第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 围绕“近代西方民族国家与国际法的发展”，以“题组+综合”分层设计，覆盖民族国家产生、国际法形成与发展核心知识点，通过基础辨析到综合应用的梯度，适配新授课知识巩固需求，体现时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题组1|近代西方民族国家产生|6道选择，聚焦王权强化、民族认同等基础史实，如英《至尊法案》与法凡尔赛宫案例辨析| |题组2|国际法形成与外交制度|6道选择，围绕《威斯特伐利亚和约》《维也纳会议》等，考查主权原则、外交规范等概念理解| |题组3及非选择|20世纪国际法发展与综合应用|3道选择+1道材料题，深化侵略战争责任、国际安全机制等，材料题对比两大体系，培养历史解释能力|

第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 一、选择题(共15题，每小题3分，共45分) 题组1　近代西方民族国家的产生 1.(2026·山东青岛高二期中)1534年，英国通过《至尊法案》，宣布英王为英国教会的最高元首。近一个世纪后，法国国王路易十四通过建造凡尔赛宫，将各地大贵族置于宫廷的密切监视之下。这两项举措(　　) A.打击了天主教会的势力 B.推动了专制王权强化 C.加速了国家法制化进程 D.传播了自由平等思想 2.(2026·福建宁德高二期中)《牛津英国通史》在分析中世纪后期不列颠群岛的局势时指出，持续的冲突“不仅重塑了地缘政治，也深刻影响了当地居民的自我认知”。这些冲突“为一种共同的身份认同提供了土壤，让人们开始强调彼此间的联系而非差异”。据此可知，这些“冲突”(　　) A.阻碍了区域经济的交流 B.推动了民族认同的形成 C.巩固了封建教会的权威 D.加速了封建制度的瓦解 3.(2026·河南焦作高二期中)15世纪末，许多独立的封建领地先后被法国王室兼并。与此同时，以巴黎为中心的国内统一市场逐步形成。境内各部族在长期的交往过程中，渐渐融合为一个法兰西民族，以巴黎方言为基础的法语是全民族通用的语言。这反映出当时法国(　　) A.民族意识已经觉醒 B.王权达到顶峰 C.启蒙思想广泛传播 D.社会矛盾尖锐 4.(2026·河北邢台质检联盟高二测试)在亨利四世时期(1553—1610年)，法国人民把忠诚于国王和热爱祖国等同起来，王权在历史进步运动中取得至上的权威地位并推动社会历史进步，奠定了近代民族国家的基础。这说明当时法国(　　) A.资产阶级主导民族国家构建 B.王权与民族国家构建相契合 C.人民群众缺乏反封建的意识 D.民族国家形成依赖君主专制 5.(2026·山东聊城高二期中)法国大革命带来了一场席卷全欧洲的战争。这场战争大大简化了欧洲的版图，特别是简化了那些还存在着中世纪式的分封割据的地方的版图，例如1739年仅德意志就有近400个政治实体，这时缩减为不到50个，意大利则缩减为仅有5个。这些变化(　　) A.客观上推动了西方民族国家的构建 B.源于维也纳体系对欧洲版图的重新划分 C.标志着民族自决原则在欧洲的确立 D.契合了法国大革命消除封建割据的目标 6.(2026·安徽鼎尖名校高二期中)有西方历史学家指出：19世纪的意大利、德意志及其他民族国家“纷纷组织鼓励对爱国人士崇拜”“确立了国旗、国歌”“规定国家法定节日”“建立学校”等。实施这些举措的主要作用是(　　) A.铲除封建残余势力 B.奠定成为强国的基础 C.增强民族的凝聚力 D.促进海外贸易的发展 题组2　国际法的形成与外交制度的建立 7.(2026·河南南阳六校高二期中)1648年《威斯特伐利亚和约》规定：“凡缔约国均应尊重彼此的领土完整与主权独立，非经另一方同意，不得对其领土或政府进行干涉”；各邦国拥有“结盟”“战争”等权力。从国际关系发展的角度来看，该条款(　　) A.为主权国家平等原则奠定基础 B.