云南昭通市市直中学2026—2027学年高二年级上学期开学考试生物试题

ZT 昭通市市直中学2026年秋季学期高二年级开学考试生物学答题卡 注意事项 填 正确填涂 准考证号 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证 班级 号、考场号、座位号填写清楚。 2选择题使用B铅笔填涂，非选择题使用 范 错误填涂 黑色碳素笔书写，超出答题区域无效。 例 ☑0 四]0100011 3保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 母中 和田面和团知①0团 0 姓名 2I2I2四2I2四2列2I22 2 日 3I3333I313]3I3I 3 四 ■ 考场号 55555555 5 贴条形码区 666666] 6 6 a 6 ■ 刀刀刀刀刀 7刀 (正面朝上，请贴在虚线框内) 888]888888 8 座位号 ■ 缺考 标记 第I卷选择题 1AIBC网D 6四B网可 11A四B回 16A四B网D回 2 [A][B C][D] 7 [A][B [C][D] 12 [A][B [C]LD 3 [A B C][D 8 A B C D 13 LA][B]C][D 4 A [BC D 9 A]BCD 14A四B]CD 5 [A B CD 10▣B网D 15 [A B C][D 第Ⅱ卷 非选择题 17.(10分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 18.（10分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效昭通市市直中学2026年秋季学期高二年级开学考式 生物学 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至5页， 第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考 试用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.春去秋来，甲型流感再次席卷而来，流行株以H32病毒为主。玛巴洛沙韦可以抑制 该病毒遗传物质RNA复制所需要的关键酶的活性，从源头阻止病毒在人体细胞内复 制，下列相关叙述正确的是 A.H3N2属于生命系统的结构层次 B.H3N2的遗传物质彻底水解后产物有4种 C.为研究H3N2的致病机理，可用营养物质齐全的培养基培养该病毒 D.玛巴洛沙韦可通过抑制H3N2RNA复制酶的活性，从而抑制病毒增殖以减轻症状 2.玉米作为云南重要粮食作物，刚采摘的玉米放置一段时间后甜度会下降，而香蕉放置 一段时间后会变甜。下列有关糖类的叙述，正确的是 A.麦芽糖、蔗糖和乳糖都是二糖，水解后都能产生两分子单糖 B.几丁质广泛存在于甲壳类动物的外骨骼中，其基本单位是葡萄糖 C.淀粉、纤维素和糖原都是植物细胞内的储能物质 D.葡萄糖、果糖和蔗糖都是还原糖，均可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 3.真核细胞的膜结构具有重要功能。下列叙述错误的是 A.突触的膜可参与兴奋在神经元之间的传递 B.高尔基体的膜可参与分泌蛋白的运输 C.细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 D.叶绿体的类囊体膜是光能转化为糖类等有机物中稳定化学能的场所 高二生物学ZT·第1页（共8页) 4.某种耐盐碱植物的根细胞对Na运输的调控机制如图1所示，其中Ca2+通过与SOS3 结合激活SOS1~SOS3蛋白构成了SOS信号通路。下列叙述正确的是 Na H 高盐胁迫环境 SOS1 H泵 SOS3)SOS2 P Ca"1 Na' ATP H'ADP+Pi H泵 Na'- 注：抑制 +液泡 NHX →促进 H 图1 A.高盐胁迫环境中的Na与通道蛋白结合后进入根细胞 B.抑制细胞呼吸，对NHX运输Na没有影响 C.Ca2+浓度升高依次促进S0S2、SOS1的磷酸化 D.该耐盐碱植物将Na运入液泡是唯一的耐盐策略 5.细胞每时每刻都进行着许多化学反应，这些化学反应往往离不开酶的参与。下列叙述 正确的是 A.酶能为化学反应提供能量，且与无机催化剂相比，酶的催化效率更高 B.氨基酸、脱氧核糖核苷酸都可以作为组成酶的基本单位 C.在细胞中各种化学反应之所以能有序进行，与酶在细胞中的分布有关 D.酶是由活细胞产生的，在生物体外不能发挥作用 6.某生物小组利用改进后的装置（如图2所示)探究酵母菌细胞的呼吸方式，B处连接 C0,传感器，可实时显示装置中C0,的含量变化，酵母菌培养液为一定浓度的葡萄糖 溶液和酵母菌。下列分析正确的是 A- 思 质量分数10% 酵母菌 的NaOH溶液 培养液 图2 A.与有氧组相比，无氧组测得的C0,量更大 B.用酸性重铬酸钾溶液随时检测两组培养液，无氧组会发生颜色变化，有氧组不会 C.充分反应后，消耗等量的葡萄糖，理论上有氧组测得的CO,量是无氧组的3倍 D.酵母菌无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失了 高二生物学ZT·第2页（共8页) 7.