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作业验收评价(十四) 细胞呼吸与光合作用的关系[对应主题研习(三)(四)]
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一、选择题
1.下图为某绿色植物自然状态下一天中的CO2量的变化情况,据图分析,下列叙述错误的是 ( )
A.一天中的光合作用时间大于12小时
B.一天中该植物干重最大的时刻是18点左右
C.中午时b曲线下降的原因只是因为气孔部分关闭,CO2供应不足
D.一天中呼吸作用产生的CO2量可用两曲线之间围成的面积表示
2.(2026·重庆模拟)为了探究光照强度对光合作用的影响,某实验小组选用若干完全相同的图1装置(不考虑物理因素的影响),在不同光照强度下进行了实验,一小时后,统计了不同组的气体变化值,结果如图2所示。下列描述正确的是 ( )
A.为到达实验目的,X溶液应该选用 NaOH
B.实验中气体体积的变化是由氧气或者二氧化碳导致
C.光照强度由4 klx突然升为6 klx,短期内C3含量会上升
D.光照强度为2 klx时,每小时该植物光合作用制造的氧气为5 mL
3.(2026·大连模拟)如图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO2吸收速率和遮光后CO2释放速率随时间变化的曲线(单位略)。下列相关叙述错误的是 ( )
A.光照条件下,A的面积越大植物生长速度越快
B.遮光后叶绿体中光反应和暗反应都立即停止
C.遮光后短时间内叶绿体中C5/C3的值会降低
D.遮光前,该植物叶片固定CO2的速率为10
4.如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果。据图分析,下列说法错误的是 ( )
A.据图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X
B.据图分析可知,该植物光合速率可表示为Y+2X
C.在13~16 ℃时,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,光合作用先增后降
D.温度恒定在上述14 ℃下,当维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片最多增重30 mg
5.(2025·黄冈二模)图1为植物甲和乙的光合作用光响应曲线,图2为长期在一定光强下生长的两株甲(甲1和甲2)的光合作用光响应曲线,下列相关说法正确的是 ( )
A.PAR>800 μmol·m-2·s-1时增加CO2可能会提高乙光合速率
B.与乙相比,甲能够在较低光合有效辐射时达到其最大光合速率
C.图1中相同光合有效辐射条件下甲的净光合速率大于乙
D.图2表明叶片光合作用的特性与其生长条件无关
6.[多选](2026·哈尔滨模拟)将某绿色蔬菜放置在密闭、黑暗的容器中,在最适温度下一段时间内分别测定了其中O2、CO2相对含量数据见下表,下列分析错误的是 ( )
时间/min
0
5
10
15
20
25
30
CO2相对含量
1
4
5.6
6.7
7.7
9.1
10.3
O2相对含量
20
17
15.8
15.0
14.6
14.4
14.4
A.0~5 min,植物进行有氧呼吸,NADH 和 ATP 的生成总是相伴随
B.25~30 min,植物只进行无氧呼吸,此时细胞质基质中会有 NADH 的积累
C.若在15 min 给予植物一定强度的光照,则装置中的O2含量可能会上升
D.15~20 min,装置中的蔬菜产生的CO2最少,但该时间段呼吸作用消耗的葡萄糖并非最少
7.[多选]蓝莓是一种营养价值较高的水果,深受人们喜爱。某科研团队在适宜温度条件下,对放置于密闭透明玻璃容器中的蓝莓幼苗开展了相关实验。实验前各玻璃容器内CO2的含量均为7.5 g,实验0.5 h后测定各容器内CO2的含量,具体结果如表(表中“lx”表示光照强度单位,“nm”表示波长单位)。下列叙述错误的是 ( )
