第三章 专题专项练 易混易错练3-（PPT同步课件）【学而思】2026-2027学年高中地理必修第一册分层练习（人教版）

该高中地理课件围绕“地球上的水”单元核心知识，通过易混易错专项训练梳理水循环类型、海水盐度影响因素及寒暖流判断等要点，结合区域示意图、等温线图等图示分析，构建知识内在逻辑网络。 其特色在于以“易错诊断-原理剖析-案例应用”策略突破难点，如通过城市水循环示意图分析外流区海陆间与陆地内循环的关联性，培养综合思维，结合河口盐度差异案例引导区域认知，分层设计选择与解析适配不同学情，助力学生巩固知识，提升教师复习教学效率。

第三章 地球上的水 第1讲　描述运动的基本概念 专题专项练 易混易错练3 第1讲　描述运动的基本概念 易错点1　误认为外流区不参与陆地内循环 下图为某区域水循环示意图。读图,回答下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 1.图示中城市参与的水循环类型有 ( ) a.海上内循环 b.海陆间循环 c.陆地内循环 A.b　　B.c　     C.a、b　　D.b、c 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析    从图中看,有地表径流经城市流向海洋,说明城市参与了海陆间循环。同时,城市本身也有蒸发 和植物蒸腾环节,形成的水汽在适当条件下也会形成降水,进而参与陆地内循环,这一点容易被忽略。 故选D。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　　在外流区,一部分地表水和地下水流入海洋,再经过蒸发、水汽输送、降水,又形成地表 水,完成了海陆间循环;但同时还有一部分地表水通过蒸发或植物蒸腾形成水汽,在一定的条件下形成 降水,在地面上形成地表水,而这部分水参与的是陆地内循环。故在外流区,既有海陆间循环,又有陆地 内循环。 第1讲　描述运动的基本概念 2.关于图中水循环各环节的叙述,正确的是 ( ) A.环节①只参与海上内循环 B.环节②参与地球表面形态的塑造 C.环节③受人类的影响最大 D.环节④和环节⑥密切相关 易错点2　不能正确分析影响海水盐度的因素 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,环节①为海水蒸发,参与了海陆间循环和海上内循环;环节②是水汽输送,不参与地球 表面形态的塑造;环节③为降水,受人类影响小;环节④和环节⑥分别是下渗和地下径流,地下径流是由 地表径流下渗形成的,二者关系密切。综上,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 [2025广东华南师大附中期中改编]读世界某区域海洋表层盐度分布图(图中虚线箭头表示洋流),完成下 面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 3.影响甲、乙海域表层海水盐度差异的主要因素是     ( ) A.洋流　　B.径流　     C.纬度　　D.降水 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图中信息显示,甲海域位于河流入海口,有大量的径流注入,淡水稀释作用较强,故径流是导致 甲、乙海域表层海水盐度差异的主要影响因素,B正确;乙海域受寒流影响,盐度会有所降低,但其盐度 仍然比甲海域高,说明洋流不是影响甲、乙海域表层海水盐度差异的主要因素,A错误;图示两海域纬度 接近,C错误;两海域距离较近,降水差异较小,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　　该题往往因未准确掌握影响盐度的因素,或不了解该区域地理环境特征,导致不能正确分 析影响甲、乙海域表层海水盐度差异的主要因素。影响海水盐度的因素有气候、洋流、河流、海域 封闭程度、结冰和融冰等。在判断这类题时,按照以下步骤,就可准确地作出判断:第一步,先从宏观角 度去把握,即从气候角度分析,对比降水量和蒸发量的关系,若降水量大于蒸发量,则盐度较低;若降水量 小于蒸发量,则盐度较高。第二步,观察该海域有无洋流经过、有无河流注入。第三步,观察海域的封 闭程度。第四步,判断该海域是否有结冰期,若有结冰期,则再根据此时是处在结冰期还是融冰期来判 断即可。 第1讲　描述运动的基本概念 4.来自高纬度的冰山春季漂流至乙海域,产生的影响是 ( ) A.波浪涌动剧烈　     B.海面气温升高　     C.海水盐度降低　     D.海面降水增加 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　漂流至乙海域的冰山,会融化使海面气温和海水盐度降低,C正确、B错误;波浪涌动主要与风有 关,A错误;冰山会导致海水温度降低,蒸发减弱,空气中水汽减少,还会抑制对流,可能使降水减少,D错 误。 第1讲　描述运动的基本概念 易错点3　不会判断寒暖流 [2026四川眉山仁寿一中月考]读“某海区海水等温线图”,完成下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 5.①处与②处相比较,下列说法正确的是 ( ) A.①处流经的是寒流　     B.①处洋流由南向北流 C.②处流经的是暖流　     D.②处洋流由南向北流 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　洋流流向与等温线凸出方向一致,因此①处洋流由南向北流,由水温较高的海区流向水温较低的 海区,为暖流,A错误、B正确;同理,②处洋流由北向南流,由水温较低的海区流向水温较高的海区,为寒 流,C、D错误。     第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　　本题容易因不理解寒暖流的概念或未掌握判断寒暖流的方法而答错。解答此类题的步 骤为: (1)先从等温线数值变化趋势判断半球,等温线数值由南向北降低的为北半球(本题等温线由南向北从1 8 ℃降为14 ℃,为北半球),数值由北向南降低的为南半球。(2)根据等温线弯曲方向判断洋流流向,洋流 流向与等温线凸出方向一致(本题①处等温线向北凸出,洋流由南向北流,②处等温线向南凸出,洋流由 北向南流)。(3)从概念入手,暖流流经海域的海水温度高于两侧(①处),寒流流经海域的海水温度低于 两侧(②处);或从方法、技巧方面入手,一般情况下,北半球由南向北流的洋流为暖流,由北向南流的洋 流为寒流。 第1讲　描述运动的基本概念 6.下列有关洋流对地理环境影响的叙述,正确的是 ( ) A.有暖流流经的海区降水会减少 B.洋流使海水温度随纬度增加而递减 C.寒暖流交汇处往往形成世界著名渔场 D.洋流能加速已污染海水的净化,缩小污染范围 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　寒暖流交汇处海水容易受到扰动,海水上泛将底层大量营养物质带到海洋表层,有利于浮游生物 的繁殖,并吸引鱼群在此觅食,从而形成世界著名渔场,C正确;暖流有利于所经地区温度、湿度增加,即 会增加降水,A错误;海水温度随纬度增加而递减的主要原因是纬度越高,获得的太阳辐射越少,温度越 低,不是洋流引起的,B错误;洋流会扩大污染范围,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 $