专题07 开放性试题（专项训练）（江苏卷专用）2026年高考历史真题题源解密

**基本信息** 聚焦历史开放性试题，通过真题研析与模拟训练，系统培养史料实证与历史解释能力，强化史论结合的逻辑表达。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情概览|1|命题规律分析|从命题趋势提炼考查重点，构建时空观念| |真题研析|5（2022-2026江苏卷）|历史短文写作|以图文材料为载体，要求自主提炼主题，体现唯物史观| |模拟探源|17|主题式论述|覆盖政治、经济、文化多维度，强化家国情怀与国际视野|

专题07 开放性试题 内容导览 考情概览：摸清命题规律，锁定复习重点 2026真题研析：拆解最新真题，示范分析路径 5年真题精炼：精练近年真题，吃透常见考法 最新模拟探源：跟进模拟新题，预判考查风向 命题解读 （2026·江苏高考·19）提取图中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文； （2025·江苏高考·17）就“九州”的认知写一篇历史短文； （2024·江苏高考·19）以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。 （2023·江苏高考·19）提取材料中图片的信息并结合所学知识，写一篇历史短文； （2022·江苏高考·18）折线图3反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。 图文材料搭配均衡，史料阅读门槛明显提升；第 19 题设置历史短文开放题型，自主提炼主题、史论结合，摒弃固定答题模板，鼓励多角度、个性化历史阐释；982 年改革开放宣传画，覆盖经济建设、思想文化重建、爱国主义精神培育；历史短文写作同步考查书面论述、逻辑表达素养。 （2026·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。 提取图1和图2中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 1．（2026·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 提取图3和图4中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2．（2025·江苏高考·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前，“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始，南北混一，各民族进一步交往交流交融，突破了《禹贡》九州范围的认知，幽燕地区成为新的中心区域，到清朝前中期中国实现空前的大一统。——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等 图4 唐朝形势图（669年） 图5 元朝形势图（1330年） 根据材料，用斜线“／／／／／／”分别在答题卡上的图4、图5中标示出当时“九州”的中心区域。（要求：每图限标一处，范围大小适中） 结合中国古代史知识，就“九州”的认知写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 3．（2024·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。——摘编自钱乘旦 《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（13分）（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 4．（2023·江苏高考·19）阅读材料并完成下列要求（12分） 材料 我和妈妈去旅游（宣传画，1985年） 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 5．（2022·江苏高考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 ——据（芬）马库·维莱纽斯《第六次浪潮》 图3反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 1．（2026·江苏南通·一模）中国历代王朝都有其统治所依赖的核心区，它是“兵甲所出、财富所聚、人才荟萃、正统所寄”的地区，拥有统治全国的合法性。阅读材料，回答问题。 唐宋以来中国“核心区”的变化 ——鲁西奇《中国历史的空间结构》 结合中国古代史知识，就“核心区”的认识写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 2．（2026·江苏盐城·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国古代科学技术是中华文明的重要组成部分，其发展脉络始终与文化传统、生产需求及国家治理等深度交织。科技与社会的双向影响是解读古代中国发展逻辑的关键钥匙。 下表 时期 科学技术成就 春秋战国 《管子》《吕氏春秋》等诸子典籍均有关于农耕的专门篇章。 西汉 《九章算术》中的《方田》章避免核算漏洞，使税收变得有据可依；《衰分》章调节区域与阶层间的盈余短缺，维护社会公平与稳定。 北魏 高阳太守贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，系统论述北方旱地耕作技术。 宋 《太平惠民和剂局方》从仁民爱物、惠济百姓的价值观念出发，荟萃历代方剂的精华，是中国第一部由国家颁行并推广的医方典。 元 郭守敬主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 ——摘编自曹大为等主编《中国大通史》 结合材料，以“中国古代科技与社会”为题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 3．（2026·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期，世家大族制定出一套用于婚丧嫁娶的礼仪规则，传承下来成为家教、家风。唐代人的家教家风在内容上发生了明显的转向，下表列举了部分唐代家教家风的典型范例。 卢怀慎家族 宰相卢怀慎以清廉知名，生活简朴。其子卢奂在陕州刺史任上，颇有美政，玄宗题赠勉励：“斯为国宝，不坠家风。”卢奂任南海太守后，廉洁自律，淳风化俗，“污吏敛手，中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安”。 中唐名将李光进、李光颜兄弟 李氏兄弟同时具有胡人和武人身份。李光颜与其兄李光进年少时即以孝顺父母、兄弟和睦在军中享名。兄弟二人忠勇善战，多次率军平定藩镇叛乱，堪称中唐时期的将门典范。 江州义门陈氏 唐末著名家族江州义门陈氏定立《义门家法》。其中要求立书堂、学院各一所。书堂供族人后代修习学业、准备科举应试，学院用于幼童发蒙教育，每年从书堂中依次抽调两人返回学院负责教导。 《太公家教》（民间治家格言） 《太公家教》反映了普通士民的家教。它既有大家熟知的传统礼法、道德观念，也有渗透着日常生活中的处世之道。尽管它的作者生平不显达，甚至无法确知其姓名，但其出现之后，很快闻名于世，在社会上广泛传播。 ——摘编自张国刚《从名士风流到忠厚持家：略论唐代的家教家风及其变化》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“唐代家教家风的发展变化”写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 4．（2026·江苏南京·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  人类社会存在着三种不同的时间量度，即历史时间可分为长、中、短三个时段。长时段是指在一个相当长的时间内起作用的那些因素，如地理格局、气候变迁、生产率限度、社会组织、思维模式等。它是一种几乎不动的历史，即“结构”的历史。中时段包括价格曲线、人口增长、国民收入等。它是一种缓慢而有节奏的历史，即“局势”的历史。短时段是事件的历史，事件与具体的人的思想和行动相联系。 ——摘编自【法】布罗代尔《菲利普二世时期的地中海与地中海世界》 根据材料并结合所学知识，任选角度，自拟一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 5．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  客家人的祖先源自中原，其先民历经多次大规模南迁，在辛勤创立新家园的过程中，不断与南方的百越族(主要是畲、黎、瑶等族)融合，不仅形成了稳定的社会群体，而且创造出了独特的客家文化。客家人的传统服饰叫做“唐装”,追求洁净、耐穿、舒适、大方而不尚奢华。客家人的主食是大米，但要掺配许多杂粮，“客家饺子”用薯粉替代面粉制作面食。广东梅县的客家话被公认为是标准的客家话，较多地保留河南语言，又受到畲、瑶等族方言的影响。——摘编自乔还田《客家人与客家文化》等 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“人口迁徙与文化交融”这一主题自拟论题写一篇历史短文。(要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文) 6．（25-26高三上·江苏常州·期末）阅读材料，完成下列要求。 时间 人口迁徙 西汉 汉武帝为了稳定西北边疆，采取了设置河西四郡开官田等措施，同时迁徙大量军人、眷属及民众到西北地区，由此加强了甘肃、宁夏、青海等地的经济、文化发展和民族融合。 唐宋 从唐宋以来，大量汉族民众向赣闽粤地区迁徙。尤其是唐朝张九龄开凿赣江大庾岭通道，使大量汉族民众迁移到这一地区更为方便。这些汉族移民与当地民众相融合，许多形成了现在的客家人也使该地区逐渐从“化外”转为“化内”。 明清 在“湖广填四川”中，来自东南各省数百万民众到四川定居后，受到当地民众的接纳，不久就淡化了其新旧民众间的物质边界和心理边界。目前四川地区许多地方神灵祭祀，都是移民故乡神祀与当地传统神祀结合的产物。 晚清~民国 在19世纪，清政府鉴于沙俄的威胁，鼓励内地老百姓迁移到东北地区。至光绪年间，清朝在东北已经拥有一千七百万人口。到1931年，东北差不多有三千万人，其大多为“闯关东”的内地民众。 ——摘编自李禹阶：《“社会认同”视域下的跨区域移民及意义》 从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 7．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国部分历史时期的形势图 图1 图2 图3 图4 材料二  学术界对中国疆域形成和发展历程进行了研究，认为1949年前中国疆域形成和发展大致经历了如下三个时期: 时期 特征 甲 中原地区在政治、经济、文化诸多方面凝聚为一体，高度发达的文明成为中国疆域进一步凝聚发展的核心。众多民族或政权对“中国”的认同以及各民族相互之间结成了紧密的血肉联系，成为中国疆域形成的黏合剂。 乙 中国疆域内部各地区的界限日益模糊，边疆内地化特征日益明显，边疆与内地的关系更加密切，已经成为牢固的一体。中国疆域的外缘由于一系列条约的签订呈现逐渐明晰的状态，具有了近现代国家疆域的特征。 丙 中国失去了对传统藩属国的控制，界限也趋向明晰。大片边疆地区被侵占，中国疆域急剧缩小。生活在中华大地上的众多民族完成了凝聚的过程，“中华民族”成为了“自觉的民族实体”，中国疆域缩小的趋势得到了遏制。 ——据李大龙《试论中国疆域形成和发展的分期与特点》整理 从材料一中选取两张不同时期形势图，指出其所属材料二中划分的时期，并结合上述图文信息加以论述说明。（要求:史论结合、逻辑严谨、表述成文） 8．（2026·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  表：晚清广州口岸知识人的身份及成就 时间 人物 成就 鸦片战争前后 梁进德（译员） 参与林则徐主持的翻译活动，是《四洲志》《华事夷言》《各国律例》《澳门新闻纸》的主要译者。 鸦片战争后 陈修堂（医学书籍译者） 与英国医生共同编撰《全体新论》。该书是第一部由中文写就的西方解剖学著作，后来成为一些西医院校的教材。 第二次鸦片战争之后 邝其照（本土报人） 应张之洞之召在总督府任职，创办以捍卫国家主权利益为目标的《广报》。该报介绍了近代西学和西方军事器物，并提倡商务、宣扬教育。 ——摘编自杨汤琛《晚清广州口岸知识人的身份变迁与文化实践》 根据材料并结合所学知识，就表中的内容进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 9．（2026·江苏常州·二模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1793年，英国马戛尔尼使团借为乾隆帝祝寿之名，出使清廷。下表是双方的礼单。 英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单”和中国回赠给英国的“礼单” 英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单” 天体运行仪和望远镜；地球仪；奇巧椅子一对（能随意转动）；毛瑟枪、铜炮、榴弹炮数门；军舰模型 中国回赠给英国使臣的“礼单” 珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团、茶膏9匣和各色食品等。 ——摘编自《1793年乾隆英使觐见记》 材料二  1949年12月借斯大林的70寿辰之际，毛泽东率中国代表团访问苏联。 新中国祝贺斯大林70寿辰礼品单 中国共产党中央委员会 湘绣斯大林像、景泰蓝茶具、烧瓷寿盘、象牙雕刻、祁门红茶、龙井茶等 中国人民解放军 斯大林丝绣像一帧，陶瓷像一对 中华人民共和国中央人民政府 斯大林像陶瓷盘十个，景德镇五彩生活用瓷两套 中国农民所献特产蔬菜果蔬 北京鸭梨5000斤，天津绿皮萝卜5000斤，山东的大葱、白菜5000斤 苏联回赠的礼物 其中有两辆吉斯小轿车，最为贵重，在苏联仅是国家高级领导人可以乘坐。由斯大林汽车厂出产，安装6.0升8缸发动机，最高时速达到每小时140公里。 ——外交部档案馆《我国祝贺斯大林70寿辰贺信、礼品单》 要求：综合两则材料信息，结合时代背景，提炼一个主题，围绕该主题写一篇历史小论文（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 10．（2026·江苏徐州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近代以来，长江流域以其优越的地理禀赋、坚韧的经济基础和厚重的人文精神，探索出自主发展工业的路径，为进步思想传播和社会变革准备了策源地，成为推动近代中国社会变革的前沿场域，深刻影响并塑造着近代中国社会的进步轨迹。——摘编自张卫东《长江流域：近代中国社会变革的前沿场域》 长江干流示意图 (1)据材料并结合所学知识，在答题卡上的“_____”处填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置。（要求：两个事件不在同一地点，事件与地点相一致）。 (2)据材料并结合所学知识，以“长江流域与近代中国”为题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 11．（2026·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  记者14年间为山东济南农民夫妻李曰才、孙杏叶拍摄了三张照片，并发表报道： 图1      图2              图3 图1：1984年2月24日，山东济南，农民夫妻李曰才、孙杏叶借款500元买来小马车往城里送货。 图2：1990年，李曰才、孙杏叶老两口买上“大解放”卡车。1992年他们又买来“大黄河”卡车跑运输。 图3：1998年，老两口购买夏利轿车用于出租车运营。 早在八十年代初，李曰才、孙杏叶夫妻借了500元钱，买了两辆小马车。夫妇二人往城里运建筑材料。提起往事，孙杏叶感慨万千：“那时俺俩每天天不亮就爬起来，又装车又赶车，晚上回到家里都十点多了，连孩子也顾不上啊……”也就是那时候，记者采访了他们。这夫妻俩也因为《夫妻同赶小马车，一年收入八千多》的摄影报道（图1）而闻名远近。从那以后，李家发生了巨大的变化：1985年他们卖掉小马车换上拖拉机跑运输；1990年买上“大解放”；1992年又买来“大黄河”卡车（图2）。现在夏利轿车（图3）又作为出租车开进了家……谈起自家的变化，李曰才由衷地说：“俺当年啃着窝窝头赶小马车的时候，做梦也没想到会有今天。现在俺全家8口人有9间新房、3个大彩电、3个冰箱和两部电话，俺从心眼里感谢党的好政策！”——摘编自《大众日报》（1998年8月1日） 根据材料并结合所学，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 12．（2026·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 1955年 1981年      2017年 以上是新中国不同历史时期的宣传画，请完整提取材料信息并结合所学知识，围绕“新中国经济建设”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 13．（2026·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清中国社会与外部世界产生了空前密切的关联。下表为部分学者的研究成果。 学者 著作 主要观点 林满红 《银线：19世纪的世界与中国》 19世纪初期拉丁美洲独立运动以及相应的全球经济变化，对晚清产生了深远影响。 裴士锋 《天国之秋》 1861至1865年的美国内战和太平天国运动看似相隔遥远、互不相关，其实有极大关联，因为这两场内战都与英国的利益密切相关，其结局也都与英国的决定不无关系。 结合材料和所学知识，围绕“近代以来世界变局与晚清中国之间的关联”这一主题，选择两个中外关联史事（一中一外），写一则历史短文。（要求：明确史事，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 14．（2026·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1949—1966年，体育电影的政治立意强调集体形塑，通过对身体和思想的规训，以实现舍弃小我，完成大我的目标。如第一部体育电影《两个小足球队》（1956年）讲述了高中生王力因自大而输掉足球比赛，在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。改革开放下体育电影则凸显“民族振兴”希望之境。如孙敬拍摄的《乳燕飞》（1979年）是国内第一部反映女子体操运动的电影，以运动员王维俭为原型，主线之一是讲述主人公挑战高难度动作，完成艰苦训练计划，克服重重困难，最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事。新世纪初体育电影则强调人文情怀，《我和乔丹的日子》（2002年）等影片选择青少年为主人公，讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事。 ——摘编自朱邱晗《新中国成立70年以来体育电影主题叙事变迁探析》 从材料提取信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰） 15．（2026·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 中共中央机关报《人民日报》对黄河的报道坚持按照不同时期国家需求建构不同的黄河形象。下表为摘选的部分代表性报道。 时期 黄河形象 代表性报道 1977-1999年 资源开发的黄河 《九曲黄河成为旅游热线》（1987年） 《显示黄河中上游灿烂古代文化宁夏文物展览在京举办》（1987年） 《黄河三角洲——深化改革求发展》（1993年） 2000-2012年 生存基础的黄河 《依法确保水量调度原则在黄河流域贯彻实施》（2006年） 《黄河三角洲高效生态经济区重点建设项目综述》（2009年） 2013-2023年 造福人民的幸福河 《山东推进黄河滩区脱贫迁建给60万群众稳定的家》（2017年） 《流不尽的黄河水道不完的民族情团结之花红遍塞上》（2017年） 《〈黄河文化保护传承弘扬规划〉实施》（2022年） ——摘编自张一真《黄河形象的建构与变迁——以<人民日报>黄河报道为例》 结合材料和所学知识，以“黄河形象的变迁”为题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 16．（2026·江苏徐州·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  供销合作社（简称供销社）是党领导下为农服务的综合性合作经济组织，在我国已有百年历史。新中国成立后，供销社迎来规范发展阶段。1950年，中华全国合作社联合总社成立，统一管理各类合作社。1954年，其更名为中华全国供销合作总社，执行农产品统购统销，保障农资供应和农村日用消费品流通，是城乡物资交换的主渠道，从而建立起全国统一供销系统，形成了上下连接、纵横交错的全国性流通网络。改革开放后，供销社引入市场竞争意识，搞活经营机制，凸显合作属性。过去供销社以“凭票供应”米面粮油等物资为主，如今已转型为服务“三农”的综合平台，2018年底全国基层经营网点达34万余个，助力乡村振兴。——摘编自融冰《供销社的变迁》 根据材料并结合所学知识，以“供销社的变迁”为主题，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，条例清晰，表述成文） 17．（25-26高三下·江苏·阶段检测）阅读材料，回答问题。 下表格呈现了中国近现代不同历史阶段劳动者荣誉称号与核心内涵。 时间 荣誉称号名称 核心内涵 土地革命时期 生产模范、劳动英雄 主人翁态度；生产骨干；劳动竞赛；开辟荒田荒地 延安时期 劳动英雄、模范生产工作者 生产自救；勤恳劳作；带动群众参与生产 1949-1976年 劳动模范、先进生产者、先进单位 引领群众，国民经济恢复工作的骨干；改进工作方法 1978-2012年 劳动模范、先进工作者 先进生产力的优秀代表；掌握现代技术；兼顾物质文明与精神文明建设；促进社会和谐。 2012年至今 劳动模范、先进工作者 践行社会主义核心价值观；为实现中国梦凝聚力量；民族精英、人民楷模。 ——据詹宜《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》等整理。 据材料并结合中国近代史和现代史的相关史实，围绕“劳动者荣誉称号的演变”这一主题，写一篇历史短文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述流畅） 18．（25-26高三下·江苏扬州·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 材料  只要一提到武装斗争，实质上即是农民战争，党同农民战争的密切关系即是党同农民的密切关系。······无产阶级的坚固的同盟者是农民。······党的建设的······第二阶段，即土地革命战争的阶段······资产阶级虽然叛变了，但是党能够紧紧地依靠着农民。党的组织不但重新发展了，而且得到了巩固。——毛泽东《〈共产党人〉发刊词》（一九三九年十月四日） 提取材料信息，就“中国共产党与农民的关系”拟一观点，运用新民主主义革命时期的相关史实加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表达成文） 19．（2026·江苏南通·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 如图是新民主主义革命时期中共中央部分重要驻地分布示意图。从图中选出两个时间相继的驻地，根据材料并结合所学知识，简析两个驻地变迁期间中国共产党的发展。（要求：明确列出两个驻地，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 20．（25-26高三上·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》 据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 21．（25-26高三上·江苏南通·阶段检测）阅读材料，回答问题。 “五更汤元三更面” 1980年，《人民日报》开设了“市场随笔”栏目。图为该栏目刊登的一篇文章。 ——《人民日报》（1980年10月3日） 上述文章是当时我国社会主义建设的缩影，提取材料信息，写一则历史短文。（要求：逻辑严密，史论结合，表述成文） 22．（25-26高三上·江苏淮安·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  改革开放以来是中国社会大发展、大繁荣、大变革、大转型时期。社会流行语40多年来的发展和变化，不仅是汉语语言自身发展的需要，也成为记录中国历史和社会变革的一种重要方式。 起止时间 社会流行语 流行语背景与社会相关现象 1978—1993 包产到户、喇叭裤、中国特色、一国两制、合资企业、五讲四美三热爱、女排精神、摸着石头过河、下海、小资 政治经济发展宏观策略、树立社会道德规范、新的生活方式 1994—2009 炒股、下岗再就业、韩流、因特网、选秀、草根、钉子户、山寨、口红效应、非诚勿扰 社会转型发展、日韩及港台文化潮流、经济危机 2010—2018 正能量、顶层设计、新常态、获得感、工匠精神、供给侧、共享、有温度、流量、网红城市 国家战略、经济转型、反腐、网络文化、城市抢人大战 ——摘编自李京丽《改革开放40年中国社会流行语与文化话语权变迁研究》 根据材料并结合所学知识，自拟论题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 23．（25-26高三上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  群众路线是中国共产党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。以下是中国共产党践行群众路线的相关内容。 序号 内容 ① 毛泽东先后开展了《寻乌调查》《兴国调查》等多个农村调查工作，对当地的人口、经济、文化、交通及关系老百姓实际生活的许多问题都做了详细调查。江西兴国县长冈乡闹春荒缺粮，乡苏维埃政府专门到外地采购大米供给群众。当毛泽东到长冈乡调查时，百姓发自肺腑地说道：“红军共产党什么都想到了！”“政府工作人员真正顾乐（爱惜）我们。”著名山歌“苏工干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋闹革命，夜打灯笼访贫农”，正是对苏区干部优良作风的真实写照。 ② 湖北红安县的县、区干部深入农业合作社和生产队，一边参加生产，一边领导生产，同时还亲手试办了高额丰产的试验田。亲自搞试验田的干部从头到尾具体地熟悉了农作物的生产过程，学到了许多极为有用的生产知识，感到对于农业生产的领导，有兴趣，有劲头，有把握了。对于勤劳勇敢的农民群众的感情更加深厚了。农民也从高额丰产的试验中提高了对科学技术的认识，克服了保守思想，积极参与到了对农业社的经营管理之中。 ③ 早在1998年，浙江绍兴嵊州市发起“民情日记”活动，要求干部“串百家门，知百家情；解百家难，连百家心；办百家事，致百家富”。近年来，嵊州市又依托5G、云计算、人工智能等技术手段，开发上线数字版“民情日记”，将“小本子”发展成“大数据”。嵊州市依托浙江省一体化智能化公共数据平台，在“民情大脑”中打通政法委、公安、民政、人社等24个部门数据，贯通民呼我为、兴村治社、人民建议征集等7大平台的39万余条数据，“一户一档”建立涵盖退役军人、残疾人、低保户、“一老一小”等标签的数字档案72.1万余份。 根据材料并结合所学知识，就中国共产党在不同时期对群众路线的落实写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 24．