直接推动欧洲各民族国家的形成 C.标志欧洲国家实现了政教分离 D.使欧洲以大国协调手段解决争端 8.(2026·广东茂名高二期中)欧洲在中世纪时期，各国奉行“丛林法则”，凭借国家实力征服其他弱小国家。而到17世纪，各国边界相对固定，国家无论大小，在领土、主权等方面都是平等的，对侵犯他国领土的行为可实行集体制裁。这一变化(　　) A.促使欧洲从专制国家向民族国家转型 B.得益于三十年战争后确立的国际原则 C.形成了以欧洲均势为特征的外交体系 D.开创了通过国际组织协调争端的模式 9.(2026·安徽宣城高二期中)国际法的存在及其运作，取决于两个因素：第一是各国利益的一致或互补，第二是国家间的权力分配。没有国家间利益的协调与权力的平衡就没有国际法。由此可见，国际法(　　) A.可以成功调和一切矛盾与冲突 B.深受国家利益和各国地位影响 C.主要凭借区域组织去执行完成 D.强调大国协调与集体一致原则 10.(2026·山东烟台高二期中)维也纳会议期间，五国(英、俄、奥、普、法)委员会开过41次会议，八国(五国＋瑞典、西、葡)委员会只开过9次会议，大会的《最后议定书》先由五国讨论通过，再由八国共同签署完成，而其他地方的一百多位代表“只在那里跳舞……只是个旁观者”。这可以用来说明(　　) A.和平解决国际争端的方式出现 B.大国主导的国际协调机制形成 C.欧洲内部安全有了长久的保障 D.近代外交礼仪得到了普遍推崇 11.(2026·江苏宿迁高二期中)1815年维也纳会议召开，俄、英、普、奥等国为解决强国间领土争端问题，在会上提出“领土补偿”原则，将芬兰从瑞典划给俄国，又将挪威划给瑞典进行“补偿”，普鲁士得到萨克森部分领土及其他一些邦的土地。这表明，维也纳会议(　　) A.确立“全体一致”原则 B.奠定近代国际法的基础 C.成为大国逐利的工具 D.实现了欧洲的持久和平 12.(2026·浙江金砖高中联盟高二期中)维也纳会议后，外交人员的衔级制度逐渐建立起来。第一等级是大使和教皇使节或教廷大使，他们被认为具有“代表”的特性；特使、常驻公使和代办分别构成第二、第三和第四等级。另外还明确规定，在国际关系中，主权者或国家自封的头衔要得到其他国家的认可。这一制度的建立(　　) A.确立了大国协调、欧洲均势的国际体系 B.推动了近代国际外交秩序的规范化发展 C.消除了欧洲国与国间的外交矛盾与冲突 D.确立了国家主权平等的国际法基本原则 题组3　20世纪国际法的发展 13.(2026·福建南平高二期中)一战前，国际法认为战争权是国家主权的一个重要特征。十月革命后，国际法中出现了新规定：侵略战争为反人类罪，发动战争的国家与自然人应承担责任。这一变化(　　) A.消弭了大国之间的冲突对立 B.促进了世界经济秩序的重塑 C.顺应了和平发展的历史潮流 D.助推了国际人道主义的发展 14.(2026·河南九师联盟高二测试)《非战公约》签订时，立陶宛指责波兰侵略它，要求签字国助其恢复领土；苏联表示公约没有规定裁军义务，要求不仅应从法律上，而且应从军事行动上禁止战争，并确定制裁方法；中国政府要求废除列强在中国的一切不平等条约、撤退外国驻军。这说明《非战公约》(　　) A.模糊了意识形态束缚 B.是相关国维护权益的工具 C.破坏了民族自决原则 D.缺乏国际社会的广泛认可 15.(2026·天津部分区高二期中)第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了(　　) A.国际关系的民主化已实现 B.国际法的范围和作用有限 C.集体安全机制的完全确立 D.国际安全机制的不断强化 二、非选择题(共15分) 16.(2026·河北新乐七校联合体高二期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1648年10月，统治西班牙(西班牙哈布斯堡王朝)、神圣罗马帝国、奥地利(奥地利哈布斯堡王朝)和法国、瑞典以及神圣罗马帝国内勃兰登堡、萨克森、巴伐利亚等诸侯邦国通过多边多轮会议，最终签订了《威斯特伐利亚和约》，形成了威斯特伐利亚体系。