纯的外语学校变成以外语为主、兼学多门近代科学知识的综合性学校。丁韪良就任后,采取的一系列改进措施中最重要的一项是为同文馆拟定教学计划,把课程设置分为八年制和五年制两套。八年制课程主要供年纪较小、既学外文、又学新学的学生使用;五年制课程主要供年龄稍长,“无暇肄及洋文”的学生使用。 同文馆八年制课程如下: 一年:认字写书、浅解辞句、讲解浅书。 二年:讲解浅书、练习文法、翻译条子。 三年:讲各国地理、读各国史略、翻译选编。 四年:数理启蒙、代数学、翻译公文。 五年:讲求格物、几何原本、平三角、弧三角、练习译书。 六年:讲求机器、微分积分、航海测算、练习译书。 七年:讲求化学、天文测算、万国公法、练习译书。 八年:天文测算、地理金石、富国策、练习译书。 同文馆五年制课程如下: 一年:数理启蒙、九章算法、代数学。 二年:学四元解、几何课本、平三角、弧三角。 三年:格物入门、兼讲化学、重学、测算。 四年:微分积分、航海测算、天文测算、讲求机器。 五年:万国公法、富国策、天文测算、地理金石。 ——摘编自何大进《丁韪良与京师同文馆》 根据材料,谈谈你对同文馆课程设置的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)(12分) 第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 (时间:75分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.D 2.C 根据题干材料,可知英国人把“秉公议定”曲解成“须同英国商定”,并强迫清政府接受,体现了英国侵略者的强权政治和狡诈手段,C项正确;“协定关税”破坏了中国的关税自主权,不是贸易主权,A项错误;通商口岸的开放表明闭关自守政策走向瓦解,题干材料强调的是“关税问题”,故B项错误;题干材料没有反映英国用中国文化解读条约,D项错误。 3.B 民众没有认识到外部发生的变化,而认为“天朝上国”观念并无不妥,战败的原因是主事官员们的不作为,说明当时民众并未认识到中国封建制度腐朽才是造成中国战败的根本原因,所以这一认识实质上维护了清朝统治,故选B项。 4.C 根据题干材料“施予恩惠以求羁縻”“清廷最怕的也不是割地赔款,而是外国公使进驻北京”,可知第二次鸦片战争以后,封建体制的束缚依然严重,故C项正确。 5.D 结合所学知识,可知第二次鸦片战争后,清政府为应对危局,开展洋务运动,但洋务运动本质上维护清政府的封建统治,未能摆脱民族危机,D项正确;甲午中日战争中,北洋舰队的全军覆灭标志着洋务运动的破产,“自强”“求富”的目标并未完全实现,排除A项;甲午中日战争清政府战败,被迫与日本签订了《马关条约》,排除B项;甲午中日战争后,清政府放宽了对民间设厂的限制,排除C项。 6.C 信守条约不能说明清政府外交政策僵化,故A项错误;题干材料中恭亲王主张信守条约,并不能说明他转向了卖国立场,故B项错误;根据题干材料,可知咸丰皇帝的态度是不必严守条约,但是在第二次鸦片战争后恭亲王意识到,遵守条约才是国际交往的原则,可以看出清政府的外交观念正逐渐与国际接轨,故C项正确;结合所学知识,可知当时清政府并没有足够的主权意识,故D项错误。 7.D 根据题干材料“建议应将《皇清一统舆地全图》置于卷首”“为泰西声势者,轻重失伦,尤伤国体”,可知古代中国“天朝上国”的观念还未改变,传统的天下观念亟待被突破,D项正确。 8.B 太平天国运动时期,随着湘淮系官僚集团的崛起,中央权力下移,故B项正确。 9.C 根据题干材料“用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化,注定是一场悲剧”并结合所学知识,可知不改变封建制度和封建思想而要去实现国家近代化,注定了洋务运动的失败,C项正确。地主阶级洋务派主张用西方科技来维护封建统治,排除A项。洋务运动客观上推动了中国工业、国防、教育的近代化,排除B项。近代化的发展不一定以政治体制改革为前提,排除D项。 10.A 根据题干材料,可知自汉阳铁厂开始,与之相关联的分厂、煤矿等相继建成,促成了中国近代钢铁工业的发展,故选A项;B项说法与题意不符,排除;洋务运动最终破产,“自强”目标并未实现,排除C项;材料只提到近代铁厂的建成,并未提到其他地区工业发展的情况,没有体现中国工业的分布特点,排除D项。 