内容正文:
编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年陕西省高职分类考试(三校生)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题1 集合与充要条件
【复习目标】
1. 理解并掌握集合的概念及集合中元素的三个特性(确定性、互异性、无序性)
2. 掌握集合的三种表示方法(列举法、描述法、图示法);
3. 理解元素与集合的关系及集合间的关系(a∈A,a ∉A);
4.掌握集合间的关系(子集(B⊆A或A⊇B)、真子集(B⊊A或A⊋B)
、相等(A=B));
5. 掌握交集、并集、补集的含义,并能进行简单的运算,会借助数轴进行不等式形式的集合运算;
6.学会判断充分条件、必要条件及充要条件。
【考点1 集合的概念】
1.集合:由某些确定的对象组成的整体称为集合,集合用大写字母A、B、C表示,元素用小写字母a,b,c表示。
2.元素与集合的关系:a∈A读作“a属于A”,a ∉A读作“a不属于A”。
3.集合中元素的三个特征:确定性;互异性;无序性。
4.集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.
5.有限集与无限集的概念:
含有有限个元素的集合叫作有限集。(列举法表示)
含有无数个元素的集合叫作无限集。(描述法表示)
5.空集:不含任何元素的集合叫作空集,记作∅,空集也是有限集。
6.常用的数集及其记法
集合名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
表示
N
或N*
Z
Q
R
【即时训练】
1. 下列各项中所指的对象,能组成集合的是( )
A.本班学习好的同学 B. 好看的书
C.不等式x+1>0的解 D. 非常大的数
【答案】C
【解析】集合的确定性,给定的集合中的元素必须是确定的 。
A.B. D三个选项所组成的集合都不能确定。故选:C.
2. 用列举法表示集合{x|x2=9}为( )
A. {3} B. {-3} C. 0 D. {-3,3}
【答案】D
【解析】集合的的表示方法:列举法(将集合元素一一列举出来)。
解平方方程的解为3,-3。故选:D.
3. 下列集合与元素的关系不正确的是( )
A.3∈N B.3∈Z C.∈Q D.0∈∅
【答案】D
【解析】N自然数集:3是自然数,A 正确 Z是整数集:3是整数,B 正确
Q是有理数集:是分数属于有理数,C 正确
∅是空集,不含任何元素,0∈∅错误
故选:D.
4.下列关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A:{∅}是含有空集这个元素的集合,不是空集,错
B:{0}里面只有元素0,没有∅,错
C:空集是任何集合的子集,∅⊆{0},对
D:0是元素,⊆用来表示集合与集合关系,符号使用错误
故选:C.
5.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【解析】计算所有ab的值:1×2=2,1×3=3, 1×4=4;2×2=4, 2×3=6, 2×4=8;
3×2=6,3×3=9, 3×4=12去掉重复元素M={2,3,4,6,8,9,12},一共7 个元素。故选:C.
6. 设集合A能被9整除的数构成的集合,则下列各数属于集合A的是( )
A.12 B.16 C.26 D.81
【答案】D
【解析】81÷9=9,其余都不能被9整除。故选:D.
7. 已知集合A={2,3,2a},若20∈A,则a的值为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】D
【解析】集合元素为2,3,2a,20只能等于2a,2a=20解得a=10。故选:D.
【考点2 集合间的关系】
关系
定义
表示
相等
集合A与集合B中的所有元素都相等
A=B
子集
A中的任意一个元素都在集合B中
A⊆B
真子集
A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于集合B
AB
【即时训练】
1.集合{1,2,3}中的子集个数为( )
A.3个 B.6个 C.7个 D.8个
【答案】D
【解析】集合个数为3,所以子集的个数为23=8 故选:D.
2. 集合A={1,8},集合B={2a,1},若A=B,则实数a的值为( )
A. -4 B.-2 C.1 D.4
【答案】D
【解析】∵集合A与集合B的公共元素是1,
∴2a=8 ,解得a=4。 故选:D.
3. 集合A={x∣x是中职学校的专业},B={x∣x是计算机专业},则A与B的关系是( )
A. A⊆B B. B⊆A C. A=B D. 无包含关系
【答案】B
【解析】∵计算机专业属于中职专业, ∴B⊆A 故选:B.
