1.1 远古时期的人类活动 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦元谋人、北京人、山顶洞人等远古人类，以“学习考古”“练习考古”“比赛考古”为任务支架，通过神话与科学说法导入，从地图识读到化石分析，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以考古实证为核心，结合元谋人石器、北京人灰烬等史料培养史料实证素养，通过时间轴和对比表格强化时空观念，任务驱动设计（如四格漫画作业）激发探究。既助学生系统认知，又为教师提供结构化资源，提升教学效率。

第1课 远古时期的 人类活动 第一单元 原始社会与中华文明的起源 导入——关于人类的起源，你知道哪些说法？ 女娲造人 达尔文提出“人类由古猿进化而来” 上帝造人 我国境内远古时期有哪些主要的人类？我们如何知晓他们的生活？ 2 01 学习考古：知道我国境内最早的古人类 02 练习考古：了解北京人遗址 03 比赛考古：了解山顶洞人的生活 学习任务 一、学习考古 ①分布广泛，数量众多 ②集中在长江/黄河流域 结论：我国是世界上古人类遗址最多的国家之一 学史方法：识读历史地图 ①看图名，看图例 ②找规律，析原因 国 期 据左图归纳我国古人类遗址分布特点。 小贴士：化石是研究远古时期人类活动的重要证据。 一、学习考古 国 期 ◎元谋人上门齿化石 ◎元谋人制造和使用的石器 经过科学家鉴定，这是远古人类的牙齿，距今约170万年。 在云南省元谋县，我国学者还发现了一些粗糙的石器，这说明了什么？ 结论： ①元谋人是我国境内目前已知最早的古人类。 ②元谋人能够制作和使用工具（打制石器），他们生活在旧石器时代。 小贴士：使用“打制石器”的时代被称为“旧石器时代”。 教师活动：“单凭两颗牙齿，就能说‘元谋人是我国最早的古人类’吗？还有没有别的证据？”（出示“元谋人遗址出土的炭屑和石器”图片） 学生活动：观察并想象，炭屑说明可能“用过火”，石器说明可能“会制造工具”。 教师活动：“所以，考古学家是从哪些‘证据’中，得出元谋人是距今约170万年的古人类，并且已经会使用工具和火的结论的？我们刚刚用‘证据’触摸到了多少年前的根脉？” 学生总结：从化石（牙齿）和遗物（炭屑、石器）这些“证据”中推理出来的。我们触摸到了170万年前的根脉！ 国 期 档案 元谋人 发现地点： 生活的时间： 生存技能： 历史地位： 制作和使用工具（打制石器） 云南元谋县 我国境内目前已知最早的古人类 距今约170万年 自主检测：完成“元谋人”档案 二、练习考古 国 期 北京周口店洞穴遗址 在北京周口店龙骨山遗址，学者们有哪些发现？ 可以推断出哪些结论？ （北京人生活时间、外貌特征、生活特点） 第一组 第二组 第三组 北京人头盖骨化石（复制品） 问题1：1929年，谁发现了北京人头盖骨？通过测定北京人牙齿和头盖骨化石，可以知道北京人生活距今约多少年？ 问题2：将猿人、北京人和现代人的头像对比，可以发现北京人的外貌有哪些特征？ 猿人 北京人 现代人 问题3：北京人可能以哪些食物为生？他们的生活中可能面临哪些威胁？他们如何应对威胁？ 鹿角 马骨 棕熊骨 裴文中；距今约70-20万年 北京人保留了猿的特征，在向人进化，直立行走 北京人过着采集渔猎的生活 群居+工具+用火 第一组 第二组 问题4：约10万件打制石器的出土说明什么？ 尖状器 刮削器 砍砸器 结论：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 问题5：北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明什么？ 思考：北京人如何得到火？火有哪些作用？为什么说学会用火是人类演化史上的里程碑？ 北京人制作石器的技术比较成熟，能够制作不同类型的工具。 天然火。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽，极大地改善了生存条件。 国 期 档案 北京人 发现地点： 头盖骨发现时间和发现人： 生活的时间： 体貌特征： 生产生活情况： 距今约70—20万年前 北京周口店龙骨山 保留了猿的某些特征 使用打制石器，群体生活， 会用火和保存火种 1929 裴文中 自主检测：完成“北京人”档案 三、比赛考古 国 期 在北京周口店龙骨山山顶洞遗址，学者们有哪些发现？ 可以推断出哪些结论？ （山顶洞人生活时间、外貌特征、生活特点） 国 期 档案 山顶洞人 发现地点：： 生活的时间： 体貌特征： 生产生活情况： 距今约3万年前 北京周口店龙骨山山顶 与现代人基本相似 可能人工取火；制作打制 石器和骨器，有爱美意识 自主检测：完成“山顶洞人”档案 列表对比元谋人、北京人和山顶洞人 结论：我国有百万年的人类史 远古人类 元谋人 北京人 山顶洞人 距今年代 约170万年 约70万年-20万年 约3万年 地点 云南元谋县 北京周口店龙骨山 北京周口店龙骨山顶部洞穴 体貌特征 保留了猿的某些特征 模样和现代人基本相同 生产生活情况 能制作工具 打制石器 会使用火 群体生活 使用打制石器、骨器 会人工取火 群体生活 想一想，如何用时间轴表示历史演进？ 01 学习考古：知道我国境内最早的古人类 02 练习考古：了解北京人遗址 03 比赛考古：了解山顶洞人的生活 一句话小结 链接中考 1.了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径，可信度最高的是（ ） A．神话传说 B．考古发现 C．影视作品 D．学者推断 2.下列内容与北京人不相符的是（ ） A.能够直立行走 B.使用打制石器，过着群居生活 C.用火取暖，烧烤食物 D.用骨针缝制衣服 B D 课后作业：在下列任务中任选一个完成 1.四格漫画： 以“北京人的一天”为主题，创作一幅四格漫画。要求：每格配上简短的文字说明，展现北京人从早到晚可能进行的活动（如：制造工具、狩猎、采集、用火烧烤食物、群居生活等）。注意：画中的内容要符合考古证据，不能凭空想象。 2.小作文： 以“北京人的一天”为题，写一篇200字左右的小作文。要求：用第一人称“我”的视角，想象自己是一名北京人，描述你一天的生活。文中要体现北京人的体质特征、使用的工具、用火情况和社会组织。 $