精品解析：湖南省岳阳市第十中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考物理试题

2025年下学期岳阳市第十中学九年级第二次质量检测试卷 物理 温馨提示： 1．本试卷共五道大题，22道小题，满分100分，考试时量60分钟； 2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题选对得3分，错选或不选的得0分，共36分） 1. 物理学的发展是建立在一代代物理学家的钻研与探索之上，为了纪念他们，电阻的基本单位是运用了下列哪位科学家的名字（ ） A. 牛顿 B. 安培 C. 欧姆 D. 伏特 2. 在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（ ） A. 导电性 B. 腐蚀性 C. 绝缘性 D. 磁性 3. 如图所示的电路中，甲灯泡比乙灯泡亮。则下列描述中正确的是（ ） A. B. C. D. 无法判断 4. 下列对物理量的估测中，最符合实际的是（ ） A. 中国家庭电路的电压为220V B. 家用电冰箱的电流约50A C. 汽油机的效率可达90%以上 D. 手电筒的小灯泡电阻约1000Ω 5. 物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析正确的是（　　） A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 6. 生活中我们常常见到各种内能改变的实例，下列改变内能的方式与其他不同的是（ ） A. 金属汤勺放在热汤中一会儿，勺柄烫手 B. 食品放入电冰箱几小时后，被冰冻 C. 棉被被晒得热乎乎的 D. 冬季有人搓手取暖 7. 关于物体的温度、热量、内能的说法中，正确的是（ ） A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 物体吸收热量，温度一定升高 D. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 8. 2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图甲所示。下列说法不正确的是（ ） A. 火箭上升过程中飞船的重力势能增加 B. 火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程同图丙所示的冲程中的能量转化相同 C. 图乙所示的冲程中机械能转化为内能 D. 让燃料充分燃烧是提高热值的有效途径 9. 物理课堂上“会飞的章鱼”实验演示中，老师将塑料带剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管后，将“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”在空中飞翔不会落下，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互排斥 C. 摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷 D. “章鱼”不能落下的原理与验电器的工作原理不同 10. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡的接线柱，C、D是小灯泡的接线柱，E、F是小灯泡的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（ ） 实验操作 实验现象 闭合开关后 三个小灯泡均发光 观察亮度 最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A. 暗箱中的三个小灯泡并联 B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同 C. 取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变大 D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，两端电压最大 11. 如图所示是电阻甲和乙的图象，下列说法中正确的是（　　） A. 电阻甲和乙在2V时电阻相同 B. 当乙两端电压为2V时， C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为2V D. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的电流为0.6A 12. 家庭中常用的电吹风既能吹冷风（电动机单独工作）又能吹热风（电动机和发热器同时工作），但发热器不允许单独工作，下列电路设计中最符合电吹风的工作要求的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 在图示的原子结构图中，a是________，带________电。 14. 如图所示是某学习小组同学做的几个探究性小实验，请回答： （1）甲图：一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大），抽去玻璃隔板后，发现两个瓶中的气体颜色逐渐混合均匀，这种现象被称为________现象； （2）乙图：在厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，这是通过对空气做功的方式来使其内能________； （3）丙图：使玻璃板水平接触水面时，稍稍用力向上拉，测力计的示数会大于玻璃板的重力，是因为玻璃分子和水分子之间存在________。 15. 某电动汽车使用固态电池供电，如图为其简化的电路示意图。电池供电时，图中电流经过用电器的方向是______（选填“向左”或“向右”）的。给电池充电时，电池相当于简单电路中的______。 