第5单元 走向近代 知识整理与复习-【探究在线】2026-2027学年九年级上册历史高效课堂导学案（统编版·新教材）

第五单元知识整理与复习 ■后 时空坐标■■■ 西欧出现资本主义 迪亚士到 哥伦布 麦哲伦船西班牙建 英国击败 英国开始 萌芽；意大利文艺 达非洲 “发现” 达·伽马队完成环立“无敌 西班牙 建立殖民 复兴运动兴起 好望角 美洲 到达印度 球航行 舰队” “无敌舰队” 霸权 约14世纪 1488年 1492年 1498年 1522年 16世纪 1588年 18世纪中后期 知识网络 诎亚：到达好望巾；达·伽 新的：产和经背方式：租地衣场 马到达印度；哥伦布“发现 和于场出现 美洲；麦哲伦船队环球航行 探寻新航路 .根木原因. 西欧羟济 社会发展 祉会结构的变化：新兴资产阶级 世界逐渐成为一个整体；促 打场 开始形成 进了资本主义发展 根源 促进 根本原因 一开始时间：14世纪 走向近代 核心思想：人文主义 葡萄牙、西班牙一 最早的殖 氏国家一 急大利 代表人物：但丁、达·芬奇、莎：比业 加速了资木原始积 “三角 早期殖 资本 思想 文艺发 实质：资产阶级思想文化运动 累，推动了欧洲资 民掠夺 兴运动 本主义的发展 贸易” 意义：促进了资本主义的发展，对欧洲 奥国打败荷 处、荷、法 乃全世界历产生重要影响 兰和法国 雍民尔霸 重点归纳 ◎重点一 比较西欧庄园和租地农场 项目 西欧庄园 租地农场 产生背景 封建等级制度（封君封臣制度） 庄园制度衰落 开始时间 9世纪 约14世纪 人员组成 领主、佃户（农民、农奴） 租地农场主、雇工 剥削方式 劳役地租为主 雇佣关系 产品归属 自给自足 推向市场 规模 分散 集中 性质 自给自足的经济组织、相对独立的政治单位 资本主义性质 重点二 比较文艺复兴运动和新航路开辟 项目 文艺复兴运动 新航路开辟 开始国家 意大利 葡萄牙、西班牙 不同点 性质 思想解放运动 殖民掠夺活动 背景 都受资本主义萌芽的影响，代表新兴资产阶级的利益 相同点 影响 都有利于欧洲资本主义的发展 第五单元46 (1)都与资本主义的兴起联系在一起，它们之间相互作用，推动人类历史向前发展 联系 (2)文艺复兴运动是资产阶级在思想上要求冲破封建神学桎梏的表现；新航路开辟体 现了资产阶级在物质上对财富的渴求，为资本主义新时代的到来创造了条件 ■■■综合练习 1.历史课上，老师展示14世纪西欧农村富裕农 5.文艺复兴时期，涌现出许多杰出的文学家、艺 民购买土地，建立租地农场的示意图。这一现 术家，其中被誉为“文艺复兴运动的先驱”的是 象标志着西欧经济领域出现了 ( () A.封建庄园的全面复兴 A.但丁 B.达·芬奇 B.农奴制的普遍加强 C.莎士比亚 D.哥白尼 C.资本主义生产关系的萌芽 6.西班牙人给美洲大陆带去了马匹、小麦等作 D.手工工场的衰落 物，同时将美洲的烟叶、土豆、玉米、红薯、西红 2.比较租地农场和手工工场，其共同点是( 柿带给了旧世界，新世界和旧世界都因为新引 入的物种而发生了巨大的变化。导致这一现 租地农场 手工工场 象的主要原因是 () 商人向工人提供原料 土地所有者出租土地，经 A.亚历山大东侵 营者承租土地；租地农场 和统一的生产工具； 雇主与工人形成彻底 主雇用农民耕种土地 B.新航路的开辟 的雇佣关系 C.1588年英西战争 A.土地关系变化 B.存在雇佣关系 D.世界市场的逐步形成 C.生产自给自足 D.生产工具落后 7.15世纪末，欧洲人对黄金的渴望近乎狂热， 3.(中考·南充)“它并非是对古典文化‘亦步亦 《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描述，更激 趋’的简单模仿…是新生的资产阶级为了求 起了他们前往东方的梦想。而当时原有商路 得自身的发展，必须在思想上从中世纪的宗教 被奥斯曼帝国阻断，欧洲人迫切需要开辟出一 神学的桎楷下解放出来。”材料中“它”是( 条新的通往东方的航路。据此可知，新航路开 A.近代科学 B.宗教改革 辟的直接动力是 C.文艺复兴运动 D.启蒙运动 A.马可·波罗的大力宣传 4.（中考·徐州)14世纪，在意大利兴起的新文 B.资本主义萌芽的出现 化运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学 C.奥斯曼帝国阻断商路 者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致入 D.