第二讲 应用文写作基础知识《应用文写作基础》(高教版 第三版)单元过关卷 四川省(原卷版+解析版)
2026-08-26
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内容正文:
《应用文写作基础》(高教版 第三版)
第二讲 应用文写作基础知识
考试时间:60分钟 满分:100分
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________
一、单选题(本题共15道小题,每题2分,共30分)
1. 不同文体对主题有不同的提法,在理论文章中主题通常称为( )
A. 中心思想或主旨
B. 文章的中心
C. 基本观点或中心论点
D. 写作的意图
【答案】C
【解析】不同文体对主题有不同的提法:在新闻和文学作品中一般用“主题”;在理论文章中通常称为“基本观点”或“中心论点”;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”等。
2. 人们用比喻来说明应用文的四个要素,其中被称为“骨骼”的要素是( )
A. 主题
B. 材料
C. 语言
D. 结构
【答案】D
【解析】人们用比喻来说明应用文的四个要素——主题是灵魂,材料是血肉,结构是骨骼,语言是细胞。
3. 应用文的主题要求深刻,所谓深刻是指确立的主题能揭示事物的本质,反映事物的内部规律,开掘出深刻的( )
A. 思想意义
B. 感情色彩
C. 语言风格
D. 结构层次
【答案】A
【解析】深刻是文章质量的重要因素之一,是指应用文确立的主题能揭示事物的本质,反映事物的内部规律,开掘出深刻的思想意义。
4. 作者不直接用语言把主题揭示出来,而是把主题寄寓在人、事、物、景以及情节的自然表述中,让读者在阅读中去体会、理解文章的主题,这种表现方式是( )
A. 直接表现
B. 间接表现
C. 含蓄表现
D. 象征表现
【答案】B
【解析】间接表现是作者不直接用语言把主题揭示出来,而是把主题寄寓在人、事、物、景以及情节的自然表述中,读者在阅读中去体会、理解文章的主题。
5. 在文章的行文中自然地引出主要论点和中心思想,并用简洁的语言将它点出,以显现和深化主题,这种直接表现的形式是( )
A. 标题显意
B. 开宗明义
C. 篇末结意
D. 文中点意
【答案】D
【解析】文中点意即在文章的行文中自然地引出主要论点和中心思想,并用简洁的语言将它点出,以显现和深化主题。
6. 从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理,统称为( )
A. 素材
B. 题材
C. 资料
D. 材料
【答案】C
【解析】应用文写作中,如从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理,统称为资料;文学作品一般将收集来的原始材料称为素材,把写入作品中的材料称为题材。
7. 应用文材料按其性质划分,可以分为( )
A. 现实材料和历史材料
B. 事实材料和理论材料
C. 具体材料和概括材料
D. 直接材料和间接材料
【答案】B
【解析】材料按其存在的时间分有现实材料和历史材料;按其性质分有事实材料和理论材料;按其表现角度分有正面材料和反面材料;按获取途径分有直接材料和间接材料等。
8. 观察客观事物时,既要有对全局的了解,又要有对局部的深入,做到既见森林又见树木,这种观察方法是( )
A. 点面结合法
B. 由表及里法
C. 方位程序法
D. 比较分析法
【答案】A
【解析】点面结合法即对客观事物既要有“面”(全局)的了解,又要有“点”(局部)的深入,做到既见森林,又见树木。
9. 为收集资料而使用的调查方法中,下列不属于教材列举的调查方法的是( )
A. 采访
B. 问卷
C. 开座谈会
D. 上网聊天
【答案】D
【解析】为收集资料而使用的调查方法主要有采访、谈心、个别访问、考察、问卷、开座谈会、统计、检索文件等,上网聊天不属于调查方法。
10. 选择材料时做到观点统率材料,材料表现观点,凡是能有力地表现、说明、反映主题的材料就选留,否则坚决舍弃,这体现材料选择原则中的( )
A. 真实
B. 切题
C. 典型
D. 新颖
【答案】B
【解析】切题就是围绕主题选择材料,使材料符合表现主题的需要,在选择材料时要做到观点统率材料,材料表现观点。
11. 先用层、段、条首先概括出观点,然后列举理论材料或事实材料来陈述观点,这种材料安排方法的优点是( )
A. 观点鲜明,引人入胜
B. 由事及理,说服力强
C. 行文层层深入
D. 既摆事实又讲道理
【答案】A