16. 如图所示，电源电压恒定为15V，滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样。则滑动变阻器允许通过的最大电流是________A，闭合开关S后，电流表始终选用0~0.6A量程。接着将电压表接入电路，两个电压表的量程均可重新选择，其余部分电路连接保持不变。在确保电路安全的前提下，当滑片处于某一位置时，三个电表的指针偏转格数相同，并且电压表的示数大于电压表V的示数，求可能的阻值是________。 三、作图和实验探究题（本大题共4小题，作图题每题2分，实验题每空2分，共28分） 17. 完成下列作图题。 （1）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：小灯泡与串联，电压表测量小灯泡两端的电压； （2）根据下方“测量小灯泡的电阻”实验的实物图，在虚线框内画出电路图。 18. 如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）本实验中使用的液体温度计是根据液体________的规律制成的。 （2）每隔1min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … （3）分析表中数据，发现________吸热能力弱。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较____（填“强”或“弱”）的介质。（仅从升温快慢的角度分析） 19. 如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。 （1）同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；________ （2）电路连接正确，小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表都没有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生的故障是滑动变阻器________； （3）排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，为________A，根据三次实验数据可得定值电阻________Ω（结果保留一位小数）。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.16 9.4 2 2.0 3 2.5 0.24 10.4 20. 某学习小组在“探究电流与电压的关系”实验中，所用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器（20Ω 1A）、定值电阻、开关、电流表、电压表各一个，导线若干。 （1）按照图甲连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最_________端。 （2）经过多次实验，把测得的数据绘制成图像，如图乙所示。从图像能够得出：在电阻恒定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。除此之外，你还可以通过_____________________判定它们的正比关系。 （3）实验后，小组内同学提出两个观点并进行交流与讨论： 观点一：用小灯泡替换定值电阻也可以完成该实验。讨论后认为该观点不可行，原因是_________。 观点二：利用原实验电路和器材，再增加几个不同阻值的定值电阻，还可以进行“探究电流与电阻的关系”实验。讨论后认为该观点可行，并进行实验。小组同学将20Ω的定值电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到适当位置，电流表示数如图丙所示，记录此时的电阻值和电流值。为了完成实验，a、b间可更换的定值电阻阻值应不超过_________Ω。 四、综合题（每小题9分，共18分，注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤，只写出答案的不给分） 21. 小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至90℃，已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。木炭的热值为3×107J/kg，它燃烧放出的热量有10%被水吸收。（已知水=1.0×103kg/m3） （1）水的质量； （2）在这个过程中水吸收的热量； （3）在这个过程中燃烧的木炭的质量。 22. 某种用于检测大件货物质量的装置，其简化电路如图甲所示，电源电压为12V，电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有200Ω和300Ω两种规格，R为力敏电阻，其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板，检测时将货物置于其上。（） （1）当货物质量增大时，电路中的电流_________。 （2）当为200Ω时，最大能检测多少千克的货物？ （3）若要使装置选用的两种规格均能检测1000kg的货物，则电路中允许通过的最大电流最少为多少A？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期岳阳市第十中学九年级第二次质量检测试卷 物理 温馨提示： 1．本试卷共五道大题，22道小题，满分100分，考试时量60分钟； 2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题选对得3分，错选或不选的得0分，共36分） 1. 物理学的发展是建立在一代代物理学家的钻研与探索之上，为了纪念他们，电阻的基本单位是运用了下列哪位科学家的名字（ ） A. 