第二课 探究世界的本质 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦“探究世界的本质”，通过基础概念、情境辨析、综合应用三层设计，实现从核心概念到实践迁移的知识巩固，适配新授课分层教学需求，培养科学精神与政治认同。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|物质特性、规律客观性等核心概念|直接考查教材定义（如第2题物质唯一特性），强化记忆| |进阶层|意识本质、人工智能与人类思维关系|结合ChatGPT、机器人表演等情境（如第1、3题），深化理解| |综合层|规律与主观能动性、一切从实际出发应用|融入科研成果、文化现象（如第12题嫦娥六号、16题雅称），提升迁移能力|

第二课探究世界的本质 同步练习 一、单选题 1．ChatGPT是由人工智能驱动的自然语言处理工具，拥有语言理解和文本生成能力，通过海量数据训练模型，能根据聊天的上下文，模拟类似真实人类的聊天过程，撰写邮件、文案、翻译、代码等任务，使其几乎无所不能。据此推断人工智能（   ） ①可以进行简单的意识活动 ②能弥补人类某些智能上的缺失 ③是自然界长期发展的产物 ④本质上是人的思维器官的延伸 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．物质的唯一特性是（    ） A．运动 B．客观实在性 C．规律性 D．能动性 3．在2025年央视春晚的舞台上，《秧BOT》节目中16个身着花袄、手持花绢的机器人“福兮”带来的扭秧歌表演，不仅能够准确“听懂”音乐，紧跟节奏，实现与表演者的零距离配合，而且“手上功夫”灵巧多变，藏手绢、亮手绢、转手绢，一套动作行云流水。人形机器人“福兮”（   ） A．能模拟人脑思维，但不能完全替代人的思维 B．具有创造性地完成主人命令的功能 C．是人尊重、改造规律，科学改造世界的产物 D．是产生意识的物质器官 4．在新能源汽车日益智能化的今天，智能驾驶辅助功能作为提升驾驶便利性与安全性的重要技术，正逐渐成为消费者选购车辆时关注的焦点。然而，我们需要明确的是，智能驾驶辅助功能仅仅是安全驾驶行为的补充手段，绝非替代驾驶员注意力与判断力的万能钥匙。例如，在低速或特定光线条件下，自适应巡航控制可能无法精准识别前方路况，此时驾驶员仍需保持高度警惕，以确保行车安全。这说明（   ） ①意识是大脑特有的机能，人工智能永远不能代替人的意识 ②人工智能是人脑功能的延伸和拓展，可以替代人的某些智能 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性，人工智能则不具有 ④人工智能是人类思维的产物，但很多方面可以超越人类思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．随着生成式人工智能技术的快速迭代，AI绘画、AI写作、AI音视频生成等应用不断涌现，能够根据用户指令快速生成各类创意内容，深度融入生产生活的多个领域，但同时也带来了版权归属、伦理风险等方面的争议。从唯物论角度看，这说明(   ) ①人工智能能够独立产生意识，具备一定的自主决策能力 ②人们能够在意识的指导下能动地改造世界，创造新的应用 ③人工智能的发展可以突破客观规律的制约，推动技术进步 ④意识活动具有主动创造性，人工智能可以模拟人的思维过程 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 6．针对近年来宁夏贺兰山保护区生态破坏严重、治理难度大等问题，当地政府贯彻绿色发展理念，开展保护区及外围生态环境综合整治工作。经过四年的整治，曾经的废置矿区，变成了封山育林，绿意萌生的保护区，贺兰山重焕生机。当地政府的整治行动表明（   ） ①人的意识能够指导人们能动地改造客观世界 ②意识能够创造出符合人的目的的客观事物 ③对规律的正确认识是规律发生作用的基础 ④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2026年，相关部门结合我国AI产业发展实际、算力资源布局现状，制定算力网建设专项规划，根据实际推进算力枢纽布局，避免“一刀切”建设。下列选项与材料体现的哲学道理最接近的是（   ） A．因地制宜、对症下药 B．未有此气，已有此理 C．存在即是被感知 D．心外无物，心外无理 8．历史上曾显赫一时的古楼兰人神秘消失了，是因为砍伐林木、破坏环境。楼兰已毁，无力回天了。题中材料告诉我们（   ） A．规律是客观的，人们在规律面前无能为力 B．人类社会是物质世界长期发展的产物 C．物质和运动是不可分的 D．规律具有客观性，违背规律必受惩罚 9．荀子说：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”这句话体现的哲学道理是（   ） ①物质运动是有规律的 ②规律是可以被改变的 ③规律是具有客观性的 ④人能认识和消灭规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列对漫画《健忘是一种病态，善忘是一种境界》的解读，正确的是（    ） ①健忘和善忘并非都是人对客观世界的本能反应 ②人的思维可在一定程度上突破客观规律的制约 ③思维和存在具有同一性，思维能正确认识存在 ④意识活动有自觉选择性，能调控人的精神状态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．