（25-26高三上·江苏苏州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  下图为《人民日报》2006年8月20日头版，下表中为其中部分内容的标题 序号 标题或内容 ① 上海世博会园区开工建设——道路工程率先启动 ② 青岛实施品牌经济升级战略——提升壮大一批扶植培育一批恢复挖掘一批 ③ 苏州工业园走创新之路建和谐“天堂”——效率优先集约发展科技创新富民强区 ④ 福建全面启动农村“清洁家园”行动——庭院美化环境洁化沟渠净化 ⑤ 水价涨了，水费反而降了——新疆水管体制改革见闻 ⑥ 举手之劳，勿以善小不为——北京日常浪费现象调查 ⑦ 中国首条特高压电网启动建设——填补百万伏级电压等级空白 ⑧ 建行“爱心基金”回报社会 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 25．（25-26高三上·江苏南通·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  公共空间是城市发展的重要组成部分，其塑造过程与社会变迁紧密相连。 时期 公共空间 中世纪 教堂广场是核心公共空间。教堂作为宗教活动的中心，周边广场成为市民集会、社交以及进行宗教仪式的场所，反映了当时宗教在社会生活中的主导地位。 工业革命后 以英国曼彻斯特为例，为满足工人阶级休闲娱乐需求，公园开始大量兴建。1847年开放的皮尔公园，为工人提供了休闲放松的空间，一定程度上缓解了工业社会带来的紧张氛围，也体现了社会对工人阶级生活质量的关注有所提升。 20 世纪以来 随着城市现代化发展，多功能的城市公共空间不断涌现。纽约的中央公园不仅是休闲绿地，还承载着文化、艺术等多种功能，成为城市文化交流和社会融合的重要场所。同时，现代城市中的购物中心、会展中心等 大型公共空间，改变了人们的消费模式和社交方式，推动了城市经济与文化的多元化发展。 ——摘编自赵晶《“公共性 ”视角下西方城市公共园林的雏形及发展研究》等 围绕“城市化进程中的公共空间塑造与社会变迁”这一主题，从材料中提取一个或多个 时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。 26．（25-26高三上·江苏淮安·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 有学者认为，帝国是一种国际关系体系中占据中心地位的强大国家，其政治权威超越了自身民族的范围，对其他地区和民族实施统治和影响；有学者指出，帝国是一种多元文化、多民族的政治实体，通常由一个占主导地位的核心政权通过军事征服、政治控制和经济剥削等手段来统治广阔的领土和众多的人口；有学者则强调，帝国不仅是领土的扩张和政治的控制，还包括经济的掠夺、文化的传播以及对全球资源的支配。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 据材料并结合所学知识，选一至两个古代地跨亚非欧三洲的大帝国为例，就上面某一学者的观点进行阐述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 27．（25-26高三上·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  正如许多欧洲的概念那样，“中世纪”已经传播至世界各地，塑造了人们对欧洲和欧洲人的看法。实际上，“中世纪”用来描述公元500年至公元1500年之间的历史，是一个略显尴尬的术语。 “中世纪”这一概念最早是14、15世纪的意大利人文主义学者提出的，这些学者认为古代的辉煌成就与他们自身时代的教化之间有一个黑暗的中间时期。如今，这种贬低性的看法（体现于“黑暗时代”这个熟悉的称号）几乎已被持中立看法的专业历史学家彻底抛弃，他们认为，“中世纪”时期对西方文化作出了独特的重要贡献，理应得到公正而无偏见的研究和评价。 ——据【美】戴维·林德伯格《西方科学的起源》等资料整理 据材料并结合所学知识，围绕“中世纪的西欧”这一主题，自拟观点或论题，并进行简要阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 28．（2026·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 作物 近代部分代表性作物迁徙概况 茶 16世纪之后，中国茶广泛传播至世界各地。俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设，中俄之间形成了著名的“万里茶道”。英国人在印度大量种植中国茶树，其茶汤浓深，与牛奶和糖一起加工形成浓红茶。 咖啡 18世纪初，非洲的咖啡传入拉丁美洲，殖民者焚烧和砍伐大西洋森林后建立起大量咖啡种植园。巴西的种植园主要为欧洲高端咖啡馆供货，人们在咖啡馆中惬意地休闲聊天。 小麦 17世纪，小麦传入北美，后来被迅速推广，成为北美主要的农作物。小麦通过铁路从农场流进城市的粮仓，再从那里流向纽约和伦敦等全球主要消费市场。 马铃薯 17、18世纪欧洲的农夫们在休耕地上种植土豆，粮食供应翻了番。1845年，恩格斯在观察英国工人阶级状况所作的报告中写到：在工资最低的工人中土豆成了唯一的食物。 结合材料和所学知识，围绕一个或者多个作物的迁徙，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 29．（2026·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 学者 主要观点 （德）马克斯·韦伯 新教信仰塑造了人们的伦理规范，这些规范沉淀为欧洲社会特有的文化特质和生活方式，形成了理性资本主义精神，进而推动了现代资本主义经济的发展。 ——《新教伦理与资本主义精神》 （中）韩毓海 明清以降，中国处理国际事务的原则都是为了经济与和平发展。西方近代则把经济贸易问题上升为主权问题，并以军商合一、政商勾结的帝国主义方理国际事务。 ——《五百年来谁著史——1500年以来的中国与世界》 （美）道格拉斯·诺斯 新制度的建立对西方的经济发展做出了根本性的贡献。 ——《西方世界的兴起：一部新编经济史》 （美）彭慕兰 欧洲几个重要地区因为拥有丰富的煤、铁资源而迅速地发展起了现代的大工业，结果，在西方成功发动工业革命以后，便不可避免地发生了东西方在经济发展上的大分流。——《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》 （美）伊曼纽尔·沃勒斯坦 核心国家利用其政治上的优势对处在相对劣势的边缘国家进行国际剥削而富裕起来，其方法就是所谓的不平等交换。——《沃勒斯坦精粹》 请根据材料并结合所学知识，围绕“近代西方国家的发展”这一主题，拟定论点并加以论证。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 30．（25-26高三上·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  非洲的博物馆，既是本土文明的展示窗口，更是反殖民叙事的重要阵地。在刚果民主共和国皇家博物馆，那些被标注“殖民时期征集”的面具与雕像，曾是19世纪末比利时殖民者以“科学考察”为名掠夺的战利品，如今的展陈文案清晰还原了文物被劫掠的时间、路线与殖民暴力背景。加纳国家博物馆中，阿散蒂王国的金凳子复原件与殖民时期的档案并置展出，金凳子作为阿散蒂人的精神象征，曾因殖民当局的抢夺引发武装抗争，展陈以“抗争与传承”为主题，讲述非洲人民捍卫文化主权的历史。坦桑尼亚国家博物馆收藏的反抗殖民统治的武器、口述史手稿，与殖民者拍摄的“殖民征服”照片形成鲜明对照，揭示了殖民叙事的虚伪性。这些博物馆的策展实践，打破了殖民者塑造的“非洲无历史”的谎言，重构了非洲人民自主的历史记忆。 ——摘编自【南非】诺姆维索·姆富尼《非洲博物馆：解构殖民叙事与重构文化主权》 据材料并结合所学知识，围绕“非洲博物馆的反殖民叙事”写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 31．（25-26高三上·江苏南京·期末）阅读材料；完成下列要求。 塞缪尔斯莱特（1768—1835），英国人，曾在阿克莱特开办的纺织工厂当学徒工，凭借惊人的记忆力，记住了水力纺纱机的每一个细节。1789年11月经过周密计划抵达纽约，调用记在头脑中的技术资料，成功复制出了阿克莱特水力纺纱机，在美国打造了一个庞大的纺织帝国。 弗朗西斯洛厄尔（1775-1817），美国商人，1810年赴英国养病，期间利用参观各地纺织厂的机会，把卡特莱特水力织布机的技术构造资料印刻在脑海中。回国后，他凭借牢记的技术资料，在美国复制出卡特莱特水力织布机，助力美国完成纺织业生产革命。 在美国，斯莱特被誉为“美国工业革命之父”，洛厄尔被视为改变美国纺织工业历史的“英雄”，被美国人所铭记。而在英国，斯莱特则成了“叛徒”的代名词，洛厄尔被看作逍遥法外的“小偷”。 ——摘编自[美]多伦·本·阿塔尔《商业秘密：知识盗版和美国的工业实力的起源》等 根据材料并结合所学知识，就“新技术的传播与影响”这一主题予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 32．（25-26高三上·江苏盐城·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料：表1：英、法、韩三国城市化进程比较 英国 法国 韩国 年份 城市化率（%） 年份 城市化率（%） 年份 城市化率（%） 1700 17 1856 27.3 1960 35.9 1750 21 1891 37.3 1966 42.2 1801 27.5 1921 46.3 1970 49.9 1851 51 1936 52 1975 58.4 1901 75 1982 63.3 1987 74.6 表2：英、法、韩三国城市化进程的特征与共性 英国 法国 韩国 特征 城市工业化与农村现代化同时发生 小农经济的缓慢转型与城市化的缓慢推进 以出口导向战略推动城市化和工业化 共性 市场需求的扩张 ——摘编自唐茂华《城市化演进的多元形式及其借鉴：基于历史和跨国视角》 根据材料并结合所学知识，任选表中信息进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 33．（2026·江苏扬州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在当今世界近200个主权国家中，有近3/4都是在第二次世界大战后诞生的。它们既是从欧洲列强殖民地中独立出来的民族国家，又是相对于发达国家的欠发达国家或发展中国家，同时也是相对于美苏冷战两极对抗的第三世界国家。正是大批民族独立国家的产生终结了欧洲帝国的殖民体系，从而为世界经济、政治更为深远的发展变化埋下了伏笔。这些国家可以统称为“新兴国家”。 ——摘编自刘德斌《战后80年：世界历史的转折与回归》 根据材料并结合世界史知识，围绕“新兴国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 34．（25-26高三上·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 一战后的欧洲版图 二战后的欧洲版图 二十世纪九十年代欧洲版图 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 36．（25-26高三下·江苏无锡·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  在中国历史上，都城的营建是文明发展的集中体现。北京中轴线是北京城市规划的中心。元朝以《周礼》为蓝本，借鉴金中都的实例修建中轴线。明朝将中轴线延至外城的永定门，在紫禁城内新建的钦安殿供奉道家的水神玄武大帝。清朝修缮了中轴线上的建筑，将紫禁城三大殿改名为太和殿、中和殿、保和殿，改“万岁山”为“景山”，山前建绮望楼内奉孔子像，山顶建山亭式建筑内供五方佛。民国时，社稷坛改建为公园向公众开放。1925年故宫博物院成立。中华人民共和国成立后，天安门广场及建筑群居中布置国家纪念性建筑，东侧中国国家博物馆、西侧人民大会堂，成为新的国家形象中心。20世纪80年代，北京被列为全国历史文化名城，中轴线等重要古建筑恢复原有风貌。进入21世纪，在中轴线北延长线上还建设了奥运中心区，南中轴线上重建永定门。——摘编自《北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作》 北京中轴线的发展历程集中体现了中华文明的特性。根据材料并结合所学知识，对此作出解释。（要求：从中华文明的五个突出特性任选三个进行论述，论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 37．（2026·江苏泰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图。（注：黑色部分为伦敦城市建成区，黑白线条为交通干线） 《伦敦的成长》 ——埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国——英国的现代化历程》 根据材料并结合所学知识，围绕伦敦的城市变迁，自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 38．（25-26高三上·江苏·阶段检测）瓷器发源于中国，16—18世纪成为中欧贸易的核心商品之一。阅读下列材料，回答问题。 材料  16世纪，葡萄牙、西班牙率先建立起以马六甲、澳门、马尼拉为中心的贸易网络，将中国青花瓷等远销欧洲。17世纪，荷兰东印度公司成为中欧瓷器贸易的主导者，构建了以台湾、巴达维亚为转运中心的全球贸易网络，瓷器贸易量激增。其主导地位直到18世纪被英国东印度公司取代。在此过程中，中国瓷器不断适配欧洲市场需求，克拉克瓷、巴达维亚瓷、纹章瓷等品类相继涌现，杯类、盘类等日用瓷器成为贸易主流，从欧洲上层社会的奢侈品逐渐普及为大众日用品。18世纪后期，欧洲本土制瓷业实现技术突破与规模化生产，中国瓷器的优势逐渐丧失，中欧瓷器贸易的主导权随之转移。 ——摘编自张琪《16—18世纪中欧瓷器贸易经销主体变迁研究》 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 39．（25-26高三上·江苏盐城·期中）转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓。阅读材料，完成下列要求。 根据上图并结合所学知识，用斜线“//////”在答题卡的地图中标示出唐代转运仓可能分布较多的区域，并说明该区域分布较多的理由。（要求：限标一处，范围大小适中，理由准确充分，表述清晰） 40．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 钱氏家族素有“苏南望族”的称号，其长盛不衰与钱氏家族所秉承的家训不无关系。面对清末社会转型的复杂环境，钱基博谨守父亲告诫，始终以儒家伦理规范约束自己。抗战爆发后，钱基博先生多次为国难疾呼。1944年，长沙、湘乡等多地失守，钱基博先生选择留守，欲以身殉国。钱先生的身体力行，为其子钱锺书树立了榜样。钱氏家族人才辈出，遍布理工文史多领域，近代以来产生了18位院士。 ——摘编自尹阳硕《钱氏家族家训的文化实践——以钱基博、钱锺书为中心》 根据材料并结合所学，围绕“个人·家庭·国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 41．（25-26高三上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 汉武帝时期、汉朝势力深入西南，先后设置犍为、牂牁等郡，建立起有效的行政管理体系，加强了中央对西南地区的控制，为西南丝绸之路的安全与顺畅提供了保障。蜀地的丝绸、铁器等手工业产品借此通道源源不断地输往东南亚、南亚地区。同时，西南地区的特产以及来自更远方的香料、宝石等商品也流入中原。唐宋至明清，西南丝绸之路进一步成为连接内地与东南亚、南亚的重要贸易通道，推动了沿线地区的经济发展与民族融合。——据方国瑜《中国西南历史地理考释》等资料整理 结合所学知识，充分提取材料信息，围绕“西南丝绸之路”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 42．（25-26高三上·江苏宿迁·阶段检测）新加坡是由多元族群构成的国家，独立后逐渐形成具有自身特色的“民族—国家”体系。阅读材料，回答下列问题。 新加坡政府设立的公共假日和博物馆 公共假日 主题博物馆 节日 族群 族群文化馆 国家历史记忆馆 现代化与亚洲价值馆 元旦 全体国民 华人文化主题（牛车水原貌馆、华裔馆）；马来—穆斯林文化主题（马来传统文化 馆）； 欧亚人文化主题（欧亚文化遗产中心）； 土生人文化主题（土生人文化馆、娘惹博物馆、峇峇住宅） .......... 建构国家历史馆（国家博物馆）； 日本侵略历史馆 （鸦片山岗战役 纪念馆、樟宜博物馆、“昭南”展览馆）； 军事主题馆（海事博物馆、空军博物馆、民防历史博物馆）； .......... 亚洲文明博物馆新加坡城市展览馆 艺术博物馆 科学博物馆 集邮博物馆 玩具博物馆 .......... 春节 华人 耶稣受难日 基督徒/欧亚人 国际劳动节 全体国民 卫塞节 佛教徒 开斋节 马来—穆斯林 新加坡国庆节 全体国民 哈芝节 马来—穆斯林 屠妖节 印度族 圣诞节 基督徒/欧亚人 （新政府规定公共假日必须共同庆祝并同时展示族群文化） ——据赵泽琳《“多元”族群与“一体”公民——新加坡多元族群治理与公民意识塑造》 提取材料信息，结合所学知识，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、观点正确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 开放性试题 内容导览 考情概览：摸清命题规律，锁定复习重点 2026真题研析：拆解最新真题，示范分析路径 5年真题精炼：精练近年真题，吃透常见考法 最新模拟探源：跟进模拟新题，预判考查风向 命题解读 （2026·江苏高考·19）提取图中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文； （2025·江苏高考·17）就“九州”的认知写一篇历史短文； （2024·江苏高考·19）以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。 （2023·江苏高考·19）提取材料中图片的信息并结合所学知识，写一篇历史短文； （2022·江苏高考·18）折线图3反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。 图文材料搭配均衡，史料阅读门槛明显提升；第 19 题设置历史短文开放题型，自主提炼主题、史论结合，摒弃固定答题模板，鼓励多角度、个性化历史阐释；982 年改革开放宣传画，覆盖经济建设、思想文化重建、爱国主义精神培育；历史短文写作同步考查书面论述、逻辑表达素养。 （2026·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。 提取图1和图2中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【参考答案】主题：改革开放初期的文化重建与精神凝聚 1978年中共十一届三中全会召开，我国开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，思想文化领域完成拨乱反正，进入重建发展的新阶段。   两幅创作于1982年的宣传画，生动反映了这一时代风貌：图1展现了群众参与文化活动的热潮，“文革”期间文化事业遭到严重破坏，改革开放后，文化出版、大众文化活动逐步恢复，民众对文化知识的需求得到释放，“不到长城非好汉”的精神意象，也鼓舞着民众以锐意进取的奋斗姿态投身社会主义现代化建设。图2“爱国首先要知国”的宣传，凸显了这一时期爱国主义教育的重要意义：拨乱反正完成后，通过传播中国近代以来人民抗争探索的历史，能够帮助国民构建正确的历史认知，凝聚民族认同与爱国共识，为改革开放事业提供精神支撑。   总之，两幅作品见证了改革开放初期我国思想文化的复苏与发展，以文化建设凝聚民族共识，为改革开放的推进注入了精神活力。 【考查目标】本题以 1982 年两幅宣传图画为图文史料载体，考查改革开放初期思想文化建设相关史实；要求自主提取图像信息、提炼统一主题、组织史论结合的完整短文，综合考查史料实证、家国情怀、历史解释核心素养，全面检验读图提取、观点提炼、历史论述、书面表达综合能力。 【试题分析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料1982年的时间以及所给图片的名字《不到长城非好汉》和《爱国首先要知国》和内容可知，改革开放初期因时代需求要对文化重新建构和凝聚，因此可以拟定论点为改革开放初期的文化重建与精神凝聚。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从改革开放时代背景，图1中展示出人民追求文化的长城精神，图2 展示出对爱国主义教育的探索等角度进行分析，凸显两幅图想表达改革开放初期我国文化思想的复苏与发展。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，我国紧随时代要求，与时俱进，宣传新时代的文化精神，助力改革开放。 【试题亮点】采用双图对比图文材料，图像分别对应大众文化生活、爱国主义历史教育两大维度，情境贴近改革开放初期时代风貌；开放性短文设问形式，不设固定标准答案，鼓励多角度自主立意，兼顾基础史实运用与历史思辨、文字表达能力考查，渗透文化自信与爱国主义价值引领。 1．（2026·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 提取图3和图4中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】 知史明根，怀家报国——1982年宣传画里的时代爱国教育 改革开放初期，我国在大力推进经济体制改革、对外开放的同时，高度重视社会主义精神文明建设，1982年发行的两幅爱国主题宣传画，以传统地标与国史典籍为载体，构建起“文化铸魂、历史立心”的新时代爱国主义教育体系。 《不到长城非好汉》以长城为核心视觉符号，融合古典家国意象与红色革命精神。长城自古以来便是中华民族团结御侮、坚韧不屈的文化图腾，承载着大一统王朝的家国凝聚力；画作借用毛泽东长征经典诗句，将长城与新民主主义革命艰苦奋斗的精神相结合。在国门初开、多元思潮涌入的背景下，长城符号唤醒国民传统文化归属感，从千年文明积淀中汲取民族自信，培育根植于中华文脉的朴素爱国情感。《爱国首先要知国》则将爱国情怀推向理性深度，明确“知国”是爱国的先决条件。画作高举《中国近代史、现代史》典籍，引导民众系统认知近代民族沉沦、各阶层救亡探索、共产党领导民族独立与国家建设的完整历史。从鸦片战争后的山河破碎，到新中国成立实现民族解放，再到社会主义建设奠定发展根基，这段历史清晰印证了中国共产党与社会主义道路是历史和人民的选择。唯有通晓国家奋斗历程，爱国才不会流于空泛口号，转化为拥护国家发展、投身建设的自觉行动。 两幅作品相辅相成，形成完整爱国培育路径：前者依托优秀传统文化传承民族精神，筑牢文化自信根基；后者依托近现代国家史塑造道路认同，升华理性家国担当。作为改革开放初期精神文明建设的宣传载体，二者凝聚起全社会建设社会主义现代化的向心力，将传统家国情怀转化为改革奋进的时代动力，彰显了爱国主义精神在新时代的传承、丰富与发展。 【解析】 关于标题，1982年，改革开放全面起步阶段，十一届三中全会后，经济建设为中心，同步推进社会主义精神文明建设。长城是中华民族传统文化图腾，《不到长城非好汉》语出毛泽东《清平乐・六盘山》，自带革命奋斗、不畏艰难的红色精神底色，依托中华古代物质文化遗产，塑造传统文化自信、民族集体认同感，偏向传统家国精神传承；《爱国首先要知国》强调历史认知是爱国的前提，认为理性爱国首先要知国，而图示底层长城、群众抗争浮雕，串联近代救亡、革命解放、国家建设完整历史脉络，偏向近现代革命历史教育。基于此，可以拟定标题为： 知史明根，怀家报国——1982年宣传画里的时代爱国教育。时代宏观背景，经济层面：1978 年改革开放开启，对外开放程度提升，外来思想、西方文化涌入，社会价值取向趋于多元，需要凝聚本土民族向心力。 政治与思想层面：文革结束后拨乱反正，国家确立物质文明与精神文明两手抓建设方针，爱国主义教育成为精神文明建设核心内容。 教育层面：新时期重视历史通识教育，通过国史、传统文化教育，夯实民众国家认同、道路认同，避免爱国流于形式化、情绪化。图3纵向承接古代中华文明，以长城为纽带，继承中华民族自强不息、众志成城的古典家国情怀，筑牢文化自信根基；同时结合长征诗词，衔接红色革命精神，打通传统与革命精神。 图4聚焦晚清至当代的近现代史，梳理屈辱抗争、新民主主义革命、社会主义建设完整历程，让民众理解国家独立、发展道路的来之不易，构建理性历史认同。图3唤起直观、感性的民族自豪感，依托山河文化符号形成朴素家国情感； 图4将感性情怀升级：只有熟知国家兴衰、奋斗历史，爱国才不是空洞口号，转化为拥护国家发展、投身现代化建设的责任担当。总结环节，两幅宣传画同属官方主流意识形态宣传作品，共同目标：凝聚改革共识，团结全社会投身社会主义现代化建设，抵御自由化思潮冲击，巩固国家与民族凝聚力。 2．（2025·江苏高考·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前，“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始，南北混一，各民族进一步交往交流交融，突破了《禹贡》九州范围的认知，幽燕地区成为新的中心区域，到清朝前中期中国实现空前的大一统。——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等 图4 唐朝形势图（669年） 图5 元朝形势图（1330年） 根据材料，用斜线“／／／／／／”分别在答题卡上的图4、图5中标示出当时“九州”的中心区域。（要求：每图限标一处，范围大小适中） 结合中国古代史知识，就“九州”的认知写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】 图4：在长安、洛阳所在的河洛地区用斜线“／／／／／／”进行标记。 图5：在大都（今北京）所在的幽燕地区用斜线“／／／／／／”进行标记。 论题：从“九州”认知演变看古代大一统 论述：“九州”认知演变，折射中国古代大一统进程。先秦《尚书·禹贡》“禹别九州”，蕴含“中国一统”理想，为后世奠基。两宋前，“九州”中心在河洛。此地是华夏文明发祥地，夏商周建都，政治文化深厚。如唐以长安、洛阳为都，河洛凭政治地位、经济文化，成“九州”核心，维系中原王朝统治与文化传承。元朝南北混一，幽燕成新中心。元疆域辽阔，定都大都，幽燕因政治中心转移、多民族交流，重塑“九州”认知，彰显大一统下政治中心调整与区域地位重塑。 总之，“九州”认知随大一统演进，是文化反映，也推动其传播实践，见证从华夏凝聚到多民族国家巩固的跨越，为理解古代大一统提供独特视角 。 【解析】 可选择从整体的角度，围绕某一核心观点，结合中国古代多民族国家发展的历史，探讨“九州”认知的演变。以"中华民族共同体的形成”为例，可以两宋为界限，论述前后两个时期“九州”认知的变化。对前一个阶段，需指出自秦汉至隋唐不断延续并实践着《禹贡》九州对“中国一统”的理想建构。再从实践上加以论述，如唐朝疆域拓展，经济繁荣，民族往来活跃，北方游牧民族融入，为中华民族注入了新的活力，中华民族共同体不断发展壮大。对后一个阶段，需指出中国的疆域已大大超越了《禹贡》九州的范围，新的“九州”观念逐渐形成。然后再从实践上论述元明清在巩固边疆、维护民族关系方面作出的努力。特别是清朝，拓地万里，将边疆与中原一视同仁地纳入国家版图之中，彰显了清朝“大一统”观念下民族合一、疆域合一的国家认同意义。中华民族共同体在政治、经济、文化、社会层面的基本样态开始出现，多元一体格局基本形成。 也可从局部的角度，选择某一王朝，围绕王朝巩固大一统的各项措施探讨“九州”认知的深化。如以唐朝为例，可以从政治、经济、民族关系、文化等维度阐述唐朝加强多民族封建国家统一的举措。政治上，实行科举制、三省六部制，重视礼法结合。经济上，轻徭薄赋，劝课农桑，推行均田制、租庸调制、两税法，疏浚大运河。民族关系上，实行羁縻州制，妥善处理民族关系。文化上，文明成就灿烂辉煌，成果丰硕。唐王朝开创了贞观之治、开元盛世，统一多民族封建国家空前繁荣。唐代开放包容，少数民族首领奉唐太宗为“天可汗”，对中华文化的认同达到了新的高度，强化了对“九州”的认同。 3．（2024·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。——摘编自钱乘旦 《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（13分）（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】 以古希腊文明为例，文化确实可以被视作“社会的整体存在方式”。 