升级新学期，解锁新成长（课件）-小学生三年级主题班会通用版

你好，三年级 升级新学期 解锁新成长 三年级上学期班主任开学第一课 关键词：认真·主动·成长 三年级成长副本， 正式开启! 01 收心上线：告别暑假，找回学习状态 02 身份升级：你好，小学中年级 03 学习升级：从认真听到主动想 04 习惯升级：自己的事情学着自己管 05 成长升级：一起成为更好的三年级学生 01 收心上线 暑假模式结束，学习模式启动！ dot! 你的暑假存档已生成 这个暑假，你更接近哪一种状态？ A A丨快乐探索型: 旅行、运动， 体验了很多新鲜事。 B B I 悄悄成长型: 阅读、练字， 学会了一些新本领。 22 C C I 快乐充电型: 休息、玩耍， 好好放松了一场。 D D I全都体验型: 学过、玩过、躺过， 也成长过。 现场互动：用一个词，为你的暑假做个总结。 暑假很好,但我们要向前走啦! 假期存档：快乐✓，回忆✓，新鲜经历✓ 暂时关闭：晚睡模式 ✗×，拖延模式 ✗×，“再玩五分钟”模式 ✗× 准备开启: 三年级学习模式! 开学状态检测： 你上线了吗? 看看你已经做到几项： 能按时起床 学习用品准备好了 上课能够集中注意力 能按时完成自己的任务 对新学期有一点期待 如果还没有全部做到，也没关系。 每天调整一点，状态就会慢慢回来。 为什么开学后总感觉“还没进入状态”? 可能因为： 怎么办？ ① 作息还停留在暑假 不是：“等状态回来。” ② 注意力还没有 完全回来 而是： 先行动起来。 ③ 做事情习惯 慢慢悠悠 ④ 总想着 “明天再开始” 从今天的 一件小事开始。 新学期最好的开始， 不是一下子变得很厉害， 而是认真做好第一件事。 02 身份升级 你好，小学中年级！ 等等，我们已经三年级了！ 从今天开始，我们正式进入：小学中年级！ 三年级，不只是： “二年级再难一点。” 而是： 学习方式、成长方式，都开始悄悄发生变化。 三年级, 到底哪里不一样? 学习内容更多了: 思考要求更高了: 自己能做的事情更多了： 会遇见更多有趣的新知识。 不只是知道答案，还要想一想 “为什么”。 越来越多的小事情，可以自己完成。 学习方式，开始升级！ 以前：听懂 现在：学会理解 以前：记住 现在：学会思考 以前：完成 现在: 尝试运用 三年级，大脑也要一起升级！ 长大，从“少一点提醒”开始 以前可能是: “书包整理了吗?” “作业带了吗？” “明天需要什么？” 现在可以 慢慢变成: 我记得! 我准备好了! 我自己来! 每少一次提醒，就是一次成长。 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 真正的长大， 不只是长高 长大还意味着： 自己的事情认真做； 答应的事情努力做到； 犯了错误愿意改正； 遇到困难愿意想办法； 集体需要时愿意出一份力。 为什么三年级开始， 有些事情感觉变难了? 因为我们正在： 学习更多知识; 完成更复杂的任务； 练习更深入的思考； 尝试更多自己解决问题。 所以： “有点难”不代表： “我不行。” 而是说明： 二：你正在升级！ 03 学习升级 从“认真听”到“主动想” 学习，不只是“我听懂了 进入三年级，我们要慢慢从： 老师讲，我认真听 升级为： 我会听，我会想，我会说，我会问 想 说 听 问 真正的课堂，不不是只有耳朵参加，大脑也要一起上线。 课堂四大能力,看看你有几个? 认真听老师和 同学讲话。 会听： 会想: 遇到问题先 动脑。 把自己的想法 表达清楚。 会说: 会问： 不懂的地方 勇敢提问。 四种能力, 一起升级! 不会, 不是一件丢脸的事 遇到不会的问题，先不要说：“我不会！ 认真读一读 1 自己想一想 2 3 动手试一试 需要时间一问 4 真正厉害的人，不是从来不会，而是：不会的时候知道怎么办。 和“粗心小怪兽”过招 它经常偷偷出现： “题目没看完！”“数字抄错啦！”“写完忘检查！” 怎么办？ 认真读题，圈画重点， 规范书写，写完检查， 错了及时改 2+7= ? 6 认真，就是打败粗心最厉害的武器。 阅读,让大脑去旅行 每天读一点，慢慢你会发现： 认识的词更多了； 表达越来越丰富； 理解文章更快了; 想象力越来越强。 阅读, 会带你看见: 更大的世界。 会学习， 不是所有题都会， 而是遇到不会的时候， 知道怎样继续学。 04 习惯升级 自己的事情,学着自己管 我的事情, 我试着自己来 三年级的我们，可以开始自己： 整理书包； 准备学习用品； 记录学习任务； 收拾自己的桌面； 检查当天的事情。 ☆★ 从：“你提醒我。”慢慢变成：“我自己记得。 和“拖延小怪兽” 说拜拜 你是不是也说过：“等一下再做。” “再玩五分钟。” “明天再整理。”…… 结果：越拖越不想开始。 试试一个办法： 12 11 2 10 3 9 .8 7 6 先开始5分钟! 很多事情，开始以后就没有想象中那么难。 情绪来了，怎么办？ 生气的时候: 先停一停。 难过的时候： 可以说一说。 发生矛盾： 学会沟通。 遇到困难： 主动求助。 会照顾自己的情绪，也是成长的一部分。 小小责任, 也能让我们长大 责任不一定是：做一件特别大的事情。 它也可以是： 轮到值日认真完成； 借来的东西及时归还； 答应同学的事情努力做到； 班级需要时主动帮忙。 做好自己的小事, 就是在承担自己的责任。 05 成长升级 一起成为更好的三年级学生 我们想拥有一个 怎样的三年级？ 有认真：课堂专注，任务负责。 有合作 有温暖 有规则：知道什么时候应该做什么。 有合作：遇到事情互相帮助。 有温暖：尊重每一个同学。 好的班级，不是老师一个人创造的。我们每个人都很重要。 这个学期，我们一起做到 对自己： 对学习： 认真一点， 主动一点。 多想一点， 多问一点。 对同学： 对班级： 友善一点， 尊重一点。 负责一点， 合作一点。 当每个人都进步一点，我们的班级也会越来越好。 班主任想对你说 三年级，你不需要突然变成“大孩子”。 老师希望看到：今天比昨天认真一点， 这周比上周主动一点，遇到困难比以前勇敢一点， 这周比上周生动 自己的事情比以前多负责一点。 一点一点，你会发现： 一点一点，我 原来，我真的长大了。 你好，三年级！ 新学期已经开启! 认真 +1 主动 +1 思考 +1 勇气 +1 责任 +1 带着好奇，带着快乐，解锁三年级的每一次成长！ 三年级,我们来啦! $