牛顿 B. 安培 C. 欧姆 D. 伏特 【答案】C 【解析】 【详解】A．为了纪念牛顿，用他的名字命名了力的单位，故A不符合题意； B．为了纪念安培，用他的名字命名了电流的单位，故B不符合题意； C．为了纪念欧姆，用他的名字命名了电阻的单位，欧姆是电阻的基本单位，符号为Ω，故C符合题意； D．为了纪念伏特，用他的名字命名了电压的单位，故D不符合题意。 故选C。 2. 在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（ ） A. 导电性 B. 腐蚀性 C. 绝缘性 D. 磁性 【答案】C 【解析】 【详解】因为计算机主机是大量的电子原件在工作，如果氟化液具有良好的导电性，细微的电流就会影响计算机主机，同理腐蚀性和磁性也会影响计算机主机的正常工作，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示的电路中，甲灯泡比乙灯泡亮。则下列描述中正确的是（ ） A. B. C. D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲灯泡与乙灯泡是串联在一起，根据串联电路中电流的规律得，通过甲灯泡的电流与通过乙灯泡的电流相等，即，故A错误； B．由图可知，甲灯泡与乙灯泡是串联在一起，根据串联电路中电流的规律得，通过甲灯泡的电流与通过乙灯泡的电流相等，即，故B错误； C．由图可知，甲灯泡与乙灯泡是串联在一起，根据串联电路中电流的规律得，通过甲灯泡的电流与通过乙灯泡的电流相等，即，故C正确； D．由图可知，甲灯泡与乙灯泡是串联在一起，根据串联电路中电流的规律得，通过甲灯泡的电流与通过乙灯泡的电流相等，即，故D错误。 故选C。 4. 下列对物理量的估测中，最符合实际的是（ ） A. 中国家庭电路的电压为220V B. 家用电冰箱的电流约50A C. 汽油机的效率可达90%以上 D. 手电筒的小灯泡电阻约1000Ω 【答案】A 【解析】 【详解】A．我国家庭电路额定电压为220V，故A符合题意； B．家用电冰箱额定功率约为200W，工作时的电流约为 远小于50A，故B不符合题意； C．汽油机实际效率仅为20%~30%，无法达到90%，故C不符合题意； D．手电筒小灯泡额定电压约为3V，额定电流约为0.3A，电阻约为 远小于1000Ω，故D不符合题意。 故选A。 5. 物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析正确的是（　　） A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，分子间存在着相互作用的引力和斥力，“破镜难圆”，是因为破镜碎片间的距离远大于分子引力作用的距离，分子间几乎没有引力的作用，故A错误； B．“花气袭人知骤暖”说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故B正确； C．“墙内开花墙外香”是芳香分子不停地做无规则的运动，是扩散现象，故C错误； D．“黄沙直上白云间”，黄沙是用肉眼能直接看到的宏观物体，做的是机械运动，不属于分子运动，故D错误。 故选B。 6. 生活中我们常常见到各种内能改变的实例，下列改变内能的方式与其他不同的是（ ） A. 金属汤勺放在热汤中一会儿，勺柄烫手 B. 食品放入电冰箱几小时后，被冰冻 C. 棉被被晒得热乎乎的 D. 冬季有人搓手取暖 【答案】D 【解析】 【详解】改变内能的方式分为热传递（内能的转移）和做功（其他形式能与内能的转化）两类。 ABC．三个实例均是内能从高温物体转移到低温物体，属于热传递改变内能，故ABC不符合题意； D．搓手时克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，与其他三个的改变方式不同，故D符合题意。 故选D。 7. 关于物体的温度、热量、内能的说法中，正确的是（ ） A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 物体吸收热量，温度一定升高 D. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 【答案】A 【解析】 【详解】A．同一物体温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大，因此温度升高内能一定增加，故A正确； B．改变内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高可能是外界对物体做功，不一定是吸收热量，故B错误； C．晶体熔化、液体沸腾过程中吸收热量，但温度保持不变，因此物体吸收热量温度不一定升高，故C错误； D．内能大小与物体的质量、温度、状态均有关，温度高的物体若质量很小，内能也可能小于温度低但质量大的物体，故D错误。 故选A。 8. 2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图甲所示。下列说法不正确的是（ ） A. 火箭上升过程中飞船的重力势能增加 B. 火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程同图丙所示的冲程中的能量转化相同 C. 图乙所示的冲程中机械能转化为内能 D. 让燃料充分燃烧是提高热值的有效途径 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力势能与质量和高度有关，火箭上升过程中，质量不变，高度升高，重力势能增加，故A正确； B．火箭升空是内能转化为机械能，图丙两气门关闭，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，能量转化相同，故B正确； C．图乙两气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，机械能转化为内能，故C正确； D．