【解析】先亮观点、后举材料,即先用层、段、条首先概括出观点,然后列举理论材料或事实材料来陈述观点,这种方法的优点是观点鲜明,引人入胜。
12. 概括叙述有关情况或背景材料,报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告等文种常采用的开头方式是( )
A. 概述式
B. 目的式
C. 开门见山式
D. 引述来文式
【答案】A
【解析】概述式指概括叙述有关情况或背景材料的开头方式,报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告等文种常采用这种方式。
13. 公文常常采用的“发文缘由、事项、尾语”三层次结构形式,属于层次方式中的( )
A. 总分式
B. 因果式
C. 三段式
D. 时序式
【答案】C
【解析】三段式指公文常常采用的“发文缘由、事项、尾语”三层次结构形式,如通知、通报、报告、请示、计划、总结、述职报告等。
14. 一篇文章为一段,公文中的批复、转发、印发通知等常采用的段落方式是( )
A. 提行式
B. 条款式
C. 篇段合一式
D. 总分式
【答案】C
【解析】篇段合一式指一篇文章为一段的划分方式,公文中的批复、转发、印发通知等常采用这种方式。
15. “悉”“收悉”“电悉”“文悉”“敬悉”“欣悉”等,在应用文专用语言中属于( )
A. 开头用语
B. 引述用语
C. 批转用语
D. 表态用语
【答案】B
【解析】应用文专用语言中的引述用语包括悉、收悉、电悉、文悉、敬悉、欣悉等。
二、多选题(本题共5道小题,每题4分,共20分)
16. 应用文的主题应符合的要求包括( )
A. 正确
B. 鲜明
C. 集中
D. 深刻
【答案】ABCD
【解析】应用文的主题应做到正确、鲜明、集中、深刻、创新,四个选项均在要求之列。
17. 应用文写作中观察的方法主要有( )
A. 点面结合法
B. 由表及里法
C. 方位程序法
D. 顺序观察法
【答案】ABC
【解析】观察的方法主要有点面结合法、由表及里法、方位程序法,顺序观察法不是教材列举的观察方法。
18. 应用文材料的选择应遵循的原则包括( )
A. 真实
B. 切题
C. 典型
D. 新颖
【答案】ABCD
【解析】一般来说,材料的选择应遵循真实、切题、典型、新颖的原则。
19. 应用文常用的开头方式包括( )
A. 概述式
B. 目的式
C. 开门见山式
D. 引述来文式
【答案】ABCD
【解析】应用文常用的开头方式有概述式、目的式、开门见山式、引述来文式四种。
20. 应用文具有独特的专用语言,常见类型包括( )
A. 开头用语和承启用语
B. 引述用语和批转用语
C. 称谓用语和经办用语
D. 表态用语和结尾用语
【答案】ABCD
【解析】应用文专用语言常见的有八类:开头用语、承启用语、引述用语、批转用语、称谓用语、经办用语、表态用语、结尾用语。
三、判断题(本题共10道小题,每题2分,共20分)
21. 主题是应用文的灵魂、生命和统帅,处于支配地位,每一篇应用文的材料取舍、布局谋篇、技巧运用都受主题制约。( )
【答案】√
【解析】主题是应用文的灵魂、生命和统帅,处于支配地位,每一篇应用文的材料取舍、布局谋篇、技巧运用,乃至拟定标题、遣词造句等,都受到主题的制约。
22. 应用文主题的表现方式主要有直接表现和间接表现两种,应用文多采用间接表现的方法。( )
【答案】×
【解析】主题的表现方式按表现得明显与否划分为直接表现和间接表现两种形式,应用文多采用直接表现的方法。
23. 篇末结意即在文章结束时把主题归纳出来,既收束全文,又使主题得到最后的展开,常常运用在通讯、演讲稿、信函等文体中。( )
【答案】√
【解析】篇末结意即在文章结束时把主题归纳出来,既收束全文,又使文章的主题得到最后的展开,常常运用在通讯、演讲稿、信函等文体中。
24. 从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理,统称为素材。( )
【答案】×
【解析】从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理统称为资料;文学作品一般将收集来的原始材料称为素材,把写入作品中的材料称为题材。
25. 材料是构成文章内容的物质基础,是写作活动的前提,没有材料犹如“巧妇难为无米之炊”。( )
【答案】√
【解析】材料是构成文章内容的物质基础,是写作活动的前提,没有材料犹如“巧妇难为无米之炊”,也就无从下笔。
26. 观察的方法主要有点面结合法、由表及里法和批注摘录法。( )
【答案】×