首先，从政治制度上来看，古希腊创建了城邦制民主政体，这是一种公民自治的民主制度，为古希腊文化中的民主精神奠定了基础。在雅典，公民大会成为了最高权力机关，每个公民都有权参与决策，这种制度设计直接影响了古希腊人的价值取向和思维方式。其次，在经济生活方面，古希腊商业贸易繁荣，海外贸易和殖民活动促进了商品生产和交换。这种经济活动催生了古希腊人对于自由、平等、竞争等价值观念的追求，也在物质创造方面取得了显著成就，如独特的建筑艺术和雕塑艺术。再者，从思想文化角度来看，古希腊哲学家们对于自然、社会和人类自身的思考，形成了丰富的哲学思想体系。他们的理性精神和批判态度，对后世产生了深远影响。同时，古希腊的文学、戏剧、艺术等也取得了辉煌成就，体现了古希腊人对美的追求和创造力。综上所述，古希腊文明在政治制度、经济生活、思想文化等多个方面都展现出了其独特的文化特质。这些特质相互关联、相互影响，共同构成了古希腊社会的整体存在方式。因此，我们可以说文化是“社会的整体存在方式”，这一观点在古希腊文明中得到了充分的体现。 【解析】据材料“它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等”可知“社会的整体存在方式”是一个涵盖了社会各个方面的综合文化概念，每一个古代人类文明的发展都具有各自的独特性，需要结合当地独特的历史传统、自然环境和生产生活方式进行具体分析，从制度设计来看，古希腊形成了发达的奴隶制民主政治，公民以直接民主的方式参加国家政治生活，强调公民意识和法律观念，奠定了近代西方民主政治的基础；从生活状态来看，海岸线众多和土壤贫瘠的自然环境使古希腊商业和海外贸易发达，形成了独特的海洋文明，也催生了古希腊人对于自由、平等、竞争等价值观念的追求；从价值取向、物质创造和思维方式来看，古希腊崇尚自然，推崇理性和哲学，具有浓厚的理性主义色彩，强调人文主义，诞生了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等著名的哲学家，在建筑、艺术、哲学和文化领域取得了辉煌成就，取得了帕特农神庙、阿波罗·伊壁鸠鲁神庙、《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》为代表的伟大艺术成就。最后，总结升华，综上所述，古希腊文明在政治制度、经济生活、思想文化等多个方面都展现出了其独特的文化特质。这些特质相互关联、相互影响，共同构成了古希腊社会的整体存在方式。因此，我们可以说文化是“社会的整体存在方式”，这一观点在古希腊文明中得到了充分的体现。 4．（2023·江苏高考·19）阅读材料并完成下列要求（12分） 材料 我和妈妈去旅游（宣传画，1985年） 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】（12分） 示例： 主题：改革开放推动了国人社会生活日益丰富 阐述：创作于1985年的宣传画《我和妈妈去旅游》突出展现了改革开放后人民生活的巨大变化。画面正中，一位母亲带着她的孩子；在他们身后，有飞机、汽车，还有来自世界各地的游客。 1978年召开的中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，农村、城市经济体制改革相继铺开，对外开放程度不断提高。随着改革开放的深入推进，人们的生活水平有了显著提高，对外交流越发密切，物质生活的改善也改变了人们的生活方式，人们的精神风貌也呈现出积极变化。 综上所述，宣传画《我和妈妈去旅游》正是改革开放后，人们生活水平提高，娱乐生活丰富的真实再现，也是改革开放以来伟大成绩的见证。 【解析】在当今中国，随着人民生活水平的不断提高，旅游越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，它是人民生活方式和思想观念变化的一个重要见证和时代缩影。宣传画《我和妈妈去旅游》从一个小女孩的视角描绘了改革开放和社会主义建设新时期新的社会现象。1978年党的十一届三中全会召开以来，中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。1982年9月，中共十二大提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，全面开创社会主义现代化建设的新局面。自此，改革开放在中华大地上全面展开。中国社会发生了一系列巨大变化，包括引进外国先进技术和设备，人民生活水平逐渐得到提升，人们生活方式和思想观念发生重大变化，旅游逐渐成为一种时尚。结合宣传画的创作年份1985年来看，该画作以艺术形式反映这一时期中国社会的新风尚、新面貌，其主要目的在于营造积极向上的社会舆论和氛围，号召人们为未来的幸福生活而奋斗。 本题可从画作内容和画作体裁等角度作答。应抓住创作画作的时间信息“1985年”，画作名称中的“旅游”，画作中呈现的“飞机、汽车（科技、交通的发展）”等图像信息，“宣传画”的功用、价值，以及这些信息背后反映的时代背景、生活方式和思想观念的变化展开。学生须按照题目要求，整合宣传画信息，从改革开放和社会主义建设新时期的巨大变化、人们生活方式与思想观念发生变化等方面提炼论题。围绕提炼的论题，选择恰当的视角进行分析，并调动和运用所学知识进行论证。本题从主题、论据、论证、表述四个方面，根据学生的答题情况分层赋分。所拟论题要符合要求，指向明确，与材料联系紧密；论据一般要求用两个以上的史实；论证要充分，结合所学知识并从材料中提取有效信息，并进行与论题具有逻辑因果关系的说明论证；表述要用历史学科语言，准确，文字通顺。 5．（2022·江苏高考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 ——据（芬）马库·维莱纽斯《第六次浪潮》 图3反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 【答案】略 【解析】对于世界经济的发展，学者们从不同的视角进行了分析和论述。芬兰学者马库·维莱纽斯在其著作《第六次浪潮》中，借用苏联学者尼古拉·康德拉季耶夫的“康德拉季耶夫周期”理论对世界经济进行了长波分析。尼古拉·康德拉季耶夫是苏联早期的经济学家。20世纪20年代初康德拉季耶夫提出了著名的长波假说—康德拉季耶夫周期，其假说为西方经济学界所了解，他被尊称为“长波理论之父”。康德拉季耶夫认为，现代经济的波动周期为40—60年，周期总是以渗透经济和社会制度的技术创新为起点，进而是长期的经济回升和生产力的稳步提高，经济处于繁荣时期。然而，随着新技术投资回报开始降低，信贷需求停滞，利润萎缩，使整个经济出现衰退乃至萧条。之后，由于不断深入的科学研究导致新一轮创新，企业家觉察到新的市场中存在盈利机会，投资热潮再次出现，下一个经济繁荣时期又将开始。在从峰到峰、从谷到谷之间有40—60年的长期波动。康德拉季耶夫系统明确地提出长波理论之后，许多经济学家对长波产生的动因进行了定性分析，并对长波的存在进行了实证检验和统计证明。本题材料即选自《第六次浪潮》一书中的图表。通过阅读材料可以发现，每隔四五十年就会出现一次主要的技术浪潮。每一次浪潮都带来了商业投资的新时代，推动了经济的发展。1830—1880年由于蒸汽机的广泛使用，对铁路和钢铁的投资，带来了第一波经济增长。1880—1930年的电气化时代，则建立在法拉第电磁感应的发展和现代化学的基础上。第三次浪潮建立在汽车和石油化工的基础上，被称为石油时代，发生于1930—1970年。接下来是基于信息和通信技术的第四次浪潮学生作答时须从生产关系与生产力的矛盾运动及科技革命是生产力的发展动力两个方面分析长波产生的原因。资本主义经济长期波动的根源在于资本主义的基本矛盾，是生产力和生产关系矛盾运动的结果。科技革命对于资本主义经济的发展起着非常重要的推动作用。但在资本主义条件下，科技革命的发生和发展，要受到资产阶级利益的制约，由于这种制约的作用，致使资本主义经济发展必然是忽高忽低，呈曲折状态。从历史上看，科技革命往往呈现出明显的阶段性。一场大的科技革命通常包括准备、高潮和低潮三个阶段。准备阶段是科技理论取得突破和理论开始向实用技术转变的时期，高潮阶段是理论转变为实用技术，新技术广泛应用于生产的时期，而低潮阶段则是技术发明高潮已过，新的理论突破尚在酝酿的时期。这三个阶段不仅构成了科学技术发明的一个完整周期，使科技革命的发展也呈现周期波动的现象，而且也成为经济发展呈现周期波动的一个直接原因。 本题的设计涵盖了历史学科关键能力所要求的独立发现历史问题、分析问题和论证历史问题的能力。本题应从论点、论据、论证、表述四个方面，根据学生的答题情况分层赋分。学生作答本题时应该按历史学小论文的基本要求来展开自己的阐述，要求有三：一是有明确的论题和论点。学生可以围绕近代以来世界经济波动的不同关联因素，如生产力发展（或科技创新）、生产关系影响（或资本主义基本矛盾）等方面提炼出论题。所拟论题要符合要求，指向明确，与材料联系紧密。二是围绕提炼的论题，选择恰当的时空尺度进行分析，并调动和运用所学知识进行论证。三是论述完整、清晰。论证要充分，论据一般要求用两个或两个以上波长的史实，所举史实与所拟论题要构成逻辑关系，不能简单罗列教材内容，要把书本知识通过自己的消化吸收重新整理出来。表述要用历史学科语言，且准确、文字通顺。 1．（2026·江苏南通·一模）中国历代王朝都有其统治所依赖的核心区，它是“兵甲所出、财富所聚、人才荟萃、正统所寄”的地区，拥有统治全国的合法性。阅读材料，回答问题。 唐宋以来中国“核心区”的变化 ——鲁西奇《中国历史的空间结构》 结合中国古代史知识，就“核心区”的认识写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】认识：中晚唐至北宋时期仅一个核心区域且主要分布在黄河中游沿岸；明清时期有两个核心区域且主要分布在东部并且南北对称。经济上，唐宋时期经济重心逐渐南移，江南地区成为全国财赋的主要来源地，南方经济发达区域纳入核心区。政治上，元明清定都北京，政治中心影响力促使北方部分地区成为核心区；核心区的扩展体现了王朝对更大范围区域的整合能力、统一多民族国家的巩固。军事上，北方需防范游牧势力，战略要地保持核心区地位。交通上，大运河等交通改善，沿线及枢纽地区地位提升。“核心区”的变化适应了经济格局的演变，也反映出王朝治理重心随时代发展的调整，推动了国家的稳定与发展；但另一方面，一定程度上加剧区域经济发展不平衡。 【知识点】清朝鼎盛时期的疆域、商品经济的繁荣、唐代社会经济的发展、经济重心南移（宋元） 【详解】示例：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，说明观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“唐宋以来中国‘核心区’的变化”可知，图示主旨是中国古代“核心区”从唐宋到明清的变化历程，以及“核心区”变化与经济、政治、军事、交通等方面的关系，因此可以得出认识：中晚唐至北宋时期仅一个核心区域且主要分布在黄河中游沿岸；明清时期有两个核心区域且主要分布在东部并且南北对称。 第二步：对提出的认识进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济上唐宋经济重心南移、政治上元明清定都北京、军事上北方防范游牧势力、交通上大运河改善等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从历史发展的角度认识到“核心区”的变化适应了经济格局的演变，推动了国家的稳定与发展，但也在一定程度上加剧了区域经济发展不平衡。 2．（2026·江苏盐城·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国古代科学技术是中华文明的重要组成部分，其发展脉络始终与文化传统、生产需求及国家治理等深度交织。科技与社会的双向影响是解读古代中国发展逻辑的关键钥匙。 下表 时期 科学技术成就 春秋战国 《管子》《吕氏春秋》等诸子典籍均有关于农耕的专门篇章。 西汉 《九章算术》中的《方田》章避免核算漏洞，使税收变得有据可依；《衰分》章调节区域与阶层间的盈余短缺，维护社会公平与稳定。 北魏 高阳太守贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，系统论述北方旱地耕作技术。 宋 《太平惠民和剂局方》从仁民爱物、惠济百姓的价值观念出发，荟萃历代方剂的精华，是中国第一部由国家颁行并推广的医方典。 元 郭守敬主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 ——摘编自曹大为等主编《中国大通史》 结合材料，以“中国古代科技与社会”为题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】主题：中国古代科技与社会发展的双向互动 中国古代科学技术是中华文明的重要组成部分，其发展脉络始终与文化传统、生产需求及国家治理等深度交织，科技与社会的双向影响是解读古代中国发展逻辑的关键钥匙。 生产需求催生科技进步，科技成果反哺农业生产。春秋战国时期，随着铁农具与牛耕的推广，农耕技术受到重视，《管子》《吕氏春秋》等典籍出现专门论述农耕的篇章；北魏贾思勰的《齐民要术》系统总结北方旱地耕作技术，直接服务于农业生产，体现了生产需求对科技发展的推动作用，而这些科技成果又进一步促进了农业生产的发展，支撑了古代社会的经济基础。 国家治理推动科技发展，科技成果服务社会治理。西汉《九章算术》中的《方田》章规范税收核算，《衰分》章调节阶层与区域间的财富分配，维护社会公平与稳定；宋代《太平惠民和剂局方》由国家颁行推广，体现了“惠济百姓”的治理理念；元代郭守敬主持全国天文测量、编订《授时历》，服务于国家历法与农业管理，这些科技成果都直接服务于国家治理的需要，成为维护社会秩序的重要工具。 文化传统影响科技方向，科技发展彰显文化理念。宋代《太平惠民和剂局方》体现了儒家“仁民爱物”“惠济百姓”的价值观念；古代科技重视实用、服务民生与国家治理的特点，也深受儒家文化中“经世致用”思想的影响，科技成果的应用与传播，也进一步强化了传统的文化价值理念，彰显了中华文明的独特内涵。 综上所述，中国古代科技的发展始终与社会需求深度绑定，生产需求、国家治理、文化传统共同推动了科技进步；而科技成果的应用又反哺农业生产、支撑国家治理、彰显文化理念，形成了科技与社会双向互动、深度交织的发展格局，成为中华文明的重要组成部分。 【知识点】农学、中华优秀传统文化的特点和价值、郭守敬与《授时历》、《九章算术》 【详解】本小题为开放性试题，以“中国古代科技与社会”为题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，拟定核心论题。材料指出中国古代科技与文化传统、生产需求、国家治理深度交织，拟定论题：中国古代科技与社会发展双向互动。 第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于主题，可以从生产需求催生科技进步（科技成果反哺农业生产）、 国家治理推动科技发展（科技成果服务社会治理）、文化传统影响科技方向（科技发展彰显文化理念）等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到中国古代科技的发展始终与社会需求深度绑定，生产需求、国家治理、文化传统共同推动了科技进步；而科技成果的应用又反哺农业生产、支撑国家治理、彰显文化理念，形成了科技与社会双向互动、深度交织的发展格局，成为中华文明的重要组成部分。 3．（2026·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期，世家大族制定出一套用于婚丧嫁娶的礼仪规则，传承下来成为家教、家风。唐代人的家教家风在内容上发生了明显的转向，下表列举了部分唐代家教家风的典型范例。 卢怀慎家族 宰相卢怀慎以清廉知名，生活简朴。其子卢奂在陕州刺史任上，颇有美政，玄宗题赠勉励：“斯为国宝，不坠家风。”卢奂任南海太守后，廉洁自律，淳风化俗，“污吏敛手，中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安”。 中唐名将李光进、李光颜兄弟 李氏兄弟同时具有胡人和武人身份。李光颜与其兄李光进年少时即以孝顺父母、兄弟和睦在军中享名。兄弟二人忠勇善战，多次率军平定藩镇叛乱，堪称中唐时期的将门典范。 江州义门陈氏 唐末著名家族江州义门陈氏定立《义门家法》。其中要求立书堂、学院各一所。书堂供族人后代修习学业、准备科举应试，学院用于幼童发蒙教育，每年从书堂中依次抽调两人返回学院负责教导。 《太公家教》（民间治家格言） 《太公家教》反映了普通士民的家教。它既有大家熟知的传统礼法、道德观念，也有渗透着日常生活中的处世之道。尽管它的作者生平不显达，甚至无法确知其姓名，但其出现之后，很快闻名于世，在社会上广泛传播。 ——摘编自张国刚《从名士风流到忠厚持家：略论唐代的家教家风及其变化》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“唐代家教家风的发展变化”写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】唐代家教家风的发展变化 唐代家教家风在内容上发生了明显的转向。卢怀慎家族以清廉闻名，注重品德修养；中唐名将李光进、李光颜兄弟以孝顺父母、兄弟和睦、忠勇善战为家风；江州义门陈氏建立义门家法，重视教育；《太公家教》反映了普通士民的家教，既有传统礼法道德观念，也有处世之道。 唐代家教家风的发展变化，反映了社会的变迁。唐代政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，社会阶层流动加快，家教家风也随之发生变化。家教家风从注重门第、礼法，转向注重品德、才能和教育，体现了社会的进步和人们观念的转变。 唐代家教家风的发展变化，对后世产生了深远的影响。唐代的家教家风成为后世家教家风的典范，对中国传统文化的传承和发展起到了重要作用。 【知识点】唐朝的建立与统一、儒学危机与儒学复兴运动、唐代社会经济的发展 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：           第一步：根据材料“魏晋南北朝时期，世家大族制定出一套用于婚丧嫁娶的礼仪规则，传承下来成为家教、家风。唐代人的家教家风在内容上发生了明显的转向”“部分唐代家教家风的典型范例”等信息可知，唐代家教家风在继承魏晋南北朝世家大族礼仪传统的基础上，呈现出多维度的转向：从卢怀慎家族“清廉简朴、不坠家风”可见，家教从维护门第声望转向强调官吏清廉与政绩担当；从李光进、李光颜兄弟“孝悌忠勇、将门典范”可见，家教突破胡汉身份界限，融合孝道与忠勇；从江州义门陈氏《义门家法》“立书堂、学院，兼顾科举教育与童蒙发蒙”可见，家教功能从伦理规范延伸至科举人才培养；从《太公家教》“反映普通士民道德观念，广为传播”可见，家教主体从世家大族下移至普通士民，内容从礼法仪式转向日常处世之道。因此可以拟定论点为唐代家教家风的发展变化。   第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从政治基础、经济支撑、社会结构、文化导向等角度分析，强调家教家风作为社会意识的载体，其演变与时代发展高度同步。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调唐代家教家风的发展变化对后世产生了深远的影响。 4．（2026·江苏南京·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  人类社会存在着三种不同的时间量度，即历史时间可分为长、中、短三个时段。长时段是指在一个相当长的时间内起作用的那些因素，如地理格局、气候变迁、生产率限度、社会组织、思维模式等。它是一种几乎不动的历史，即“结构”的历史。中时段包括价格曲线、人口增长、国民收入等。它是一种缓慢而有节奏的历史，即“局势”的历史。短时段是事件的历史，事件与具体的人的思想和行动相联系。 ——摘编自【法】布罗代尔《菲利普二世时期的地中海与地中海世界》 根据材料并结合所学知识，任选角度，自拟一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例一： 论题：长时段结构主导中国古代中央集权制度的延续。 阐述：依据布罗代尔理论，长时段结构因素是历史发展的核心根基，中国古代中央集权制度的长期延续，本质上由长时段结构因素主导，中短时段仅起调整作用。长时段结构提供核心支撑：黄河、长江流域的农耕文明，决定了小农经济的主导地位，需要中央集权保障水利工程与社会稳定；封闭的地理格局减少外来冲击，为制度延续创造环境；儒家思想作为核心思维模式，塑造了大一统的文化认同，强化了集权理念。中时段的人口增长、物价波动，虽引发阶段性社会矛盾，却未突破小农经济与集权体制的框架；短时段的王朝更迭、改革变法，仅对制度进行局部调整，无法改变长时段结构决定的集权趋势。 综上所述，长时段结构因素构建了中国古代集权制度的底层逻辑，中短时段因素仅影响发展节奏，正是这种格局造就了集权制度的千年延续。 示例二： 论题：三时段协同作用推动工业革命的爆发。 阐述：布罗代尔三时段理论揭示，历史发展是长时段结构、中时段局势与短时段事件的有机结合，工业革命的爆发正是三者协同作用的必然结果。长时段结构奠定基础：英国优越的海岛地理格局保障了安全环境，圈地运动后形成的资本主义农业，突破传统生产率限度，为工业革命提供劳动力与市场；重商主义思维与资本主义社会组织模式，催生了资本积累的需求。中时段局势加速进程：18世纪英国人口持续增长，扩大了国内市场需求，物价稳步上升刺激资本家追求技术革新，国民收入提升为资本积累提供支撑。短时段事件成为契机：珍妮纺纱机的发明、瓦特改良蒸汽机等事件，将长时段积累的条件与中时段的发展需求转化为现实，直接推动工业革命爆发。 综上所述，工业革命并非偶然事件，长时段结构决定发展趋势，中时段局势积蓄动力，短时段事件点燃契机，三者共同铸就了这场改变世界的产业变革。 【知识点】秦朝的政治制度、工业革命的背景 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“长时段是指在一个相当长的时间内起作用的那些因素，如地理格局、气候变迁、生产率限度、社会组织、思维模式等。它是一种几乎不动的历史，即‘结构’的历史。”可知，材料强调的是长时段结构因素是历史发展的核心根基，中国古代中央集权制度的长期延续，本质上由长时段结构因素主导，因此可以拟定论点为：长时段结构主导中国古代中央集权制度的延续。关于阐释可从地理、经济、文化等稳定因素入手，分析其对历史现象的奠基作用进行分析，突出长时段结构主导中国古代中央集权制度的延续主题，最后进行归纳总结，如：长时段结构因素构建了中国古代集权制度的底层逻辑，中短时段因素仅影响发展节奏，正是这种格局造就了集权制度的千年延续。 又如根据材料“长时段是指在一个相当长的时间内起作用的那些因素，如地理格局、气候变迁、生产率限度、社会组织、思维模式等。它是一种几乎不动的历史，即‘结构’的历史。中时段包括价格曲线、人口增长、国民收入等。它是一种缓慢而有节奏的历史，即‘局势’的历史。短时段是事件的历史，事件与具体的人的思想和行动相联系。”可知，材料强调的是历史发展是长时段结构、中时段局势与短时段事件的有机结合，工业革命的爆发正是三者协同作用的必然结果，因此可以拟定论点为：三时段协同作用推动工业革命的爆发。关于阐释可从长时段结构决定发展趋势，中时段局势积蓄动力，短时段事件点燃契机等角度进行分析，突出三时段协同铸就了这场改变世界的产业变革主题，最后进行归纳总结，如：工业革命并非偶然事件，长时段结构决定发展趋势，中时段局势积蓄动力，短时段事件点燃契机，三者共同铸就了这场改变世界的产业变革。若其他角度言之成理也可。 5．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  客家人的祖先源自中原，其先民历经多次大规模南迁，在辛勤创立新家园的过程中，不断与南方的百越族(主要是畲、黎、瑶等族)融合，不仅形成了稳定的社会群体，而且创造出了独特的客家文化。客家人的传统服饰叫做“唐装”,追求洁净、耐穿、舒适、大方而不尚奢华。客家人的主食是大米，但要掺配许多杂粮，“客家饺子”用薯粉替代面粉制作面食。广东梅县的客家话被公认为是标准的客家话，较多地保留河南语言，又受到畲、瑶等族方言的影响。——摘编自乔还田《客家人与客家文化》等 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“人口迁徙与文化交融”这一主题自拟论题写一篇历史短文。(要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文) 【答案】 示例： 客家文化是古代中国人口迁徙推动文化交融的典范 在中国古代史上，人口迁徙始终是推动文化交融的重要纽带。客家先民为躲避中原战乱与动荡，经历多次大规模南迁，在与当地少数民族的互动中，形成具有传承性与创新性的客家文化。 客家人崇尚诗礼传家，坚守中原文化传统，注重对服饰、饮食、语言、习俗等传承。在保持中原文化内核的同时，又主动汲取当地少数民族的文化精华。如客家民居，既体现了中原聚族而居的理念，又兼顾了南方防御潮湿和外敌的实用需求，是南北文化交融的重要物证；客家话较多地保留河南语言，又受到畲、瑶等少数民族方言的影响。客家人的饮食以大米为主，但又保留了大量的北方饮食习惯。 客家的历史文化深刻表明，古代中国的人口迁徙并非简单的人口流动，而是传统文化“扬弃”与“新生”的契机，它推动着不同区域、不同民族的文化突破地域壁垒，共同汇入中华文明长河，是中华文化生生不息的重要动力之一。 【知识点】衣冠南渡与江南地区的开发、商品经济的繁荣、经济重心南移（宋元） 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据题目要求，围绕“人口迁徙与文化交融”这一主题自拟论题写一篇历史短文，可拟定题目为“客家文化是古代中国人口迁徙推动文化交融的典范”；其次，论述，根据材料“客家人的祖先源自中原，其先民历经多次大规模南迁”可知，在中国古代史上，人口迁徙始终是推动文化交融的重要纽带。客家先民为躲避中原战乱与动荡，经历多次大规模南迁，在与当地少数民族的互动中，形成具有传承性与创新性的客家文化；根据材料“其先民历经多次大规模南迁，在辛勤创立新家园的过程中，不断与南方的百越族(主要是畲、黎、瑶等族)融合，不仅形成了稳定的社会群体，而且创造出了独特的客家文化”“客家人的主食是大米，但要掺配许多杂粮，‘客家饺子’用薯粉替代面粉制作面食”“广东梅县的客家话被公认为是标准的客家话，较多地保留河南语言，又受到畲、瑶等族方言的影响”可知，客家人崇尚诗礼传家，坚守中原文化传统，注重对服饰、饮食、语言、习俗等传承。在保持中原文化内核的同时，又主动汲取当地少数民族的文化精华。如客家民居，既体现了中原聚族而居的理念，又兼顾了南方防御潮湿和外敌的实用需求，是南北文化交融的重要物证；客家话较多地保留河南语言，又受到畲、瑶等少数民族方言的影响。客家人的饮食以大米为主，但又保留了大量的北方饮食习惯；最后进行归纳总结，客家的历史文化深刻表明，古代中国的人口迁徙并非简单的人口流动，而是传统文化“扬弃”与“新生”的契机，它推动着不同区域、不同民族的文化突破地域壁垒，共同汇入中华文明长河，是中华文化生生不息的重要动力之一。若其他角度言之成理也可。 6．（25-26高三上·江苏常州·期末）阅读材料，完成下列要求。 时间 人口迁徙 西汉 汉武帝为了稳定西北边疆，采取了设置河西四郡开官田等措施，同时迁徙大量军人、眷属及民众到西北地区，由此加强了甘肃、宁夏、青海等地的经济、文化发展和民族融合。 唐宋 从唐宋以来，大量汉族民众向赣闽粤地区迁徙。尤其是唐朝张九龄开凿赣江大庾岭通道，使大量汉族民众迁移到这一地区更为方便。这些汉族移民与当地民众相融合，许多形成了现在的客家人也使该地区逐渐从“化外”转为“化内”。 明清 在“湖广填四川”中，来自东南各省数百万民众到四川定居后，受到当地民众的接纳，不久就淡化了其新旧民众间的物质边界和心理边界。目前四川地区许多地方神灵祭祀，都是移民故乡神祀与当地传统神祀结合的产物。 晚清~民国 在19世纪，清政府鉴于沙俄的威胁，鼓励内地老百姓迁移到东北地区。至光绪年间，清朝在东北已经拥有一千七百万人口。到1931年，东北差不多有三千万人，其大多为“闯关东”的内地民众。 ——摘编自李禹阶：《“社会认同”视域下的跨区域移民及意义》 从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 【答案】 示例： 论题：跨区域移民推动了统一多民族国家的发展 论述：西汉时期，汉武帝向西北边疆迁徙大量人口，加强了当地经济文化发展和民族融合，巩固了边疆，有利于统一多民族国家的稳定；唐宋时期，汉族民众向赣闽粤地区迁徙，促进了民族融合，使该地区从“化外”转为“化内”，拓展了国家的治理范围；明清时期，“湖广填四川”等移民活动，淡化了新旧民众间的边界，促进了文化融合，增强了地区间的联系；晚清民国时期，向东北移民，加强了东北的开发和对东北的管理，维护了国家领土主权。 