欧洲人对黄金的追求 微刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史 8.某中学开展“新航路开辟与世界联系”主题探 学家列奥那多·布鲁尼。这说明该运动的核 究活动，下列关于新航路开辟的表述，正确的 心思想是 是 ( A.神权至上 B.人文主义 A.迪亚士率领船队完成了环球航行 C.三权分立 D.民族主义 B.达·伽马开辟了通往印度的航路 47探究在线 九年级历史（上） C.哥伦布首次实现了欧洲人到达东方的愿望 杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们 D.新航路开辟使世界完全连为一个整体 的眼帘，这说明水面在近处看是平的，但从大 9.新航路开辟后，欧洲殖民者开始了殖民掠夺和 的范围看，应该是圆的。 扩张，其中，最先进行黑奴贸易，将非洲黑奴贩 材料三大量土著居民如印第安人被成批地赶 卖到美洲的国家是 ( 往矿井，当他们被榨干最后一滴血汗时，他们又 A.英国 B.西班牙 被成批成批地埋于废弃的矿井之中。就这样他 C.葡萄牙 D.法国 们在用生命为资本家积累着一枚枚硬币。 10.(中考·盐城)下面为非洲塞内加尔艺术家玛 (1)分别填写材料一中①和②的内容。 法利·塞纳创作的油画，画面描绘了该国历 史上有名的戈雷岛贩奴城堡。画家意在揭示 A.资本主义曙光的来临 (2)依据材料二，结合所学知识，写出欧洲的哪 B.黑奴贸易的罪恶本质 一次远洋航行印证了地圆学说。我国古代的 C.以神为中心的生活哲学 哪一项发明为当时的远洋航行提供了条件？ D.世界市场的逐步确立 11.给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种族灭 绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是 ( (3)根据材料三，结合所学知识归纳资本原始 积累的方式，并结合材料谈谈你对欧洲资本 A.新航路的开辟 主义发展的认识。 B.民族解放运动的兴起 C.血腥的资本积累 D.黑人的命运 12.11一17世纪从中世纪走向近代。阅读材料， 回答问题。 材料一 新的生产和经营方式 (4)综合上述材料，从思想、阶级、经济等角度 新盼层进理 庄园衰落 手工工岳出理重进现轮布麦哲轮 归纳近代西方资本主义产生的条件。 进纪2进纪进纪4进纪5世纪6钳纪野世纪8世纪 文艺复兴运卖声民琼夺 材料二15世纪初，古希腊天文学家、地理 学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉 丁文，地圆学说逐渐流行开来，航海家们凭借 常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船 只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅 第五单元487.(1)战争史 (2)圣索菲亚 基础达标 8.(1)阿拉伯东欧文字(2)文艺复兴 1.A2.B3.D4.C5.D 基础达标 能力训练 1.B2.C3.B4.D5.B6.B 6.A7.D 能力训练 8.(1)特点：从全面唐朝化到本土化。影响：使日本发展成为 7.A8.C 一个中央集权制的封建国家（或使日本进入封建社会）。 9.(1)特点：地跨欧、亚、非三洲。历史作用：拜占庭帝国版 (2)标准：对事态发展的影响。说明：创立伊斯兰教，成 图涵盖了古代希腊、罗马地区，保存了古代希腊罗马文 为世界三大宗教之一；基本统一阿拉伯半岛，为其发展 化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的文化素材；拜占 成为地跨亚、非、欧的大帝国奠定基础。 庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了 (3)善于学习借鉴外来文化，并创新发展为本民族文化。 桥梁。 第12课中古时期的非洲和美洲 (2)原因：帝国的西征浪费了大量的人力、物力；外族的 新知梳理 入侵；奥斯曼帝国的扩张；拜占庭人的保守、狭隘。启 1.(1)8(2)金矿食盐2.(1)14(2)金矿 示：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落（意 3.