第6单元 第18课 辛亥革命-【优学精讲】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教用课件(统编版)
2026-10-12
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教辅
摘要:
该高中历史课件围绕辛亥革命与中华民国建立,系统涵盖资产阶级革命兴起、武昌起义、《中华民国临时约法》及历史意义等核心知识点,通过导学问题衔接清末新政与革命准备,以表格整理政治背景、组织基础等学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以史料实证为核心,引用《临时约法》条文、孙中山《三民主义与中国前途》等原始史料,结合唯物史观分析辛亥革命的双重性,通过时空轴线强化时空观念。采用问题探史、认知拓展等方法,总结必备术语和五个“第一”,助力学生提升历史解释能力,为教师提供系统教学资源与分层练习设计。
内容正文:
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
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第18课 辛亥革命
课程
标准 了解孙中山三民主义的基本内容,认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性
必知
重点 (1)资产阶级革命的兴起、武昌起义与中华民国建立的过程。
(2)《中华民国临时约法》。(3)辛亥革命的历史意义
必备
概念 (1)三民主义:是孙中山所倡导的民主革命纲领,是其民主思想的精髓和高度概括。三民主义的发展过程分为两个阶段,即旧三民主义和新三民主义。它是中国国民党信奉的基本纲领。
(2)民主共和:是一种政治理念,它的核心是将权力分散到具有独立权力的行政、立法和司法机构,以监察和平衡其他阶层的权力,保护民众免受暴政的侵害
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内
容
索
引
导学思 基础夯实
1
1
读研拓 素能培优
2
学致用 新知巩固
3
导学思 基础夯实
第一部分
6
知识点一 资产阶级民主革命的兴起
[导学问题] 阅读教材第一目(P110~P112)。思考:清末新政的目的是什么?产生了怎样的影响?革命派为进行资产阶级革命做了哪些准备?
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政治背景
(“新政”,
1901年始) 内容 在官制、__________、商业、教育等方面进行改革
结果 清政府不可能为中国找到真正的出路
组织基础 兴中会 1894年11月,孙中山在___________组织
中国
同盟会 1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本________创建,它是全国性的资产阶级革命政党,有力促进了革命运动的发展
指导思想 三民主义
军事
檀香山
东京
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军事基础 孙中山组织多次反清武装起义。1911年4月27日的广州_________引起了巨大震动
预备立宪(1906—1911年) 背景 革命运动的高涨
概况 ①立宪派成立预备立宪公会,积极推进立宪运动。
②1908年8月,清政府颁布《_______________》,作为制定“宪法”的准备。
③立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动。
④1911年5月,清政府组织“___________”
结果 清政府实无诚意推行立宪,立宪派转而支持_______
黄花岗起义
钦定宪法大纲
皇族内阁
革命
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知识点二 武昌起义与中华民国的建立
[导学问题] 阅读教材第二目(P112、P113)。思考:武昌起义有何意义?《中华民国临时约法》确立了怎样的原则?如何评价?辛亥革命的成果为什么会被袁世凯窃取?
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1.武昌起义
时机 保路运动造成武汉地区清军兵力空虚
爆发 1911年10月10日晚,新军工程第八营打响了武昌起义第一枪
结果 起义军控制了武汉三镇,成立___________,推黎元洪为都督
影响 湖南、广东等14个省和上海宣布独立
湖北军政府
2.中华民国的建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,___________宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。
孙中山
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3.袁世凯窃取革命果实
(1)原因:英国等列强支持;袁世凯的威胁利诱;孙中山等革命党人的妥协退让。
(2)结果
①1912年2月12日,清政府颁布《______________》,宣告清王朝结束。
②2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果落到袁世凯手中。
清帝逊位诏书
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4.颁布《中华民国临时约法》
(1)时间:1912年3月11日。
(2)目的:防止___________专权。
(3)主要内容
主权在民 中华民国的主权属于___________
自由平等 国民一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
三权分立 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
___________ 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令
责任内阁制
袁世凯
全体国民
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(4)地位:是中国历史上第一部具有____________________宪法性质的重要文件。
资产阶级共和国
知识点三 辛亥革命的历史意义
[导学问题] 阅读教材第三目(P114)。思考:如何认识辛亥革命的性质?有人说辛亥革命是“成功”的革命,也有人说辛亥革命是“失败”的革命,你如何评价?