热值是燃料本身的特性，只与燃料种类有关，与燃烧情况无关，充分燃烧不能提高热值，故D错误。 本题要求选择错误的，故选D。 9. 物理课堂上“会飞的章鱼”实验演示中，老师将塑料带剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管后，将“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”在空中飞翔不会落下，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互排斥 C. 摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷 D. “章鱼”不能落下的原理与验电器的工作原理不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．毛皮与塑料管摩擦的过程中电子发生了转移，并非创造了电荷，故A错误； B．用毛皮摩擦 “章鱼”，“章鱼” 带上了同种电荷。根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，所以毛皮摩擦后的 “章鱼” 细丝间会相互排斥，故B正确； C．摩擦后的“章鱼”与毛皮一个物体得到电子，另一个物体失去电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故C错误； D．“章鱼” 不能落下是因为同种电荷相互排斥，验电器的工作原理也是同种电荷相互排斥，二者原理相同，故D错误。 故选B。 10. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡的接线柱，C、D是小灯泡的接线柱，E、F是小灯泡的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（ ） 实验操作 实验现象 闭合开关后 三个小灯泡均发光 观察亮度 最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A. 暗箱中的三个小灯泡并联 B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同 C. 取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变大 D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，两端电压最大 【答案】A 【解析】 【详解】A．实验中，取下其中任意一个小灯泡，剩余两个小灯泡仍能发光，说明三个小灯泡互不影响，为并联连接，故A正确； BD．并联电路各支路两端电压相等，故三个小灯泡两端电压相等；如果三个小灯泡规格相同，它们的亮度应该相同，但最亮，说明它们规格不同，故BD错误； C．并联电路干路电流等于各支路电流之和，取下其中任意一个小灯泡，支路减少，干路电流变小，电流表示数变小，故C错误。 故选A。 11. 如图所示是电阻甲和乙的图象，下列说法中正确的是（　　） A. 电阻甲和乙在2V时电阻相同 B. 当乙两端电压为2V时， C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为2V D. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的电流为0.6A 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，当电阻甲和乙电压为2V时，电流不同，根据可知，电阻不相等，故A错误； B．当乙两端电压为2V时，电流为0.2A，乙的电阻为 故B错误； C．由图可知，甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲乙两电阻的两端电压分别为1V、2V，电路的总电压为 故C错误； D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，甲乙两电阻的电流分别为0.4A、0.2A，电路的电流为 故D正确。 故选D。 12. 家庭中常用的电吹风既能吹冷风（电动机单独工作）又能吹热风（电动机和发热器同时工作），但发热器不允许单独工作，下列电路设计中最符合电吹风的工作要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意，电吹风的工作要求：①能吹冷风，说明电动机可以单独工作；②能吹热风，说明电动机和发热器可以同时工作；③发热器不允许单独工作，说明要让发热器工作，电动机必须同时工作。 A．电路图中，当断开时，电动机和发热器串联，或者当闭合时，电动机被短路，电动机不能单独工作，不符合要求①。当、都闭合时，电动机被短路，只有发热器工作，不符合要求③，故A不符合题意； B．电路图中，电动机和发热器并联，各有一个独立的开关控制。当只闭合时，只有发热器工作，不符合要求③，故B不符合题意； C．电路图中，在干路上，电动机与发热器并联。当只闭合时，只有发热器工作，不符合要求③，故C不符合题意； D．电路图中，在干路上，控制整个电路，闭合，电动机可以单独工作，发热器不工作；在发热器所在的支路上，控制发热器，符合要求，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 在图示的原子结构图中，a是________，带________电。 【答案】 ①. 电子 ②. 负 【解析】 【详解】由核式结构学说可知，原子中心为原子核，核外为带负电的电子，由图中a的位置可知，a位于核外，故a是电子，带负电。 14. 