(1)14(2)15穆罕默德一世 思相近即可)。 4.(1)3(2)象形20 第三单元知识整理与复习 5.墨西哥农业6.灌溉农业梯田 综合练习 基础达标 1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.C 1.B2.C3.D4.C 9.D10.C 能力训练 11.(1)城市居民摆脱了封建人身依附关系，获得了人身 5.A6.C7.C 自由。 8.(1)特点：属于象形文字；独具特色，较难破译；由表音表 (2)金钱赎买；发动起义。 意的图画和符号组成。 (3)大学是市民阶层为培养人才、维护权益而建立的； (2)气候变化毁坏了生存基础；疫病流行导致人口减少； 大学的兴起满足了市民阶层对文化教育的需求，壮大 外族侵略与破坏。 了其力量。 第四单元知识整理与复习 (4)西欧经济上，商品经济发展，城市复兴；社会上，市 综合练习 1.A2.B3.B4.B5.D6.A7.A8.D 民阶层壮大；政治上，城市争取自治，大学兴起。这些 变化共同推动了封建社会向近代社会的转型。 9.D10.B 11.(1)改革：大化改新。变化：土地由贵族私有转为国有。 第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲 积极影响：日本从此进入封建社会。 第10课封建时代的日本 (2)成就：改造了古代印度人从0到9的计数法，形成 新知梳理 “阿拉伯数字”《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧 1.大和2.①私有领地②部3.孝德4.唐朝 洲医学界奉为经典；《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰 5.(1)中央集权(2)国有买卖 宝。原因：统治者的重视；积极摄取先进文化；组织力 6.剥削日本国封建7.血缘关系武士 量翻译和研究古代文化典籍与著作；长期努力整合多 8.(1)镰仓(2)幕府首领 种文化。 基础达标 (3)示例：中外历史上的改革与文化发展。 1.D2.C3.D4.A5.C 第五单元走向近代 能力训练 第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动 6.D7.D8.A 新知梳理 9.(1)A:5世纪；B:646年；C:12世纪末。特点：幕府与天 1.购买土地2.(1)细化(2)分散集中 皇朝廷并存，幕府首领名义上由天皇任命，实际上把持 3.资本主义化资产阶级4.人文主义 着国家大权。 5.复兴6.思想 (2)特点：日本民族善于学习、模仿。影响：大化改新使 8①神曲②先驱③文学三杰④蒙娜丽莎 ⑤美术 日本从此进入封建社会。 三杰 (3)要善于学习其他民族和国家的先进制度和文化，改 10.莎士比亚11.思想资本主义 革创新，与时俱进。 基础达标 第11课阿拉伯帝国 1.D2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.D 新知梳理 能力训练 1.穆罕默德2.①麦加②麦地那③630④麦加 9.D10.D11.A12.B13.C14.B15.B16.C 3.亚、非、欧4.伊斯兰教5.农业手工业 17.(1)信息：农业生产中出现了租地农场；农业生产存在 6.12587.重视知识8.①一千零一夜②医典 雇佣关系和产品面向市场的特点；手工业生产中出现 9.(1)指南针印度(2)印度人 了手工工场；农业和手工业都出现了集中劳动的现象。 14 一探究在线·九 影响：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和 (4)思想：文艺复兴运动提供思想基础；阶级：新兴资产阶 手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的 级形成；经济：商品经济发展、资本原始积累、市场扩大。 整体面貌；新兴资产阶级开始形成。 第六单元资本主义制度的初步确立 (2)资本主义萌芽或资本主义发展的需要。 第16课英国资产阶级革命 (3)名称：文艺复兴运动。影响：冲击了封建神学的精 新知梳理 神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展， 1.