【解析】观察的方法主要有点面结合法、由表及里法、方位程序法,批注摘录法是阅读积累材料的方法,不属于观察的方法。
27. 应用文的写作,除了用调查来获取直接材料外,其主要获取材料的途径是阅读。( )
【答案】√
【解析】应用文的写作,除了用调查来获取直接材料外,其主要获取材料的途径是阅读,要充分利用计算机网络等现代化传播媒介获取更快更新的信息材料。
28. 先举材料、后亮观点的材料安排方法,其优点是观点鲜明,引人入胜。( )
【答案】×
【解析】先举材料、后亮观点,即先举事实、列举数字或说明根据,然后推出结论,归纳出观点,这种方法的优点是由事及理,说服力强;观点鲜明、引人入胜是先亮观点、后举材料的优点。
29. 段落习惯上称作“自然段”,段落在形式上有明显标志:开头空两格,另起一段要换行。( )
【答案】√
【解析】段落是文章构成的基本单位,习惯上称作“自然段”,段落在形式上有明显标志:开头空两格,另起一段要换行。
30. 期求式结尾常用于公文的上行文或函,如请示的结尾通常是“当否,请批示”。( )
【答案】√
【解析】期求式指在正文结束后表达期求愿望的结尾方式,常用于公文的上行文或函,如请示的结尾通常是“当否,请批示”“以上内容如无不妥,请批准各地执行”。
四、简答题(本题共3道小题,每题10分,共30分)
31. 简述应用文搜集、积累材料的途径。
【答案】积累材料是写作的第一步,是应用文写作的重要环节。搜集、积累材料的途径主要有:①观察,即通过视觉器官对客观事实进行仔细的查看,观察的方法主要有点面结合法、由表及里法、方位程序法;②感受,即通过感觉器官对客观事物的感触、认识和接受,根据感受的方式不同可分为直接感受和间接感受,由于作者的精力有限,间接感受往往是搜集材料的主要途径;③调查,即为摸清情况、总结经验或发现解决问题而按一定步骤和方法对某一事物进行的了解行为,为收集资料而使用的调查方法主要有采访、谈心、个别访问、考察、问卷、开座谈会、统计、检索文件等;④阅读,即通过对书籍、报刊、网络、文献档案的查阅来搜集和积累材料,应用文写作除用调查获取直接材料外,主要获取材料的途径是阅读。
【解析】搜集积累材料的途径有观察、感受、调查、阅读四条,各自有不同的方法特点。
32. 简述应用文安排材料的方法。
【答案】应用文写作中安排材料的方法主要有以下三种:①先亮观点,后举材料,即先用层、段、条首先概括出观点,然后列举理论材料或事实材料来陈述观点,这种方法的优点是观点鲜明,引人入胜;②先举材料,后亮观点,即先举事实、列举数字或说明根据,然后推出结论,归纳出观点,这种方法的优点是由事及理,说服力强;③边举材料,边亮观点,即夹叙夹议,一边举材料一边亮观点,这种方法的优点是既摆事实又讲道理,行文层层深入,容易使人理解。
【解析】安排材料的方法有先亮观点后举材料、先举材料后亮观点、边举材料边亮观点三种。
33. 简述应用文常用的开头方式。
【答案】应用文常用的开头方式有:①概述式,指概括叙述有关情况或背景材料的开头方式,报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告等文种常采用;②目的式,指阐述发文的意义、宗旨等作为开头的方式,常用“为了”“为”等介词构成的短语表明行文目的,也常用“根据”等句式表明行文依据,如通告、通知、计划、招标书、投标书等文种常采用;③开门见山式,指开篇直入内容或主题的开头方式,如决定、意向书等文种常采用;④引述来文式,指引述对方来文、来电的标题与发文字号作为开头的方式,大多用于函、批复等回复性公文。
【解析】应用文常用的开头方式有概述式、目的式、开门见山式、引述来文式四种。
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《应用文写作基础》(高教版 第三版)
第二讲 应用文写作基础知识
考试时间:60分钟 满分:100分
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________
一、单选题(本题共15道小题,每题2分,共30分)
1. 不同文体对主题有不同的提法,在理论文章中主题通常称为( )
A. 中心思想或主旨
B. 文章的中心
C. 基本观点或中心论点
D. 写作的意图
2. 人们用比喻来说明应用文的四个要素,其中被称为“骨骼”的要素是( )
A. 主题
B. 材料
C. 语言
D. 结构
3. 应用文的主题要求深刻,所谓深刻是指确立的主题能揭示事物的本质,反映事物的内部规律,开掘出深刻的( )
A. 思想意义
B. 感情色彩
C. 语言风格
D. 结构层次