《威斯特伐利亚和约》中最突出的内容就是运用法律否定了教皇和皇帝的权威，承认了一系列民族国家的独立及其正统地位，是近代国际政治体系的开端。 ——摘编自韩略、刘伟博《试析威斯特伐利亚体系 到维也纳体系的国际关系格局转换》 材料二　1815年6月9日，英、奥、法、俄、普、西、葡及瑞典签署《最后议定书》，维也纳会议宣告结束。在维也纳会议上，反法同盟的主要成员国为了防止革命对本国的政治统治形成威胁，制定了维护封建统治的“正统主义”原则。根据这一原则，它们首先恢复了法国、西班牙、那不勒斯、葡萄牙旧王朝的统治。而且，为更有效地维护这一体系，1815年9月，在俄国沙皇亚历山大一世的积极倡议下，欧洲各国君主建立了“神圣同盟”，以保卫君主政体和基督教义。俄、英、普、奥等欧洲强国为了解决列强有关领土纷争的矛盾，逐渐形成了所谓的“领土补偿”原则，即列强的利益可以失此得彼。由于这个原则，各列强既得利益不但不受损失，而且可以明目张胆地宰割和瓜分弱小国家。 ——摘编自于光胜《马克思恩格斯论维也纳 体系的实质》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳威斯特伐利亚体系形成的背景。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，指出威斯特伐利亚体系和维也纳体系处理国际事务的共通之处。结合所学知识，说明维也纳体系的实质。(9分) 答案 一、选择题(共15题，每小题3分，共45分) 题组1　近代西方民族国家的产生 1.(2026·山东青岛高二期中)1534年，英国通过《至尊法案》，宣布英王为英国教会的最高元首。近一个世纪后，法国国王路易十四通过建造凡尔赛宫，将各地大贵族置于宫廷的密切监视之下。这两项举措(　　) A.打击了天主教会的势力 B.推动了专制王权强化 C.加速了国家法制化进程 D.传播了自由平等思想 答案　B 解析　英国《至尊法案》确立英王为教会的最高元首，削弱教会对王权的制约，法国国王路易十四建造凡尔赛宫监视贵族，限制地方贵族势力，二者均强化专制王权，故选B项；英国的举措打击了天主教会，但法国的行动主要针对贵族，且路易十四时期法国仍尊奉天主教，故打击天主教会非共同重点，排除A项；《至尊法案》虽具法律形式，但路易十四以宫廷控制贵族非法制化手段，未加速国家法制进程，排除C项；英、法两国的举措均加强君主专制，与控制权力相关，与自由平等思想传播无关，排除D项。 2.(2026·福建宁德高二期中)《牛津英国通史》在分析中世纪后期不列颠群岛的局势时指出，持续的冲突“不仅重塑了地缘政治，也深刻影响了当地居民的自我认知”。这些冲突“为一种共同的身份认同提供了土壤，让人们开始强调彼此间的联系而非差异”。据此可知，这些“冲突”(　　) A.阻碍了区域经济的交流 B.推动了民族认同的形成 C.巩固了封建教会的权威 D.加速了封建制度的瓦解 答案　B 解析　中世纪后期不列颠群岛的冲突“为一种共同的身份认同提供了土壤，让人们开始强调彼此间的联系而非差异”，这直接表明冲突促进了集体归属感的形成，强化了民众对民族身份的认同，推动了民族意识的觉醒，为近代民族国家奠定了基础，故选B项。 3.(2026·河南焦作高二期中)15世纪末，许多独立的封建领地先后被法国王室兼并。与此同时，以巴黎为中心的国内统一市场逐步形成。境内各部族在长期的交往过程中，渐渐融合为一个法兰西民族，以巴黎方言为基础的法语是全民族通用的语言。这反映出当时法国(　　) A.民族意识已经觉醒 B.王权达到顶峰 C.启蒙思想广泛传播 D.