第3单元 第10课 辽夏金元的统治-【优学精讲】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教用Word（统编版）
第10课 辽夏金元的统治
课程标准 | 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 |
必知重点 | (1)辽夏金元统治的措施、特点、影响。(2)辽夏金元时期民族关系的特点及影响 |
必备概念 | (1)“因俗而治”：又称“顺俗而治”，是指中国古代各王朝的统治者对有着异俗、殊俗的民族，采取的依据其旧有的风俗习惯进行统治和管理的各种措施。 (2)民族认同：是一种深远的情感，深深地扎根于人们对自身民族和历史的认同感。辽夏金元时期各少数民族的民族认同对中华民族共同体的发展有着深远的影响 |
知识点一 辽、西夏和金朝的统治
[导学问题] 阅读教材第一、二目(P58～P60)。思考：辽、西夏和金的政治统治有何特点？它们是怎样灭亡的？
1．辽朝
建国与宋对峙 | 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃 | |
制度建设 | “蕃汉分治” | 南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务 |
政治中心 | 皇帝和宫廷随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心 | |
2.西夏
建立 | 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，史称西夏 |
制度 | 基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 |
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与金关系 | 向金朝称臣，仍然保持事实上的独立 |
3.金朝
建立 | 1115年，完颜阿骨打称帝，建立金朝，定都会宁府 |
征战 | 1125年，灭辽；1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面 |
迁都 | 1153年，迁都燕京，将其改名为中都 |
制度 | 兵农合一的猛安谋克制度 |
鼎盛 | 12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治” |
衰落 | 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落 |
知识点二 蒙古的崛起和元朝的统治
[导学问题] 阅读教材第三、四目(P60～P62)。思考：元朝是如何巩固国家统一的？“四等人制”指的是什么？产生了怎样的影响？
1．从蒙古崛起到元朝统一
(1)蒙古崛起
①1206年，铁木真建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。
②蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并大理政权，远征到中亚、西亚、东欧地区。
(2)元朝建立：1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。
(3)元朝统一：1276年，元军占领临安；1279年，完成统一。
(4)元朝统治
交通 | 修筑驿道，设立驿站和急递铺 | |
中央 | 宰相机构是中书省，直辖今河北、山西、山东等地 | |
地方实行行省制度 | 内容 | 中央委派官员代表中书省处理地方事务，称为 行中书省，简称行省。全国共设10个行省 |
意义 | 提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它 | |
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| 的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端 |
边疆 | 吐蕃 | 由宣政院进行管理 |
西域 | 设北庭都元帅府、宣慰司等 | |
台湾 | 在澎湖设置巡检司 |
2.元朝的民族关系
(1)回族形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐形成我国回族的前身——回回。
(2)民族政策
等级 | 名称 | 民族 |
一等人 | 蒙古人 | 蒙古民族 |
二等人 | 色目人 | 除蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 |
三等人 | 汉人 | 北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人 |
四等人 | 南人 | 原南宋统治区的居民 |
(3)民族交融：元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。
[重要概念]
1．南、北面官制：辽建国后，对契丹和汉人实行南北分治，治理汉人的官署位于皇帝行宫的南面，称南面官，其设置按照唐制，设三省六部制，官吏亦多用汉人。治理契丹的官署位于皇帝行宫的北面，称北面官，官员主要由契丹贵族担任，地位较南面官高，管理宫帐、部族、属国之事。
2．猛安谋克制：是金朝兵民合一的制度，既是军事组织，也是地方行政组织。它的推行加速了女真族的封建化进程，在女真社会发展进程中起了巨大作用。
观察教材P58“《契丹人引马图》”。
思考：根据图片，可得出哪些与契丹人社会生活相关的信息？
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