如图所示是某学习小组同学做的几个探究性小实验，请回答： （1）甲图：一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大），抽去玻璃隔板后，发现两个瓶中的气体颜色逐渐混合均匀，这种现象被称为________现象； （2）乙图：在厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，这是通过对空气做功的方式来使其内能________； （3）丙图：使玻璃板水平接触水面时，稍稍用力向上拉，测力计的示数会大于玻璃板的重力，是因为玻璃分子和水分子之间存在________。 【答案】（1）扩散 （2）增大 （3）引力 【解析】 【小问1详解】 甲图中抽去玻璃隔板后两瓶气体颜色逐渐混合均匀，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 乙图迅速下压活塞，活塞对筒内空气做功，将机械能转化为内能，使空气的内能增大，温度升高，引燃硝化棉。 【小问3详解】 丙图向上拉与水面接触的玻璃板时，弹簧测力计示数大于玻璃板的重力，是因为玻璃分子和水分子距离很近，分子之间存在相互作用的引力。 15. 某电动汽车使用固态电池供电，如图为其简化的电路示意图。电池供电时，图中电流经过用电器的方向是______（选填“向左”或“向右”）的。给电池充电时，电池相当于简单电路中的______。 【答案】 ①. 向右 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]图中电流经过用电器的方向是向右的，因为在电源外部，电流方向从电源的正极流向负极。 [2]给电池充电时，电池消耗电能，相当于简单电路中的用电器。 16. 如图所示，电源电压恒定为15V，滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样。则滑动变阻器允许通过的最大电流是________A，闭合开关S后，电流表始终选用0~0.6A量程。接着将电压表接入电路，两个电压表的量程均可重新选择，其余部分电路连接保持不变。在确保电路安全的前提下，当滑片处于某一位置时，三个电表的指针偏转格数相同，并且电压表的示数大于电压表V的示数，求可能的阻值是________。 【答案】 ①. 2 ②. 20Ω、25Ω 【解析】 【详解】由滑动变阻器铭牌标注可知，其允许通过的最大电流为2A。电路中与串联，电流表测电路电流，电压表V测两端电压。因三个电表指针偏转格数相同，且示数大于V的示数，故V选用0~3V量程，选用0~15V量程。设指针偏转格数为。电流表示数，R2两端的电压，的示数，滑动变阻器接入阻值 在0~50Ω范围内，符合要求。 ① 当测两端电压时，由串联电路电压规律得 即 得到，电路电流 符合安全要求。的阻值 ② 当测电源电压时，由 即 代入得，电路中电流 等于电流表量程上限，符合安全要求。总电阻 的阻值 所以的可能阻值为20Ω、25Ω。 三、作图和实验探究题（本大题共4小题，作图题每题2分，实验题每空2分，共28分） 17. 完成下列作图题。 （1）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：小灯泡与串联，电压表测量小灯泡两端的电压； （2）根据下方“测量小灯泡的电阻”实验的实物图，在虚线框内画出电路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 要求两灯串联，电压表测量灯两端的电压，则应用导线将L1、L2依次连接起来，并将电压表并联在灯L1两端。 【小问2详解】 根据实物图，从电源的正极出发，依次连接开关、灯泡，电流表、滑动变阻器（且滑动变阻器滑片向左滑动时接入电路电阻变大），最后回到电源的负极，电压表与灯泡并联， 18. 如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）本实验中使用的液体温度计是根据液体________的规律制成的。 （2）每隔1min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … （3）分析表中数据，发现________吸热能力弱。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较____（填“强”或“弱”）的介质。（仅从升温快慢的角度分析） 【答案】（1）热胀冷缩 （2）46 （3）食用油 （4）弱 【解析】 【小问1详解】 液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 【小问2详解】 由图可知，温度计的分度值为1℃，温度计的示数从下往上逐渐变大，因此温度为46℃。 【小问3详解】 加热相同时间表示吸收相同热量，由表中数据可知，质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，食用油升温较大，由可知，食用油的比热容较小，吸热能力弱。 【小问4详解】 由可知，质量相同的不同物质在吸收相同的热量时，比热容小的温度升高得快，因此为了使电暖气通电后能迅速升温，在电暖气内部应充入比热容较小的介质，即吸热能力较弱的介质。 19. 如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。 （1）同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；________ （2）电路连接正确，小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表都没有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生的故障是滑动变阻器________； （3）排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，为________A，根据三次实验数据可得定值电阻________Ω（结果保留一位小数）。