(1)君权神授2.1640 对欧洲乃至世界历史产生重要影响。 3.查理一世共和国克伦威尔5.光荣革命 第14课探寻新航路 6.(1)1689(2)议会(3)议会君主立宪制 新知梳理 7.封建君主的专制统治资本主义 1.(1)商品经济(2)东方(3)奥斯曼帝国2.罗盘导航 基础达标 3.①好望角②达·伽马③西班牙④麦哲伦 1.C2.B3.A4.B5.B 4.(1)整体动植物物种(2)资本主义 能力训练 基础达标 6.A7.C8.B9.A10.D11.D12.A 1.D2.B3.A4.A5.D6.B7.A 13.(1)全新的政体：君主立宪制。特点：议会的权力日益 能力训练 超过国王，君主是国家权力的象征。 8.A9.B10.C11.A12.D (2)共和制实验失败；英吉利民族尊重传统；资本主义 13.(1)玉米从美洲经西班牙、，葡萄牙传播到欧洲、非洲、亚 发展还不充分或资产阶级还不成熟；“光荣革命”取得 洲；通过殖民贸易等途径扩散到全球。 了成功。 (2)①积极：促进了全球农业发展和人口增长；为工业 14.【示例】主题：君主专制与革命的反抗。 革命和城市化提供粮食基础；丰富了各地饮食结构。 论述：图1中詹姆士一世宣扬“君权神授”，推行专制统 ②消极：与殖民扩张、奴隶贸易结合，加剧了对殖民地 治，激化了英国社会矛盾。图2展现了1640一1688年 的剥削；在某些地区导致原有农业结构改变，引发社会 英国资产阶级革命的过程，议会与国王反复斗争，最终 问题。 通过“光荣革命”结束了资产阶级革命。这说明在近代 (3)“哥伦布大交换”是全球物种、文化、疾病交流的重 早期，专制王权与新兴资产阶级的矛盾往往通过革命 要历史进程，推动了世界联系的整体化，但也伴随着殖 形式解决，推动了政治体制的近代化转型。 民掠夺，体现了全球化进程的双重性。 第17课美国的独立 第15课早期殖民掠夺 新知梳理 新知梳理 1.(1)13(2)印花税法(3)东印度公司 1.(1)殖民据点殖民地(2)无敌舰队 2.来克星顿3.华盛顿4.独立宣言 2.(1)无敌舰队(2)贸易公司(3)海上马车夫 5.平等6.萨拉托加7.约克镇8.1783 (4)法国(5)殖民霸权 9.资产阶级民族解放 3.劳动力5.美洲6.资本主义 11. 总统（行政权） 基础达标 三权分立 人相互制衡 1.B2.D3.A4.B5.B 国会（立法权）小…最高法院（司法权） 能力训练 12.(1)资产阶级(2)奴隶制 6.A7.D8.A 基础达标 9.(1)发现者：哥伦布。历史事件：新航路的开辟。 1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.B8.D 重要作用：促进资本主义的发展；欧洲和亚洲、非洲、美 能力训练 洲之间建立起了直接的海上联系，往来日益密切；使世 9.A10.C11.D12.D13.D 界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来。 14.(1)时间：1776年。 (2)历史事件：“三角贸易”。殖民国家：西班牙。财富途 史料价值：史料①更具史料价值。 径：殖民掠夺、黑奴贸易、劫掠式贸易等。 关系：因果关系。 (3)促进欧洲殖民国家资本的原始积累，促进欧洲资本 论证：《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自 主义发展。 由权和追求幸福的权利，号召殖民地人民反对英国的 第五单元知识整理与复习 殖民统治。它的发表标志着美国的诞生，极大地鼓舞 综合练习 了殖民地人民的斗志，为萨拉托加战役的胜利奠定了 1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.B 基础。 9.C10.B11.C (2)原因：《邦联条例》下的中央政府权力极小，影响国 12.(1)①租地农场；②新航路开辟。 内贸易发展，无力保护国内商业利益和国家主权；统治 (2)麦哲伦船队环球航行。罗盘。 集团的共识。 (3)方式：殖民掠夺、残酷奴役与屠杀殖民地人民。认 方案：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，联 识：欧洲资本主义发展充满血腥与掠夺，资本原始积累 邦政府与地方政府分享权力。 推动欧洲进步，但给殖民地带来灾难。 (3)确立了比较民主的资产阶级统治，避免了专制统 年级历史（上）一