4.3平面镜成像 课件---2026-2027学年物理人教版八年级上册

该初中物理课件聚焦“平面镜成像”核心知识点，涵盖成像特点（正立虚像、等大等距、镜面对称）、实验探究及作图方法。通过全息文物展厅、“蜡烛水中燃烧”魔术等生活实例导入，衔接光的反射原理，以实验步骤解析、实虚像对比表格及例题为学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过等大蜡烛验证像的大小、多次实验归纳规律，培养学生证据意识与探究能力。结合科学思维，利用对称模型指导作图，深化物理观念。教师可依托清晰实验流程与典例，提升教学效率，学生能在实践中理解成像原理，发展逻辑思维。

第四章 光现象 第3节 平面镜成像（第1课时） 1 知识点1 平面镜成像的特点 1.特点 （1）成的是正立的虚像。 （2）物体与像的大小相等（指的是物体 的实际大小）。 知识点梳理 2 （3）物体与像到平面镜的距离相等。 （4）物体与像对应点的连线与平面镜垂直（物体与像关 于镜面对称）。 2.平面镜成像实验 （1）选用一对大小完全相同的蜡烛,是为了验证物体与像 的大小相等。 （2）用坐标纸和刻度尺,是为了验证物体与像到平面镜的 距离相等。 （3）玻璃板：①选用玻璃板是因为玻璃透光,目的是便于 找到像的位置;②若玻璃板与水平面不垂直,则物体与像始终不 能完全重合;③实验时尽量用“薄”的玻璃板,目的是降低二次成 像的影响。 4 深化理解:（1）平面镜成像的原理：光的反射。 5 （2）实像与虚像 项目 实像 虚像 光线 是由实际光线会聚而成的 不是由实际光线会聚成 的,而是实际光线的反向 延长线相交而成的 承接 可以用光屏承接 不能用光屏承接 像的特点 倒立的,如小孔成的像 正立的,如平面镜成的像 6 知识点2 平面镜成像作图 1. 2. 3. #1 7 知识点1 平面镜成像的特点 典例1 图甲是小龙参观博物馆全息文物数字展厅时拍的照片。 询问老师后知道,这实际上是平面镜成像的原理,于是小龙做了 实验“探究平面镜成像的特点”。 例题讲解 8 （1）如图乙所示,实验时小龙选择玻璃板而没选择平面镜,是为 了便于确定像的______。 位置 解题分析：由于玻璃板具有透光性,既能成像,又能看到玻璃板 后面的操作,所以选择玻璃板而没选择平面镜,是为了便于确定 像的位置。 9 （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支与蜡烛A 外形______（选填“相同”或“不相同”）但未点燃的蜡烛B在玻 璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面 镜所成的像与物体大小相等。 相同 解题分析：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支与蜡 烛A外形完全相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看 上去它跟蜡烛A的像完全重合。这说明平面镜所成的像与物体 大小相等。如果蜡烛B与蜡烛A外形不相同,那么就无法通过重 合来比较像与物体的大小。这是等效替代法的应用。 10 （3）小龙改变蜡烛A的位置,进行三次实验,用直线将物和像的 位置连接起来,如图丙所示,发现物和像的连线与镜面垂直,用刻 度尺测得像和物体到镜面的距离______（选填“相等”或“不相 等”）。 相等 解题分析：改变蜡烛A的位置进行多次实验,用直线将物体和像 的位置连接起来。发现物体和像的连线与镜面垂直,这说明平 面镜成像时,像与物体的连线与镜面垂直。同时,用刻度尺测得 像和物体到镜面的距离相等,这也验证了平面镜成像的一个特 点：像与物体到镜面的距离相等。 11 （4）如图丁所示，将玻璃板在竖直平面内绕 点逆时针转过 一定的角度,则蜡烛A所成像___（选填字母）。 B A.逆时针转过一定的角度 B.位置保持不变 C.反方向转过相同的角度 解题分析：平面镜成像,像和物体关于镜面对称,将玻璃板在竖 直平面内绕 点逆时针转过一定的角度,玻璃板仍在原来所在的 平面内,像和物体的对称轴没有变化,所以像的位置保持不变,故 B符合题意,A、C不符合题意。 12 （5）小龙还想表演一个魔术：用玻璃板作平面镜,使蜡烛的像 成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象，如 图戊所示。若蜡烛的像的位置如图己所示,要使像移到烧杯中, 仅移动玻璃板,则移动的方向应是___（选填字母）。 C A.① B.② C.③ D.④ 解题分析：平面镜成像中,像与物体到平面镜的距离相等,要使 像移到烧杯中,需要增大蜡烛到玻璃板的距离,则移动的方向应 是③。故C符合题意,A、B、D不符合题意。 13 （6）小龙为了更好地探究像与物的位置关系,采用了彩色 作光源进行实验,现有“A”“”“ ”三种字母形状的光源供选择,你 认为最佳选择是字母___。 解题分析：平面镜成像时像与物体相比左右相反,“A”“ ”左右 对称,无法比较像与物体的左右关系,故应选择字母 。 14 知识点2 平面镜成像作图 典例2（1）在图中画出 在平面镜中所成的像。 