综上，跨区域移民在经济、文化、民族融合等方面都对统一多民族国家的发展起到了积极的推动作用。（注：其他论题如“跨区域移民促进了文化交流与融合”等，只要论述合理也可得分） 【知识点】清朝鼎盛时期的疆域、西汉对东南沿海和西南地区的治理、回纥与突厥 【详解】首先，确定论题，根据材料“加强了甘肃、宁夏、青海等地的经济、文化发展和民族融合。”“汉族移民与当地民众相融合，许多形成了现在的客家人也使该地区逐渐从‘化外’转为‘化内’。”“来自东南各省数百万民众到四川定居后，受到当地民众的接纳，不久就淡化了其新旧民众间的物质边界和心理边界。”“清政府鉴于沙俄的威胁，鼓励内地老百姓迁移到东北地区。至光绪年间，清朝在东北已经拥有一千七百万人口。”可知，人口迁徙对于加强边疆地区的经济、文化发展，促进民族融合起到了重要的作用，因此可以提炼论题为：跨区域移民推动了统一多民族国家的发展。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，可以从秦汉时期的边疆巩固、唐宋时期的民族文化认同、明清时期的疆域奠定、近代以来加强边疆的抵御力量等角度进行说明，如：西汉时期，汉武帝向西北边疆迁徙大量人口，加强了当地经济文化发展和民族融合，巩固了边疆，有利于统一多民族国家的稳定；唐宋时期，汉族民众向赣闽粤地区迁徙，促进了民族融合，使该地区从“化外”转为“化内”，拓展了国家的治理范围；明清时期，“湖广填四川”等移民活动，淡化了新旧民众间的边界，促进了文化融合，增强了地区间的联系；晚清民国时期，向东北移民，加强了东北的开发和对东北的管理，维护了国家领土主权。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上，跨区域移民在经济、文化、民族融合等方面都对统一多民族国家的发展起到了积极的推动作用。开放性试题，言之有理即可。 7．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国部分历史时期的形势图 图1 图2 图3 图4 材料二  学术界对中国疆域形成和发展历程进行了研究，认为1949年前中国疆域形成和发展大致经历了如下三个时期: 时期 特征 甲 中原地区在政治、经济、文化诸多方面凝聚为一体，高度发达的文明成为中国疆域进一步凝聚发展的核心。众多民族或政权对“中国”的认同以及各民族相互之间结成了紧密的血肉联系，成为中国疆域形成的黏合剂。 乙 中国疆域内部各地区的界限日益模糊，边疆内地化特征日益明显，边疆与内地的关系更加密切，已经成为牢固的一体。中国疆域的外缘由于一系列条约的签订呈现逐渐明晰的状态，具有了近现代国家疆域的特征。 丙 中国失去了对传统藩属国的控制，界限也趋向明晰。大片边疆地区被侵占，中国疆域急剧缩小。生活在中华大地上的众多民族完成了凝聚的过程，“中华民族”成为了“自觉的民族实体”，中国疆域缩小的趋势得到了遏制。 ——据李大龙《试论中国疆域形成和发展的分期与特点》整理 从材料一中选取两张不同时期形势图，指出其所属材料二中划分的时期，并结合上述图文信息加以论述说明。（要求:史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例：选择图1、图3。 图1为南宋与西夏、金的对峙形势图；图3为西汉时期的形势图。 图1、图3均与材料二中的甲时期相对应； 理由：图1中“金”“西夏”“南宋”等民族政权并立，反映出当时的中原政权式微，虽无力控制周边民族，政权间的界限也十分明晰，但这一时期，生活在中华大地上的汉、女真、党项和蒙古等众多民族或政权，对“中国”的认同感加强，各民族通过多种形式，在政治、经济、文化和生活等多个方面交流、交往，日益结成紧密的血肉联系。图3中的虽有“匈奴”的威胁，但“西域都护府”的设置，反映出当时西汉政权的强大，通过政治、经济、文化等多方面的中央集权措施，中原地区日益凝聚为一体，高度发达的文明成为使中原政权疆域进一步凝聚发展的核心。 【知识点】清朝鼎盛时期的疆域、西夏的建立与统治 【详解】首先，观察材料一中的四张图片，结合所学知识分析其所属不同时期；然后，阅读材料二中的三个阶段及其分期特征，根据题意选择两幅不同时期的形势图，如选择图1、图3，明确其分别与材料二中的对应时期，如图1南宋与夏、金的对峙、图3西汉疆域均与材料二中的甲时期相对应；接下来，结合所学知识，分别说明个人判断的依据和理由，如图1中“金”“西夏”“南宋”等民族政权并立，反映出当时的中原政权式微，虽无力控制周边民族，政权间的界限也十分明晰，但这一时期，生活在中华大地上的汉、女真、党项和蒙古等众多民族或政权，对“中国”的认同感加强，各民族通过多种形式，在政治、经济、文化和生活等多个方面交流、交往，日益结成紧密的血肉联系，图3中的“匈奴”“西域都护府”等信息，反映出当时西汉政治的强大，中原地区通过政治、经济、文化等多方面的中央集权，日益凝聚为一体，高度发达的文明成为中原政权疆域进一步凝聚发展的核心等；整个解题过程注意史实准确，逻辑清楚。 8．（2026·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  表：晚清广州口岸知识人的身份及成就 时间 人物 成就 鸦片战争前后 梁进德（译员） 参与林则徐主持的翻译活动，是《四洲志》《华事夷言》《各国律例》《澳门新闻纸》的主要译者。 鸦片战争后 陈修堂（医学书籍译者） 与英国医生共同编撰《全体新论》。该书是第一部由中文写就的西方解剖学著作，后来成为一些西医院校的教材。 第二次鸦片战争之后 邝其照（本土报人） 应张之洞之召在总督府任职，创办以捍卫国家主权利益为目标的《广报》。该报介绍了近代西学和西方军事器物，并提倡商务、宣扬教育。 ——摘编自杨汤琛《晚清广州口岸知识人的身份变迁与文化实践》 根据材料并结合所学知识，就表中的内容进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化 论证：背景，闭关自守；鸦片战争；民族危机；西学东渐；近代化 内容，社会实践；翻译活动；开眼看世界；西学传播；西医传播；洋务运动；捍卫主权；知识分子身份变迁…… 影响，近代社会发展；近代化（现代化）；影响有限…… 结语，近代知识分子的发展；中西文化碰撞交流；近代社会转型。 示例：晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化 晚清时期，中国社会发生深刻变革。清政府长期闭关锁国，鸦片战争打破国门，民族危机不断加深，西学东渐持续发展，推动口岸知识分子不断转型，其社会实践深刻折射出中国近代化的发展轨迹。伴随时代变化，广州口岸知识分子的身份和实践日益多元。鸦片战争前后，译员梁进德翻译西方书籍，助力国人开眼看世界。鸦片战争之后，陈修堂翻译西医著作，推动近代医学与科学传播。第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，报人邝其照创办报刊，传播西学、倡导实业教育、维护国家主权。知识分子从传统参与者转变为西学传播者、社会革新者。 他们的活动推动了思想解放与科技传播，助力中国早期近代化探索。但受社会环境制约，其影响较为有限，无法从根本上改变国家命运。 综上，这一群体的变迁是中西文化碰撞交融的缩影，反映了近代中国在危机中不断探索、逐步实现社会转型的时代特征。 【知识点】第二次鸦片战争的影响、洋务运动的评价、第一次鸦片战争的影响 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“不同时期广州口岸知识人分别担任译员、医学译者、报人，开展翻译西书、传播科技、创办报刊等活动”可知，伴随着列强侵华与社会时局演变，口岸知识人的身份不断变化，其实践活动也映照出近代中国的社会转型，因此可以拟定论点为晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从晚清国门被打开、民族危机加深和西学东渐的时代背景、不同阶段知识人的身份与具体实践活动、相关活动对近代化探索产生的影响、时代局限带来的客观不足等角度进行分析，突出知识人群体的转变是近代中国社会变革与中西文明交融的缩影。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代社会转型的角度深刻认识，口岸知识分子的实践，见证了近代中国在危机中不断探索前行的发展历程。 9．（2026·江苏常州·二模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1793年，英国马戛尔尼使团借为乾隆帝祝寿之名，出使清廷。下表是双方的礼单。 英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单”和中国回赠给英国的“礼单” 英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单” 天体运行仪和望远镜；地球仪；奇巧椅子一对（能随意转动）；毛瑟枪、铜炮、榴弹炮数门；军舰模型 中国回赠给英国使臣的“礼单” 珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团、茶膏9匣和各色食品等。 ——摘编自《1793年乾隆英使觐见记》 材料二  1949年12月借斯大林的70寿辰之际，毛泽东率中国代表团访问苏联。 新中国祝贺斯大林70寿辰礼品单 中国共产党中央委员会 湘绣斯大林像、景泰蓝茶具、烧瓷寿盘、象牙雕刻、祁门红茶、龙井茶等 中国人民解放军 斯大林丝绣像一帧，陶瓷像一对 中华人民共和国中央人民政府 斯大林像陶瓷盘十个，景德镇五彩生活用瓷两套 中国农民所献特产蔬菜果蔬 北京鸭梨5000斤，天津绿皮萝卜5000斤，山东的大葱、白菜5000斤 苏联回赠的礼物 其中有两辆吉斯小轿车，最为贵重，在苏联仅是国家高级领导人可以乘坐。由斯大林汽车厂出产，安装6.0升8缸发动机，最高时速达到每小时140公里。 ——外交部档案馆《我国祝贺斯大林70寿辰贺信、礼品单》 要求：综合两则材料信息，结合时代背景，提炼一个主题，围绕该主题写一篇历史小论文（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例： 从“天朝上国”到主动务实外交 两份跨越一个半世纪的礼单，折射出中国外交理念的深刻变迁。1793年，英国使臣带来的是天体运行仪、望远镜等“科学革命”的尖端成果，意在展示科技与军事优势。而乾隆皇帝回赠的却是珐琅、珍宝、玉器、茶叶等传统手工艺品，一定程度上反映出清廷以“天朝上国”自居的心态，视西方器物为“奇技淫巧”，从而错失了洞察世界变局的良机。1950年，新中国为斯大林祝寿，礼品虽然仍是传统工艺品甚至是农产品构成，却体现出中国政府与人民的真诚友谊，反映新中国"一边倒"外交政策下的真诚结盟态度，也折射出新中国在冷战格局下寻求国际支持的战略考量。而苏联回赠的吉斯高级轿车，则彰显了重工业的雄厚实力,也客观上推动中国开启了社会主义工业化征程。礼单变化见证中国外交从封闭到开放的转型,见证了中国从传统封建社会向现代国家迈进的艰难历程。 【知识点】19世纪中期的世界与中国、独立自主的和平外交方针及三大政策 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“1793年中英礼单反映清代天朝上国观念与工业文明差距，1949年中苏礼单体现平等友好外交与结盟关系”可知，不同历史时期的外交礼单，直观反映国家实力、时代背景和外交理念的变化，因此可以拟定论点为从“天朝上国”到主动务实外交。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从1793年英国礼单展示近代科技军事成果、清朝回赠传统物产体现封闭自大心态、新中国祝寿礼单朴实真诚因而苏联回赠重工汽车体现平等结盟关系等角度进行分析，突出中国外交从封闭虚骄走向独立自主、务实进取的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家发展与外交演变角度深刻认识礼单变化见证中国从封建落后王朝走向独立自主现代国家的历史变迁。 10．（2026·江苏徐州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近代以来，长江流域以其优越的地理禀赋、坚韧的经济基础和厚重的人文精神，探索出自主发展工业的路径，为进步思想传播和社会变革准备了策源地，成为推动近代中国社会变革的前沿场域，深刻影响并塑造着近代中国社会的进步轨迹。——摘编自张卫东《长江流域：近代中国社会变革的前沿场域》 长江干流示意图 (1)据材料并结合所学知识，在答题卡上的“_____”处填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置。（要求：两个事件不在同一地点，事件与地点相一致）。 (2)据材料并结合所学知识，以“长江流域与近代中国”为题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】(1)示例： 事件1：1911年武昌起义，在今武汉位置标注。 事件2：1921年中共一大在上海召开，在今上海位置标注。（符合要求即可，事件，标注对应） (2)短文示例： 长江流域与近代中国 长江流域优越的地理与人文条件，使其成为近代中国社会变革的核心区域，深刻推动了中国近代化进程。 经济上，长江流域是近代民族工业的摇篮。上海、武汉等城市开埠后，洋务企业、民族资本主义企业相继兴办，如上海发昌机器厂、汉阳铁厂等，构建起中国近代工业的基础，为社会变革提供了经济与阶级支撑。 政治上，长江流域是革命的策源地。1911年武昌起义爆发，率先掀起推翻清王朝的浪潮，终结了君主专制制度；1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，湘赣边秋收起义后中国共产党开辟农村革命根据地，探索出工农武装割据的革命新道路，为新民主主义革命胜利指明方向。 思想上，长江流域是进步思想传播的前沿。上海是新文化运动的主阵地，《新青年》在此创刊，民主与科学思想得到广泛传播；五四运动后马克思主义在长江流域广泛传播，1921年中共一大在上海召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。 综上，长江流域见证了近代中国经济、政治、思想领域的全方位变革，是推动近代中国社会进步的核心动力场，其发展轨迹就是近代中国探索救亡图存、走向近代化的缩影。（论题明确，史论结合，逻辑与表述，符合要求即可） 【知识点】南昌起义、保路运动与武昌起义、洋务运动的内容、中共一大的内容与历史意义 【详解】（1）事件：本小问要求填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从武昌起义、中共一大等历史事件选择填写，并结合所学知识标出相应位置。 （2）本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：    第一步：根据题意要求，以“长江流域与近代中国”为题，并结合所学知识写一篇历史短文。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济基础、政治革命、思想传播、区域联动等角度分析。长江流域因地理与人文优势，成为近代中国变革核心。经济上，上海、武汉等地兴办近代工业；政治上，武昌起义推翻帝制，中共开辟革命新道路；思想上，上海传播民主科学和马克思主义，中共诞生。三者相互推动，引领中国走向独立与复兴。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调长江流域见证了近代中国经济、政治、思想领域的全方位变革，是推动近代中国社会进步的核心动力场，其发展轨迹就是近代中国探索救亡图存、走向近代化的缩影。 11．（2026·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  记者14年间为山东济南农民夫妻李曰才、孙杏叶拍摄了三张照片，并发表报道： 图1      图2              图3 图1：1984年2月24日，山东济南，农民夫妻李曰才、孙杏叶借款500元买来小马车往城里送货。 图2：1990年，李曰才、孙杏叶老两口买上“大解放”卡车。1992年他们又买来“大黄河”卡车跑运输。 图3：1998年，老两口购买夏利轿车用于出租车运营。 早在八十年代初，李曰才、孙杏叶夫妻借了500元钱，买了两辆小马车。夫妇二人往城里运建筑材料。提起往事，孙杏叶感慨万千：“那时俺俩每天天不亮就爬起来，又装车又赶车，晚上回到家里都十点多了，连孩子也顾不上啊……”也就是那时候，记者采访了他们。这夫妻俩也因为《夫妻同赶小马车，一年收入八千多》的摄影报道（图1）而闻名远近。从那以后，李家发生了巨大的变化：1985年他们卖掉小马车换上拖拉机跑运输；1990年买上“大解放”；1992年又买来“大黄河”卡车（图2）。现在夏利轿车（图3）又作为出租车开进了家……谈起自家的变化，李曰才由衷地说：“俺当年啃着窝窝头赶小马车的时候，做梦也没想到会有今天。现在俺全家8口人有9间新房、3个大彩电、3个冰箱和两部电话，俺从心眼里感谢党的好政策！”——摘编自《大众日报》（1998年8月1日） 根据材料并结合所学，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】照片和报道是改革开放以来中国社会经济变迁的生动缩影，也折射出人民生活水平的跃升。 1978年十一届三中全会召开，做出了改革开放的伟大决策。家庭联产承包责任制的逐步推广极大解放了农村生产力。正是在这一背景下，李曰才夫妇得以脱离集体劳动的限制，自主购置小马车进城送货，开启了个体经营的创业之路。 农村经济体制改革进一步推动了城市经济体制改革。1984年，城市经济体制改革全面展开，个体经济和私营经济随之发展起来，民众家庭收入增加，李曰才夫妇将马车换成卡车，便利了货物运输，提高了效率。交通工具的升级，进一步加速城乡经济要素的流动。 1992年南方谈话加快改革开放步伐，同年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，进一步激活了市场活力，居民生活水平持续提升，消费结构不断升级，出行需求增加。1998年，李曰才夫妇购买夏利轿车，用于出租车运营，收入水平提升。 这组照片作为一手史料，既是改革开放以来普通中国家庭生活的见证，也是研究改革开放时期社会生活史、经济史的珍贵素材。只有坚持改革开放，才能不断解放和发展社会生产力，实现国家富强、人民幸福。 【知识点】农村经济体制改革、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制、中国经济的加速发展 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：第一步：根据材料“记者14年间为山东济南农民夫妻李曰才、孙杏叶拍摄了三张照片，并发表报道”可知，照片和报道具有明显的史料价值，因此可以拟定论点为：照片和报道是改革开放以来中国社会经济变迁的生动缩影，也折射出人民生活水平的跃升。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从图1内容、图2内容与图3内容等角度进行分析，其中图1可以从时代背景、农业改革与图片内容分析等角度进行分析。图2内容可以从城市经济发展与图片内容结合角度进行分析。图3可以从市场经济体制改革与图片内容讲解等内容分析，突出时代发展与人民生活的密切联系。    第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从史料价值的角度深刻认识照片对于研究中国改革开放的重要意义。 12．（2026·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 1955年 1981年      2017年 以上是新中国不同历史时期的宣传画，请完整提取材料信息并结合所学知识，围绕“新中国经济建设”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例 论题：新中国经济建设理念随时代发展不断演进 论述：1953年，我国启动第一个五年计划，集中力量发展重工业，奠定国家工业化基础。图4的宣传画生动展现了全国人民投身工业化建设的高涨热情。“一五”计划的超额完成，初步改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了坚实根基。 1978年十一届三中全会开启改革开放新时期，我国经济建设重心转向发展商品经济、满足人民生活需求。图5“创优质产品为生活增添锦绣”的宣传语，反映了改革开放初期注重产品质量、提升民生福祉的发展理念，推动国民经济快速复苏与发展。 进入21世纪，粗放式发展带来的环境问题日益凸显。2017年“绿水青山就是金山银山”理念成为社会共识，图6的宣传画体现了我国经济建设理念的重大转型，从单纯追求经济增长转向经济发展与生态保护相协调，走可持续发展之路，推动我国经济向高质量阶段迈进。 结论：新中国不同时期的经济建设理念，始终立足国情与社会主要矛盾的变化，不断调整完善，引领我国经济社会持续向前发展。 【知识点】综合国力显著提升、一五计划、十一届三中全会 【详解】本小题为开放性试题，根据新中国不同历史时期的宣传画，围绕“新中国经济建设”主题，并结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，拟定核心论题。材料以三幅不同时期的宣传画，展现了新中国经济建设理念随时代的演变，因此可以拟定论题为：新中国经济建设理念随时代发展不断演进。 第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论题的论述，可以从奠定工业化基础的建设理念（建国初期）、以改善民生为导向的发展理念（改革开放初期）、绿色可持续的高质量发展理念（新时代）等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到新中国不同时期的经济建设理念，始终立足国情与社会主要矛盾的变化，不断调整完善，引领我国经济社会持续向前发展。 13．（2026·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清中国社会与外部世界产生了空前密切的关联。下表为部分学者的研究成果。 学者 著作 主要观点 林满红 《银线：19世纪的世界与中国》 19世纪初期拉丁美洲独立运动以及相应的全球经济变化，对晚清产生了深远影响。 裴士锋 《天国之秋》 1861至1865年的美国内战和太平天国运动看似相隔遥远、互不相关，其实有极大关联，因为这两场内战都与英国的利益密切相关，其结局也都与英国的决定不无关系。 结合材料和所学知识，围绕“近代以来世界变局与晚清中国之间的关联”这一主题，选择两个中外关联史事（一中一外），写一则历史短文。（要求：明确史事，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例：史事：英国工业革命与鸦片战争。 阐述：工业革命使英国社会生产力飞速增长，逐渐成为世界工厂，对市场和原料的需求越来越强烈。由于中国的自然经济自给自足的特点，英国运往中国市场的商品销量有限，出现贸易逆差。于是英国向中国走私鸦片，造成中国白银大量外流，严重威胁清朝的统治。清政府为了维护统治，命林则徐前往广州开始禁烟。而英国认为中国禁烟措施损害了英国的利益。因此，为了打开中国市场和维护鸦片走私利益，对华发动了鸦片战争。 由此，鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国历史进入饱经磨难的近代时期，面临“数千年未有之大变局”。同时，在中国人民反抗外来侵略的斗争中，从开眼看世界的林则徐，提出向西方学习的魏源，到自强求富的洋务派，再到变法图强的维新派，无数的仁人志士开启了救亡图存的复兴之路。 结论：总之，外部世界的重大变动刺激晚清中国开始向近代化转型，晚清时期近代化的探索也是中华民族在世界舞台上从沉沦走向复兴的初始阶段。 【知识点】工业革命的消极影响、第一次鸦片战争的背景、第一次鸦片战争的影响、林则徐与魏源 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“近代以来世界变局与晚清中国之间的关联”这一主题，选择两个中外关联史事（一中一外），写一则历史短文。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中提到拉丁美洲独立运动、美国内战等外部事件，都对晚清社会产生了直接或间接影响，可知世界变局（工业革命）深刻塑造了晚清中国的发展轨迹。因此可以拟定史事为英国工业革命与鸦片战争。 第二步：对提出的观点进行阐述，注意史实准确、史论结合、逻辑严谨、表达清晰。关于阐述可从世界变局的背景、对晚清的影响、二者的内在关联等角度进行分析，突出全球联动下的历史互动。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球史角度深刻认识：晚清中国的历史，是世界资本主义扩张浪潮下的被动反应与主动探索交织的过程；世界变局不仅改变了中国的命运，也促使中国在与外部世界的碰撞中，开启了从传统向近代的艰难转型。 14．（2026·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1949—1966年，体育电影的政治立意强调集体形塑，通过对身体和思想的规训，以实现舍弃小我，完成大我的目标。如第一部体育电影《两个小足球队》（1956年）讲述了高中生王力因自大而输掉足球比赛，在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。改革开放下体育电影则凸显“民族振兴”希望之境。如孙敬拍摄的《乳燕飞》（1979年）是国内第一部反映女子体操运动的电影，以运动员王维俭为原型，主线之一是讲述主人公挑战高难度动作，完成艰苦训练计划，克服重重困难，最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事。新世纪初体育电影则强调人文情怀，《我和乔丹的日子》（2002年）等影片选择青少年为主人公，讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事。 ——摘编自朱邱晗《新中国成立70年以来体育电影主题叙事变迁探析》 从材料提取信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：新中国体育电影折射时代精神的演进。 论述：体育电影作为社会意识形态载体，其叙事重心变化反映不同时期国家战略与社会价值观的演进。1949—1966年，新中国以巩固政权、重塑秩序为核心，体育电影突出集体主义与思想塑造，服务国家整合的政治需求。改革开放后，国家聚焦现代化建设与国际形象提升，影片将体育竞技与为国争光、民族振兴绑定，呼应融入世界、振奋民族精神的时代诉求。新世纪以来，随着综合国力提升与社会发展，体育电影转向个体成长、人文关怀，彰显和谐社会理念。 综上所述，新中国体育电影折射出国家的发展，体现时代精神的变化和演进。 （“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可） 【知识点】教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）、全面建成小康社会、教育事业的新发展 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，从材料提取信息、拟定论题，并结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第一部体育电影《两个小足球队》……改正缺点获得认可的故事”“孙敬拍摄的《乳燕飞》……最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事”“《我和乔丹的日子》……讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事”等信息可知，新中国体育在1949—1966年侧重展示内部思想改造、改革开放后侧重对外展示国力、21世纪侧重刻画个体内心体验，不同时代体育电影立意的侧重点随时代发展而有所变化，因此可以拟定论题为新中国体育电影折射时代精神的演进。 第二步：对提出的论题进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以以时间为线索，分阶段进行分析论证：1949—1966年，突出集体主义与思想塑造，服务国家整合的政治需求；1978年改革开放后，突出民族振兴与国际形象建构；21世纪初，侧重人文关怀与个体成长。通过以上三个阶段的论述，突出体育电影不仅是娱乐产品，更是社会意识形态的镜像。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。强调体育电影主题的变迁不仅是艺术表达的调整，更是国家发展战略、时代精神演进的真实写照。 