4. 集合A={0,1,2}的子集的个数为 ,非空真子集的个数为 ( )
A.6,7 B.8,7 C.8,6 D.8,8
【答案】C
【解析】∵子集总数公式:2n=23=8
非空真子集:去掉空集、去掉集合本身,2n-2=8-2=6 故选:C.
5.已知集合,则集合M中的点所在的象限是( )
A. 第二象限 B. 第三象限 C. 第四象限 D. 第二象限或第四象限
【答案】D
【解析】∵代表x、y异号:(x>0,y<0):第四象限 (x<0,y>0\):第二象限
∴点在第二象限或第四象限。 答案:D
【考点3 集合的运算】
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为CUA
图形表示
AUB
A∩B
集合表示
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
求集合A的补集的前提是“A是全集U的子集”,集合A其实是给定的条件.从全集U中取出集合A的全部元素,剩下的元素构成的集合即为CUA.
【即时训练】
1.已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},则M∩N=( )
A. {2,3} B. {1,2,3,4} C. {1,4} D. ∅
【答案】A
【解析】∵M∩N={-1,2,3}∩{2,3,4}={2,3}。故选A
2.已知集合A={x|-|3<x≤2},B={x|1<x<5},则A∪B=( )
A. {x|-3<x<5} B. {x|-3<x<1} C. {x|1<x≤2} D. ∅
【答案】A
【解析】A∪取两个集合的全部范围并合并{x|-|3<x<5}。故选A
3.设全集U={0,1,2,3,4},A={2,3,4},则CUA=( )
A. {0} B. {0,1} C. {0,1,4} D. {0,1,2,3,4}
【答案】B
【解析】CUA表示集合A在全集U的补集,全集中去掉集合A中的元素得{0,1}。故选B
4.已知集合P=正方形},Q={菱形},则P∩Q=( )
A. {正方形} B. {矩形} C. {四边形} D. {菱形}
【答案】A
【解析】P∩Q找既是正方形又是菱形的图形。正方形属于特殊的菱形.故选A
5.若集合M={x∣x 2 =4},N={−2,0,2},则M与N的关系是( )
A. M=N B. N⊆M C. M⊆N D. M∩N=∅
【答案】C
【解析】M={-2,2},N={−2,0,2},M的全部元素都在N中,∴M⊆N 。故选C
6.已知集合A={5,a+1},集合B={a,b},若A∩B={2},求A∪B。
解:∵A∩B={2}
∴a+1=2,解得a=1 则b=2
故A={2,5},B={1,2}
A∪B={1,2,5}
【考点4 充要条件】
逻辑关系
符号表示
集合视角
充分条件
且
是 的真子集 ( )
必要条件
且
是 的真子集 ( )
充要条件
两集合相等 ( )
既不充分也不必要条件
且
两集合相交或相离
【即时训练】
1.命题p“ ”是命题q“ ”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】如果,一定满足 ,则q⇒p
如果,不一定满足 ,则p⇏q 。故p是q的必要不充分条件。故选B
2. 设 为实数,则“ ”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】⇔x=0,互相能推出,充要条件
3. 设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要条件,则甲是丁的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】甲是乙的充分不必要:甲⇒乙,乙⇏甲
乙是丙的充要:乙⇔丙 丁是丙的必要条件:丙⇒丁,丁⇏丙
链条:甲⇒乙⇔丙⇒丁
甲可以推出丁,丁推不出甲,所以甲是丁的充分不必要条件。故选A.