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.16 9.4 2 2.0 3 2.5 0.24 10.4 【答案】（1） （2）断路 （3） ①. 0.2##0.20 ②. 9.9 【解析】 【小问1详解】 原图中电压表并联在了定值电阻和滑动变阻器的两端，没有测定值电阻R的电压。 改法：在电压表连接滑动变阻器左下接线柱的那根导线上打×，将电压表该接线改接到定值电阻R的右接线柱（或滑动变阻器的左上接线柱），让电压表并联在定值电阻R两端，符合伏安法测电阻的接线要求。 【小问2详解】 电路接线完好、电表无故障，移动滑片两表都无示数，说明整个电路没有电流，属于断路故障；若滑动变阻器短路，电路是通路，两电表都会有示数，因此故障为滑动变阻器断路。 【小问3详解】 电流表选用量程，分度值为，因此电流表的示数为0.2A； 第2次实验的电阻值 三次电阻分别为9.4Ω、10.0Ω、10.4Ω，则定值电阻取 20. 某学习小组在“探究电流与电压的关系”实验中，所用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器（20Ω 1A）、定值电阻、开关、电流表、电压表各一个，导线若干。 （1）按照图甲连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最_________端。 （2）经过多次实验，把测得的数据绘制成图像，如图乙所示。从图像能够得出：在电阻恒定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。除此之外，你还可以通过_____________________判定它们的正比关系。 （3）实验后，小组内同学提出两个观点并进行交流与讨论： 观点一：用小灯泡替换定值电阻也可以完成该实验。讨论后认为该观点不可行，原因是_________。 观点二：利用原实验电路和器材，再增加几个不同阻值的定值电阻，还可以进行“探究电流与电阻的关系”实验。讨论后认为该观点可行，并进行实验。小组同学将20Ω的定值电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到适当位置，电流表示数如图丙所示，记录此时的电阻值和电流值。为了完成实验，a、b间可更换的定值电阻阻值应不超过_________Ω。 【答案】（1）右 （2）计算每组实验中电压与电流的比值，若比值恒定不变，即可判定电流与电压成正比  （3） ①. 灯丝电阻随温度的变化而变化 ②. 40 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大的位置，由图甲可知为最右端。 【小问2详解】 正比关系的核心特征是两个物理量的比值为定值，除了绘制过原点的图像外，还可以通过计算每组数据的，若所有组的计算结果都相等，就能验证电阻一定时电流与电压成正比。 【小问3详解】 探究电流与电压的关系需要控制导体电阻恒定，小灯泡的灯丝电阻会随通电后温度升高而变大，无法保持电阻不变，因此不能用小灯泡替换定值电阻完成该实验。 接入20Ω电阻时电路中最大电流为 所以电流表选用的量程，分度值0.02A，因此此时丙中电流表的示数为0.2A，则定值电阻两端控制的电压为 电源总电压为6V，所以滑动变阻器需要分担的电压为 滑动变阻器接入电阻最大时，根据串联分压原理可知定值电阻阻值最大，滑动变阻器最大电阻为20Ω，此时电路中电流为 定值电阻最大阻值为 即可更换的定值电阻阻值应不超过40Ω。 四、综合题（每小题9分，共18分，注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤，只写出答案的不给分） 21. 小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至90℃，已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。木炭的热值为3×107J/kg，它燃烧放出的热量有10%被水吸收。（已知水=1.0×103kg/m3） （1）水的质量； （2）在这个过程中水吸收的热量； （3）在这个过程中燃烧的木炭的质量。 【答案】（1）5kg （2）1.26×106J （3）0.42kg 【解析】 【小问1详解】 水的体积 由可知，水的质量 【小问2详解】 在这个过程中水吸收的热量 【小问3详解】 木炭完全燃烧放出的热量 木炭质量 22. 某种用于检测大件货物质量的装置，其简化电路如图甲所示，电源电压为12V，电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有200Ω和300Ω两种规格，R为力敏电阻，其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板，检测时将货物置于其上。（） （1）当货物质量增大时，电路中的电流_________。 （2）当为200Ω时，最大能检测多少千克的货物？ （3）若要使装置选用的两种规格均能检测1000kg的货物，则电路中允许通过的最大电流最少为多少A？ 【答案】（1） 变大 （2） 900kg （3） 0.04A 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知，货物质量增大时，压力增大，力敏电阻阻值减小，串联总电阻减小。由可知，电源电压不变，电路中电流变大。 【小问2详解】 当，电路电流达到最大允许电流时，检测的货物质量最大，此时电路中的电流为 总电阻为 力敏电阻最小阻值为 由图乙可知，此时压力为，则货物最大质量为 【小问3详解】 检测1000kg货物时，产生的压力为 由乙图可知，此时力敏电阻的阻值为。 选用时，电路总电阻 选用时，电路总电阻 根据欧姆定律，要让两种规格都能在电流不超过电路允许最大电流的前提下完成检测，最大电流需要满足总电阻最小时（总电流最大的情况）也能正常工作，则最大电流最少为  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $