第二单元 单元活动 学会自然地理野外考察-（Word同步练习）【学而思】2026-2027学年高中地理必修第一册分层练习（鲁教版）

**基本信息** 分层设计清晰，从基础概念到综合应用，通过“基础过关+能力提升”路径巩固野外考察核心技能，适配新授课知识内化与素养培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关练|野外考察目的、步骤、装备等基础概念|7道选择题，结合校园测绘、郊区采集等简单情境，强化地理实践力与区域认知| |能力提升练|考察方案设计、植被与环境关系等综合应用|2道综合题，以云台山、长白山真实案例为载体，通过资料分析、方案补充培养综合思维与问题解决能力|

第二单元　从地球圈层看地表环境 单元活动　学会自然地理野外考察 基础过关练 题组一　野外考察的目的 　　自然地理野外考察是地理学科的重要内容,也是新课标重点强调的方面。据此回答下面两题。 1.下列活动内容,不属于自然地理野外考察的是　(　　) A.校园平面图的测绘 B.实地拍摄野生动物照片 C.在教室观看模拟实验视频 D.到郊区采集土壤标本 2.自然地理野外考察有利于培养同学们的(　　) ①综合思维　　　　②人地协调观 ③区域认知　　　　④地理实践力 A.①②③　　　　B.①③④ C.②③④　　　　D.①②③④ 题组二　野外考察的步骤 　　(2025山东济宁一中月考)下图为我国南方某一中学的地理兴趣小组组织夏令营活动的野外考察线路和考察地地形图。读图,回答下面两题。 3.此次考察需要准备哪些考察装备(　　) ①世界地形图　　　　②地质锤 ③卫星定位仪　　　　④植物标本夹 ⑤羽绒服　　　　⑥雨衣 A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥ 4.此次考察活动选定地点后,接下来的考察步骤顺序正确的是(　　) ①撰写报告 ②查找相关资料 ③规划考察线路 ④实地考察 A.①②③④　　　　B.③①②④ C.②③④①　　　　D.④③②① 题组三　野外考察的案例 　　山东省蒙山山麓一实验中学准备组织学生到学校附近一山丘进行一次野外实地考察。据此完成下面三题。 5.该学校组织学生进行实地考察的时间最好选在　(　　) A.3月份　　　　B.6月份 C.11月份　　　　D.1月份 6.在野外考察前,老师让学生在考察包内放一把地质锤,其目的是考察当地的(　　) A.土壤　　　　B.岩石 C.植被　　　　D.河流 7.在考察结束后,老师要求学生写出此次考察的考察报告。下列内容中不需要写在报告中的是(　　) A.考察时的心情　　　　B.时间 C.地点　　　　D.结论 能力提升练 题组一　野外考察的步骤 1.(2024江苏宜兴中学、泰兴中学、泰州中学联合质检)某高中计划2024年暑假去河南省焦作市云台山世界地质公园进行研学游。阅读材料,回答下列问题。(8分) 　　云台山世界地质公园建立于2002年,位于太行山南麓,河南省焦作市北部,面积约556平方千米,是一处以裂谷构造、水动力作用和地质地貌景观为主的综合型地质公园。地处中纬度地区,属暖温带大陆性季风气候,植被类型多样,具有垂直分布特点。下表为“老师和同学们一起规划的考察方案表”之一。 时间 待定 地点 云台山 任务 ① 图片 待补充 描述 ②　　　  植被特点 植被与环境的关系 (1)概括该野外考察活动方案的主要任务①　　　　。(2分)  (2)将②代表的内容填在下面的横线上,完成上表。(2分) ②　　　　　　　　　  (3)野外实地考察的前期准备工作有很多,如资料准备、装备准备、观察点和观察路线的选择。请列举4个你认为本次考察活动需要准备的装备。(4分) 题组二　野外考察的案例 2.(2024陕西西安长安期末)阅读材料,回答下列问题。(7分) 　　野外考察是提升地理实践力的重要途径之一。某中学地理兴趣小组暑期到长白山北坡进行野外考察,下表为考察记录表。 考察时间 2022年7月20日—7月23日 考察地点 长白山北坡海拔300~2 000米区域 考察内容 长白山北坡白桦林和岳桦林生长环境 考 察 记 录 地点 长白山北坡山麓地区 长白山北坡高海拔地区 景观 照片 植被 资料 白桦,为桦木属,是一种高大落叶乔木,喜光、耐寒。在长白山北坡,主要分布在低海拔地区 岳桦,同为桦木属,是一种落叶小乔木,抗严寒、耐贫瘠。植株矮小弯曲、根系发达,常见枝干贴近地面朝一个方向匍匐生长。在长白山北坡,主要分布在环境较为恶劣的高海拔地区 (1)判断白桦林的植被类型,并描述考察季节该类植被的景观特征。(4分) (2)根据考察记录,推测长白山北坡岳桦林的生长环境。(3分) 答案与分层梯度式解析 单元活动　学会自然地理野外考察 基础过关练 1.C　在教室观看模拟实验视频不属于自然地理野外考察。 2.D　通过自然地理野外考察,同学们能认识、分析区域的特征,增强区域认知能力;能理解自然环境与人类活动的关系,利于人地协调观的形成;能培养同学们的动手操作、规划线路、合理选点、充分准备等方面的地理实践力;同时通过对真实复杂的地理野外场景的分析,培养同学们的综合思维。故D正确。 3.D　此次考察需要准备大比例尺的地形图,世界地形图不合适;另外我国夏季的南方山地,600多米的山顶温度不会太低,不需要带羽绒服。除以上两项之外的其他装备都是需要准备的。故选D。 4.C　一次考察活动在确定地点后,首先要查找相关资料,对该地的地理环境特征有一个宏观的把握,在此基础上规划考察线路,然后进行实地考察,最后再对考察资料进行整理、分析,撰写考察报告。故选C。 5.C　蒙山位于温带季风气候区,植被季相变化明显,考察时间最好选在深秋或初冬。6月份蒙山地区降水多,易发生泥石流等自然灾害,考察环境不安全。1、3月份较为寒冷,且此时自然植被发育不充分,影响考察效果。 6.B　考察岩石需要准备地质锤。 7.A　自然地理考察报告的主要内容应包括考察的时间、地点、内容、方法、结果、结论等。 能力提升练 1.答案　(1)观察、识别植被及描述其主要特点 (2)植被种类、组成等 (3)相机、卫星定位仪、记录本、罗盘、雨伞(雨衣)、帽子、防晒霜等。(答出四个即可) 解析　(1)从表格中的描述“植被……”可看出该研学游野外考察活动方案的主要任务是观察、识别植被及描述其主要特点。 (2)植被考察涉及其类型、组成、特点、分布等。 (3)主要包括防护和实地研究用品及其装载工具等。 2.答案　(1)温带落叶阔叶林。树木高大,树叶密集,树种单一。 (2)气候寒冷,温度低;土壤贫瘠;风力大。 解析　(1)读表格并结合所学知识可知,白桦林属于温带落叶阔叶林。考察时间为7月20日—7月23日,为我国的夏季,结合图片可知,此时白桦林树木高大,树叶密集,当地树种单一。 (2)从考察资料中可知,岳桦抗严寒、耐贫瘠,而长白山北坡岳桦林恰好主要分布在环境较为恶劣的高海拔地区,可推测出当地气候寒冷,温度低;土壤贫瘠。植株矮小弯曲、根系发达,常见枝干贴近地面朝一个方向匍匐生长,说明当地风力大。 1 学科网（北京）股份有限公司 $