元代著名画家黄公望的《富春山居图》记录江南山水村落风貌，画家游历富春江实景后，取舍景物、融合笔法完成创作，画面意境悠远。这体现（   ） A．意识活动具有能动创造性，艺术创作能动再现客观生活 B．意识如实直观反映客观事物，画作没有任何艺术加工 C．意识内容是主观的，山水场景纯粹来自画家内心想象 D．正确意识促进客观事物发展，这幅画推动元代江南开发 12．2025年7月，中国科学院发布嫦娥六号月球样品系列研究成果，这些成果分别揭示了月球古磁场、月幔水含量等特征，首次让人们得以了解月球背面的演化历史，刷新了人类对太阳系天体演化的认知框架。这说明（   ） ①世界统一于它的物质性 ②人能够能动地认识世界 ③意识推动了科研的发展 ④思维与存在具有同一性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．中央广播电视总台2026年春节联欢晚会以“骥骥驰骋势不可挡”为主题，主标识从“骥骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象。这一形象设计既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。从辩证唯物论的角度看，该形象设计体现了（    ） ①意识活动具有自觉选择性和能动创造性     ②物质与意识二者相互依赖、相互影响 ③艺术形象是对客观存在的能动反映     ④意识的能动性受到客观规律的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．红河县地处干热河谷，降水稀少，制约农业发展。当地气象工作者立足这一实际，每天开展气象观测，建立多元气象数据库，依托聚能空气炮、移动火箭发射架开展人工增雨，同时将农用天气预报精准推送至种植户，用科学手段守护农田生机、助力乡村振兴。当地气象工作者的活动(   ) ①坚持了一切从实际出发 ②表明了思维与存在具有同一性 ③体现了意识能够改造客观世界 ④实现了客观与主观具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”王维的这首诗，描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光，让人仿佛置身于幽静、清新的山居秋景之中。这首唐诗所营造的意境（   ） ①本质上是诗人通过人脑加工改造的结果         ②是诗人能动地艺术创造的物质成果 ③说明没反映对象就不可能有意识的内容         ④实现了主观形式与客观内容的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“扶光、婵娟、白榆、紫薇”等，天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明（   ） A．人们的精神世界归根结底是由语言文字塑造的 B．雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识 C．雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵 D．事物的美感来自自然界本身，不以人的意志为转移 17．习总书记就指出当前我国的教育压力普遍前移，超前教育、过度教育现象正损害着学生的身心健康。“双减”政策的出台则迈出了回归教育规律的关键一步。这佐证了（   ） ①规律是客观的，既不能创造，也不能利用 ②规律是普遍的，发展教育需要科学的认识 ③发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 ④把握事物的规律性离不开正确意识的指引 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2025年10月28日，中国农业大学生物学院秦锋教授团队在《自然·遗传学》期刊上发表了题为“玉米泛基因组为解析抗旱性提供遗传见解”的重要研究成果。该研究通过构建目前最为全面的玉米泛基因组，深入揭示了玉米抵御干旱胁迫的遗传基础，为培育抗旱玉米新品种、应对全球粮食安全挑战提供了宝贵的基因资源。这一科学进展佐证了（   ） ①世界是物质的，遗传规律不以人的意志为转移 ②意识具有直接现实性，能创造出新的物质形态 ③人们可以认识和利用规律，改造世界造福人类 ④科学研究的最终目的是获得对自然现象的真理性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”该观点表明（   ） ①依据法律治理国家有利于促进经济政治社会各方面发展 ②社会主义法制集中体现人民群众的根本利益和共同意志 ③社会物质生活条件决定法所反映的统治阶级意志的内容 ④物质资料生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学科网（北京）股份有限公司 《第二课探究世界的本质同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 1．D 2．B 3．A 4．C 5．D 6．B 7．A 8．D 9．B 10．B 11．A 12．D 13．B 14．A 15．D 16．C 17．C 18．B 19．D 学科网（北京）股份有限公司 $