组别
①
②
③
④
⑤
⑥
光照条件
黑暗
800 lx白光
1 600 lx白光
1 600 lx白光+补充光430 nm
1 600 lx白光+补充光550 nm
1 600 lx白光+补充光660 nm
0.5 h后
CO2的含量/g
9.0
7.5
6.8
6.4
7.0
6.2
注:实验中以CO2含量变化来衡量光合速率和细胞呼吸速率,且整个过程中光质对呼吸作用没有影响。
A.突然增强实验②中的光照强度,短时间内C3的合成速率变慢
B.实验④中蓝莓幼苗的总光合速率为2.4 g/h
C.实验②~⑥可探究光照强度及补充不同波长的光对蓝莓光合作用的影响
D.该实验中光照条件为1 600 lx白光+补充光660 nm时,蓝莓幼苗的光合作用最强
二、非选择题
8.(10分)(2026·遂宁一模)荔枝是我国南方地区广泛栽培的果树,其生长过程对环境条件比较敏感,研究表明低温会影响荔枝叶片的光合作用。科研人员探究了喷施不同浓度“靓荔”(一种植物生长调节剂)对低温胁迫下荔枝叶片光合作用的影响,结果如下表。请回答下列问题:
组别
净光合速率/
(μmol·m-2·s-1)
气孔导度/
(mmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度/
(μmol·mol-1)
CK
11.902
0.082
141.414
A
13.019
0.086
157.400
B
13.850
0.087
175.900
C
12.900
0.091
144.260 0
注:CK、A、B、C 4组实验,分别对应单棵荔枝树取“靓荔”0、2.5、5、7.5 mL,兑水10 kg进行叶面喷施。
(1)本实验中的净光合速率可用 速率来表示。据表中数据可知:喷施C组浓度的“靓荔”对低温胁迫下的荔枝叶片光合作用起到 (填“促进”“抑制”或“既不促进,也不抑制”)作用;与A、B组相比,该作用是通过非气孔因素导致的,判断依据是 。(4分)
(2)丙二醛(MDA)为膜脂过氧化产物,其含量越高,生物膜受损程度越大,而过氧化物酶(POD)具有清除MDA的作用。当植物受低温胁迫时,MDA含量会增多。科研人员通过进一步的实验发现,C组POD活性较低,据此分析,与A、B组相比,C组净光合速率偏低的可能原因是_________________________________________
_____________________________________________________________________________________。(3分)
(3)在本实验的基础上,为进一步研究低温胁迫下,各组荔枝叶片中叶绿素是否被破坏,简要叙述实验思路。(3分)
答案
作业验收评价(十四)
1.选C 据题图分析可知,一天中的光合作用时间大于12小时,A正确;据图可知,18:00时CO2吸收量接近0,净光合速率接近0,此后细胞呼吸速率大于光合速率,消耗更多的有机物,故大约18:00 时该植物干重最大,B正确;中午时曲线b吸收CO2速率下降,代表净光合速率下降,但是CO2的消耗量增加,即总光合速率增强,由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率,故该植物的呼吸速率增强也可能导致曲线b下降,C错误;据图可知,曲线a(CO2消耗量)代表总光合速率,曲线b(CO2吸收量)代表净光合速率,呼吸速率=总光合速率-净光合速率,即两曲线之间围成的面积,D正确。