解题分析：分别作出端点、关于平面镜的对称点、 ， 用虚线连接、，即为 在平面镜中的像。 15 【答案】如图所示 16 （2）观察图甲，尝试用光路图解释平面镜成像的特点，请在 图乙中画出山在水中所成的像。（图中表示水面， 表示 岸边的山，保留作图痕迹） 17 解题分析：根据平面镜成像原理，作、 两点关于镜面的对 称点、，连接 即为山在水中的像。 【答案】如图所示 18 典例3 如图甲所示，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图 乙中画出能反映此过程的光路图。 解题分析：先作出牙齿关于平面镜的对称点 ，即像的位置， 连接像和眼睛与平面镜交于点，即为入射点，连接 为 入射光线， 为反射光线。 19 【答案】如图所示 20 $第四章 光现象 第3节 平面镜成像（第2课时） 1 知识点1 平面镜成像特点的应用 应用：化妆镜、店铺装饰扩大空间视觉效果、 潜望镜、口腔检查反光镜等。 深化理解:潜水艇下潜后,艇内的人员可以用潜 望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜 就可以制作一个潜望镜（如图所示）。如果一束 知识点梳理 2 光水平射入潜望镜镜口,它将经过怎样的路径射出? 请你画出光 路图。 知识点2 凸面镜和凹面镜的应用 1.凸面镜 （1）定义：用球面外侧作反射面的镜子。 （2）特点：对光具有发散作用,可以扩大视野。 （3）应用：汤匙背面、汽车后视镜、路口转角 镜等。 4 2.凹面镜 （1）定义：用球面内侧作反射面的镜子。 （2）特点：对光具有会聚作用。 （3）应用：汤匙凹面、太阳灶等。 5 知识点1 平面镜成像特点的应用 典例1 如图是探究平面镜成像特点的实验装 置,为玻璃板,和 是两支完全相同的蜡烛。下 列说法错误的是( ) 例题讲解 6 A.为了保证实验效果应选择茶色玻璃板 B.实验时，玻璃板 应与水平桌面垂直放置 C.当蜡烛远离平面镜时,它的像也会远离平面镜 D.把光屏置于玻璃板后侧,能看到光屏上有蜡烛 的像 √ 7 解题分析：A.无色玻璃透光性较强,反射的光较少,反射成的像 不清晰;茶色玻璃透光性较差,反射的光线较多,反射成的像较清 晰,所以选用茶色玻璃板进行实验,能更清晰地观察玻璃板另一 侧的像,故A正确,不符合题意。 B.实验中玻璃板如果不垂直于桌面,后面的蜡烛无法与前面蜡 烛的像完全重合,所以实验时玻璃板 应与水平桌面垂直放置,故 B正确,不符合题意。 8 C.由平面镜成像特点可知,像和物体关于平面镜对称,所以当蜡 烛远离平面镜时,它的像也会远离平面镜,故C正确,不符合题意。 D.平面镜成的像是虚像,不是由真实光线会聚形成的,不能被光 屏承接,所以把光屏置于玻璃板后侧,不能看到光屏上有蜡烛 的 像,故D错误,符合题意。 典例2 身高的小明站立于平面镜前 处,镜中小明的身 高为____,像与小明的距离为___ 。如果小明走近镜子,像的 大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 1.6 6 不变 解题分析：平面镜所成的像与物体等大,所以镜中小明的身高 为 。平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等,小明与 平面镜间的距离为,则像与平面镜的距离也为 ,则像与小 明间的距离为 。平面镜所成的像与物体等大,跟物体与平面 镜间的距离远近无关,所以如果小明走近镜子,像的大小将不变。 10 知识点2 凸面镜和凹面镜的应用 典例3 汽车两侧的外后视镜通常都是凸面镜, 是 司机观察车后情况的一双“眼睛”。但是在遇到 雨雪天气时,后视镜的表面极易产生水雾而影响 驾驶,为了消除水雾的影响,有 C A.凸面镜通过对光的反射缩小了视野 B.水雾吸热后液化,使镜子里的像变清晰 C.司机通过后视镜看到车后的景物是虚像 D.凸面镜对光的反射不遵循光的反射定律 的汽车后视镜具有加热功能。下列有关说法正确的是( ) 11 解题分析：A.凸面镜对光有发散作用,能扩大视野,应用于汽车 观后镜,故A错误;B.用加热的方法消除水雾,使水变成水蒸气,属 于汽化现象,故B错误;C.司机通过后视镜看到车后景物是光的反 射形成的虚像,故C正确;D.凸面镜和凹面镜都对光起反射作用, 都遵循光的反射定律,故D错误。 12 典例4 在居民小区或马路边能看到如图所示 的“镜子”,这是人们利用光的反射规律,在路 的急拐弯处装上的________（选填“平面镜” “凸面镜”或“凹面镜”）,以减少事故的发生; 我们在教室任何地方都能看到黑板,是因为 黑板发生了漫反射,这种反射______ （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 凸面镜 遵循 13 解题分析：凸面镜对光有发散作用,在路的急拐弯处装上的凸 面镜,可以扩大视野,以减少事故的发生。教室里各个位置的同 学都能看到黑板上的字,说明光向各个方向反射,这是因为光在 黑板上发生了漫反射。在反射现象中,镜面反射和漫反射都遵 循光的反射定律。 14 $