秀丽隐杆线虫在发育过程中，线虫的受精卵通过细胞分裂和分化形成咽部肌肉细胞、 肠道上皮细胞等多种类型细胞，饥饿条件下，线虫细胞会启动自噬，降解受损细胞器 以维持生存。下列叙述错误的是 A.线虫咽部肌肉细胞和肠道上皮细胞含有的蛋白质种类不完全相同，是基因选择性 表达的结果 B.线虫发育过程中饥饿诱导的细胞自噬属于细胞坏死 C.线虫个体中抑癌基因表达的蛋白质能促进细胞凋亡 D.衰老线虫细胞中端粒缩短、多种酶活性下降、细胞代谢速率降低、细胞核体积增大 8.某雌雄同花植物的花色受两对等位基因控制，将纯合紫花（母本）和纯合白花（父 本)植株杂交，所得F,全为紫花，F,自交得F,,F,为紫花：红花：白花=9：6：1 (不考虑其他变异)。下列叙述错误的是 A.亲本杂交过程需对紫花进行去雄处理 B.两株纯合红花杂交后代可能全为紫花 C.F,紫花植株与F,白花植株测交，子代红花的比例为1/4 D.F,紫花植株自交遵循自由组合定律 9.关于DNA复制曾提出过两种假说：半保留复制和全保留复制，如图3甲所示，1958 年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计了一个巧妙的实验（图乙)来验 证DNA的复制方式。下列叙述错误的是 含5N的大肠杆菌 6因 转入N培养基中 (a) (b) (c) (a)立即取样 双链DNA分子 (b)繁殖一代后取样 (c)繁殖两代后取样 ,因 6图 送 提取DNA,离心 轻带 中带 全保留复制 半保留复制 重带 甲 图3 A.DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 B.图乙中结果表明DNA的复制方式不为全保留复制 C.该实验用到的实验技术是同位素标记技术和差速离心技术 D.亲代大肠杆菌繁殖3代后，实验结果轻带和中带中DNA数量之比为3：1 高二生物学ZT·第3页（共8页） 10.下列关于生物的遗传信息及其传递的叙述，正确的是 A.人的遗传信息只能从DNA流向DNA B.以DNA一条链为模板合成的RNA均可编码氨基酸 C.一条染色体只有一个DNA,并指导一种蛋白质的合成 D.DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，ATP为信息的流动提供能量 11.人类B-地中海贫血症是一种由B珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，该基因存在 多种突变类型。某患者的B珠蛋白基因中发生一个碱基对的替换，导致B链缩短， 从而引起贫血。下列叙述正确的是 A.B链缩短可能是突变后转录出的RNA中终止密码提前出现 B.DNA分子中碱基的增添、缺失或替换一定会引起基因突变 C.基因突变都是有害的，一定会导致生物体出现异常的性状 D.B珠蛋白基因存在多种突变类型，说明基因突变具有普遍性 12.下列叙述最符合协同进化生物学定义的是 A.沙漠中的仙人掌和非洲的猴面包树，都进化出了储水组织 B.某种病毒入侵宿主细胞后，宿主通过自身免疫系统来抵抗病毒 C.冰川气候变冷导致很多物种灭绝、耐寒物种存活 D.在相互影响中某种兰花形成了细长花距，为其传粉的蛾类形成了与之匹配的口器 13.抗生素纸片扩散法是指将浸有抗生素的纸片贴在涂有细菌的琼脂平板上，在纸片周 围一定距离内的细菌生长受到抑制，过夜培养后形成一个抑菌圈。利用该方法可探 究抗生素对细菌的选择作用。下列关于该实验的说法，错误的是 A.实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果 B.抗生素使细菌发生耐药性突变，这是细菌适应抗生素的结果 C.从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养，连续选择几代后抑菌圈的直径会变小 D.在本实验条件下，细菌产生耐药性的变异对人类而言是不利变异 14.维持内环境稳态是人体正常生命活动的重要条件。下列关于人体内环境与稳态的叙 述，正确的是 A.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面 B.细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白 C.正常人的血浆pH接近中性，与它含有H,PO4、NO3等离子有关 D.葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分 高二生物学ZT·第4页（共8页） 15.图4中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型，结合所学知识判断 下列描述正确的是 大脑皮层（运动区） 大脑 小脑和脑干 ② 脊髓 ① 交感神经 副交感神经 脊髓 ③ ④ 膀胱 肌肉收缩运动 甲 图4 A.图甲的躯体运动是受意识支配的，而图乙的排尿是不受意识支配的 B.若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断，则膝跳反射随之消失 C.途径③交感神经兴奋，导致膀胱缩小从而进行排尿 D.躯体运动和内脏活动都存在分级调节，受到大脑皮层的调控 16.