社会矛盾尖锐 答案　A 解析　15世纪末法国封建领地被王室逐渐兼并、统一市场形成、各部族融合为法兰西民族及法语通用，反映了民族统一进程和共同文化认同的出现，表明民族意识已经觉醒，这与百年战争后法国民族情感增强的历史事实相符，故选A项；王权达到顶峰是17世纪路易十四时期的现象，排除B项；启蒙思想在17—18世纪广泛传播，15世纪末尚未出现，排除C项；材料展示的是法国走向统一融合进程，未提及社会矛盾情况，排除D项。 4.(2026·河北邢台质检联盟高二测试)在亨利四世时期(1553—1610年)，法国人民把忠诚于国王和热爱祖国等同起来，王权在历史进步运动中取得至上的权威地位并推动社会历史进步，奠定了近代民族国家的基础。这说明当时法国(　　) A.资产阶级主导民族国家构建 B.王权与民族国家构建相契合 C.人民群众缺乏反封建的意识 D.民族国家形成依赖君主专制 答案　B 解析　从材料可知，在亨利四世时期，王权在推动民族国家构建和社会历史进步中起到重要作用，法国人民将忠诚于国王和热爱祖国等同，说明王权与民族国家构建相契合，故选B项；16世纪末17世纪初的法国，资产阶级力量尚未成熟，民族国家构建主要由君主主导，而非资产阶级主导，排除A项；题干反映人民认同王权与祖国，且法国人民群众具有反封建意识，C项说法与史实不符，排除；民族国家形成并非单纯依赖君主专制，材料只是表明此时王权起到了积极作用，排除D项。 5.(2026·山东聊城高二期中)法国大革命带来了一场席卷全欧洲的战争。这场战争大大简化了欧洲的版图，特别是简化了那些还存在着中世纪式的分封割据的地方的版图，例如1739年仅德意志就有近400个政治实体，这时缩减为不到50个，意大利则缩减为仅有5个。这些变化(　　) A.客观上推动了西方民族国家的构建 B.源于维也纳体系对欧洲版图的重新划分 C.标志着民族自决原则在欧洲的确立 D.契合了法国大革命消除封建割据的目标 答案　A 解析　法国大革命引发一场席卷全欧洲的战争，使欧洲一些中世纪分封割据地区版图简化，如德意志、意大利的政治实体数量锐减，这有利于打破地区的分散状态，促进民族认同感的形成，客观上推动了西方民族国家的构建，故选A项。 6.(2026·安徽鼎尖名校高二期中)有西方历史学家指出：19世纪的意大利、德意志及其他民族国家“纷纷组织鼓励对爱国人士崇拜”“确立了国旗、国歌”“规定国家法定节日”“建立学校”等。实施这些举措的主要作用是(　　) A.铲除封建残余势力 B.奠定成为强国的基础 C.增强民族的凝聚力 D.促进海外贸易的发展 答案　C 解析　19世纪意大利和德意志等民族国家通过组织对爱国人士的崇拜、确立国旗国歌、规定国家法定节日和建立学校等措施，旨在强化公民的民族认同和爱国情感，从而增强民族的凝聚力，故选C项。 题组2　国际法的形成与外交制度的建立 7.(2026·河南南阳六校高二期中)1648年《威斯特伐利亚和约》规定：“凡缔约国均应尊重彼此的领土完整与主权独立，非经另一方同意，不得对其领土或政府进行干涉”；各邦国拥有“结盟”“战争”等权力。从国际关系发展的角度来看，该条款(　　) A.为主权国家平等原则奠定基础 B.直接推动欧洲各民族国家的形成 C.标志欧洲国家实现了政教分离 D.使欧洲以大国协调手段解决争端 答案　A 解析　《威斯特伐利亚和约》首次以国际条约的形式确立了国家主权原则，材料中“尊重彼此的领土完整与主权独立”和“结盟”“战争”权力体现了主权平等和不干涉内政的思想，这为后世国际法中的主权国家平等原则奠定了基础，故选A项。 8.(2026·广东茂名高二期中)欧洲在中世纪时期，各国奉行“丛林法则”，凭借国家实力征服其他弱小国家。而到17世纪，各国边界相对固定，国家无论大小，在领土、主权等方面都是平等的，对侵犯他国领土的行为可实行集体制裁。这一变化(　　) A.促使欧洲从专制国家向民族国家转型 B.得益于三十年战争后确立的国际原则 C.形成了以欧洲均势为特征的外交体系 D.