15．（2026·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 中共中央机关报《人民日报》对黄河的报道坚持按照不同时期国家需求建构不同的黄河形象。下表为摘选的部分代表性报道。 时期 黄河形象 代表性报道 1977-1999年 资源开发的黄河 《九曲黄河成为旅游热线》（1987年） 《显示黄河中上游灿烂古代文化宁夏文物展览在京举办》（1987年） 《黄河三角洲——深化改革求发展》（1993年） 2000-2012年 生存基础的黄河 《依法确保水量调度原则在黄河流域贯彻实施》（2006年） 《黄河三角洲高效生态经济区重点建设项目综述》（2009年） 2013-2023年 造福人民的幸福河 《山东推进黄河滩区脱贫迁建给60万群众稳定的家》（2017年） 《流不尽的黄河水道不完的民族情团结之花红遍塞上》（2017年） 《〈黄河文化保护传承弘扬规划〉实施》（2022年） ——摘编自张一真《黄河形象的建构与变迁——以<人民日报>黄河报道为例》 结合材料和所学知识，以“黄河形象的变迁”为题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：黄河形象的变迁 论证：黄河，作为中华民族的母亲河，其形象在不同时期随着国家需求的变化而变迁。1977-1999年，是资源开发的黄河。这一时期，国家处于改革开放初期，大力发展经济。《九曲黄河成为旅游热线》等报道体现了对黄河资源的开发利用，通过发展旅游等方式，挖掘黄河的经济价值，推动地方经济发展。这是国家经济建设需求下，黄河形象的体现，反映了当时对资源开发以促进经济增长的重视。 2000-2012年，变为生存基础的黄河。随着经济发展，生态保护意识增强。《依法确保水量调度原则在黄河流域贯彻实施》等报道，强调了黄河作为生存基础的重要性，注重水资源的合理调配和生态保护，体现了国家在发展过程中对生态环境和可持续发展的关注，黄河成为保障生存和发展的基础。2013-2023年，成为造福人民的幸福河。国家进入新时代，更加关注民生和民族文化。《山东推进黄河滩区脱贫迁建给60万群众稳定的家》等报道，展现了黄河在脱贫攻坚、民族团结和文化传承方面的作用。黄河不仅是自然之河，更成为了人民幸福生活的依托，民族情感的纽带，体现了国家以人民为中心，追求全面发展和民族复兴的理念。 综上所述，黄河形象的变迁，是国家不同时期发展需求的映射，从资源开发到生态保护再到造福人民，反映了中国在经济发展、生态保护和民生改善等方面的不断进步，也体现了中华民族对黄河这一母亲河认识的不断深化和对自身发展道路的不断探索。 【知识点】全面建成小康社会、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦、十一届三中全会、科学发展观 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答: 第一步：根据材料“《黄河三角洲——深化改革求发展》”“《黄河三角洲高效生态经济区重点建设项目综述》”“《山东推进黄河滩区脱贫迁建给60万群众稳定的家》”可知，黄河形象的变迁与国家发展需要和时代主题的变化有关，因此可以拟定论点为时代主题演变影响黄河形象的变迁。 第二步：以“黄河形象的变迁”为题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从改革开放初期国家大力发展经济、随着经济发展国家提出科学发展观、改革开放新时代下国家政策变化等角度进行分析，突出时代主题演变影响黄河形象的变迁。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家政策变化角度深刻认识黄河形象的变迁的原因。 16．（2026·江苏徐州·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  供销合作社（简称供销社）是党领导下为农服务的综合性合作经济组织，在我国已有百年历史。新中国成立后，供销社迎来规范发展阶段。1950年，中华全国合作社联合总社成立，统一管理各类合作社。1954年，其更名为中华全国供销合作总社，执行农产品统购统销，保障农资供应和农村日用消费品流通，是城乡物资交换的主渠道，从而建立起全国统一供销系统，形成了上下连接、纵横交错的全国性流通网络。改革开放后，供销社引入市场竞争意识，搞活经营机制，凸显合作属性。过去供销社以“凭票供应”米面粮油等物资为主，如今已转型为服务“三农”的综合平台，2018年底全国基层经营网点达34万余个，助力乡村振兴。——摘编自融冰《供销社的变迁》 根据材料并结合所学知识，以“供销社的变迁”为主题，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，条例清晰，表述成文） 【答案】示例：供销社的变迁是党引领农村发展的生动实践/缩影。 新中国成立初期，我国农村经济基础薄弱，物资流通不畅，党高度重视供销社建设。成立了中华全国供销合作总社。这一阶段的供销社，在解决城乡物资流通、保障农村生活物资供应、稳定农村经济秩序和支援国家工业化建设等方面发挥了重要作用。 改革开放后，随着家庭联产承包责任制的推行，农村经济活力迸发。供销社积极引入市场竞争意识/主动融入市场改革浪潮，转型为服务“三农”的综合平台。以市场化手段服务“三农”，助力乡村振兴，推动农村市场经济发展。 供销社的每一次转型都围绕“为农服务”这一核心，不断调整功能定位，适应时代发展需求。供销社的百年发展始终与党的领导紧密相连，彰显了党始终把农民利益放在首位、引领农村走向繁荣的历史担当。 【知识点】农村经济体制改革、三大改造 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“供销社的变迁”主题拟定论题并阐述，核心是结合不同历史阶段的时代背景，分析供销社的功能定位变化及其与国家发展、农村建设的关联，可按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，供销社是党领导下为农服务的综合性合作经济组织，新中国成立后经历了规范发展、市场化转型等阶段，始终围绕“为农服务”核心，结合党引领农村发展的历史脉络，可拟定论题为供销社的变迁是党引领农村发展的生动实践/缩影。 第二步：对提出的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可按“不同历史阶段+供销社功能+党引领作用”的逻辑，分两个层次展开：新中国成立初期，执行农产品统购统销政策；改革开放后，推动农村市场经济发展。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从党引领农村发展的角度，深刻认识到供销社的每一次转型都紧扣“为农服务”核心，顺应时代发展和农村需求，印证了党领导下的合作经济组织在农村发展中的重要作用。 17．（25-26高三下·江苏·阶段检测）阅读材料，回答问题。 下表格呈现了中国近现代不同历史阶段劳动者荣誉称号与核心内涵。 时间 荣誉称号名称 核心内涵 土地革命时期 生产模范、劳动英雄 主人翁态度；生产骨干；劳动竞赛；开辟荒田荒地 延安时期 劳动英雄、模范生产工作者 生产自救；勤恳劳作；带动群众参与生产 1949-1976年 劳动模范、先进生产者、先进单位 引领群众，国民经济恢复工作的骨干；改进工作方法 1978-2012年 劳动模范、先进工作者 先进生产力的优秀代表；掌握现代技术；兼顾物质文明与精神文明建设；促进社会和谐。 2012年至今 劳动模范、先进工作者 践行社会主义核心价值观；为实现中国梦凝聚力量；民族精英、人民楷模。 ——据詹宜《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》等整理。 据材料并结合中国近代史和现代史的相关史实，围绕“劳动者荣誉称号的演变”这一主题，写一篇历史短文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述流畅） 【答案】示例短文： 劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。 土地革命时期，“生产模范”“劳动英雄”彰显了翻身农民的主人翁意识与开荒生产的热情，为根据地巩固奠定物质基础。延安时期，“劳动英雄”“模范生产工作者”号召生产自救，带动群众参与大生产运动，支撑了敌后抗战。 新中国成立后，“劳动模范”“先进生产者”成为国民经济恢复与工业化建设的骨干，引领群众投身社会主义建设。改革开放后，荣誉称号更强调掌握现代技术、兼顾物质文明与精神文明，推动社会和谐发展。新时代，荣誉称号聚焦践行社会主义核心价值观，为中国梦凝聚力量。 这一演变始终与时代需求同频，彰显了劳动者在不同历史阶段的使命担当，也反映了中国社会发展的价值导向。 【知识点】先进典型和模范人物（1949-1976）、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程、工农武装割据理论与中华苏维埃共和国、重大战略与中国特色社会主义事业的跨世纪发展 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“劳动者荣誉称号的演变”主题，结合中国近现代史相关史实撰写历史短文，可按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中不同历史阶段（土地革命时期、延安时期、1949-1976年、1978-2012年、2012年至今）劳动者荣誉称号的名称及核心内涵变化，结合各阶段时代任务与社会背景，可知劳动者荣誉称号的演变与国家发展、时代需求紧密相关，是中国近现代史发展和劳动价值观念升华的生动缩影，因此可以拟定论点为劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从不同历史阶段展开，结合各阶段时代任务，对应荣誉称号的核心内涵与历史作用，层层递进体现演变与时代的关联。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从历史发展与价值导向的角度，深刻认识到劳动者荣誉称号的演变始终与国家命运同频共振，既彰显了不同时期劳动者的使命担当，也折射出中国社会从革命、建设到改革、复兴的发展历程，以及劳动价值观念的不断升华。 18．（25-26高三下·江苏扬州·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 材料  只要一提到武装斗争，实质上即是农民战争，党同农民战争的密切关系即是党同农民的密切关系。······无产阶级的坚固的同盟者是农民。······党的建设的······第二阶段，即土地革命战争的阶段······资产阶级虽然叛变了，但是党能够紧紧地依靠着农民。党的组织不但重新发展了，而且得到了巩固。——毛泽东《〈共产党人〉发刊词》（一九三九年十月四日） 提取材料信息，就“中国共产党与农民的关系”拟一观点，运用新民主主义革命时期的相关史实加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表达成文） 【答案】示例： 中共密切关注农民利益，深得农民拥护，是新民主主义革命取得胜利的重要保证。 国共对峙期间，中共深入农村，开展土地革命，导致农民积极发展生产、支持革命，建立和巩固了农村革命根据地（推动了工农武装割据道路的开辟和发展）。 全面抗战时期，抗日根据地实行减租减息政策，调动了农民的生产和抗日的积极性，为敌后抗战渡过相持阶段的严重困难、争取抗战的最后胜利奠定了坚实基础。 解放战争时期，中共解放区掀起土地改革群众运动，使亿万农民在政治上、经济上获得了解放，翻身农民踊跃参军、支援前线，推动解放战争取得迅速胜利。 总之，半殖民地半封建社会的中国，农民人数众多、革命性强，是无产阶级的坚固的同盟者。重视发动农民、维护农民利益是中共领导中国革命取得成功的重要法宝。 【知识点】工农武装割据理论与中华苏维埃共和国、解放区的土地改革、抗日根据地的建立与游击战 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国共产党与农民的关系”任选角度，提出观点，并结合新民主主义革命时期的相关史实加以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“武装斗争实质上即是农民战争，党同农民战争的密切关系即是党同农民的密切关系”“无产阶级的坚固的同盟者是农民”“党能够紧紧地依靠着农民，党的组织不但重新发展了，而且得到了巩固”可知，材料强调农民是无产阶级的坚固同盟者，中国共产党与农民的密切联系是革命发展和胜利的重要保障，因此可以拟定论点，如“中国共产党始终依靠农民、维护农民利益，农民是中共领导新民主主义革命的重要力量”。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从土地革命战争时期、全面抗战时期、解放战争时期三个阶段展开，结合中共在不同时期实行的土地政策（土地革命、减租减息、土地改革），分析这些政策如何维护农民利益、调动农民积极性，以及农民如何支持党的革命事业、推动革命发展，突出中共与农民的密切联系。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。结合半殖民地半封建社会的中国国情，深刻认识农民阶级的地位、中共与农民密切联系的重要意义，以及这一联系对新民主主义革命胜利的决定性作用。 19．（2026·江苏南通·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 如图是新民主主义革命时期中共中央部分重要驻地分布示意图。从图中选出两个时间相继的驻地，根据材料并结合所学知识，简析两个驻地变迁期间中国共产党的发展。（要求：明确列出两个驻地，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 【答案】 示例一： 驻地：瑞金、延安 观点：中国共产党从农村革命政权建设到抗战中流砥柱的成熟发展 1931年至1934年，中国共产党以江西瑞金为中心建立中华苏维埃共和国，首次尝试创建人民革命政权。在此期间，党通过土地革命和根据地建设，推动了工农武装割据。由于第五次反“围剿”失败，1934年，中共中央率领红军被迫实行战略转移，离开瑞金开始长征。驻地变迁凸显了革命形势的严峻与党的应变能力。中共中央在长征途中召开了遵义会议，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，挽救了党，挽救了中国革命。 1937年，延安成为中共中央新驻地，为适应国内外形势的变化，中国革命重心从阶级斗争转向全民族抗战。在此期间，党推动抗日民族统一战线的形成，实行“三三制”政权原则，进一步积累了更广泛的执政经验和群众基础。形成以毛泽东思想为核心的指导理论，实现了思想路线的成熟。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 从瑞金到延安的驻地变迁，不仅是中国共产党战略转移的地理轨迹，更是其从局部革命政权探索到全民族抗战中流砥柱的质变过程。这一时期，党在政治、军事、思想上的发展，体现了其对中国革命道路的深刻认知和适应能力，为新中国的成立奠定了坚实基础。 示例二： 驻地：西柏坡、北平 观点：中国共产党由革命党向执政党的历史性转变 1948年5月至1949年3月，中共中央驻于西柏坡。这一时期，党领导人民解放军取得三大战役的全面胜利，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。同时，党的七届二中全会在此召开，提出“两个务必”思想，强调工作重心由农村转向城市，展现出战略全局的成熟与远见。 1949年3月，中共中央迁驻北平。此举不仅是地理空间的转移，更是政治角色的转换：北平作为历史古都，其政治与文化象征意义为筹建新中国提供了舞台。入驻后，党迅速展开政治协商会议筹备工作，推动《共同纲领》制定，团结各民主党派与社会力量，构建多党合作的政治格局。这一阶段的政权建设与统一战线工作，标志着党从局部执政向全国执政的全面过渡。 西柏坡到北平的驻地变迁，是中国共产党由革命领导核心向国家执政中枢转变的关键节点。其间，党在军事上完成解放战争的决胜任务，在政治上确立全国执政的基本方略，展现了战略规划与政权建设能力的全面提升。 【知识点】中共七届二中全会、抗日根据地的建立与游击战、新民主主义革命胜利的意义 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，选择确定两个时间相继的驻地，根据材料“新民主主义革命时期中共中央部分重要驻地分布示意图”结合所学知识，可以选择瑞金和延安，瑞金是土地革命时期中华苏维埃共和国的首都，而延安是抗日战争时期中共中央所在地，对于中国馆共产党和中国革命的发展都具有重要的作用，可以提炼观点为：中国共产党从农村革命政权建设到抗战中流砥柱的成熟发展。 其次，围绕选择的两个驻地，结合所学知识，可以在土地革命的发展历程、抗日战争期间中国共产党在思想上、军事上、政治上的建设等角度对中国共产党的发展进行分析，如：1931年至1934年，中国共产党以江西瑞金为中心建立中华苏维埃共和国，首次尝试创建人民革命政权。在此期间，党通过土地革命和根据地建设，推动了工农武装割据。由于第五次反“围剿”失败，1934年，中共中央率领红军被迫实行战略转移，离开瑞金开始长征。驻地变迁凸显了革命形势的严峻与党的应变能力。中共中央在长征途中召开了遵义会议，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，挽救了党，挽救了中国革命。1937年，延安成为中共中央新驻地，在此期间，党推动抗日民族统一战线的形成，实行“三三制”政权原则，进一步积累了更广泛的执政经验和群众基础。形成以毛泽东思想为核心的指导理论，实现了思想路线的成熟。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 最后，总结升华，再次说明提炼观点的准确性，如：从瑞金到延安的驻地变迁，不仅是中国共产党战略转移的地理轨迹，更是其从局部革命政权探索到全民族抗战中流砥柱的质变过程。这一时期，党在政治、军事、思想上的发展，体现了其对中国革命道路的深刻认知和适应能力，为新中国的成立奠定了坚实基础。 开放性试题，也可选择其他驻地，如：选择西柏坡和北平，西柏坡是解放战争时期中国中央所在地，北平是新中国建立筹备的驻地，可以提炼观点为：中国共产党由革命党向执政党的历史性转变。 其次，围绕提炼的观点，结合所学知识，可以从解放战争的发展历程、七届二中全会的召开、党的工作重心的转移、新中国的筹建等角度进行说明分析，如：1948年5月至1949年3月，中共中央驻于西柏坡。这一时期，党领导人民解放军取得三大战役的全面胜利，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。同时，党的七届二中全会在此召开，提出“两个务必”思想，强调工作重心由农村转向城市，展现出战略全局的成熟与远见。1949年3月，中共中央迁驻北平。此举不仅是地理空间的转移，更是政治角色的转换：北平作为历史古都，其政治与文化象征意义为筹建新中国提供了舞台。入驻后，党迅速展开政治协商会议筹备工作，推动《共同纲领》制定，团结各民主党派与社会力量，构建多党合作的政治格局。这一阶段的政权建设与统一战线工作，标志着党从局部执政向全国执政的全面过渡。 最后，总结升华，再次说明提炼观点的准确性，如：西柏坡到北平的驻地变迁，是中国共产党由革命领导核心向国家执政中枢转变的关键节点。其间，党在军事上完成解放战争的决胜任务，在政治上确立全国执政的基本方略，展现了战略规划与政权建设能力的全面提升。开放性试题，言之有理即可。 20．（25-26高三上·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》 据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】参考示例： 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 近代中国探索国家出路始于对西方资本主义的被动适应。洋务运动主张“中体西用”，未能触及中国根本制度，是对外来威胁的被动适应。戊戌变法主张自上而下的改良，但未能从根本上否定封建专制统治，体现了从内部改革以适应外部压力的努力。辛亥革命开启了完全意义上的近代民族民主革命，但没有鲜明地提出反对帝国主义的主张，暴露了其对帝国主义及国际形势的被动适应。 中国共产党成立后，将马克思主义国家学说与中国实际深度融合主动探索发展道路。土地革命时期，工农武装割据开辟革命新道路；抗日战争时期，推行“三三制”原则；解放战争时期，逐步确立人民民主专政制度，将反帝反封建与政权建设相结合，最终实现民族独立。 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 主题 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 论据 被动适应 洋务派：主张“中体西用”，未触及政治制度 戊戌变法：提出改革方案（主张君主立宪），未能根本上否定封建专制 辛亥革命：推翻帝制、建立民国、颁布《临时约法》，没有提出鲜明反帝主张 主动探索 土地革命时期：开辟革命新道路 抗日战争时期：推行“三三制”政权原则 解放战争时期：探索人民民主专政制度 总结 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 【知识点】戊戌维新运动的意义与局限、工农武装割据理论与中华苏维埃共和国、洋务运动的评价、辛亥革命的历史意义 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力”“在此历史背景下，中国开始了新的自我探索”可知，中国对于国家探索的出路经历了从被动到主动的变化，因此可以拟定论点为：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。关于阐释可以从被动和主动两方面进行分析。被动适应的艰难尝试部分以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命为代表，说明在外部压力下，地主阶级和资产阶级如何试图通过学习西方技术、制度来挽救危局，但由于阶级局限性，最终未能改变中国的命运。这对应了材料中“每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道”。主动探索的伟大转折则以中国共产党的成立为起点，阐述党如何将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，通过“工农武装割据”、“三三制”原则等一系列创举，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特道路，实现了民族独立和人民解放。这印证了材料中“中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章”。突出中国共产党的领导和中国特色革命道路是历史和人民的选择，最后进行归纳总结。 21．（25-26高三上·江苏南通·阶段检测）阅读材料，回答问题。 “五更汤元三更面” 1980年，《人民日报》开设了“市场随笔”栏目。图为该栏目刊登的一篇文章。 ——《人民日报》（1980年10月3日） 上述文章是当时我国社会主义建设的缩影，提取材料信息，写一则历史短文。（要求：逻辑严密，史论结合，表述成文） 【答案】 主题：市场活气里的改革初声 论述：1980年，正值改革开放的起步阶段，计划经济的僵化壁垒正被逐步打破，《人民日报》“市场随笔”栏目的《五更汤元三更面》，恰是这一时代的生动缩影。 材料中四川的“五更汤元三更面”俗语，勾勒出城乡小店小贩的便民图景，这些小商贩与集体所有制的小店，以“起早贪黑、灵活便民”的特点，填补了国营大店大铺“点不早、晚不晚”的服务空白；即便是成都、重庆等大中城市，群众也能在观影归途、旅途途中便捷享用到小吃，这种烟火气的背后，是当时经济政策调整的直接结果，1978年十一届三中全会后，我国开始松动单一公有制的束缚，允许个体经营、集体灵活服务存在，打破了计划经济下国营商业的僵化模式。而《人民日报》主动开设栏目刊载此类内容，更折射出官方舆论对市场活力的认可，此前长期的计划经济，让国营商业难以匹配群众多样化的生活需求，而小店小贩的活跃，既是群众生活的“便民补给”，更是经济体制改革在流通领域的早期探索，它以微小的经营主体，激活了城乡市场的末梢神经，为后续的经济体制改革积累了基层实践经验。 总之，这碗“五更汤元”与“三更面”，虽只是街头巷尾的寻常烟火，却藏着改革开放初期“松绑市场、贴近民生”的改革初心，是当时社会主义建设中探索活力与效率的鲜活注脚。 【知识点】城市经济体制改革 【详解】本题是评论解说题，时空是：当代中国。 首先，确定主题，根据材料“五更汤元三更面”“1980年，《人民日报》”“大店大铺‘五更才生火，三更早收堂’，而小商贩和集体所有制店铺 ‘起早贪黑、便利群众’”可知，1980年《人民日报》报道改革开放后，市场得到活跃，原有的计划经济体制在发生改变，因此，可以确定主题为：市场活气里的改革初声。 其次，围绕确定的主题，结合所学知识，可以从打破计划经济下的国营商业、官方舆论对市场活力的认可、城市经济体制改革等角度进行说明，如：1980年，正值改革开放的起步阶段，计划经济的僵化壁垒正被逐步打破，《人民日报》“市场随笔”栏目的《五更汤元三更面》，恰是这一时代的生动缩影。材料中四川的“五更汤元三更面”俗语，勾勒出城乡小店小贩的便民图景，这些小商贩与集体所有制的小店，以“起早贪黑、灵活便民”的特点，填补了国营大店大铺“点不早、晚不晚”的服务空白；即便是成都、重庆等大中城市，群众也能在观影归途、旅途途中便捷享用到小吃，这种烟火气的背后，是当时经济政策调整的直接结果，1978年十一届三中全会后，我国开始松动单一公有制的束缚，允许个体经营、集体灵活服务存在，打破了计划经济下国营商业的僵化模式。而《人民日报》主动开设栏目刊载此类内容，更折射出官方舆论对市场活力的认可，此前长期的计划经济，让国营商业难以匹配群众多样化的生活需求，而小店小贩的活跃，既是群众生活的“便民补给”，更是经济体制改革在流通领域的早期探索，它以微小的经营主体，激活了城乡市场的末梢神经，为后续的经济体制改革积累了基层实践经验。 最后，总结升华，再次说明提炼主题的准确性，如：总之，这碗“五更汤元”与“三更面”，虽只是街头巷尾的寻常烟火，却藏着改革开放初期“松绑市场、贴近民生”的改革初心，是当时社会主义建设中探索活力与效率的鲜活注脚。开放性试题，言之有理即可。 22．（25-26高三上·江苏淮安·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  改革开放以来是中国社会大发展、大繁荣、大变革、大转型时期。社会流行语40多年来的发展和变化，不仅是汉语语言自身发展的需要，也成为记录中国历史和社会变革的一种重要方式。 起止时间 社会流行语 流行语背景与社会相关现象 1978—1993 包产到户、喇叭裤、中国特色、一国两制、合资企业、五讲四美三热爱、女排精神、摸着石头过河、下海、小资 政治经济发展宏观策略、树立社会道德规范、新的生活方式 1994—2009 炒股、下岗再就业、韩流、因特网、选秀、草根、钉子户、山寨、口红效应、非诚勿扰 社会转型发展、日韩及港台文化潮流、经济危机 2010—2018 正能量、顶层设计、新常态、获得感、工匠精神、供给侧、共享、有温度、流量、网红城市 国家战略、经济转型、反腐、网络文化、城市抢人大战 ——摘编自李京丽《改革开放40年中国社会流行语与文化话语权变迁研究》 根据材料并结合所学知识，自拟论题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例：论题：四十年来流行语的变迁反映了中国改革开放的不断深化。 阐述：改革开放是中国当代史上具有标志性的历史事件。随着十一届三中全会的召开，家庭联产承包责任制逐渐在农村推广，“包产到户”被老百姓用来形容这一利好政策；随着国门的进一步打开，中国民众开始广泛接触到“喇叭裤”等西方流行文化。进入新世纪以来，尤其是十八大以后，中国社会进入新时代，社会的发展进入新阶段，经济体制改革也进一步深化，“新常态”成为老百姓耳熟能详的流行语。 结论：总之，“流行语”作为一种社会文化的现象，背后反映的是中国特色社会主义的建设不断深入发展，也是中国老百姓对早日实现“中国梦”的向往。 【知识点】农村经济体制改革、对外开放格局的形成、社会主义市场经济体制、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 【详解】本题是评论解说题。时空是改革开放以来的中国。示例，首先，阅读材料，拟定论题。据材料“社会流行语40多年来的发展和变化，不仅是汉语语言自身发展的需要，也成为记录中国历史和社会变革的一种重要方式”并结合所学知识，可得出论题，四十年来流行语的变迁反映了中国改革开放的不断深化。 