内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成，它们分泌 的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后，发挥生命活动的调节作用。下列相 关叙述错误的是 A.肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 B.下丘脑是脑的重要组成部分，其中某些神经细胞还具有内分泌功能 C.胰岛素作用的靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体 D.生长激素由下丘脑合成并分泌，可调节机体的生长发育 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17.(10分)番茄是常见的经济作物，在温室中种植番茄，光照强度和C0,浓度是制约 产量的主要因素。某地温室的平均光照强度约为180uol·m2·s1,C02浓度约为 350μmol·m2·s1,为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和C02后番茄植株 的相关生理指标，结果见下表。回答下列问题： 高二生物学ZT·第5页（共8页) 叶绿素含量 光照强度 C0,浓度 净光合速率 组别 (mg·g1) (umol·m2·s1) (umol·mol-1) (umol·m2·s1) A 51.7 180 350 9.3 B 70.2 360 350 15.2 C 65.5 180 700 12.3 (1)番茄叶肉细胞中光合作用发生在 为测定番茄叶片的叶绿素相对含 量，可用 提取叶绿素，需添加 以避免研磨中色素遭到破坏。 (2)番茄植株光反应产生的NADPH在暗反应中的作用有 。 根据本研 究结果，在温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择 一种措施来提高番茄产量，应选择 依据是 (3)适当增加种植密度是提高番茄产量的另一关键策略，光参与了光反应中 过程。过度密植导致番茄的中下部冠层光合作用强度降低的原因有 (答出2点)。 18.（10分)遗传学规律的应用非常广泛，运用遗传学原理可以解决众多生产实践上的问 题，结合所学（不考虑其他变异），完成下列问题： 100 I.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性， 75 形状圆粒(R)对皱粒（)为显性。某研究者用两 50 种豌豆进行杂交，发现后代F,中出现的性状及其统 25 计结果如图5所示。 (1)豌豆种子形状圆粒对皱粒为显性，据图判断， 0圆粒皱粒黄色绿色 依据为 图5 (2)亲本的基因组成为 F,中黄色圆粒所占比例为 (3)如果用F,中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的，的性状类型 有 种，其表型及其比例为 Ⅱ.遗传学家对另一种实用意义价值很高植物 红色前体物质 B基因→酶1 酶2—D基因 的两对相对性状进行了相关实验研究。该植 物为雌雄同株，其花色由两对独立遗传的等 黄色物质 紫色物质 位基因（B/b,D/d)控制，其机理如图6所 图6 示。已知在B基因存在的情况下，D基因不能表达。某黄花植株自交，F,植株中黄 花：紫花：红花=10：1：1，形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因 型的雌配子或雄配子致死。 高二生物学ZT·第6页（共8页) 请回答问题： (4)亲代黄花植株的基因型为 致死配子的基因型为 (5)利用上述F,中黄花、紫花、红花植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雌配 子还是雄配子，请简要写出实验思路： 19.(11分)某二倍体生物（2n=22,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体 上)精原细胞减数分裂的连续过程如图7甲的①~⑨，图乙为每条染色体的DNA含 量曲线（不考虑其他变异）。请回答： ② 每条染色体DNA含量 B ④ ⑤ ⑥ 业 ⑦ ⑧ ⑨ 细胞分裂时期 甲 乙 图7 (1)图甲中④所示的时期为 此时细胞内的染色体行为有 同一个体可以产生多种配子，与 (填序号)中的染色体行为有关。 (2)图乙中AB段对应图甲中的 (填序号)；CD段发生的原因是 ;DE段对应图甲中的 (填序号)；BC段所示的时期细胞内染色体 数目可能为 (3)若图甲中⑨所示的时期只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因 型分别为Ab、B的配子，请写出其它两个配子的基因型 20.（10分)如图8为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中只有一种为伴性遗 传病，不考虑X、Y染色体的同源区段。控制甲病和乙病的基因分别用A/a、B/b表 示。回答下列问题： I□ 皿患甲病男性 目患乙病女性 血 两病兼患男性 5 ☐○健康男女 图8 高二生物学ZT·第7页（共8页） (1)根据系谱图分析，甲病的遗传方式为 Ⅱ，的基因型为 Ⅱ，与Ⅱ。