11.C 题干材料“列强争相向中国贷款,并激烈争夺中国铁路的投资权……投资新建了800多家工矿企业”反映了甲午中日战争后列强资本输出的侵略特征,故C项正确;题干材料中列强的行为加大了清朝的财政危机,排除A项;题干材料与自然经济解体无关,排除B项;题干材料反映了列强在华投资,而不是民族资本主义的发展情况,排除D项。 12.C 根据图表信息,可知1896年后,国内知识分子成立的政治性社团数量急剧增加,说明这时期政治变革的氛围较浓厚,C项正确;题干材料强调的是当时中国政治性社团的成立,不代表国人的民族民主意识觉醒,A项错误;维新变法受到光绪帝的支持,但题干材料没有体现清政府对维新变法的态度,B项错误;题干材料体现了19世纪末中国知识分子政治性社团的成立情况,据此无法得出改良成为社会主流思潮的结论,D项错误。 13.A 根据题干材料,可知康有为认为变法成功的关键是社会的上层,是封建统治者,这说明维新派希望自上而下地推行变法,A项正确;京师强学会是资产阶级维新派政治团体,不是政党,排除B项;变法成败的关键是群众基础,题干材料说明维新派没有抓住变法成功的关键,制定的策略是错误的,C、D两项错误。 14.D 根据题干材料可以看出明显的盲目排外倾向和对清朝统治的拥护,因此可判定此运动为义和团运动,故D项正确。 15.A 根据题干材料并结合所学知识,可知1900年八国联军侵华,民族危机严重,中央政府向列强宣战,而地方政府勾结列强,表明清政府中央集权面临危机,这一事件加剧了中央集权崩溃和地方势力膨胀,故A项正确。 16.D 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17. (1)罪行:第二次鸦片战争期间,英法联军攻陷天津,攻入北京,抢劫、焚毁了圆明园。原因:西方列强入侵,中国落后于世界潮流。 (2)举例:为了自强,洋务派兴办了一批官办的军事工业;为了求富,又兴办了一批官督商办的民用企业;开办培养翻译和军事人才的学校,建成以北洋舰队为代表的新式海军。理解:洋务运动向西方学习先进技术,根本目的是维护清政府的封建统治。进步:康有为主张学习西方政治制度。 (3)认识:戊戌维新运动失败的主要原因是资产阶级维新派具有软弱性和妥协性,缺乏反帝反封建的勇气,只采取改良的办法,并对封建反动势力和列强寄予幻想,又害怕发动民众,同时顽固派势力非常强大,而西方资本主义国家不希望中国走上独立发展资本主义的道路。 18. (1)政策:闭关自守政策。原因:担心同外国人交往,会危及自身统治;“天朝上国”的心态,维持皇威。 (2)态度:与西方接触,开展外交。体现:开展洋务运动(或答具体措施均可)。 (3)原因:两次鸦片战争的失败;太平天国运动等农民起义的爆发;地主阶级知识分子“开眼看世界”。(其他言之有理亦可) 19. 慈禧太后阻碍了中国近代化进程。 阐述:第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,慈禧太后出于自身利益的考虑,暂时支持洋务运动,但并没有将洋务运动引入深层次的制度变革。19世纪末,戊戌维新运动触动了守旧势力的利益,慈禧太后发动戊戌政变,废除变法措施,导致维新运动失败。20世纪初,清王朝为了挽救统治危机,被迫实行“新政”,并宣布实行预备立宪,但仍顽固地维护皇权统治。 由此可见,慈禧太后掌权后,一切以维护清王朝的专制统治为出发点,严重阻碍了中国近代化的进程。 20. 理解:课程内容设置规定除了英、法、俄、德等外语以外,学生要兼学数学、物理、化学、法律、历史、地理、天文、航海、测算、机械、经济和译书等课程,改变了中国历史上以文为主的教育内容,把近代科学技术知识正式作为课程列入了中国学府的教学计划。使一所单纯培养外语翻译人才的学馆,逐渐演变成具有近代教育特点的新型学堂。 八年制和五年制两套教学计划,便利了不同年龄和不同水平的学生使用;适应了近代人才培养的需要,体现了因材施教的原则;开中国教育史上分年制教学计划的先河,打破了中国封建科举教育的模式;促进了教育现代化,为废除科举、建立新型教育体制提供了经验。 学科网（北京）股份有限公司 $