其次，据材料“改革开放以来是中国社会大发展、大繁荣、大变革、大转型时期。”并结合所学知识，以时间为线索，从农村经济体制改革推进、对外开放不断扩大、新时代的社会进步等角度分析阐述中国社会的变化，如，改革开放是中国当代史上具有标志性的历史事件。随着十一届三中全会的召开，家庭联产承包责任制逐渐在农村推广，“包产到户”被老百姓用来形容这一利好政策；随着国门的进一步打开，中国民众开始广泛接触到“喇叭裤”等西方流行文化。进入新世纪以来，尤其是十八大以后，中国社会进入新时代，社会的发展进入新阶段，经济体制改革也进一步深化，“新常态”成为老百姓耳熟能详的流行语。 最后，归纳总结，完成阐述。总之，“流行语”作为一种社会文化的现象，背后反映的是中国特色社会主义的建设不断深入发展，也是中国老百姓对早日实现“中国梦”的向往。 23．（25-26高三上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  群众路线是中国共产党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。以下是中国共产党践行群众路线的相关内容。 序号 内容 ① 毛泽东先后开展了《寻乌调查》《兴国调查》等多个农村调查工作，对当地的人口、经济、文化、交通及关系老百姓实际生活的许多问题都做了详细调查。江西兴国县长冈乡闹春荒缺粮，乡苏维埃政府专门到外地采购大米供给群众。当毛泽东到长冈乡调查时，百姓发自肺腑地说道：“红军共产党什么都想到了！”“政府工作人员真正顾乐（爱惜）我们。”著名山歌“苏工干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋闹革命，夜打灯笼访贫农”，正是对苏区干部优良作风的真实写照。 ② 湖北红安县的县、区干部深入农业合作社和生产队，一边参加生产，一边领导生产，同时还亲手试办了高额丰产的试验田。亲自搞试验田的干部从头到尾具体地熟悉了农作物的生产过程，学到了许多极为有用的生产知识，感到对于农业生产的领导，有兴趣，有劲头，有把握了。对于勤劳勇敢的农民群众的感情更加深厚了。农民也从高额丰产的试验中提高了对科学技术的认识，克服了保守思想，积极参与到了对农业社的经营管理之中。 ③ 早在1998年，浙江绍兴嵊州市发起“民情日记”活动，要求干部“串百家门，知百家情；解百家难，连百家心；办百家事，致百家富”。近年来，嵊州市又依托5G、云计算、人工智能等技术手段，开发上线数字版“民情日记”，将“小本子”发展成“大数据”。嵊州市依托浙江省一体化智能化公共数据平台，在“民情大脑”中打通政法委、公安、民政、人社等24个部门数据，贯通民呼我为、兴村治社、人民建议征集等7大平台的39万余条数据，“一户一档”建立涵盖退役军人、残疾人、低保户、“一老一小”等标签的数字档案72.1万余份。 根据材料并结合所学知识，就中国共产党在不同时期对群众路线的落实写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例 论题：群众路线：中国共产党的制胜法宝 论述：群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线，在不同历史时期始终闪耀着真理光芒。 土地革命战争年代，面对艰苦卓绝的斗争环境，中国共产党深知只有扎根群众才能生存发展。毛泽东同志深入寻乌、兴国等地开展农村调查，细致梳理人口、经济、民生等实际问题，为制定符合群众利益的政策提供了坚实依据。苏区干部用实际行动诠释了“共产党什么都想到了”的为民情怀，让群众真切感受到党的温暖，从而凝聚起支持革命的磅礴力量，为根据地巩固和革命胜利奠定了坚实的群众基础。社会主义建设时期，在百废待兴的建设征程中，中国共产党坚持与群众同甘共苦、并肩奋斗。湖北红安县干部用“同吃、同住、同劳动”的工作方式，与群众打成一片。通过干部带头实践、群众积极参与的良性互动，不仅攻克了农业生产等领域的发展难题，更强化了党群同心同德、共建家园的集体意识，为社会主义建设注入了持续动力。新时代以来，群众路线在数字技术赋能下实现创新发展，焕发出新的时代活力。随着社会治理复杂度提升，传统工作方式面临新的挑战，中国共产党积极运用现代科技优化群众工作路径。浙江嵊州市从“小本子”到“大数据”的转变，打破了部门信息壁垒，实现了“数据多跑路、群众少跑腿”。数字赋能并未改变群众路线的本质，让为民服务更具针对性和时效性，构建起新时代党群互动的“连心桥”。 综上，不同时期的实践充分证明，群众路线是党联系群众的重要纽带、破解难题的有效方法、推动发展的强大动力。无论时代如何变迁，只要始终坚守“以人民为中心”的发展思想，就一定能不断密切党群关系，凝聚起奋进新征程、建功新时代的无穷力量。 【知识点】综合国力显著提升、工农武装割据理论与中华苏维埃共和国、中共八大、科技领域的新成就 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料序号①“红军共产党什么都想到了！”“苏工干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋闹革命，夜打灯笼访贫农”可知，土地革命战争时期，党的群众路线凝聚了革命力量、赢得了民心；根据材料序号②“亲自搞试验田的干部从头到尾具体地熟悉了农作物的生产过程”“农民也从高额丰产的试验中提高了对科学技术的认识，克服了保守思想，积极参与到了对农业社的经营管理之中”可知，社会主义建设时期，党的群众路线帮百姓破解难题、推动了经济发展；根据材料序号③“开发上线数字版‘民情日记’”“数字档案72.1万余份”可知，新时代以来，党的群众路线在数字技术赋能下实现了创新发展，实现便民服务。可见材料强调的是“群众路线是中国共产党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”，因此可以拟定论题为“群众路线：中国共产党的制胜法宝”。关于阐释可结合所学知识从土地革命战争时期、社会主义建设时期、新时代以来等历史阶段进行分析，注意史论结合、条理清晰。如土地革命战争年代，根据材料序号①“毛泽东先后开展了《寻乌调查》《兴国调查》等多个农村调查工作”“乡苏维埃政府专门到外地采购大米供给群众。”可知，这些做法让群众真切感受到党的温暖，从而凝聚起支持革命的磅礴力量，为根据地巩固和革命胜利奠定了坚实的群众基础；社会主义建设时期，根据材料序号②“湖北红安县的县、区干部深入农业合作社和生产队，一边参加生产，一边领导生产，同时还亲手试办了高额丰产的试验田。”可知，干部带头参加生产又亲手试办丰产试验田，不仅攻克了农业生产等领域的发展难题，更强化了党群同心同德、共建家园的集体意识，为社会主义建设注入了持续动力；新时代以来，根据材料序号③“嵊州市又依托5G、云计算、人工智能等技术手段，开发上线数字版‘民情日记’”“嵊州市依托浙江省一体化智能化公共数据平台”可知，中国共产党积极运用现代科技优化群众工作路径，打破了部门信息壁垒，让为民服务更具针对性和时效性。最后进行归纳总结，综上，不同时期的实践充分证明，群众路线是党联系群众的重要纽带、破解难题的有效方法、推动发展的强大动力。无论时代如何变迁，只要始终坚守“以人民为中心”的发展思想，就一定能不断密切党群关系，凝聚起奋进新征程、建功新时代的无穷力量。若其他角度言之成理也可。 24．（25-26高三上·江苏苏州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  下图为《人民日报》2006年8月20日头版，下表中为其中部分内容的标题 序号 标题或内容 ① 上海世博会园区开工建设——道路工程率先启动 ② 青岛实施品牌经济升级战略——提升壮大一批扶植培育一批恢复挖掘一批 ③ 苏州工业园走创新之路建和谐“天堂”——效率优先集约发展科技创新富民强区 ④ 福建全面启动农村“清洁家园”行动——庭院美化环境洁化沟渠净化 ⑤ 水价涨了，水费反而降了——新疆水管体制改革见闻 ⑥ 举手之劳，勿以善小不为——北京日常浪费现象调查 ⑦ 中国首条特高压电网启动建设——填补百万伏级电压等级空白 ⑧ 建行“爱心基金”回报社会 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 【答案】 角度 得分点 论题 报刊头版反映了新世纪中国社会发展状况。 信息及影响 青岛品牌经济升级战略/苏州工业园创新之路/特高压网体现企业和地区发展的市场竞争意识增强/培养自主创新能力，深刻反映了经济体制改革不断深化/顺应了社会主义市场经济发展的趋向。 （任3点）其他言之有理酌情赋分。 上海世博会开工建设。是中国首次承办全球性博览会，也是改革开放后中国向世界展示综合实力的重要里程碑，有利于提升中国国际影响力。 举手之劳反浪费/“清洁家园”行动，体现保护资源，倡导经济的可持续发展。 爱心基金/举手之劳反浪费。反映精神文明建设成就，推进构建社会主义和谐社会。 降低水费/特高压电网反映党和政府对民生的高度关注，体现统筹经济社会发展的战略思想。 总结 总之，《人民日报》作为官方日报，是彰显新时期国家经济社会发展的一手史料，具有较高的史料价值。/彰显了在党的领导下，我国以中国特色社会主义理论体系为科学指引，在社会发展各领域取得了举世瞩目的巨大成就。 【知识点】中共十四大、21世纪以来的巨大成就、社会主义市场经济体制、科学发展观 【详解】本题是评论解说题。时空是现代（中国）。据材料官方媒体头版选题直接反映国家发展重心，这些标题涵盖经济、民生、生态、精神文明等多个领域，是新世纪中国全面发展的缩影，结合所学可把短文论题定为：报刊头版反映了新世纪中国社会发展状况。其次，结合表格具体内容和所学具体史实进行论证，如，据材料“青岛实施品牌经济升级战略”、“苏州工业园走创新之路”、“中国首条特高压电网启动建设”及所学可知，1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标后，经济改革从建立框架向深化完善推进；2000年后，国家强调自主创新、品牌战略，应对全球化竞争，青岛品牌经济升级战略、苏州工业园创新之路、特高压网体现企业和地区发展的市场竞争意识增强和培养自主创新能力，则深刻反映了经济体制改革不断深化，顺应了社会主义市场经济发展的趋向；据材料“上海世博会园区开工建设——道路工程率先启动”及所学可知，改革开放后中国逐步融入全球化，2001年加入WTO标志对外开放进入新阶段，上海世博会开工建设是中国首次承办全球性博览会，也是改革开放后中国向世界展示综合实力的重要里程碑，有利于提升中国国际影响力；据材料“福建全面启动农村清洁家园行动”及所学可知，2003年胡总书记首次科学发展观，强调“统筹经济社会发展”、“关注民生”、“精神文明与物质文明协调发展”，“清洁家园”行动，体现保护资源，倡导经济的可持续发展；据材料“北京日常浪费现象调查”、“建行爱心基金回报社会”和所学可知，举手之劳反浪费反映精神文明建设成就，推进构建社会主义和谐社会；据材料“中国首条特高压电网启动建设”、“新疆水管体制改革见闻”及所学可知党和政府对民生的高度关注，体现统筹经济社会发展的战略思想。最后论证表述成文并总结升华主题，如总之，《人民日报》作为官方日报，是彰显新时期国家经济社会发展的一手史料，具有较高的史料价值，彰显了在党的领导下，我国以中国特色社会主义理论体系为科学指引，在社会发展各领域取得了举世瞩目的巨大成就。 25．（25-26高三上·江苏南通·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  公共空间是城市发展的重要组成部分，其塑造过程与社会变迁紧密相连。 时期 公共空间 中世纪 教堂广场是核心公共空间。教堂作为宗教活动的中心，周边广场成为市民集会、社交以及进行宗教仪式的场所，反映了当时宗教在社会生活中的主导地位。 工业革命后 以英国曼彻斯特为例，为满足工人阶级休闲娱乐需求，公园开始大量兴建。1847年开放的皮尔公园，为工人提供了休闲放松的空间，一定程度上缓解了工业社会带来的紧张氛围，也体现了社会对工人阶级生活质量的关注有所提升。 20 世纪以来 随着城市现代化发展，多功能的城市公共空间不断涌现。纽约的中央公园不仅是休闲绿地，还承载着文化、艺术等多种功能，成为城市文化交流和社会融合的重要场所。同时，现代城市中的购物中心、会展中心等 大型公共空间，改变了人们的消费模式和社交方式，推动了城市经济与文化的多元化发展。 ——摘编自赵晶《“公共性 ”视角下西方城市公共园林的雏形及发展研究》等 围绕“城市化进程中的公共空间塑造与社会变迁”这一主题，从材料中提取一个或多个 时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。 【答案】示例：论题：公共空间的演变折射城市化进程中的社会转型。 阐述：中世纪的欧洲正处于封建时期，宗教对社会生活全方位渗透。城市发展 尚处初步阶段，教堂作为宗教权力象征，其周边广场成为核心公共空间，市民在此进行集会、社交以及宗教仪式。宗教教义规范着人们行为与价值观，教堂广场强化了宗教对民众思想的引导，这种公共空间的塑造适应了当时宗教主导的社会秩序，稳固了封建统治基础。工业革命开启了城市化快速扩张的进程，机器化大生产促使大量人口涌入城市，工人阶级队伍迅速壮大长时间高强度的工厂劳作，使工人对休闲娱乐空间需求迫切。皮尔公园等一批公园的兴建满足了工人基本休闲需求，一定程度上缓解了工人因繁重劳动产生的身心疲劳，有利于社会稳定，这也反映出社会开始关注工人阶级生活质量，推动社会平等观念的发展。进入20世纪，科技飞速发展，经济繁荣，社会文化愈发多元。城市现代化发展促使多功能公共空间大量涌现，纽约中央公园不仅是休闲绿地，还举办各类文化艺术活动，成为城市文化交流与社会融合的关键场所，购物中心、会展中心等大型公共空间改变了传统消费与社交模式。这有利于刺激消费，带动商业发展，推动城市经济多元化；不同文化背景人群在这些空间汇聚交流，促进文化传播与融合，提升城市文化包容性与活力。 结论：综上所述，从欧洲中世纪到工业革命，再到20世纪以来，公共空间在城市化进程中不断演变，从单一宗教功能到满足不同阶层休闲需求，再到承载多元经济文化功能，这深刻折射出社会从宗教主导的封建时代向工业社会转型，进而迈向现代化、多元化社会的动态发展过程。 【知识点】基督教、工业革命后的城市化 【详解】本题是评论解说题，时空是古代近现代（世界）。首先，根据题干要求“城市化进程中的公共空间塑造与社会变迁”，结合所学史实，可以拟定题目为：公共空间的演变折射城市化进程中的社会转型，其次，论述，由材料“教堂广场是核心公共空间。教堂作为宗教活动的中心，周边广场成为市民集会、社交以及进行宗教仪式的场所，反映了当时宗教在社会生活中的主导地位”可得出，中世纪的欧洲正处于封建时期，宗教对社会生活全方位渗透。城市发展尚处初步阶段，教堂作为宗教权力象征，其周边广场成为核心公共空间，市民在此进行集会、社交以及宗教仪式。宗教教义规范着人们行为与价值观，教堂广场强化了宗教对民众思想的引导，这种公共空间的塑造适应了当时宗教主导的社会秩序，稳固了封建统治基础；由材料“以英国曼彻斯特为例，为满足工人阶级休闲娱乐需求，公园开始大量兴建。1847年开放的皮尔公园，为工人提供了休闲放松的空间，一定程度上缓解了工业社会带来的紧张氛围，也体现了社会对工人阶级生活质量 的关注有所提升”及所学可得出，工业革命开启了城市化快速扩张的进程，机器化大生产促使大量人口涌入城市，工人阶级队伍迅速壮大长时间高强度的工厂劳作，使工人对休闲娱乐空间需求迫切。皮尔公园等一批公园的兴建满足了工人基本休闲需求，一定程度上缓解了工人因繁重劳动产生的身心疲劳，有利于社会稳定，这也反映出社会开始关注工人阶级生活质量，推动社会平等观念的发展；由材料“随着城市现代化发展，多功能的城市公共空间不断涌现。纽约的中央公 园不仅是休闲绿地，还承载着文化、艺术等多种功能，成为城市文化交流和社会融合的重要场所。同时，现代城市中的购物中心、会展中心等大型公共空间，改变了人们的消费模式和社交方式，推动了城市经济与文化的多元化发展”可得出，进入20世纪，科技飞速发展，经济繁荣，社会文化愈发多元。城市现代化发展促使多功能公共空间大量涌现，纽约中央公园不仅是休闲绿地，还举办各类文化艺术活动，成为城市文化交流与社会融合的关键场所，购物中心、会展中心等大型公共空间改变了传统消费与社交模式。这有利于刺激消费，带动商业发展，推动城市经济多元化；不同文化背景人群在这些空间汇聚交流，促进文化传播与融合，提升城市文化包容性与活力；最后进行总结概括，综上所述，从欧洲中世纪到工业革命，再到20世纪以来，公共空间在城市化进程中不断演变，从单一宗教功能到满足不同阶层休闲需求，再到承载多元经济文化功能，这深刻折射出社会从宗教主导的封建时代向工业社会转型，进而迈向现代化、多元化社会的动 态发展过程。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 26．（25-26高三上·江苏淮安·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 有学者认为，帝国是一种国际关系体系中占据中心地位的强大国家，其政治权威超越了自身民族的范围，对其他地区和民族实施统治和影响；有学者指出，帝国是一种多元文化、多民族的政治实体，通常由一个占主导地位的核心政权通过军事征服、政治控制和经济剥削等手段来统治广阔的领土和众多的人口；有学者则强调，帝国不仅是领土的扩张和政治的控制，还包括经济的掠夺、文化的传播以及对全球资源的支配。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 据材料并结合所学知识，选一至两个古代地跨亚非欧三洲的大帝国为例，就上面某一学者的观点进行阐述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例：示例一（政治权威超越民族：波斯帝国） 波斯帝国是古代首个通过政治建构实现跨民族统治的典型，印证了“帝国以中心地位确立超越民族的政治权威”的观点。 波斯通过军事扩张将两河流域、埃及等纳入版图后，建立行省制，设总督、军事长官、王室秘书三权分立，直接对国王负责，如埃及行省保留法老行政体系但服从波斯中央，体现“核心控制—地方自治”的权力架构。大流士修建“御道”系统，统一货币与度量衡，使政令与经济权威渗透至各民族；国王自称“万王之王”，宽容各民族宗教，以普世王权叙事确立跨民族统治合法性。这种制度与象征权威的结合，使波斯成为多民族共存的政治共同体，而非依赖文化同化的单一帝国。 波斯帝国的统治实践表明，帝国的核心是通过制度设计与权威建构，将多元民族纳入统一政治体系。其行省制、驿道网络和包容政策，为后世帝国提供了“政治整合高于文化差异”的治理模板，深刻诠释了“政治权威超越民族”的帝国本质。 示例二（多元文化多民族实体：阿拉伯帝国） 阿拉伯帝国作为多民族、多元文化的政治实体，通过军事征服与制度融合，实践了“核心政权统治广阔领土与人口”的帝国定义。 7世纪起，阿拉伯通过“圣战”扩张，建立地跨亚非欧的帝国，对非穆斯林实行“迪米制度”，允许基督徒、犹太人保留信仰但缴纳人头税，形成阿拉伯穆斯林主导的分层统治结构。政治上继承波斯萨珊王朝官僚体系，设“维齐尔”和行省总督，吸纳波斯贵族参与治理，实现“核心民族主导—本土精英合作”文化上推行伊斯兰化，同时包容多元，波斯人保留巴列维语，埃及科普特人维持基督教仪式，多元文化在伊斯兰框架下共生。经济上，征收土地税并垄断贸易，将埃及粮食、波斯手工业品纳入以巴格达为中心的体系，支撑帝国运转。 阿拉伯帝国的兴衰证明，多民族帝国的维系依赖军事威慑、制度包容与宗教纽带的结合。其“多元一体”的治理模式，既体现了核心政权的主导地位，也容纳了被征服民族的文化差异，成为古代“多民族政治实体”的典型范例，揭示了帝国在多元与集权之间的平衡智慧。 【知识点】阿拉伯帝国的兴起与鼎盛、波斯帝国 【详解】本题是评论解说题，时空是古代（世界）。首先，根据题干要求“据材料并结合所学知识，选一至二个古代地跨亚非欧三洲的大帝国为例，就上面某一学者的观点进行阐述”，结合所学史实，可以选择观点为：政治权威超越民族：波斯帝国，其次，论述，由材料“有学者认为，帝国是一种国际关系体系中占据中心地位的强大国家，其政治权威超越了自身民族的范围，对其他地区和民族实施统治和影响”可得出，可从波斯帝国的扩展、政治制度和政策等角度分析，比如：波斯帝国是古代首个通过政治建构实现跨民族统治的典型，印证了“帝国以中心地位确立超越民族的政治权威”的观点。波斯通过军事扩张将两河流域、埃及等纳入版图后，建立行省制，设总督、军事长官、王室秘书三权分立，直接对国王负责，如埃及行省保留法老行政体系但服从波斯中央，体现“核心控制—地方自治”的权力架构。大流士修建“御道”系统，统一货币与度量衡，使政令与经济权威渗透至各民族；国王自称“万王之王”，宽容各民族宗教，以普世王权叙事确立跨民族统治合法性。这种制度与象征权威的结合，使波斯成为多民族共存的政治共同体，而非依赖文化同化的单一帝国；由材料“有学者则强调，帝国不仅是领土的扩张和政治的控制，还包括经济的掠夺、文化的传播以及对全球资源的支配”及所学可得出，波斯帝国的统治实践表明，帝国的核心是通过制度设计与权威建构，将多元民族纳入统一政治体系。其行省制、驿道网络和包容政策，为后世帝国提供了“政治整合高于文化差异”的治理模板，深刻诠释了“政治权威超越民族”的帝国本质；也可以选择：多元文化多民族实体：阿拉伯帝国；论述：由材料“通常由一个占主导地位的核心政权通过军事征服、政治控制和经济剥削等手段来统治广阔的领土和众多的人口；有学者则强调，帝国不仅是领土的扩张和政治的控制，还包括经济的掠夺、文化的传播以及对全球资源的支配”可得出，阿拉伯帝国作为多民族、多元文化的政治实体，通过军事征服与制度融合，实践了“核心政权统治广阔领土与人口”的帝国定义。7世纪起，阿拉伯通过“圣战”扩张，建立地跨亚非欧的帝国，对非穆斯林实行“迪米制度”，允许基督徒、犹太人保留信仰但缴纳人头税，形成阿拉伯穆斯林主导的分层统治结构。政治上继承波斯萨珊王朝官僚体系，设“维齐尔”和行省总督，吸纳波斯贵族参与治理，实现“核心民族主导—本土精英合作”文化上推行伊斯兰化，同时包容多元，波斯人保留巴列维语，埃及科普特人维持基督教仪式，多元文化在伊斯兰框架下共生。经济上，征收土地税并垄断贸易，将埃及粮食、波斯手工业品纳入以巴格达为中心的体系，支撑帝国运转；由材料“有学者认为，帝国是一种国际关系体系中占据中心地位的强大国家，其政治权威超越了自身民族的范围，对其他地区和民族实施统治和影响；有学者指出，帝国是一种多元文化、多民族的政治实体”及所学可得出，阿拉伯帝国的兴衰证明，多民族帝国的维系依赖军事威慑、制度包容与宗教纽带的结合。其“多元一体”的治理模式，既体现了核心政权的主导地位，也容纳了被征服民族的文化差异，成为古代“多民族政治实体”的典型范例，揭示了帝国在多元与集权之间的平衡智慧。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 27．（25-26高三上·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  正如许多欧洲的概念那样，“中世纪”已经传播至世界各地，塑造了人们对欧洲和欧洲人的看法。实际上，“中世纪”用来描述公元500年至公元1500年之间的历史，是一个略显尴尬的术语。 “中世纪”这一概念最早是14、15世纪的意大利人文主义学者提出的，这些学者认为古代的辉煌成就与他们自身时代的教化之间有一个黑暗的中间时期。如今，这种贬低性的看法（体现于“黑暗时代”这个熟悉的称号）几乎已被持中立看法的专业历史学家彻底抛弃，他们认为，“中世纪”时期对西方文化作出了独特的重要贡献，理应得到公正而无偏见的研究和评价。 ——据【美】戴维·林德伯格《西方科学的起源》等资料整理 据材料并结合所学知识，围绕“中世纪的西欧”这一主题，自拟观点或论题，并进行简要阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】观点：中世纪西欧并非“黑暗时代”。 阐释：意大利人文主义者出于反封建的需要，强调中世纪的落后与黑暗有其合理性。西罗马帝国灭亡后，长期处于分裂割据状况，城市经济萧条，农村落后，教会统治束缚了人性。 随着封建经济的发展和城市的复苏及自治，推动了王权的强化，西欧国家率先走向民族国家，城市商品经济繁荣并孕育着资本主义经济萌芽。 中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。骑士、市民文学成就也较大。 因此，西欧中世纪并不是一个停滞落后的时代。 【知识点】王权的加强、中世纪城市的自治、骑士文学和市民文学、文艺复兴的背景 【详解】本题是评论解说题，时空是中世纪（西欧）。首先，根据题干要求“中世纪的西欧”，结合所学史实，可以拟定题目为：中世纪西欧并非“黑暗时代”，其次，论述，由材料“‘中世纪’这一概念最早是14、15世纪的意大利人文主义学者提出的，这些学者认为古代的辉煌成就与他们自身时代的教化之间有一个黑暗的中间时期”可得出，可从意大利学者角度分析，意大利人文主义者出于反封建的需要，强调中世纪的落后与黑暗有其合理性。西罗马帝国灭亡后，长期处于分裂割据状况，城市经济萧条，农村落后，教会统治束缚了人性；由材料“如今，这种贬低性的看法（体现于‘黑暗时代’这个熟悉的称号）几乎已被持中立看法的专业历史学家彻底抛弃”及所学可得出，可从城市经济发展、民族国家和王权强化等角度分析，比如：随着封建经济的发展和城市的复苏及自治，推动了王权的强化，西欧国家率先走向民族国家，城市商品经济繁荣并孕育着资本主义经济萌芽；由材料“对西方文化作出了独特的重要贡献，理应得到公正而无偏见的研究和评价”可得出，中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。骑士、市民文学成就也较大；最后进行总结概括，因此，西欧中世纪并不是一个停滞落后的时代。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 28．（2026·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 作物 近代部分代表性作物迁徙概况 茶 16世纪之后，中国茶广泛传播至世界各地。俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设，中俄之间形成了著名的“万里茶道”。英国人在印度大量种植中国茶树，其茶汤浓深，与牛奶和糖一起加工形成浓红茶。 咖啡 18世纪初，非洲的咖啡传入拉丁美洲，殖民者焚烧和砍伐大西洋森林后建立起大量咖啡种植园。巴西的种植园主要为欧洲高端咖啡馆供货，人们在咖啡馆中惬意地休闲聊天。 小麦 17世纪，小麦传入北美，后来被迅速推广，成为北美主要的农作物。小麦通过铁路从农场流进城市的粮仓，再从那里流向纽约和伦敦等全球主要消费市场。 马铃薯 17、18世纪欧洲的农夫们在休耕地上种植土豆，粮食供应翻了番。1845年，恩格斯在观察英国工人阶级状况所作的报告中写到：在工资最低的工人中土豆成了唯一的食物。 结合材料和所学知识，围绕一个或者多个作物的迁徙，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】选取茶叶、咖啡、马铃薯。 示例： 近代作物迁徙推动全球社会经济与生活变革 近代中国茶叶向外传播，形成中俄“万里茶道”，成为东西方贸易的重要商品；英国引种茶树改造饮品，推动欧洲饮食文化革新，助力世界贸易发展。咖啡由非洲传入拉美，殖民者建立大规模种植园，服务欧洲市场，催生欧洲咖啡馆休闲社交文化，丰富了近代西方社会生活。马铃薯在17、18世纪传入并普及于欧洲，大幅提高粮食产量，缓解粮食危机；工业革命时期，马铃薯成为英国底层工人的主要食物，支撑了工业化进程，也折射出社会贫富差距与阶级差异。 综上，近代作物的跨洲迁徙，是世界市场逐步形成的重要表现。其不仅重塑了全球农业生产格局、推动国际贸易发展，更深刻改变了各地民众生活方式与社会结构，推动了近代世界的整体发展与全球化进程。 【知识点】新航路开辟后的物种交换、商品的世界性流动、工业革命的背景 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国茶广泛传播至世界各地”“非洲的咖啡传入拉丁美洲”“小麦传入北美”“马铃薯在欧洲广泛种植”可知，新航路开辟后物种跨洲交流频繁，作物的全球迁徙深刻改变各地经济生产与民众生活，因此可以拟定论点为近代作物迁徙推动全球社会经济与生活变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从茶叶传播推动国际贸易改变欧洲饮食文化，咖啡迁徙推动拉美种植园经济发展、丰富西方社会休闲生活，小麦推广重塑北美农业格局、助力全球贸易体系，马铃薯普及增产粮食、支撑工业化发展并体现社会阶级差异等角度进行分析，突出近代作物迁徙推动社会生活与社会结构变革的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代全球化发展的角度深刻认识，物种交流是世界市场形成的重要体现，深刻推动了近代世界整体发展与社会转型。 29．