4.的( )条件。
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
p⇏q
故选A。
1.(2026年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合,,求( )
A.{1} B. {0,2,3,5} C.{1,2,3,5} D.{0,1,2,3,5}
【答案】D
【解析】∵A∪B={0,1,2}∪{1,3,5}={0,1,2,3,5}
故选D
2.(2025年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={2,5,7},B={1,2,3},若A∪B=( )
A.{2} B. {1,2} C.{1,2,3,5,7} D.∅
【答案】C
【解析】∵A∪B={2,5,7}∪{1,2,3}={1,2,3,5,7}
故选C
3.(2024年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={0,2,3,5},B={1,2,3,4,5},若A∩B=( )
A.{2,3,5} B. {0,2,5} C.{0,1,2,5} D.{0,1,2,3,4,5}
【答案】A
【解析】∵A∩B={0,2,3,5}∩{1,2,3,4,5}={2,3,5}
故选A
4.(2023年陕西省高职分类考试(三校生)第2题)设,为实数,则的充要条件是( )
A. B. C. D.|x|=|y|
【答案】D
【解析】∵⇔|x|=|y|,双向可以互推,充要条件
故选D
5.(2021年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合M={x|2<x≤5},则下列式子正确的是( )
A.2.5∈M B.0∈M C.{0}∈M D. 5∉M
【答案】A
【解析】∵A:2.5∈M,2<2.5≤5正确 B:0∈M,0<2,不在集合内,错误
C:{0}∈M,{0}是集合,M里面是数,符号用错
D:5∉M,条件是x≤5,5属于集合,错误
故选A
6.(2019年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={-2,-1,0,1},B={-1,0,2,3},则A∩B=( )
A.{-1,0} B.{-2,0} C.{1,2} D. Ø
【答案】A
【解析】∵A∩B={-2,-1,0,1}∩{-1,0,2,3}={-1,0}.故选A
7.(2018年陕西省高职分类考试(三校生)第4题)“” 是 “” 的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要
【答案】B
【解析】不等式(x-1)(x-4)>0 解得: x<1 或x>4
x>4可以推出不等式成立;不等式成立推不出x>4
∴充分不必要条件 故选B
8.(2017年陕西省高职分类考试(三校生)第2题)已知集合A={1,2m+1},B={3,1},若A=B,则M=( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】∵A=B ∴2m+1=3 ,解得m=1
故选B
9.(2021年陕西省高职分类考试(三校生)第13题)
已知集合A={1,2,3,4},B={1,3,5,7}.
求(1)A∩B (2) A∪B
解:(1)A∩B={1,2,3,4}∩{1,3,5,7}={1,3}
(2)A∪B={1,2,3,4}∪{1,3,5,7}={1,2,3,4,5,7}
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2027年陕西省高职分类考试(三校生)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题1 集合与充要条件
【复习目标】
1. 理解并掌握集合的概念及集合中元素的三个特性(确定性、互异性、无序性)
2. 掌握集合的三种表示方法(列举法、描述法、图示法);
3. 理解元素与集合的关系及集合间的关系(a∈A,a ∉A);
4.掌握集合间的关系(子集(B⊆A或A⊇B)、真子集(B⊊A或A⊋B)
、相等(A=B));
5. 掌握交集、并集、补集的含义,并能进行简单的运算,会借助数轴进行不等式形式的集合运算;
6.学会判断充分条件、必要条件及充要条件。
【考点1 集合的概念】
1.集合:由某些确定的对象组成的整体称为集合,集合用大写字母A、B、C表示,元素用小写字母a,b,c表示。
2.元素与集合的关系:a∈A读作“a属于A”,a ∉A读作“a不属于A”。
3.集合中元素的三个特征:确定性;互异性;无序性。
4.集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.