开创了通过国际组织协调争端的模式 答案　B 解析　1648年，欧洲交战各方签订《威斯特伐利亚和约》，确立了国家主权平等、领土主权等原则，使得各国边界相对固定，无论大小在领土、主权等方面平等，侵犯他国领土会遭到集体制裁，与题意相符，故选B项；欧洲从专制向民族国家转型发生在16至19世纪，排除A项；“形成了以欧洲均势为特征的外交体系”是指19世纪初形成的维也纳体系，排除C项；通过国际组织协调争端是20世纪国际法发展的产物，如国际联盟的建立，威斯特伐利亚体系开创的是用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端的先例，排除D项。 9.(2026·安徽宣城高二期中)国际法的存在及其运作，取决于两个因素：第一是各国利益的一致或互补，第二是国家间的权力分配。没有国家间利益的协调与权力的平衡就没有国际法。由此可见，国际法(　　) A.可以成功调和一切矛盾与冲突 B.深受国家利益和各国地位影响 C.主要凭借区域组织去执行完成 D.强调大国协调与集体一致原则 答案　B 解析　国际法的存在和运作依赖于国家利益的一致或互补以及权力分配，这体现了国际法深受国家利益和各国实力地位的影响，例如在近代国际法发展过程中，维也纳体系反映了欧洲列强的利益平衡，二战后联合国安理会常任理事国制度则凸显了大国权力，故选B项。 10.(2026·山东烟台高二期中)维也纳会议期间，五国(英、俄、奥、普、法)委员会开过41次会议，八国(五国＋瑞典、西、葡)委员会只开过9次会议，大会的《最后议定书》先由五国讨论通过，再由八国共同签署完成，而其他地方的一百多位代表“只在那里跳舞……只是个旁观者”。这可以用来说明(　　) A.和平解决国际争端的方式出现 B.大国主导的国际协调机制形成 C.欧洲内部安全有了长久的保障 D.近代外交礼仪得到了普遍推崇 答案　B 解析　维也纳会议期间，五国委员会频繁开会并主导《最后议定书》的制定与签署，其他地方的代表仅作为旁观者，这体现了英、俄、奥、普、法等大国操控会议进程，会后形成大国协调的“欧洲协调”机制，故选B项。 11.(2026·江苏宿迁高二期中)1815年维也纳会议召开，俄、英、普、奥等国为解决强国间领土争端问题，在会上提出“领土补偿”原则，将芬兰从瑞典划给俄国，又将挪威划给瑞典进行“补偿”，普鲁士得到萨克森部分领土及其他一些邦的土地。这表明，维也纳会议(　　) A.确立“全体一致”原则 B.奠定近代国际法的基础 C.成为大国逐利的工具 D.实现了欧洲的持久和平 答案　C 解析　维也纳会议上强国通过“领土补偿”原则肆意划分他国领土，满足自身利益需求，如俄国、瑞典、普鲁士都借此获得土地，可见其成为大国逐利工具，故选C项。 12.(2026·浙江金砖高中联盟高二期中)维也纳会议后，外交人员的衔级制度逐渐建立起来。第一等级是大使和教皇使节或教廷大使，他们被认为具有“代表”的特性；特使、常驻公使和代办分别构成第二、第三和第四等级。另外还明确规定，在国际关系中，主权者或国家自封的头衔要得到其他国家的认可。这一制度的建立(　　) A.确立了大国协调、欧洲均势的国际体系 B.推动了近代国际外交秩序的规范化发展 C.消除了欧洲国与国间的外交矛盾与冲突 D.确立了国家主权平等的国际法基本原则 答案　B 解析　维也纳会议后外交衔级制度的建立，包括大使、教皇使节、特使、常驻公使和代办等等级的划分，并强调国家头衔需他国认可，这体现了外交程序的标准化，促进了外交礼仪和秩序的统一，推动了近代国际外交秩序的规范化，故选B项。 题组3　20世纪国际法的发展 13.(2026·福建南平高二期中)一战前，国际法认为战争权是国家主权的一个重要特征。十月革命后，国际法中出现了新规定：侵略战争为反人类罪，发动战争的国家与自然人应承担责任。这一变化(　　) A.消弭了大国之间的冲突对立 B.促进了世界经济秩序的重塑 C.顺应了和平发展的历史潮流 D.助推了国际人道主义的发展 答案　D 解析　由材料“反人类罪……应承担责任”可知，这一国际法的新规定是对战争行为的限制，有利于国际人道主义的发展，故选D项；新的国际法规定对战争行为进行了限制，但并不能完全消弭大国之间的冲突对立，排除A项；新的国际法规定主要是关于战争行为的，与世界经济秩序的重塑关系不大，排除B项；二战以来的历史潮流为和平发展，排除C项。 