（2026·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 学者 主要观点 （德）马克斯·韦伯 新教信仰塑造了人们的伦理规范，这些规范沉淀为欧洲社会特有的文化特质和生活方式，形成了理性资本主义精神，进而推动了现代资本主义经济的发展。 ——《新教伦理与资本主义精神》 （中）韩毓海 明清以降，中国处理国际事务的原则都是为了经济与和平发展。西方近代则把经济贸易问题上升为主权问题，并以军商合一、政商勾结的帝国主义方理国际事务。 ——《五百年来谁著史——1500年以来的中国与世界》 （美）道格拉斯·诺斯 新制度的建立对西方的经济发展做出了根本性的贡献。 ——《西方世界的兴起：一部新编经济史》 （美）彭慕兰 欧洲几个重要地区因为拥有丰富的煤、铁资源而迅速地发展起了现代的大工业，结果，在西方成功发动工业革命以后，便不可避免地发生了东西方在经济发展上的大分流。——《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》 （美）伊曼纽尔·沃勒斯坦 核心国家利用其政治上的优势对处在相对劣势的边缘国家进行国际剥削而富裕起来，其方法就是所谓的不平等交换。——《沃勒斯坦精粹》 请根据材料并结合所学知识，围绕“近代西方国家的发展”这一主题，拟定论点并加以论证。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例 近代西方国家的发展是多种因素共同作用的结果。 思想文化变革提供精神内核，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动发展人文主义精神/解放思想/宗教改革确立新教伦理，为资本主义的发展提供了精神支持制度创新是根本保障：17C-19C，西欧各国逐步确立资本主义制度，并完善专利制度等，为科技的发展和工业革命提供了制度保障资源禀赋与技术突破奠定基础：借助丰富煤铁资源：18C中期-19C中期，西方国家开始工业革命，实现跨越式发展，迈入工业社会；殖民掠夺加速发展：西方国家重视工商业的发展，新航路开辟后，西方国家以“军商合一”模式殖民扩张，为西欧崛起提供了资本原始积累：工业革命之后进一步通过国际分工和国际剥削，建立了资本主义世界体系，加速自身富裕的同时，加剧全球发展失衡。 综上，近代西方发展是多元因素交织作用的结果。其崛起伴随对亚非拉地区的剥削和奴役，具有其局限性。 【知识点】启蒙运动的背景、早期殖民扩张的意义和影响、宗教改革、工业革命的背景 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“新教信仰塑造了人们的伦理规范，这些规范沉淀为欧洲社会特有的文化特质和生活方式；欧洲几个重要地区因为拥有丰富的煤、铁资源而迅速地发展起了现代的大工业，结果，在西方成功发动工业革命以后”可知，材料强调的是近代西方国家的发展因素，因此可以拟定论点为近代西方国家的发展是多种因素共同作用的结果。关于阐释可从思想文化变革提供精神内核、西欧各国逐步确立资本主义制度、西方国家开始工业革命等角度进行分析，突出近代西方发展是多元因素交织作用的结果主题，最后进行归纳总结。 30．（25-26高三上·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  非洲的博物馆，既是本土文明的展示窗口，更是反殖民叙事的重要阵地。在刚果民主共和国皇家博物馆，那些被标注“殖民时期征集”的面具与雕像，曾是19世纪末比利时殖民者以“科学考察”为名掠夺的战利品，如今的展陈文案清晰还原了文物被劫掠的时间、路线与殖民暴力背景。加纳国家博物馆中，阿散蒂王国的金凳子复原件与殖民时期的档案并置展出，金凳子作为阿散蒂人的精神象征，曾因殖民当局的抢夺引发武装抗争，展陈以“抗争与传承”为主题，讲述非洲人民捍卫文化主权的历史。坦桑尼亚国家博物馆收藏的反抗殖民统治的武器、口述史手稿，与殖民者拍摄的“殖民征服”照片形成鲜明对照，揭示了殖民叙事的虚伪性。这些博物馆的策展实践，打破了殖民者塑造的“非洲无历史”的谎言，重构了非洲人民自主的历史记忆。 ——摘编自【南非】诺姆维索·姆富尼《非洲博物馆：解构殖民叙事与重构文化主权》 据材料并结合所学知识，围绕“非洲博物馆的反殖民叙事”写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例 论点 非洲博物馆是捍卫文化主权、传承抗争记忆的重要载体。 论据 角度1：还原历史真相。刚果民主共和国皇家博物馆清晰标注文物的殖民掠夺背景，戳穿殖民者以“科学考察”掩盖资源与文化掠夺的谎言，实证殖民扩张的暴力本质。 角度2：传承主权意识。加纳国家博物馆将阿散蒂金凳子复原件与殖民档案、抗争史料并置，以金凳子事件为切入点，展现非洲人民为捍卫文化象征与民族尊严发起的武装抗争，凸显文化主权的重要意义。 角度3：重构历史记忆。坦桑尼亚国家博物馆用反抗武器、口述史手稿与殖民者的“征服照片”形成对照，打破“非洲无历史”的殖民叙事，重构非洲人民自主抗争、创造文明的历史记忆。 角度4：增强民族自信。殖民掠夺曾重创非洲民族自信，博物馆成为自信重建的重要载体：通过展示文明成就打破“非洲落后”的偏见，通过呈现抗争历史彰显民族韧性；自主策展、自主叙事的过程，本身就是文化自主的体现，为当代非洲文化创新与复兴注入精神动力。 结论 非洲博物馆的策展实践，不仅是对殖民历史的反思与批判，更推动了非洲自主叙述自己的历史，为当代世界反对文化霸权、尊重文明多样性提供了历史借鉴。 【知识点】世界殖民体系的形成、西方列强瓜分非洲 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据题干要求“非洲博物馆的反殖民叙事”，结合所学史实，可以拟定题目为：非洲博物馆是捍卫文化主权、传承抗争记忆的重要载体，其次，论述，由材料“非洲的博物馆，既是本土文明的展示窗口，更是反殖民叙事的重要阵地。在刚果民主共和国皇家博物馆，那些被标注‘殖民时期征集’的面具与雕像，曾是19世纪末比利时殖民者以‘科学考察’为名掠夺的战利品，如今的展陈文案清晰还原了文物被劫掠的时间、路线与殖民暴力背景”可得出，还原历史真相。刚果民主共和国皇家博物馆清晰标注文物的殖民掠夺背景，戳穿殖民者以“科学考察”掩盖资源与文化掠夺的谎言，实证殖民扩张的暴力本质；由材料“加纳国家博物馆中，阿散蒂王国的金凳子复原件与殖民时期的档案并置展出，金凳子作为阿散蒂人的精神象征，曾因殖民当局的抢夺引发武装抗争”及所学可得出，传承主权意识。加纳国家博物馆将阿散蒂金凳子复原件与殖民档案、抗争史料并置，以金凳子事件为切入点，展现非洲人民为捍卫文化象征与民族尊严发起的武装抗争，凸显文化主权的重要意义；由材料“讲述非洲人民捍卫文化主权的历史。坦桑尼亚国家博物馆收藏的反抗殖民统治的武器、口述史手稿，与殖民者拍摄的‘殖民征服’照片形成鲜明对照”可得出，重构历史记忆。坦桑尼亚国家博物馆用反抗武器、口述史手稿与殖民者的“征服照片”形成对照，打破“非洲无历史”的殖民叙事，重构非洲人民自主抗争、创造文明的历史记忆；由材料“揭示了殖民叙事的虚伪性。这些博物馆的策展实践，打破了殖民者塑造的‘非洲无历史’的谎言，重构了非洲人民自主的历史记忆”及所学可得出，增强民族自信。殖民掠夺曾重创非洲民族自信，博物馆成为自信重建的重要载体：通过展示文明成就打破“非洲落后”的偏见，通过呈现抗争历史彰显民族韧性；自主策展、自主叙事的过程，本身就是文化自主的体现，为当代非洲文化创新与复兴注入精神动力；最后进行总结概括，非洲博物馆的策展实践，不仅是对殖民历史的反思与批判，更推动了非洲自主叙述自己的历史，为当代世界反对文化霸权、尊重文明多样性提供了历史借鉴。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 31．（25-26高三上·江苏南京·期末）阅读材料；完成下列要求。 塞缪尔斯莱特（1768—1835），英国人，曾在阿克莱特开办的纺织工厂当学徒工，凭借惊人的记忆力，记住了水力纺纱机的每一个细节。1789年11月经过周密计划抵达纽约，调用记在头脑中的技术资料，成功复制出了阿克莱特水力纺纱机，在美国打造了一个庞大的纺织帝国。 弗朗西斯洛厄尔（1775-1817），美国商人，1810年赴英国养病，期间利用参观各地纺织厂的机会，把卡特莱特水力织布机的技术构造资料印刻在脑海中。回国后，他凭借牢记的技术资料，在美国复制出卡特莱特水力织布机，助力美国完成纺织业生产革命。 在美国，斯莱特被誉为“美国工业革命之父”，洛厄尔被视为改变美国纺织工业历史的“英雄”，被美国人所铭记。而在英国，斯莱特则成了“叛徒”的代名词，洛厄尔被看作逍遥法外的“小偷”。 ——摘编自[美]多伦·本·阿塔尔《商业秘密：知识盗版和美国的工业实力的起源》等 根据材料并结合所学知识，就“新技术的传播与影响”这一主题予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】 示例：新技术应基于规则实现合作共享 18世纪60年代，英国棉纺织业发生技术革命。阿克莱特发明了水力纺纱机，开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。卡特莱特发明了水力织布机。先进的技术使英国在棉纺织业领域率先实现了生产的机械化。英国为了维持技术领先优势，严格限制技术外流。斯莱特和洛厄尔通过非法途径把英国的先进技术带到美国，获取巨额利润的同时，推动了美国纺织业的发展，加快了美国工业化和城市化的进程。英国作为先进技术的发明者，采取保护措施具有一定的合理性。但新技术的发明是生产力发展的必然结果，其向外传播具有必然性。一味的保护会阻碍技术的创新和进步，通过非法途径获取技术，是对知识产权的严重侵犯，会挫伤技术发明者的积极性，易引发道德和法律问题。 新的技术发明是人类创造的财富，本质上应该造福于全人类。对新技术传播的正确态度应该是既要保护好发明者的知识产权，又要在基于规则的基础上实现合作共享，在良性竞争的推动下实现技术的不断进步。 【知识点】第一次工业革命的扩展 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“塞缪尔斯莱特……成功复制出了阿克莱特水力纺纱机，在美国打造了一个庞大的纺织帝国”“弗朗西斯洛厄尔……复制出卡特莱特水力织布机，助力美国完成纺织业生产革命”“在美国，斯莱特被誉为‘美国工业革命之父’……而在英国，斯莱特则成了‘叛徒’的代名词”可知，材料强调的是英美两国对新技术传播的不同态度及产生的不同影响，因此可以拟定论点为新技术应基于规则实现合作共享。关于阐释可从英国技术革新与技术保护的合理性、英美技术传播的非法性及对两国的影响、技术传播的必然性与无序传播的弊端等角度进行分析，突出“新技术传播需兼顾知识产权保护与共享”的主题，最后总结归纳，新的技术发明是人类创造的财富，本质上应该造福于全人类。对新技术传播的正确态度应该是既要保护好发明者的知识产权，又要在基于规则的基础上实现合作共享，在良性竞争的推动下实现技术的不断进步。 32．（25-26高三上·江苏盐城·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料：表1：英、法、韩三国城市化进程比较 英国 法国 韩国 年份 城市化率（%） 年份 城市化率（%） 年份 城市化率（%） 1700 17 1856 27.3 1960 35.9 1750 21 1891 37.3 1966 42.2 1801 27.5 1921 46.3 1970 49.9 1851 51 1936 52 1975 58.4 1901 75 1982 63.3 1987 74.6 表2：英、法、韩三国城市化进程的特征与共性 英国 法国 韩国 特征 城市工业化与农村现代化同时发生 小农经济的缓慢转型与城市化的缓慢推进 以出口导向战略推动城市化和工业化 共性 市场需求的扩张 ——摘编自唐茂华《城市化演进的多元形式及其借鉴：基于历史和跨国视角》 根据材料并结合所学知识，任选表中信息进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例：主题：英、法、韩三国城市化进程呈现多元发展模式 阐述：英、法、韩三国由于历史背景、经济基础、发展战略等不同，城市化进程呈现出鲜明的多元特征，但均与市场需求扩张密切相关。英国是最早开展工业革命的国家，1700-1901年城市化率从17%飙升至75%，其城市化特征是城市工业化与农村现代化同时发生。工业革命期间，工厂制度在城市兴起，大量农村人口涌入城市务工，城市规模迅速扩大；同时，圈地运动推动农村生产方式变革，农业现代化水平提高，为城市发展提供了粮食和原料支持，市场对工业产品和农产品的需求扩张，成为推动英国城市化的核心动力。法国城市化进程相对缓慢，1856-1982年城市化率从27.3%提升至63.3%，这与法国小农经济的缓慢转型密切相关。法国长期以来小农经济占据主导地位，农民对土地的依附性强，不愿轻易离开农村；同时，工业革命在法国开展相对较晚且进程缓慢，城市工业对劳动力的吸纳能力有限。但随着市场需求的逐渐扩张，工业和服务业缓慢发展，仍推动着农村人口向城市逐步转移，城市化率稳步提升。韩国作为后起的资本主义国家，1960-1987年城市化率从35.9%快速增长至74.6%，其特征是以出口导向战略推动城市化和工业化。20世纪60年代后，韩国依托出口加工工业，大力发展外向型经济，城市成为出口产业的集中地，大量农村人口为寻求就业机会涌入城市；出口市场的持续扩张带动了工业规模扩大和城市服务业发展，进而推动城市化进程快速推进。 综上，英、法、韩三国城市化进程虽路径不同，但均体现了市场需求扩张对城市化的推动作用，其发展模式为其他国家城市化提供了多元借鉴。 【知识点】发展中国家的成就、工业革命的积极影响、工业革命后的城市化 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。主题：根据材料可知，表1呈现了三国不同的城市化节奏：英国1700—1901年城市化率从17%飙升至75%，是早发快速型；法国1856—1982年城市化率从27.3%升至63.3%，为缓慢渐进型；韩国1960—1987年城市化率从35.9%增至74.6%，属于后发高速型。三国城市化率的增速、时间跨度差异，直接体现了发展模式的多元性。因此可以拟定主题为：英、法、韩三国城市化进程呈现多元发展模式。阐述：表2指出三国城市化的共性是“市场需求的扩张”可得出，英、法、韩三国由于历史背景、经济基础、发展战略等不同，城市化进程呈现出鲜明的多元特征，但均与市场需求扩张密切相关。结合数据与特征，阐释各国模式的独特性。对英国，围绕“工业革命”，分析其“早发快速型”模式的成因，将表1的城市化率数据与表2的“城市工业化与农村现代化同时发生”特征结合，解释工业革命和农村变革如何推动城市化快速发展，如：英国是最早开展工业革命的国家，1700-1901年城市化率从17%飙升至75%，其城市化特征是城市工业化与农村现代化同时发生。工业革命期间，工厂制度在城市兴起，大量农村人口涌入城市务工，城市规模迅速扩大；同时，圈地运动推动农村生产方式变革，农业现代化水平提高，为城市发展提供了粮食和原料支持，市场对工业产品和农产品的需求扩张，成为推动英国城市化的核心动力。 对法国，紧扣“小农经济与工业革命滞后”，分析其“缓慢渐进型”模式，把表1的低速数据与表2的“小农经济缓慢转型”特征关联，说明小农经济对城市化的制约，如：法国城市化进程相对缓慢，1856-1982年城市化率从27.3%提升至63.3%，这与法国小农经济的缓慢转型密切相关。法国长期以来小农经济占据主导地位，农民对土地的依附性强，不愿轻易离开农村；同时，工业革命在法国开展相对较晚且进程缓慢，城市工业对劳动力的吸纳能力有限。但随着市场需求的逐渐扩张，工业和服务业缓慢发展，仍推动着农村人口向城市逐步转移，城市化率稳步提升。 对韩国，依托“出口导向战略”，分析其“后发高速型”模式，将表1的高速数据与表2的“出口导向推动城市化”特征结合，阐释外向型经济对城市化的拉动作用。如：韩国作为后起的资本主义国家，1960-1987年城市化率从35.9%快速增长至74.6%，其特征是以出口导向战略推动城市化和工业化。20世纪60年代后，韩国依托出口加工工业，大力发展外向型经济，城市成为出口产业的集中地，大量农村人口为寻求就业机会涌入城市；出口市场的持续扩张带动了工业规模扩大和城市服务业发展，进而推动城市化进程快速推进。最后总结升华，从“历史价值”的角度升华论题，将“多元发展模式”的论述从史实分析上升到现实意义层面，让论题的阐释更完整。如：综上，英、法、韩三国城市化进程虽路径不同，但均体现了市场需求扩张对城市化的推动作用，其发展模式为其他国家城市化提供了多元借鉴。若其他角度言之成理即可。 33．（2026·江苏扬州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在当今世界近200个主权国家中，有近3/4都是在第二次世界大战后诞生的。它们既是从欧洲列强殖民地中独立出来的民族国家，又是相对于发达国家的欠发达国家或发展中国家，同时也是相对于美苏冷战两极对抗的第三世界国家。正是大批民族独立国家的产生终结了欧洲帝国的殖民体系，从而为世界经济、政治更为深远的发展变化埋下了伏笔。这些国家可以统称为“新兴国家”。 ——摘编自刘德斌《战后80年：世界历史的转折与回归》 根据材料并结合世界史知识，围绕“新兴国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例一： 论题：新兴国家的兴起与发展冲击世界格局。 论述：第二次世界大战削弱宗主国力量，殖民地半殖民地民族意识增强，联合国等国际组织的推动，民族自决原则的确立，战后世界殖民体系崩溃，是人类历史的巨大进步。 新兴国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。在冷战背景下的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。1955年，亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议。万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动（1961年），是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，冲击了美苏两极格局。 综上所述，新兴国家在反对殖民主义与霸权主义、维护世界和平、彰显公平正义，推动国际秩序变革作出了巨大贡献。 示例二： 论题：新兴国家发展面临机遇与挑战。 论述：二战后，广大亚非拉国家纷纷摆脱殖民统治。国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。在此形势下，出现了一些不同层次的国际组织，维护新兴市场国家的利益。 但是，单一经济结构与外部依附性使新兴国家抗风险能力严重不足，影响了长远发展；不平等的国际经济旧秩序和发展中国家自身存在的政策失误、社会两极分化、贪污腐败等问题，也制约着可持续发展。 面对困境，新兴国家需要提升国家治理能力，实现产业结构升级，加强国际合作，共同推动建立公平合理的国际新秩序，构建人类命运共同体。 综上所述，新兴国家唯有打破依附性结构，在开放合作中增强自主发展能力，才能真正实现经济自主与可持续发展。 【知识点】发展中国家的成就、发展中国家面临的挑战、战后亚洲的民族独立 【详解】示例一 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“新兴国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“大批民族独立国家的产生终结了欧洲帝国的殖民体系，从而为世界经济、政治更为深远的发展变化埋下了伏笔”“相对于美苏冷战两极对抗的第三世界国家”等信息可知，二战后新兴国家的诞生不仅瓦解了旧的殖民体系，更作为一支独立的政治力量登上国际舞台，对原有的国际政治格局产生了重大影响。因此可以拟定论题为新兴国家的兴起与发展冲击世界格局。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新兴国家兴起的背景、新兴国家冲击两极格局的具体表现等角度进行分析，突出新兴国家从“被统治对象”转变为“国际政治独立力量”的历史转折，以及这一转变对美苏两极格局的结构性冲击。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从历史贡献与时代价值角度认识新兴国家在战后世界历史进程中的核心地位。总结指出新兴国家不仅完成了自身的民族解放，更在反对殖民主义、霸权主义，维护世界和平，推动国际秩序向公平正义方向发展等方面作出了不可磨灭的巨大贡献。 示例二 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“新兴国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“新兴国家是相对于发达国家的欠发达国家或发展中国家”“为世界经济、政治更为深远的发展变化埋下了伏笔”等信息可知，新兴国家在获得政治独立后，面临着经济发展的艰巨任务，它们既迎来了经济全球化带来的发展机遇，也受制于不合理的国际旧秩序和自身发展的局限性。因此可以拟定论题为新兴国家发展面临机遇与挑战。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新兴国家发展的历史机遇、面临的主要挑战两个对立统一的角度进行分析，突出新兴国家发展的双重性，以及制约其实现可持续发展的深层矛盾。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从发展路径与未来方向角度认识新兴国家实现真正独立与发展的根本出路。总结指出新兴国家不能走依附性发展的老路，必须通过提升自身治理能力、推动产业结构升级、加强南南合作等方式，增强自主发展能力，共同推动建立公平合理的国际经济政治新秩序。 34．（25-26高三上·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 一战后的欧洲版图 二战后的欧洲版图 二十世纪九十年代欧洲版图 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 【答案】示例： 20世纪以来，欧洲政治版图处于不断变动之中。 1918年一战结束，德国战败，被迫割地。波兰复国。奥匈帝国分裂。俄国爆发十月革命，建立起第一个社会主义国家。苏俄建立。1922年苏联成立。一战后欧洲版图的变动是强权政治的产物，为新的国际冲突埋下祸根。二战结束，德国分裂。东欧人民民主国家建立。西欧和东欧分别受到美国和苏联的控制。二战后欧洲版图的变动是二战和冷战的产物，加剧了欧洲的紧张局势。20世纪90年代，苏联解体，南斯拉夫分裂，两德统一。冷战结束后，欧洲版图的变动有利于欧洲的一体化进程，也推动世界多极化发展。总之，20世纪欧洲政治版图的变动，既是欧洲地缘政治演变的结果，也是国际格局演变的产物。 【知识点】帝国主义与世界大战的酝酿、雅尔塔体系与联合国的成立、东欧的社会主义建设、改革和剧变 【详解】本题是评论解说题。时空是20世纪的世界。本题是开放性试题，答案言之成理即可。据材料20世纪三幅欧洲版图可知，一战后、二战后、二十世纪九十年代欧洲的版图都发生了变化，因此可以拟定论点为：20世纪以来，欧洲政治版图处于不断变动之中。关于阐述可从“第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系、第二次世界大战及雅尔塔体系、二十世纪九十年代苏联解体与欧洲版图变化之间的关系、版图变化产生的影响”等角度进行分析，突出“欧洲政治版图处于不断变动之中”的主题。最后进行归纳总结，强调20世纪欧洲政治版图的变动，既是欧洲地缘政治演变的结果，也是国际格局演变的产物。若其他角度言之成理也可。 35．（25-26高三上·江苏南京·期中）阅读材料，完成问题。 朝代 文献出处 内容 汉朝 《汉书·张骞传》 骞身所至者大宛、大月氏、大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有。 《后汉书·西域传》 立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。驰命走驿，不绝于时月。 唐朝 《唐会要·卷七十三》 贞观二十一年，置龟兹、疏勒、于阗、碎叶四镇，谓之安西四镇。 《新唐书·地理志》 唐置羁縻州八百五十六，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。 明朝 《明史·西域传》 永乐时，成祖欲通西域，命陈诚、李达等赍玺书、彩币出使，西域诸国多随之入贡。 清朝 《清史稿·地理志》 乾隆二十四年，平定回部，设办事大臣、参赞大臣等官，驻喀什噶尔。 据材料并结合所学，围绕“西域经营与边疆治理”这一主题，自拟论题并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述成文） 【答案】示例：从汉至清中央政府对西域的经营体现了边疆治理能力不断提升。 汉代是西域经营的开拓与探索期。汉代的西域经营以军事开拓和交通建设为主。张骞出使西域，首次系统了解了西域情况。随后设立的屯田制度和邮驿系统，构成了基本的控制网络。这种“屯田+驿传”的模式，并设西域都护府和河西四郡，为西域经营奠定了基础，标志着中央政权开始系统性经营西域，丝绸之路随之繁荣起来，但其治理模式仍停留在军事控制和交通保障层面，尚属探索性与防御性阶段。 唐代则在汉代基础上实现了治理体系的深化与制度化。唐代的西域经营取得重大突破，设立安西四镇强化了军事控制，同时推行羁縻制度，任命当地首领担任都督、刺史并可世袭。这种“因俗而治”的政策，既维护了中央权威，又尊重了地方传统，从单纯军事控制向政治管理的转变，标志着边疆治理模式的成熟。 明清对西域的治理进入了巩固与实行直接管辖的新阶段，明清时期实现了西域治理的全面深化。明代通过朝贡贸易维系与西域的联系，清代则在平定准噶尔后设立办事大臣并于1762年设伊犁将军等官职，建立直接行政管辖。这一变革标志着西域治理从间接管控迈向直接管辖，边疆与内地的一体化进程大大加深，统一多民族国家的疆域格局最终确立。 总之，西域经营方式的演变，反映了国家治理能力的提升。从汉到清，治理手段从军事为主发展到政治、经济等多措并举，治理程度从间接控制深化到直接管辖。这一过程不仅拓展了国家疆域，也促进了各民族交往融合，是统一多民族国家形成过程的缩影。 【知识点】隋唐时期的民族关系、两汉的民族关系、清朝的民族关系、明朝的民族关系 【详解】本题是评论解说题。时空是汉至清的中国。首先，根据材料“汉朝”“唐朝”“明朝”“清朝”的对西域经营的相关内容及题干要求的“西域经营与边境治理”主题，可立论为从汉至清中央政府对西域的经营体现了边疆治理能力不断提升。其次，结合材料和所学可分别从汉、唐、明、清对西域的不同经营来分析中国古代边疆治理能力的不断提升。结合所学可知，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，因此汉代是西域经营的开拓与探索期；根据材料“骞身所至者大宛、大月氏、大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有”“立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。驰命走驿，不绝于时月”和所学可知，汉代的西域经营以军事开拓和交通建设为主，张骞出使西域，首次系统了解了西域情况，随后设立的屯田制度和邮驿系统，构成了基本的控制网络；结合所学可知，西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡并在公元前60年设西域都护府，加上“屯田+驿传”的模式,为西域经营奠定了基础，标志着中央政权开始系统性经营西域，丝绸之路随之繁荣起来，但其治理模式仍停留在军事控制和交通保障层面，尚属探索性与防御性阶段。结合所学可知，唐朝中央政权加强对西域的管理，边疆机构有大都护府、都督府、羁縻州等，因此，唐代在汉代基础上进一步实现治理体系的深化与制度化；据材料“贞观二十一年，置龟兹、疏勒、于阗、碎叶四镇，谓之安西四镇”“唐置羁縻州八百五十六，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”可知，唐代的西域经营取得重大突破，唐代设立安西四镇强化了军事控制，同时推行羁縻制度，任命当地首领担任都督、刺史并可世袭；结合所学可知，唐朝的“因俗而治”的政策，既维护了中央权威，又尊重了地方传统，相比单纯军事控制，这种政治管理更加成熟，这标志着边疆治理模式的成熟。结合所学可知，明清对西域的治理进入了巩固与实行直接管辖的新阶段，明清时期实现了西域治理的全面深化；据材料“永乐时，成祖欲通西域，命陈诚、李达等赍玺书、彩币出使，西域诸国多随之入贡”可知，明代通过朝贡贸易维系与西域的联系，据材料“乾隆二十四年，平定回部，设办事大臣、参赞大臣等官，驻喀什噶尔”可知，清代则在平定准噶尔后设立办事大臣并与1762年设伊犁将军等官职，建立直接行政管辖；结合所学可知，办事大臣的设立标志着中央政府对西域治理从间接管控迈向直接管辖，这大大加深了边疆与内地的一体化进程，促进统一多民族国家的疆域格局最终确立。