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1.性质:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
2.功绩
政治 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起___________
经济 打击了___________在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件
思想 传播了___________理念,推动了中华民族思想解放
风俗文化 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化
共和政体
帝国主义
民主共和
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3.历史局限
(1)没有解决近代中国社会的主要矛盾。
(2)没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
(3)缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。
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助学教材
阅读教材P110“历史纵横”:清末新政内容。
思考:为什么说清末新政为资产阶级革命提供了条件?
提示:①清末新政在官制、军事、商业、教育方面的改革,一定程度上为资产阶级革命提供了物质、阶级基础。②清政府自救运动的失败,暴露了清政府的腐朽无能,国人因此失去了对清政府的最后希望。
教材小练1
教材小练2
阅读教材P111“学思之窗”。
思考:孙中山这段话的积极意义和局限性是什么?
提示:积极意义:谋求民族独立,建立民主共和。局限性:具有种族主义思想;没有明确提出反帝的要求;对民生问题考虑不多。
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阅读教材P111“史料阅读”。
思考:林觉民的《与妻书》体现了作者怎样的情感?
提示:表达了革命者牺牲个人幸福、为天下人谋永福的崇高情怀。
教材小练3
[图解历史] 三民主义
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阅读教材P112“历史纵横”:保路运动。
思考:保路运动和武昌起义的爆发有何关系?
提示:为镇压四川保路运动,清政府将湖北新军西调,造成武汉地区兵力空虚,给武昌起义创造了有利条件。
教材小练4
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[图解历史]
1.革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系
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2.辛亥革命的五个“第一”
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必备术语
1.中国同盟会是第一个全国性的资产阶级革命政党。
2.武昌起义后,全国各地纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。1912年1月,中华民国临时政府在南京成立。
3.袁世凯在英国等列强的支持下,威逼利诱革命党人,迫使清帝退位,革命的果实落入袁世凯手中。
4.《中华民国临时约法》从国家主权的角度否定了君主专制,具有伟大的历史意义。
5.辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,促进了中国社会的转型,具有里程碑意义。
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读研拓 素能培优
第二部分
23
问题探史1 清末新政与辛亥革命的关系
史料 19世纪末20世纪初,晚清社会兴起了“改良”与“革命”两大潮流。
研读重点一 资产阶级民主革命的兴起
“改良” “革命”
1901年宣布实施“新政”
1905年废除科举制度
1906年下诏“仿行宪政”
1907年下令成立资政院
1908年颁布《钦定宪法大纲》
1911年第一届内阁成立
1911年清政府颁布国歌 1894年兴中会成立
1895年广州起义
1905年中国同盟会成立
1906年萍浏醴起义
1907年镇南关起义
1908年钦州、河口起义
1911年黄花岗起义
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[导读] 史料阐述了辛亥革命兴起的社会背景。
[思考] 根据史料并结合所学知识,从政治、经济角度分析清末新政和辛亥革命的关系。
提示:政治:民主革命活动的开展,触动了清王朝的封建专制统治,促使了清末新政的实行;清末新政使不少立宪派人士认识到清政府无意推行立宪,转而支持革命。经济:清末新政的开展,客观上推动了民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级基础。
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问题探史2 三民主义的内涵
史料 我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命……讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……我们实行民族革命、政治革命的时候,须同时想法子改良社会经济组织,防止后来的社会革命,这真是最大的责任。……欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果,总由少数人把持文明幸福,故成此不平等世界。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
[导读] 史料从民族、民权、民生三方面阐释了民主革命的发展。
[思考] 根据史料并结合所学知识,概括指出三民主义的含义。
提示:民族主义指推翻清朝封建统治;民权主义指推翻专制政府,建立共和政府;民生主义指重新分配社会财富,解决贫富分化问题。
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认知拓展
历史解释——全面认识三民主义
(1)概况
内容 含义 地位
民族主义
民权主义
民生主义
用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治
前提
通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国
核心
核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享
补充和发展
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(2)评价
①进步性:三民主义要求推翻清政府和封建专制统治,具有民主性和革命性。
②局限性:三民主义没有明确提出反对帝国主义的主张,也没有彻底的土地革命纲领。
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问题探史1 《中华民国临时约法》的内容
史料一 全国的立法权属于临时参议院,参议院有权议决一切法律、预算、决算、税法、币制及度量衡准则,募集公债,选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——《中华民国临时约法》
史料二 临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员(指国务总理及部长)辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。
——《中华民国临时约法》
研读重点二 辛亥革命的功绩与局限
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[导读] 史料一、二体现了《中华民国临时约法》的政治设计。
[思考] (1)史料一反映出中华民国政府组织形式的特点是什么?