2.选D 若X溶液选用NaOH(NaOH会吸收二氧化碳),则装置内的二氧化碳被吸收,无法进行光合作用,不能探究光照强度对光合作用的影响,故X溶液应为能够维持CO2稳定的NaHCO3溶液,A错误。光照强度为0时,装置中的植物只进行细胞呼吸,消耗氧气,光照强度较大时释放出氧气,结合A项分析可知,实验中气体体积的变化是由氧气导致,B错误。光照强度由4 klx突然升为6 klx,光反应产生的ATP和NADPH增多,C3的还原加快,而短期内二氧化碳的固定速率基本不变(合成C3速率不变),所以短期内C3含量会下降,C错误。光照强度为0时,每小时的气体变化值为10 mL,此时植物只进行呼吸作用,每小时消耗的氧气量为10 mL;光照强度为2、4 klx时,每小时的气体变化值均为5 mL,则前者应为氧气消耗量,因此光照强度为2 klx时,每小时该植物光合作用制造的氧气=10-5=5 mL,D正确。
3.选B A 的面积代表光照时间内净光合速率的累积量(即有机物净积累量),净积累量越多,植物生长所需的有机物越充足,生长速度越快,A正确;遮光后,由于光反应产生的ATP和NADPH还没有完全消耗尽,所以暗反应并没有立即停止,B错误;遮光后光反应不能进行,为暗反应提供的ATP和NADPH减少,导致暗反应中C3的还原速度减慢,而CO2的固定速率暂时不变,则叶绿体中C3含量会增加,而C5含量会减少,所以短时间内C5/C3的值会降低,C正确;当遮光一段时间后CO2释放速率(呼吸速率)达到稳定,所以该植物在光照条件下叶绿体固定CO2的速率为7+3=10,D正确。
4.选C 无光时,植物只进行呼吸作用,呼吸速率为M-(M-X)=X,A正确;该植物的呼吸速率可表示为X,而净光合速率可表示为(M+Y)-(M-X)=Y+X,故光照1 h总光合速率=净光合速率+呼吸速率=Y+2X,B正确;在13~16 ℃时,随着温度升高呼吸作用不断增强,光合作用(Y+2X)也在增强,C错误;当温度为14 ℃时,10小时光照、10小时黑暗条件下植物增重量=10×净光合速率-10×呼吸速率=10×(Y+X)-10X=10Y,Y为3时,该植物增重最多,为30 mg,D正确。
5.选A 分析图1可知,当PAR>800 μmol·m-2·s-1时乙净光合速率不再变化,此时光照强度不再是限定因素,增加CO2可能会提高乙光合速率,A正确;当PAR>800 μmol·m-2·s-1时乙净光合速率不再变化,而甲依然在上升,因此与甲相比,乙能够在较低光合有效辐射时达到其最大光合速率,B错误;分析图1可知,当光照强度较弱时,相同光合有效辐射条件下甲净光合速率小于乙,C错误;分析图2可知,光下生长的甲2光饱和点更大,因此表明叶片的光合作用特性与其生长条件有关,D错误。
6.选AB 0~5 min,O2相对含量从20降至17(氧气消耗),CO2相对含量从1升至4(二氧化碳释放),消耗的氧气量等于产生的CO2量,说明植物只进行有氧呼吸,有氧呼吸第一、二阶段产生NADH的过程会产生少量ATP,但在有氧呼吸第三阶段,NADH的消耗过程产生大量ATP,A错误。25~30 min,O2相对含量保持不变(无氧气消耗,即无有氧呼吸),但CO2仍在增加,说明植物只进行无氧呼吸,无氧呼吸第一阶段产生的NADH会在第二阶段被消耗,不会在细胞质基质中积累,B错误。若在15 min给予植物一定强度的光照,若光照强度足够使光合作用强度大于呼吸作用强度,则光合作用产生的O2量会大于呼吸作用消耗的O2量,装置中O2含量可能上升,C正确。15~20 min,装置中的蔬菜产生的CO2最少,为7.7-6.7=1,O2的消耗量为15-14.6=0.4,有氧呼吸消耗O2的体积与产生CO2体积相同,按照比例关系可求得该时段葡萄糖的总消耗量为0.4÷6+(1-0.4)÷2=22/60;同理可计算10~15 min时葡萄糖的消耗量为17/60,故15~20 min的时间段,呼吸作用消耗的葡萄糖并非最少,D正确。