最后进行总结概括，从汉至清西域经营方式的演变，不仅体现了国家边疆治理能力的提升，还拓展了国家疆域、促进各民族交融，是统一多民族国家的形成过程的缩影。 36．（25-26高三下·江苏无锡·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  在中国历史上，都城的营建是文明发展的集中体现。北京中轴线是北京城市规划的中心。元朝以《周礼》为蓝本，借鉴金中都的实例修建中轴线。明朝将中轴线延至外城的永定门，在紫禁城内新建的钦安殿供奉道家的水神玄武大帝。清朝修缮了中轴线上的建筑，将紫禁城三大殿改名为太和殿、中和殿、保和殿，改“万岁山”为“景山”，山前建绮望楼内奉孔子像，山顶建山亭式建筑内供五方佛。民国时，社稷坛改建为公园向公众开放。1925年故宫博物院成立。中华人民共和国成立后，天安门广场及建筑群居中布置国家纪念性建筑，东侧中国国家博物馆、西侧人民大会堂，成为新的国家形象中心。20世纪80年代，北京被列为全国历史文化名城，中轴线等重要古建筑恢复原有风貌。进入21世纪，在中轴线北延长线上还建设了奥运中心区，南中轴线上重建永定门。——摘编自《北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作》 北京中轴线的发展历程集中体现了中华文明的特性。根据材料并结合所学知识，对此作出解释。（要求：从中华文明的五个突出特性任选三个进行论述，论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】示例 论题：北京中轴线体现了中华文明的连续性、创新性、统一性。 北京中轴线体现连续性：北京中轴线历经元明清传承至今，故宫、天坛等许多建筑继承了中华传统文化精神。中华民国建立后，皇宫改为博物馆。中华人民共和国成立后，国家政治和文化中心的功能延续，天安门广场的改造继承了传统的左右对称格局。 北京中轴线体现创新性：元朝将《周礼》的理想都城规划变为现实，明朝拓展延伸，清朝改宫殿名、建设景山等。民国时期，将部分宫廷建筑改为民众活动或教育场所。中华人民共和国成立后，天安门广场的改造突出了“人民至上”的价值取向，新建人民大会堂等一系列现代建筑升华为国家形象符号。 北京中轴线体现统一性：元明清政权均遵循大一统思想，将重要的建筑分布于中轴线及其两侧，提高建筑规格，确保首都的功能实现，维护中央权威。中华人民共和国成立后，中轴线上的天安门广场成为国家重大外交活动场所，展现国家形象。 北京中轴线体现包容性：中轴线包含了不同民族的智慧，体现了中华文化的多样性。元朝统治者以《周礼》为蓝本，借鉴金中都的做法；汇聚元明清、民国和新中国不同时代的建筑，兼容儒、佛、道思想。 北京中轴线体现和平性：建筑布局的左右对称格局，天坛、地坛、日坛、月坛等突出了天、地、人的和谐关系；太和殿等建筑名称体现“和”的文化内涵。人民代表大会制度下，人民当家作主；国家博物馆展现中外和平交往的历史；通过举办奥运会发挥体育和平外交的作用。 （只需从五个特性中任选三个对应展开论述即可） 【知识点】中华优秀传统文化的特点和价值、各国的历史遗迹与文化遗产、中国近现代的城市化发展、中国古代城市的发展 【详解】本题为开放性试题，要求从中华文明的五个突出特性中任选三个，结合材料对北京中轴线的发展历程作出解释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“元朝以《周礼》为蓝本……明朝将中轴线延至外城……清朝修缮了中轴线……民国时……中华人民共和国成立后……进入21世纪”可知，北京中轴线历经元、明、清、民国及新中国等多个历史时期，其规划思想和核心格局一脉相承，同时在不同时代顺应社会发展进行了功能重塑与空间更新，故可拟定论题：北京中轴线体现了中华文明的连续性、创新性、统一性。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。可从以下几个方面进行论述：连续性方面，中轴线历经元明清传承至今；民国改皇宫为博物馆；新中国延续国家中心功能并保持对称格局。创新性方面，元明清朝代更迭中不断拓展延伸与更名；民国将宫廷改为公共教育场所；新中国突出“人民至上”并新建现代国家建筑）。统一性方面，元明清均遵循大一统思想布局以维护中央权威；新中国将天安门广场作为国家外交活动场所，展现统一的国家形象。包容性方面，元朝借鉴金中都营建大都；中轴线兼容儒、佛、道等多元思想。和平性方面，建筑左右对称格局彰显和谐理念；三大殿命名蕴含“和”文化内涵；新中国通过奥运等发挥和平外交作用。 第三步：可在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。比如：北京中轴线的演进既保持了连续性，又进行了功能重塑与创新，见证了中华文明源远流长、守正创新的突出特性。 37．（2026·江苏泰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图。（注：黑色部分为伦敦城市建成区，黑白线条为交通干线） 《伦敦的成长》 ——埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国——英国的现代化历程》 根据材料并结合所学知识，围绕伦敦的城市变迁，自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例1： 论题：工业革命是推动伦敦城市空间扩张的核心动力 阐述：18世纪中叶工业革命在英国率先启动，机器大生产取代手工工场，工厂集中分布和工业发展推动人口向城市快速集聚。19世纪中叶，伦敦城市规模急剧扩大，城市区域沿交通线向外蔓延，城市突破了传统城墙与边界的限制，形成连片的工业城市格局，城市空间形态发生质的飞跃。20世纪中叶，随着战后经济复苏、第三次科技革命推进与现代交通体系（如汽车、高速公路、地铁网络）的完善，伦敦进入郊区化与大都市区阶段，城市扩张突破单一中心模式，形成多核心、连片发展的巨型城市形态，工业、商业与居住区的分化更加明显，体现了工业化后期城市发展的新特征。 综上，工业革命带来的生产力飞跃，推动了工业化进程，带动了伦敦城市空间的扩张与形态变革。 示例2： 论题：近代交通技术革新推动伦敦城市空间扩张 阐述：18世纪中叶以前，伦敦的城市交通以马车、步行与河运为主，城市扩张受交通方式限制，只能沿原有河流与传统道路缓慢向外延伸，城市规模难以突破。19世纪中叶，铁路、蒸汽机车与城市公共交通的发展，彻底改变了伦敦的城市扩张模式，铁路网的建设将城市与郊区连接起来，工厂可以布局在城市外围，工人也可以沿交通线向外居住，推动了城市的大规模蔓延，城市空间从单中心向沿交通线的带状扩张转变。20世纪中叶，汽车、地铁等现代交通方式普及，伦敦的城市扩张突破了铁路沿线的限制，向更广阔的郊区蔓延，形成了多中心、网络化的城市形态，交通的便捷性使得城市功能分区更加灵活，也推动了郊区化进程。 综上，交通技术的每一次革新，都打破了伦敦城市扩张的空间限制，深刻重塑了其城市形态与发展格局。 【知识点】现代交通与社会生活、交通运输业的进步、工业革命后的城市化、城市化的发展 【详解】示例1： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图”中，18到20世纪中叶伦敦建成区由点状沿交通线扩张，最终形成连片巨型城市的变化可知，工业革命带来的生产力飞跃持续推动工业化与城市化发展，第三次科技革命带动伦敦城市空间不断扩张并重塑形态，因此可以拟定论点为工业革命是推动伦敦城市空间扩张的核心动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从第一次工业革命机器生产集聚人口推动伦敦早期城市扩张、工业发展打破传统城市边界形成连片工业城市格局、第二次工业革命与现代交通完善推动伦敦出现郊区化发展、后期城市转变为多核心巨型城市实现形态革新等角度进行分析，突出工业革命推动伦敦城市空间扩张与形态变革。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代城市化发展的角度深刻认识，工业化是近代城市发展的核心驱动力，持续推动伦敦城市格局迭代发展。 示例2： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图”中，交通干线与城市建成区同步扩张的趋势可知，交通技术革新不断打破城市发展的空间限制，改变伦敦城市扩张模式，因此可以拟定论点为近代交通技术革新推动伦敦城市空间扩张。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从传统交通方式限制近代早期伦敦城市发展规模、铁路蒸汽交通兴起推动伦敦沿交通线带状扩张、现代汽车地铁普及突破原有交通局限拓展城市空间、交通革新推动伦敦形成多中心网络化城市形态等角度进行分析，突出交通技术迭代革新重塑伦敦城市格局。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从城市发展演进的角度深刻认识，交通进步是城市空间拓展的重要条件，持续推动伦敦城市化进程与城市形态优化。 38．（25-26高三上·江苏·阶段检测）瓷器发源于中国，16—18世纪成为中欧贸易的核心商品之一。阅读下列材料，回答问题。 材料  16世纪，葡萄牙、西班牙率先建立起以马六甲、澳门、马尼拉为中心的贸易网络，将中国青花瓷等远销欧洲。17世纪，荷兰东印度公司成为中欧瓷器贸易的主导者，构建了以台湾、巴达维亚为转运中心的全球贸易网络，瓷器贸易量激增。其主导地位直到18世纪被英国东印度公司取代。在此过程中，中国瓷器不断适配欧洲市场需求，克拉克瓷、巴达维亚瓷、纹章瓷等品类相继涌现，杯类、盘类等日用瓷器成为贸易主流，从欧洲上层社会的奢侈品逐渐普及为大众日用品。18世纪后期，欧洲本土制瓷业实现技术突破与规模化生产，中国瓷器的优势逐渐丧失，中欧瓷器贸易的主导权随之转移。 ——摘编自张琪《16—18世纪中欧瓷器贸易经销主体变迁研究》 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】 16至18世纪中欧瓷器贸易的兴衰与全球互动   瓷器作为中国古代文明的杰出代表，自16世纪起逐渐成为中欧贸易的核心商品，其贸易历程不仅反映了全球市场的动态变迁，更折射出东西方文明的深度互动。   首先，贸易网络的构建与主导权转移‌。16世纪，随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙率先开辟了以马六甲、澳门、马尼拉为中心的贸易网络，将中国青花瓷等商品远销欧洲，标志着中欧瓷器贸易的正式开启。17世纪，荷兰东印度公司崛起，通过台湾、巴达维亚等转运中心构建全球贸易网络，使瓷器贸易量激增。然而，18世纪英国东印度公司凭借更强的资本实力和殖民扩张能力，逐步取代荷兰的主导地位，反映了欧洲列强在东方贸易中的竞争与霸权更迭。‌   其次，市场需求驱动下的品类创新‌。为适应欧洲市场，中国瓷器不断革新品类。克拉克瓷（以荷兰船只“克拉克号”命名）和巴达维亚瓷（以印尼转运中心命名）应运而生，纹章瓷则专为欧洲贵族定制家族徽章，体现了贸易中的文化融合。此外，杯类、盘类等日用瓷器取代了早期仅供宫廷的奢侈品定位，逐渐普及为大众日用品，这一转变与欧洲饮茶风尚的兴起密切相关。‌   再次，技术突破与贸易主导权的转移‌，18世纪后期，欧洲本土制瓷业通过技术攻关实现规模化生产，欧洲工厂通过模仿中国纹饰并创新设计，降低了生产成本，最终导致中国瓷器在价格和质量上的优势丧失。贸易主导权由此转移至欧洲，标志着中欧瓷器贸易从“中国输出”转向“欧洲主导”的新阶段。‌   总之，中欧瓷器贸易的兴衰揭示了全球化进程中技术、市场与权力的互动关系。中国瓷器的辉煌源于其工艺优势，但未能及时适应技术变革；欧洲则通过吸收东方智慧并创新生产模式，实现了产业升级。这一历程不仅推动了东西方物质文化的交流，更为现代全球贸易提供了历史借鉴。 【知识点】世界市场的形成、商品的世界性流动 【详解】本题是评论解说题。时空是：16至18世纪的中国和世界。首先，根据题干要求，提取材料中的信息并结合所学知识，来拟定短文的题目。根据材料“16-18世纪成为中欧贸易的核心商品之一”以及材料中16世纪至18世纪瓷器的传播和发展的过程的相关信息，可以拟定论文题目为：16至18世纪中欧瓷器贸易的兴衰与全球互动。然后，根据材料和所学知识来进行论述，从贸易网络的构建与主导权转移、市场需求驱动下的品类创新‌、技术突破与贸易主导权的转移三个角度入手进行论述。贸易网络的构建与主导权转移‌：根据材料“16世纪，葡萄牙、西班牙率先建立起以马六甲、澳门、马尼拉为中心的贸易网络，将中国青花瓷等远销欧洲”“17世纪，荷兰东印度公司成为中欧瓷器贸易的主导者，构建了以台湾、巴达维亚为转运中心的全球贸易网络，瓷器贸易量激增，其主导地位直到18世纪被英国东印度公司取代”再结合所学知识，可以论述为16世纪，随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙率先开辟了以马六甲、澳门、马尼拉为中心的贸易网络，将中国青花瓷等商品远销欧洲，标志着中欧瓷器贸易的正式开启。17世纪，荷兰东印度公司崛起，通过台湾、巴达维亚等转运中心构建全球贸易网络，使瓷器贸易量激增。然而，18世纪英国东印度公司凭借更强的资本实力和殖民扩张能力，逐步取代荷兰的主导地位，反映了欧洲列强在东方贸易中的竞争与霸权更迭。市场需求驱动下的品类创新‌：根据材料“中国瓷器不断适配欧洲市场需求，克拉克瓷、巴达维亚瓷、纹章瓷等品类相继涌现，杯类、盘类等日用瓷器成为贸易主流，从欧洲上层社会的奢侈品逐渐普及为大众日用品”再结合所学知识，可以论述为为适应欧洲市场，中国瓷器不断革新品类。克拉克瓷（以荷兰船只“克拉克号”命名）和巴达维亚瓷（以印尼转运中心命名）应运而生，纹章瓷则专为欧洲贵族定制家族徽章，体现了贸易中的文化融合。此外，杯类、盘类等日用瓷器取代了早期仅供宫廷的奢侈品定位，逐渐普及为大众日用品，这一转变与欧洲饮茶风尚的兴起密切相关。技术突破与贸易主导权的转移‌：根据材料“18世纪后期，欧洲本土制瓷业实现技术突破与规模化生产，中国瓷器的优势逐渐丧失，中欧瓷器贸易的主导权随之转移”再结合所学知识，可以论述为18世纪后期，欧洲本土制瓷业通过技术攻关实现规模化生产，欧洲工厂通过模仿中国纹饰并创新设计，降低了生产成本，最终导致中国瓷器在价格和质量上的优势丧失。贸易主导权由此转移至欧洲，标志着中欧瓷器贸易从“中国输出”转向“欧洲主导”的新阶段。‌最后，进行总结：中欧瓷器贸易的兴衰揭示了全球化进程中技术、市场与权力的互动关系。中国瓷器的辉煌源于其工艺优势，但未能及时适应技术变革；欧洲则通过吸收东方智慧并创新生产模式，实现了产业升级。这一历程不仅推动了东西方物质文化的交流，更为现代全球贸易提供了历史借鉴。 39．（25-26高三上·江苏盐城·期中）转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓。阅读材料，完成下列要求。 根据上图并结合所学知识，用斜线“//////”在答题卡的地图中标示出唐代转运仓可能分布较多的区域，并说明该区域分布较多的理由。（要求：限标一处，范围大小适中，理由准确充分，表述清晰） 【答案】区域：洛阳至汴州漕运沿线 理由：该区域是连接黄河与江淮运河的关键节点，江南物资在此集散、中转北上，是漕运体系的咽喉；该区域紧邻东都洛阳和西京长安，在此设仓可高效保障两京的粮食与物资供应；该区域水流平稳，地势适宜建仓，且位于中原腹地，便于物资集散和调度，降低了运输成本和风险。 【知识点】古代水路交通的发展 【详解】本题是特点题、背景题。时空是唐朝的中国。根据材料“转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓”并结合所学知识可得出，区域为洛阳至汴州漕运沿线。结合所学知识从漕运枢纽、政治中心、地理位置等角度分析理由可得出，该区域是连接黄河与江淮运河的关键节点，江南物资在此集散、中转北上，是漕运体系的咽喉；该区域紧邻东都洛阳和西京长安，在此设仓可高效保障两京的粮食与物资供应；该区域水流平稳，地势适宜建仓，且位于中原腹地，便于物资集散和调度，降低了运输成本和风险。 40．（2026·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。 钱氏家族素有“苏南望族”的称号，其长盛不衰与钱氏家族所秉承的家训不无关系。面对清末社会转型的复杂环境，钱基博谨守父亲告诫，始终以儒家伦理规范约束自己。抗战爆发后，钱基博先生多次为国难疾呼。1944年，长沙、湘乡等多地失守，钱基博先生选择留守，欲以身殉国。钱先生的身体力行，为其子钱锺书树立了榜样。钱氏家族人才辈出，遍布理工文史多领域，近代以来产生了18位院士。 ——摘编自尹阳硕《钱氏家族家训的文化实践——以钱基博、钱锺书为中心》 根据材料并结合所学，围绕“个人·家庭·国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例： 论题：个人抉择深植于家风滋养，更与国家命运休戚相关。 论述：清末至抗战时期，中国面临前所未有的生存危机（民族危机），这种时代背景既考验着个人的气节，也检验着家风传承的价值。在社会变革和国家民族危难之际，钱先生的个人选择体现了高度的社会责任感，这一行为与家训、家风的熏陶密切相关。 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，承载着中华民族的精神追求，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。钱氏家训传承了中华优秀传统文化，是个人成长的根基，为个人的发展提供滋养，也为国家培育出了众多杰出人才。 钱基博先生将个人学术追求融入文化存续的大义，展现了知识分子的责任担当，生动体现了个人命运、家风传承与国家发展的深刻共鸣。 【知识点】中华优秀传统文化的特点和价值、家国情怀 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“个人·家庭·国家”这一主题，自拟论题写一篇历史短文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：“钱氏家族素有‘苏南望族’的称号，其长盛不衰与钱氏家族所秉承的家训不无关系”“钱基博恪守父亲告诫，始终以儒家伦理规范约束自身”“抗战爆发后，钱基博多次为国难疾呼……选择留守，欲以身殉国”“钱氏家族人才辈出，遍布理工文史多领域，近代以来产生了18位院士”等信息，可拟定论题为：个人抉择深植于家风滋养，更与国家命运休戚相关。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从家风塑造个人品格、个人践行传承家风、家风与个人担当联动助益国家等角度分析，需突出个人-家庭-国家的关联、史论结合、家国情怀的核心内容。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从个人、家庭、国家三者关系的角度认识：家风是连接个人与国家的纽带，个人担当则是家风传承的延伸与升华。 41．（25-26高三上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 汉武帝时期、汉朝势力深入西南，先后设置犍为、牂牁等郡，建立起有效的行政管理体系，加强了中央对西南地区的控制，为西南丝绸之路的安全与顺畅提供了保障。蜀地的丝绸、铁器等手工业产品借此通道源源不断地输往东南亚、南亚地区。同时，西南地区的特产以及来自更远方的香料、宝石等商品也流入中原。唐宋至明清，西南丝绸之路进一步成为连接内地与东南亚、南亚的重要贸易通道，推动了沿线地区的经济发展与民族融合。——据方国瑜《中国西南历史地理考释》等资料整理 结合所学知识，充分提取材料信息，围绕“西南丝绸之路”这一主题，自拟论题写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例： 西南丝绸之路是古代中国的重要商路 自汉武帝时期开始，历代统一王朝逐步加强了中央对西南地区的控制，强大的国力和边疆的稳定为西南丝绸之路的发展提供了保障。 该商路始于四川成都，向西南至云南昆明、大理（跨越金沙江、澜沧江、怒江），向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。该商路的长期延续不仅推动了我国西南地区的开发，还带动了沿线地区的经济发展、文化交流和民族融合，加强了中央与西南地区的联系，有效维护了国家统一和边疆的稳定。该商路也是连接我国与东南亚、南亚的重要贸易通道，不仅沟通了古代中国与东南亚、南亚地区的经济、文化联系，也促进了东西方经贸往来和文明交流互鉴。 西南丝绸之路和西北丝绸之路、海上丝绸之路同为中国古代对外交通贸易的重要商路，也是中外文化交流的重要桥梁。 【知识点】丝绸之路、欧亚大陆其他重要商路、古代商路上的中西文化交流 【详解】本题是评论解说题，时空是古代（中国）。首先，根据题干要求“西南丝绸之路”，结合所学史实，可以拟定题目为：西南丝绸之路是古代中国的重要商路，其次，论述，由材料“汉武帝时期、汉朝势力深入西南，先后设置犍为、牂牁等郡，建立起有效的行政管理体系，加强了中央对西南地区的控制，为西南丝绸之路的安全与顺畅提供了保障”可得出，自汉武帝时期开始，历代统一王朝逐步加强了中央对西南地区的控制，强大的国力和边疆的稳定为西南丝绸之路的发展提供了保障；由材料“唐宋至明清，西南丝绸之路进一步成为连接内地与东南亚、南亚的重要贸易通道，推动了沿线地区的经济发展与民族融合”及所学可得出，该商路始于四川成都，向西南至云南昆明、大理（跨越金沙江、澜沧江、怒江），向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。该商路的长期延续不仅推动了我国西南地区的开发，还带动了沿线地区的经济发展、文化交流和民族融合，加强了中央与西南地区的联系，有效维护了国家统一和边疆的稳定；由材料“蜀地的丝绸、铁器等手工业产品借此通道源源不断地输往东南亚、南亚地区。同时，西南地区的特产以及来自更远方的香料、宝石等商品也流入中原”可得出，该商路也是连接我国与东南亚、南亚的重要贸易通道，不仅沟通了古代中国与东南亚、南亚地区的经济、文化联系，也促进了东西方经贸往来和文明交流互鉴；最后进行总结概括，西南丝绸之路和西北丝绸之路、海上丝绸之路同为中国古代对外交通贸易的重要商路，也是中外文化交流的重要桥梁。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 42．（25-26高三上·江苏宿迁·阶段检测）新加坡是由多元族群构成的国家，独立后逐渐形成具有自身特色的“民族—国家”体系。阅读材料，回答下列问题。 新加坡政府设立的公共假日和博物馆 公共假日 主题博物馆 节日 族群 族群文化馆 国家历史记忆馆 现代化与亚洲价值馆 元旦 全体国民 华人文化主题（牛车水原貌馆、华裔馆）；马来—穆斯林文化主题（马来传统文化 馆）； 欧亚人文化主题（欧亚文化遗产中心）； 土生人文化主题（土生人文化馆、娘惹博物馆、峇峇住宅） .......... 建构国家历史馆（国家博物馆）； 日本侵略历史馆 （鸦片山岗战役 纪念馆、樟宜博物馆、“昭南”展览馆）； 军事主题馆（海事博物馆、空军博物馆、民防历史博物馆）； .......... 亚洲文明博物馆新加坡城市展览馆 艺术博物馆 科学博物馆 集邮博物馆 玩具博物馆 .......... 春节 华人 耶稣受难日 基督徒/欧亚人 国际劳动节 全体国民 卫塞节 佛教徒 开斋节 马来—穆斯林 新加坡国庆节 全体国民 哈芝节 马来—穆斯林 屠妖节 印度族 圣诞节 基督徒/欧亚人 （新政府规定公共假日必须共同庆祝并同时展示族群文化） ——据赵泽琳《“多元”族群与“一体”公民——新加坡多元族群治理与公民意识塑造》 提取材料信息，结合所学知识，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、观点正确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】论题：多元共生与国家认同：新加坡“民族-国家”体系的文化建构路径。 阐释：公共假日的“双轨设计”：尊重族群文化与凝聚国家认同的平衡。新加坡的公共假日呈现“族群专属+全体国民”的双轨结构：族群专属假日：保留华人春节、马来-穆斯林开斋节/哈芝节、印度族屠妖节、基督徒/欧亚人的耶稣受难日等节日，既尊重各族群的文化传统，维护了不同群体的文化身份认同，避免族群文化被单一国家叙事消解；全体国民假日：设置元旦、新加坡国庆节等全民节日，同时规定“公共假日必须共同庆祝并展示族群文化”，例如华人春节时，其他族群也参与庆祝，同时展示马来、印度等族群的文化，打破了族群文化的封闭性，推动不同群体的文化互动与理解。这种设计既承认了族群多元的现实，又通过“共同庆祝”的要求，将族群文化嵌入国家公共生活，为国家认同奠定文化互动基础。主题博物馆的“分层叙事”：族群文化传承与国家共同体建构的协同。新加坡的主题博物馆体系分为“族群文化-国家记忆-现代化愿景”三个层次。族群文化馆：设立华人文化主题馆、马来-穆斯林文化主题馆等，保存各族群的历史传统（如华人的牛车水原貌馆、马来的传统文化馆），确保族群文化的延续与传承；国家历史记忆馆：构建共同的历史叙事，如国家博物馆、日本侵略历史纪念馆等，以“共同的苦难（殖民、侵略）”与“共同的抗争”凝聚族群间的历史联结，塑造“新加坡人”的共同身份；现代化与亚洲价值馆：通过亚洲文明博物馆、新加坡城市展览馆等，展示国家独立后的现代化发展成果，强化各族群对“共同发展愿景”的认同，将族群利益与国家命运绑定。 总结：新加坡通过公共假日的“双轨平衡”与主题博物馆的“分层叙事”，既维护了多元族群的文化独特性，避免了单一文化对族群身份的压制；又通过“共同庆祝”“共同历史”“共同愿景”的设计，塑造了超越族群的国家认同，最终形成了“多元共生为基、国家一体为核”的独特“民族-国家”体系，为多族群国家的认同建构提供了可行路径。 【知识点】新加坡的移民文化 【详解】本题是评论解说题。时空是现代（新加坡）。首先，根据材料“新加坡是由多元族群构成的国家，独立后逐渐形成具有自身特色的‘民族—国家’体系。”“《‘多元’族群与‘一体’公民——新加坡多元族群治理与公民意识塑造》”可得出论题：多元共生与国家认同：新加坡“民族-国家”体系的文化建构路径。其次，由材料“新加坡政府设立的公共假日和博物馆”中“新政府规定公共假日必须共同庆祝并同时展示族群文化”可知，公共假日的“双轨设计”：尊重族群文化与凝聚国家认同的平衡。新加坡的公共假日呈现“族群专属+全体国民”的双轨结构：族群专属假日：由材料“春节、开斋节、哈芝节、屠妖节、耶稣受难日”及所学可知，保留华人春节、马来-穆斯林开斋节/哈芝节、印度族屠妖节、基督徒/欧亚人的耶稣受难日等节日，既尊重各族群的文化传统，维护了不同群体的文化身份认同，避免族群文化被单一国家叙事消解；全体国民假日：由材料“元旦、国际劳动节、新加坡国庆节”及所学可知，设置元旦、新加坡国庆节等全民节日，同时规定“公共假日必须共同庆祝并展示族群文化”，例如华人春节时，其他族群也参与庆祝，同时展示马来、印度等族群的文化，打破了族群文化的封闭性，推动不同群体的文化互动与理解。这种设计既承认了族群多元的现实，又通过“共同庆祝”的要求，将族群文化嵌入国家公共生活，为国家认同奠定文化互动基础。由材料“族群文化馆、国家历史记忆馆、现代化与亚洲价值馆”可得出主题博物馆的“分层叙事”：族群文化传承与国家共同体建构的协同。新加坡的主题博物馆体系分为“族群文化-国家记忆-现代化愿景”三个层次。族群文化馆：由材料“华人文化主题（牛车水原貌馆、华裔馆）；马来—穆斯林文化主题（马来传统文化馆）”及所学可知，设立华人文化主题馆、马来-穆斯林文化主题馆等，保存各族群的历史传统（如华人的牛车水原貌馆、马来的传统文化馆），确保族群文化的延续与传承；国家历史记忆馆：由材料“建构国家历史馆  （国家博物馆）；日本侵略历史馆  （鸦片山岗战役  纪念馆、樟宜博物馆、‘昭南’展览馆”及所学可知，构建共同的历史叙事，如国家博物馆、日本侵略历史纪念馆等，以“共同的苦难（殖民、侵略）”与“共同的抗争”凝聚族群间的历史联结，塑造“新加坡人”的共同身份；现代化与亚洲价值馆：由材料“亚洲文明博物馆、新加坡城市展览馆、艺术博物馆、科学博物馆、集邮博物馆、玩具博物馆”及所学可知，通过亚洲文明博物馆、新加坡城市展览馆等，展示国家独立后的现代化发展成果，强化各族群对“共同发展愿景”的认同，将族群利益与国家命运绑定。最后，总结升华，新加坡通过公共假日的“双轨平衡”与主题博物馆的“分层叙事”，既维护了多元族群的文化独特性，避免了单一文化对族群身份的压制；又通过“共同庆祝”“共同历史”“共同愿景”的设计，塑造了超越族群的国家认同，最终形成了“多元共生为基、国家一体为核”的独特“民族-国家”体系，为多族群国家的认同建构提供了可行路径。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 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