提示:在政府的组织形式上实行三权分立、权力制衡的原则,具有近代资产阶级民主代议制的特点。
(2)由史料二看,中华民国政治体制的构建具有什么特点?
提示:实行责任内阁制,约束、限制临时大总统权力。
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问题探史2 辛亥革命的功绩
史料 辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”,迈出了民主共和的“第一步”,而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。
——摘自马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》
[导读] 史料体现了对辛亥革命影响的认识。
[思考] 根据史料及所学知识,概括说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”、引发诸多“第一回”具体成果的表现。
提示:“第一枪”:推翻清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。“第一步”:颁布《中华民国临时约法》,规定中华民国的主权属于全体国民,国民一律平等;建立资产阶级共和国。“第一回”:废除“大人”“老爷”等称呼,禁止蓄辫、缠足和赌博陋习。
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认知拓展
1.唯物史观——对《中华民国临时约法》的评价
(1)进步性
①否定了君主专制政体,反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治、建立资产阶级共和国的愿望,促进了民主共和理念的传播。
②从根本上否定了封建等级制度,有利于民族资本主义的发展。
③体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制,具有资产阶级共和国宪法的性质,促进了中国政治的近代化进程。
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(2)局限性
①它掩盖了阶级的不平等,广大劳动人民并没有真正获得民主权利。
②由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文难以实现限制袁世凯权力的目的。
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2.唯物史观——正确认识辛亥革命的成功与失败
(1)辛亥革命是一次成功的革命
①武昌起义成功,清朝的统治土崩瓦解。
②建立了中华民国并颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和理念。
③推翻清王朝封建统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。
(2)辛亥革命又是一次失败的革命
①袁世凯就任中华民国临时大总统,辛亥革命的胜利果实最终被袁世凯窃取。
②没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质未得到改变。
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第三部分
学致用 新知巩固
时空轴线 补空
清末
新政
中国同盟会
武昌起义
清帝退位
中华民国临时约法
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随堂检测 演练
题组一 体验·合格考真题
1.(2025·北京合格考)下图漫画《外人以铁道侵略中国之危象》刊载于1908年4月14日《神州日报》(革命党人创办)。该漫画旨在( )
A.号召师夷长技 B.主张扶清灭洋
C.揭示民族危亡 D.反对复辟帝制
C
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解析:根据材料可知,漫画意在揭示当时中国面临着列强通过修筑铁路等方式进行侵略,民族危亡的形势严峻,故选C项。
“师夷长技”是洋务运动时期的主张,排除A项;
“扶清灭洋”是义和团运动的口号,排除B项;
漫画与反对复辟帝制无关,排除D项。
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2.(2025·广东合格考)孙中山在《民报》发刊词中说:“欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。”鉴于欧美社会贫富悬殊的教训,孙中山主张实行( )
A.民生主义 B.资本主义
C.民权主义 D.民族主义
解析:孙中山鉴于欧美社会贫富悬殊的教训,主张实行民生主义,故选A项。
资本主义与材料强调的吸取贫富悬殊的教训不符,排除B项;
民权主义的核心内容是“创立民国”,排除C项;
民族主义主要是反对满洲贵族统治,排除D项。
A
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3.(2024·河北合格考)下列史料反映的共同主题是( )
A.自强求富 B.变法图强
C.君主立宪 D.民主共和