14.(2026·河南九师联盟高二测试)《非战公约》签订时，立陶宛指责波兰侵略它，要求签字国助其恢复领土；苏联表示公约没有规定裁军义务，要求不仅应从法律上，而且应从军事行动上禁止战争，并确定制裁方法；中国政府要求废除列强在中国的一切不平等条约、撤退外国驻军。这说明《非战公约》(　　) A.模糊了意识形态束缚 B.是相关国维护权益的工具 C.破坏了民族自决原则 D.缺乏国际社会的广泛认可 答案　B 解析　《非战公约》签订时，立陶宛利用公约指责波兰侵略并要求签字国助其恢复领土，苏联强调公约应增加军事禁止和制裁条款，中国政府借此要求废除不平等条约和撤退外国驻军，这显示各国将公约作为维护自身权益的外交工具，体现了其工具性，故选B项。 15.(2026·天津部分区高二期中)第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了(　　) A.国际关系的民主化已实现 B.国际法的范围和作用有限 C.集体安全机制的完全确立 D.国际安全机制的不断强化 答案　D 解析　从第一次世界大战后《国际联盟盟约》的规定部分禁止战争，到1928年《非战公约》废弃战争作为国家政策工具，再到1945年《联合国宪章》全面禁止使用武力并建立安理会执行机制，这一过程显示了国际社会在规制战争和武力使用方面的逐步加强，反映了国际安全机制从初步尝试到更全面和强制性的发展，故选D项。 二、非选择题(共15分) 16.(2026·河北新乐七校联合体高二期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1648年10月，统治西班牙(西班牙哈布斯堡王朝)、神圣罗马帝国、奥地利(奥地利哈布斯堡王朝)和法国、瑞典以及神圣罗马帝国内勃兰登堡、萨克森、巴伐利亚等诸侯邦国通过多边多轮会议，最终签订了《威斯特伐利亚和约》，形成了威斯特伐利亚体系。《威斯特伐利亚和约》中最突出的内容就是运用法律否定了教皇和皇帝的权威，承认了一系列民族国家的独立及其正统地位，是近代国际政治体系的开端。 ——摘编自韩略、刘伟博《试析威斯特伐利亚体系 到维也纳体系的国际关系格局转换》 材料二　1815年6月9日，英、奥、法、俄、普、西、葡及瑞典签署《最后议定书》，维也纳会议宣告结束。在维也纳会议上，反法同盟的主要成员国为了防止革命对本国的政治统治形成威胁，制定了维护封建统治的“正统主义”原则。根据这一原则，它们首先恢复了法国、西班牙、那不勒斯、葡萄牙旧王朝的统治。而且，为更有效地维护这一体系，1815年9月，在俄国沙皇亚历山大一世的积极倡议下，欧洲各国君主建立了“神圣同盟”，以保卫君主政体和基督教义。俄、英、普、奥等欧洲强国为了解决列强有关领土纷争的矛盾，逐渐形成了所谓的“领土补偿”原则，即列强的利益可以失此得彼。由于这个原则，各列强既得利益不但不受损失，而且可以明目张胆地宰割和瓜分弱小国家。 ——摘编自于光胜《马克思恩格斯论维也纳 体系的实质》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳威斯特伐利亚体系形成的背景。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，指出威斯特伐利亚体系和维也纳体系处理国际事务的共通之处。结合所学知识，说明维也纳体系的实质。(9分) 答案　(1)背景：民族国家的兴起；国家利益纷争加剧；宗教改革的影响；国际法基础的奠定。 (2)共通之处：以和平方式解决国家之间的争端；尊重国家主权；大国主导。 实质：镇压资产阶级革命；实行强权政治，宰割和瓜分弱小民族；积极谋求恢复欧洲封建统治秩序。 1 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