4. 作者不直接用语言把主题揭示出来,而是把主题寄寓在人、事、物、景以及情节的自然表述中,让读者在阅读中去体会、理解文章的主题,这种表现方式是( )
A. 直接表现
B. 间接表现
C. 含蓄表现
D. 象征表现
5. 在文章的行文中自然地引出主要论点和中心思想,并用简洁的语言将它点出,以显现和深化主题,这种直接表现的形式是( )
A. 标题显意
B. 开宗明义
C. 篇末结意
D. 文中点意
6. 从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理,统称为( )
A. 素材
B. 题材
C. 资料
D. 材料
7. 应用文材料按其性质划分,可以分为( )
A. 现实材料和历史材料
B. 事实材料和理论材料
C. 具体材料和概括材料
D. 直接材料和间接材料
8. 观察客观事物时,既要有对全局的了解,又要有对局部的深入,做到既见森林又见树木,这种观察方法是( )
A. 点面结合法
B. 由表及里法
C. 方位程序法
D. 比较分析法
9. 为收集资料而使用的调查方法中,下列不属于教材列举的调查方法的是( )
A. 采访
B. 问卷
C. 开座谈会
D. 上网聊天
10. 选择材料时做到观点统率材料,材料表现观点,凡是能有力地表现、说明、反映主题的材料就选留,否则坚决舍弃,这体现材料选择原则中的( )
A. 真实
B. 切题
C. 典型
D. 新颖
11. 先用层、段、条首先概括出观点,然后列举理论材料或事实材料来陈述观点,这种材料安排方法的优点是( )
A. 观点鲜明,引人入胜
B. 由事及理,说服力强
C. 行文层层深入
D. 既摆事实又讲道理
12. 概括叙述有关情况或背景材料,报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告等文种常采用的开头方式是( )
A. 概述式
B. 目的式
C. 开门见山式
D. 引述来文式
13. 公文常常采用的“发文缘由、事项、尾语”三层次结构形式,属于层次方式中的( )
A. 总分式
B. 因果式
C. 三段式
D. 时序式
14. 一篇文章为一段,公文中的批复、转发、印发通知等常采用的段落方式是( )
A. 提行式
B. 条款式
C. 篇段合一式
D. 总分式
15. “悉”“收悉”“电悉”“文悉”“敬悉”“欣悉”等,在应用文专用语言中属于( )
A. 开头用语
B. 引述用语
C. 批转用语
D. 表态用语
二、多选题(本题共5道小题,每题4分,共20分)
16. 应用文的主题应符合的要求包括( )
A. 正确
B. 鲜明
C. 集中
D. 深刻
17. 应用文写作中观察的方法主要有( )
A. 点面结合法
B. 由表及里法
C. 方位程序法
D. 顺序观察法
18. 应用文材料的选择应遵循的原则包括( )
A. 真实
B. 切题
C. 典型
D. 新颖
19. 应用文常用的开头方式包括( )
A. 概述式
B. 目的式
C. 开门见山式
D. 引述来文式
20. 应用文具有独特的专用语言,常见类型包括( )
A. 开头用语和承启用语
B. 引述用语和批转用语
C. 称谓用语和经办用语
D. 表态用语和结尾用语
三、判断题(本题共10道小题,每题2分,共20分)
21. 主题是应用文的灵魂、生命和统帅,处于支配地位,每一篇应用文的材料取舍、布局谋篇、技巧运用都受主题制约。( )
22. 应用文主题的表现方式主要有直接表现和间接表现两种,应用文多采用间接表现的方法。( )
23. 篇末结意即在文章结束时把主题归纳出来,既收束全文,又使主题得到最后的展开,常常运用在通讯、演讲稿、信函等文体中。( )
24. 从文献书籍中收集来的未经加工整理的事实和道理,统称为素材。( )
25. 材料是构成文章内容的物质基础,是写作活动的前提,没有材料犹如“巧妇难为无米之炊”。( )
26. 观察的方法主要有点面结合法、由表及里法和批注摘录法。( )
27. 应用文的写作,除了用调查来获取直接材料外,其主要获取材料的途径是阅读。( )
28. 先举材料、后亮观点的材料安排方法,其优点是观点鲜明,引人入胜。( )
29. 段落习惯上称作“自然段”,段落在形式上有明显标志:开头空两格,另起一段要换行。( )
30. 期求式结尾常用于公文的上行文或函,如请示的结尾通常是“当否,请批示”。( )
四、简答题(本题共3道小题,每题10分,共30分)
31. 简述应用文搜集、积累材料的途径。
32. 简述应用文安排材料的方法。
33. 简述应用文常用的开头方式。
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