解析:材料图片涉及邹容和他的著作《革命军》、孙中山及三民主义,反映了资产阶级革命派推翻清朝统治、建立民主共和国的思想,属于民主共和的主题,故选D项。
自强求富是洋务派的口号,与材料不符,排除A项;
变法图强是维新派的主张,与材料不符,排除B项;
君主立宪是维新派和立宪派的主张,与材料不符,排除C项。
D
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4.(2023·新疆合格考)“辛亥革命的伟大在于它不仅推翻了一个王朝,而且也在于它使得一切恢复帝制的尝试都只能成为昙花一现的闹剧。”这说明辛亥革命( )
A.传播了民主共和理念
B.提出了科学的革命纲领
C.拥有广泛的社会基础
D.完成了民族独立的任务
A
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解析:据材料信息可知,辛亥革命推翻了封建帝制,使得民主共和的观念深入人心,故选A项。
材料强调的是辛亥革命对民主共和观念的影响,并未强调其革命纲领,排除B项;
辛亥革命并没有发动广大人民群众,排除C项;
辛亥革命并没有完成民族独立的任务,排除D项。
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题组二 运用·教材深化练
5.[据教材P110“课时导语”改编]1903年,邹容在《革命军》中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”其论证了推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。此书刚一问世,便迅速传播开来,畅销全国。这说明( )
A.维新思想在中国广泛传播
B.民族资产阶级开始登上政治舞台
C.革命成为当时的历史潮流
D.民主与科学的思想已经深入人心
C
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解析:据材料“此书刚一问世,便迅速传播开来,畅销全国”及所学可知,1901年《辛丑条约》签订后,清政府沦为洋人的朝廷,1903年邹容《革命军》刚一问世便迅速传播开来,这表明革命成为当时的历史潮流,故选C项。
邹容是革命派的代表,《革命军》宣传的是革命思想而不是维新思想,排除A项;
仅凭一本书的畅销并不能说明民族资产阶级开始登上政治舞台,排除B项;
新文化运动时期,民主与科学思想逐渐深入人心,排除D项。
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6.[据教材P111“学思之窗”改编]孙中山在《民报》发刊词中说:“今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。”这里的“民权主义”是指( )
A.推翻清政府的统治
B.建立资产阶级共和国
C.驱逐外国侵略势力
D.改善人民的生活条件
B
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解析:根据材料并结合所学可知,三民主义中的民权主义是指建立资产阶级共和国,故选B项。
民族主义指推翻清政府的统治,排除A项;
新三民主义中民族主义明确提出反帝任务,驱逐外国侵略势力,排除C项;
孙中山在民生主义中明确提出平均地权,改善工农生活状况,排除D项。
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7.[据教材P112“历史纵横”改编]1911年5月9日,清政府宣布“铁路国有”政策。清政府收回了路权,但没有退还补偿先前投入的民间资本,因此招致了四川各阶层的广泛反对,引发了轰轰烈烈的保路运动。四川保路运动发展成武装起义后( )
A.孙中山提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
B.革命党人决定在武昌发动起义
C.清政府试图通过新政进行自救
D.清政府宣布预备立宪
B
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解析:据材料信息并结合所学知识可知,四川保路运动发展成武装起义后,趁着湖北地区兵力空虚,革命党人决定在武昌发动起义,故选B项。
孙中山的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是在1905年中国同盟会成立时提出的,排除A项;
清末新政是在1901年开始的,排除C项;
清政府的预备立宪开始于1906年,排除D项。
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8.[据教材P113“主干知识”改编]1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布,其中规定:以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。这体现了( )
A.言论自由 B.司法独立
C.权力制衡 D.君主立宪
解析:根据材料及所学可知,这一规定事实上确立了责任内阁制,是为了限制临时大总统的权力,起到了权力制衡的作用,故选C项。
C
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$
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