7.选AB 若突然增强实验②中的光照强度,光反应增强,产生的 ATP 和 NADPH 增多,较短时间内C3还原加快,C3的合成速率不变,A错误。实验①中黑暗条件下 0.5 h后,CO2增加了9.0-7.5=1.5 g,则呼吸速率为1.5÷0.5=3 g/h;实验④中0.5 h后CO2含量为6.4 g,净光合速率为(7.5-6.4)÷0.5=2.2 g/h,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,即2.2+3=5.2 g/h,B错误。由题表可知,实验②~⑥可探究光照强度及补充不同波长光对蓝莓幼苗光合作用的影响,C正确。该实验中,光照条件为1 600 lx白光+补充光660 nm时,0.5 h后CO2含量最低,说明其净光合速率最大,由于整个过程中光质对呼吸作用没有影响,说明此时蓝莓幼苗光合作用消耗的CO2最多,光合作用最强,D正确。
8.解析:(1)净光合速率可用O2的释放速率或CO2的吸收速率或有机物的积累速率来表示。由于C组比CK组净光合速率高,故喷施C组浓度的“靓荔”对低温胁迫下的荔枝叶片光合作用起到促进作用;与A、B两组相比,C组叶片气孔导度最大,但胞间CO2浓度最低,说明该作用是通过非气孔因素导致的。
(2)可能原因见答案。
(3)实验思路详见答案。
答案:(1)O2的释放(或CO2的吸收或有机物的积累) 促进 与A、B两组相比,C组叶片气孔导度最大,但胞间CO2浓度最低 (2)C组POD活性较低,无法显著降低MDA含量(或清除MDA的作用弱),MDA含量较高,叶绿体类囊体薄膜受损程度较大,使光反应产生的NADPH和ATP减少,暗反应速率减慢 (3)分别取等量的经低温胁迫且喷施不同浓度 “靓荔”(CK、A、B、C组)处理的荔枝叶片,进行色素的提取和分离实验,然后观察并比较各组叶绿素色素带的宽度(或颜色深浅)。如果叶绿素色素带变窄(或颜色变浅),说明叶绿素被破坏,反之,则未被破坏。
热考主题·真题集训(二)
1.选A 脂肪水解后的产物为甘油和脂肪酸,因此可以用单位时间内甘油的生成量,作为胰脂肪酶活性的检测指标,A正确;酶的作用机理为降低化学反应的活化能,而不是提供活化能,B错误;由图a可知,相同浓度下,药物Q处理后胰脂肪酶的相对活性高于多酚处理,因此药物Q对胰脂肪酶活性的抑制效果弱于多酚,C错误;在图b中,乙组酶促水解速率最低,说明乙组对胰脂肪酶活性的抑制作用最强,D错误。
2.选D 加入试剂c后,两组细胞的细胞外酸化速率同步变化且急剧降低,降至未加入葡萄糖时的水平,表明有氧呼吸和无氧呼吸均被抑制,结合题干信息,可确定试剂c只能是有氧呼吸第一阶段的抑制剂(无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段反应过程相同),A正确。加入足量葡萄糖后,低氧组细胞外酸化速率的增幅大于正常氧组,表明低氧组细胞对足量葡萄糖引发的无氧呼吸更强烈,B正确。①时间段正常氧组中有氧气,细胞能进行有氧呼吸;同时,由图可知,该组细胞外酸化速率升高,表明该组细胞也在进行无氧呼吸,C正确。在②时间段,正常氧组的细胞外酸化速率不高于低氧组,说明正常氧组细胞的无氧呼吸速率不高于低氧组,在此时间段正常氧组细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖不多于低氧组,D错误。
3.选A T细胞是动物细胞,有氧呼吸产生水、二氧化碳、大量ATP,无氧呼吸产生乳酸和少量ATP,因此只根据氧气的消耗速率无法计算ATP生成的总量,A错误;有氧呼吸第三阶段消耗氧气,场所在线粒体内膜,B正确;在t1时,凋亡组和坏死组氧气消耗速率相等,凋亡组ATP生成速率大于坏死组,因此凋亡组无氧呼吸产生的乳酸多,C正确;在t2时,凋亡组氧气消耗速率大于坏死组,因此凋亡组产生的CO2比坏死组多,D正确。
4.选ACD 有氧呼吸第一阶段会产生[H]并可以进入线粒体,场所是细胞质基质,A正确;有氧呼吸第二阶段可消耗丙酮酸,据图可知,T基因缺失突变体中丙酮酸含量高于野生型,再结合题干中给出的T蛋白的功能可知,与野生型相比,突变体中有氧呼吸的第二阶段可能减弱,B错误;据题干“T蛋白缺失……内膜受损”推测,突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻,C正确;由题图可知,突变体中乳酸含量较野生型高,再结合B、C项分析推测,突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸增强,D正确。