再生一个两病兼患男孩的概率为 (2)若Ⅲg体细胞中性染色体组成为XXY,则该异常染色体组成的形成原因是 。(从亲代减数分裂的时期及染色体行为的角度，分析染色体异常的原因) (3)若Ⅱ，与一位表现正常的男性婚配，后代中无患乙病的孩子，据此可判断该男 性的基因型最可能为 ;若Ⅱ，的母亲患有某种显性遗传病（与甲、乙病无 关，有关基因用D/d表示)，父亲正常，Ⅱ，表现正常，据此可判断该显性遗传病的 遗传方式 (填“不可能是”或“可能是”)X染色体显性遗传，理 由是 21.（11分)图9I为人体缩手反射的反射弧结构：图中·<表示从树突到胞体到神经 元，方框甲、乙代表神经中枢，①~⑤表示反射弧的组成部分，图Ⅱ为图I中某结 构的放大图，其中A、B表示神经元细胞。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产 生痛觉。回答下列问题： 突触小泡 突触前膜 ②o 受体 突触间隙 突触后膜 ⑤ (④ 图9 (1)图I中包含 个突触（不考虑神经元与肌肉细胞的接头处）。当手被 尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉，而不是在感觉到痛后再缩手，说明缩手反 射的神经中枢位于图中的 (填“甲”或“乙”)方框中，痛觉在图中的 (填“甲”或“乙”)方框中形成。 (2)若图Ⅱ中突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起B细胞抑制，则其突触 后膜的电位 (填“不发生”或“会发生”)变化，造成B细胞产生抑制 的原因是突触后膜上的受体与相应神经递质结合造成 (填“阴离子内 流”或“阳离子内流”)。 (3)图Ⅱ中神经元之间兴奋的传递方向是 的，原因是 (4)若适宜强度刺激图I中的a点，a点膜外电位变化情况为 。兴奋在 图Ⅱ所示结构中传递的速度比在图I②上传递的速度慢，原因是 高二生物学ZT·第8页（共8页)请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 19.（11分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 20.（10分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 21.（11分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效昭通市市直中学2026年秋季学期高二年级开学考试 生物学参考答案 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 题号 1 6 答案 D A D C c C B 题号 0 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A D B D D 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)叶绿体无水乙醇 碳酸钙/CaC03 (2)作为活泼的还原剂，为C3还原提供能量光照强度加倍B组的净光合速率大于 C组，光照强度加倍使净光合速率提高幅度更大(2分) (3)水的光解中下部冠层光照强度弱，光反应弱；中下部通风不畅，C02浓度低，暗 反应弱(2分) 18.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)后代F1中圆粒：皱粒=3：1 (2)YyRrxyyRr 3/8 (3)2或4黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒 =1:1:1:1(2分) (4)BbDd bD (5)选择F1植株中的紫花与红花植株进行正反交实验，统计子代植株的花色及比例(2分) 19.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2分) ②④ (2)① 着丝粒分裂 ⑧⑨2211 (3)Ab aaB 高二生物学ZT参考答案·第1页（共2页） 20.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)伴X染色体隐性遗传bbX4Xa1/16 (2)其母亲（Ⅱ6）减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离或其父亲（Ⅱ5）减数分裂I后期 X、Y染色体未分离(2分) (3)BBXAY可能是X染色体显性遗传病中，母亲可产生含正常隐性基因X的配 子，Ⅱ7继承母亲的X和父亲的X后，基因型为XX,表现正常，符合题干条件(3分) 21.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)5乙甲 (2)会发生阴离子内流 (3)单方向（或由A到B) 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触小泡释放， 然后作用于突触后膜上，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的(2分) (4)由正变负 突触处兴奋的传递需要经过化学信号的转变(2分) 高二生物学ZT参考答案·第2页（共2页）