5.有限集与无限集的概念:
含有有限个元素的集合叫作有限集。(列举法表示)
含有无数个元素的集合叫作无限集。(描述法表示)
5.空集:不含任何元素的集合叫作空集,记作∅,空集也是有限集。
6.常用的数集及其记法
集合名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
表示
N
或N*
Z
Q
R
【即时训练】
1. 下列各项中所指的对象,能组成集合的是( )
A、本班学习好的同学 B. 好看的书
C、不等式x+1>0的解 D. 非常大的数
2. 用列举法表示集合{x|x2=9}为( )
A. {3} B.{-3} C. 0 D. {-3,3}
3. 下列集合与元素的关系不正确的是( )
A.3∈N B.3∈Z C.∈Q D.0∈∅
4.下列关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6. 设集合A能被9整除的数构成的集合,则下列各数属于集合A的是( )
A.12 B.16 C.26 D.81
7. 已知集合A={2,3,2a},若20∈A,则a的值为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【考点2 集合间的关系】
关系
定义
表示
相等
集合A与集合B中的所有元素都相等
A=B
子集
A中的任意一个元素都在集合B中
A⊆B
真子集
A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于集合B
AB
【即时训练】
1.集合{1,2,3}中的子集个数为( )
A.3个 B.6个 C.7个 D.8个
2.集合A={1,8},集合B={2a,1},若A=B,则实数a的值为( )
A.-4 B.-2 C.1 D.4
3. 集合A={x∣x是中职学校的专业},B={x∣x是计算机专业},则A与B的关系是( )
A. A⊆B B. B⊆A C. A=B D. 无包含关系
4. 集合A={0,1,2}的子集的个数为 ,非空真子集的个数为 ( )
A.6,7 B.8,7 C.7,6 D.8,8
5.已知集合,则集合M中的点所在的象限是( )
A. 第二象限 B. 第三象限 C. 第四象限 D. 第二象限或第四象限
【考点3 集合的运算】
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为CUA
图形表示
AUB
A∩B
集合表示
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
求集合A的补集的前提是“A是全集U的子集”,集合A其实是给定的条件.从全集U中取出集合A的全部元素,剩下的元素构成的集合即为CUA.
【即时训练】
1.已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},则M∩N=( )
A. {2,3} B. {1,2,3,4} C. {1,4} D. ∅
2.已知集合A={x|-|3<x≤2},B={x|1<x<5},则A∪B=( )
A. {x|-3<x<5} B. {x|-3<x<1} C. {x|1<x≤2} D. ∅
3.设全集U={0,1,2,3,4},A={2,3,4},则CUA=( )
A. {0} B. {0,1} C. {0,1,4} D. {0,1,2,3,4}
4.已知集合P=正方形},Q={菱形},则P∩Q=( )
A. {正方形} B. {矩形} C. {四边形} D. {菱形}
5.若集合M={x∣x 2 =4},N={−2,0,2},则M与N的关系是( )
A. M=N B. N⊆M C. M⊆N D. M∩N=∅
6.已知集合A={5,a+1},集合N={a,b},若A∩B={2},求A∪B。
【考点4 充要条件】
逻辑关系
符号表示
集合视角
充分条件
且
是 的真子集 ( )
必要条件
且
是 的真子集 ( )
充要条件
两集合相等 ( )
既不充分也不必要条件
且
两集合相交或相离
【即时训练】
1.命题“ ”是命题“ ”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
2. 设 为实数,则“ ”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要条件,则甲是丁的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.的( )条件。
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
1.(2026年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合,,求( )
A.{1} B.{0,2,3,5} C.{1,2,3,5} D.{0,1,2,3,5}
2.(2025年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={2,5,7},B={1,2,3},若A∪B=( )
A.{2} B.{1,2} C.{1,2,3,5,7} D.∅
3.(2024年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={0,2,3,5},B={1,2,3,4,5},若A∩B=( )
A.{2,3,5} B.{0,2,5} C.{0,1,2,5} D.{0,1,2,3,4,5}
4.(2023年陕西省高职分类考试(三校生)第2题)设,为实数,则的充要条件是( )
A. B. C. D.|x|=|y|
5.(2021年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合M={x|2<x≤5},则下列式子正确的是( )
A.2.5∈M B.0∈M C.{0}∈M D. 5∉M
6.(2019年陕西省高职分类考试(三校生)第1题)已知集合A={-2,-1,0,1},B={-1,0,2,3},则A∩B=( )
A.{-1,0} B.{-2,0} C.{1,2} D. Ø
7.(2018年陕西省高职分类考试(三校生)第4题)“” 是 “” 的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要
8.(2017年陕西省高职分类考试(三校生)第2题)已知集合A={1,2m+1},B={3,1},若A=B,则M=( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
9.(2021年陕西省高职分类考试(三校生)第13题)
已知集合A={1,2,3,4},B={1,3,5,7}.
求(1)A∩B (2) A∪B
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