5.选ACD 该藻通过光合作用的光反应可以产生O2,在O2含量较低时,蛋白F可利用H+和光合作用产生的NADPH生成H2,因此该菌-藻体能同时产生O2和H2,A错误;据图可知,与松散菌-藻体相比,致密菌-藻体体系中H2含量更高,说明其H2生成量更高,B正确;据题干信息可知,蛋白F存在于该藻的叶绿体基质中,因此推测H2的产生场所是该藻的叶绿体基质,C错误;菌-藻体产生H2的过程消耗光反应产生的NADPH,由图可知,在两组光反应速率无差异的前提下,培养至72 h时,致密菌-藻体产生了更多的H2,所以其用于产生H2的NADPH较多,用于暗反应的NADPH较少,产生的有机物较少,D错误。
6.解析:(1)据图1左图可知,HT条件下,OE根细胞呼吸速率高于WT;分析图1右图可知,HT条件下,OE根细胞氧浓度高于WT,可以为根细胞呼吸作用提供更多氧气,所以低氧胁迫下,NtPIP基因过量表达会使根细胞有氧呼吸增强。有氧呼吸第二阶段中丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH,并释放出少量能量,生成少量ATP,所以有氧呼吸第二阶段丙酮酸中的化学能大部分储存在NADH中,NADH需进一步参与有氧呼吸第三阶段才能释放大量能量。
(2)有氧呼吸第二阶段是三羧酸循环,可以为该题提供解题思路。根据图2可知,丙二酸阻遏E转化为F,加入分子A、B或C后,转化的E无法进一步转化,E会增多并积累;而加入F、G或H时,E同样积累,说明分子A、B、C和F、G、H均为E的前体或可通过代谢转化为E,表明有氧呼吸第二阶段代谢路径具有循环性。该代谢途径图示参见答案。
(3)根据(1)分析可知,低氧条件下,OE根细胞呼吸速率高于WT,一方面根细胞生成的ATP更多,可以吸收更多无机盐离子用于合成光合作用所需的酶、叶绿素等,另一方面根有氧呼吸增强,消耗了更多的有机物,需要更多的光合产物输出,从而使OE叶片净光合速率高于WT。
(4)光反应过程中,H2O分解为H+、O2的同时,被叶绿素夺去两个电子,经过电子传递链传给NADP+,NADP+和H+反应生成NADPH。
答案:(1)增强 低氧胁迫时,OE根细胞呼吸速率高于WT,且OE根细胞氧浓度高于WT NADH
(或[H]) (2)有氧呼吸第二阶段是A→H→A循环过程
(3)低氧条件下,OE根细胞呼吸速率高于WT,一方面吸收更多无机盐离子,用于合成光合作用所需的酶、叶绿素等,另一方面根有氧呼吸增强,消耗了更多的有机物,需要更多的光合产物输出(合理即可) (4)NADP+ H2O
7.解析:(1)据题图甲可知,在0~6天的低温弱光处理中,气孔逐渐关闭,减弱了植物内外的气体交换,导致胞间CO2浓度降低,从而供给光合作用暗反应的CO2不足,因此植物的光合速率下降。
(2)正常情况下,辣椒幼苗在恢复温度和光照后,叶绿素合成相关的酶可以逐步恢复其活性,进而促进叶绿素合成。但由图乙可知,辣椒2号在逆境恢复后总叶绿素含量仍明显下降,说明辣椒2号比辣椒1号的叶绿体结构在逆境下受到的损伤程度大。为验证此推测,设计实验进行验证,具体实验过程的补充详见答案。
(3)综合上述信息,低温弱光影响了两品种的光合作用过程,并对叶绿体的结构产生损伤,且对辣椒2号的影响更大,可以初步判断辣椒1号的抗逆性更强。
答案:(1)下降 叶片气孔导度下降,引起胞间CO2浓度下降,导致光合速率下降 (2)①等量的第0天和处理后第6天的辣椒1号、辣椒2号 ②离体叶绿体 ③足量且等量 ⑤同一辣椒品种第0天的样品生成的还原态D比第6天的多,且辣椒2号的差异更大 (3)1
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