第22讲 御侮・凯旋——中华民族的抗日战争 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“中华民族抗日战争”专题，依据高考评价体系梳理了局部抗战、全面抗战、敌后战场建设等核心考点，通过近三年考情分析明确“敌后战场经济文化举措”（3年30考）、“抗战胜利意义”（3年9考）等高频考点分布，归纳史料解读、政策分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养融合”策略，如以时间轴构建时空观念梳理1931-1945年关键事件，对比日方教科书与《拉贝日记》培养史料实证能力，结合2026山东“生产合作社”真题解析“经济政策服务抗战”答题逻辑，帮助学生掌握规范表达，教师可据此实施精准复习，提升备考效率。

中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。 历史警示我们，人类命运休戚与共，各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助，才能维护共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧重演！ ——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话 》 （2025.9.3） 【时空观念】中华民族的抗日战争和人民解放战争 阶段 时间 中心工作 国共关系 道路探索 五四运动至中共成立 国民革命时期 新民主主义革命历程 探讨中国社会性质 提出民主革命纲领 1919-1923 1924-1927 建党 领导工人运动 国民革命 （北伐战争） 国共合作 建立革命统一战线 1927-1936 1937-1945 1946-1949 工农武装割据 思想 国共内战 探索农村包围城市革命道路 全民族抗日 国共第二次合作 建立抗日民族统一战线 推翻国民党反动统治 国共内战 建立民主联合政府 新民主主义革命与国民大革命 国共十年对峙时期 全面抗日战争 解放战争 第22讲 御侮・凯旋 ——中华民族的抗日战争 2025版课程标准 教材主线 1.了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中国人民伟大的抗战精神,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义 2.理解中国政治道路发展的独特性(选必) 3.了解当代中国民族区域自治制度的历史意义(选必) 1. 抗日民族统一战线的形成:九一八事变后日本侵华加剧，局部抗战开启；中共推动建立抗日民族统一战线，西安事变促成国共初步和解；七七事变全面抗战爆发，国共第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。 2. 全民族抗战的历程与最终胜利:国民党正面战场组织多次会战抗击日军；中共开辟敌后战场、开展游击战争，成为抗战中流砥柱；中国是世界反法西斯战争东方主战场；中共七大为抗战胜利筑牢思想基础，抗日战争胜利是中华民族复兴的转折点。 复习目标 高考动向 年份 考题视角 核心考向 2026 【山东】1944年根据地通过思想教育提高民众抗日生产的积极性 【湖北】抗战时期中国人民为保存中国文化所做的努力【四川】抗战时期中国共产党加强自身建设 1.敌后抗日根据地建设【最高频 ⭐⭐⭐⭐⭐】 对应真题：大生产运动、精兵简政、根据地政权、减租减息、根据地巩固发展 2.中共自身建设与抗战策略【次高频 ⭐⭐⭐⭐】 对应真题：中共加强自身建设、中共七大、抗日民族统一战线、呼吁反法西斯力量联合 3.思想动员、抗战精神与家国情怀【高频 ⭐⭐⭐⭐】 对应真题：抗日宣传动员、抗战精神传播、民众思想教育、史学家家国情怀 2025 【四川】毛泽东呼吁世界反法西斯力量的联合 【安徽】抗战精神传播【北京】根据地建设 【湖南】减租减息政策【云南】西南联大的课程 【湖北】史学家的家国情怀【山东】抗日战争 2024 【甘肃】敌后抗日根据地建设【重庆】中共的抗日宣传 【湖北】抗战时期中共的作用【天津】根据地巩固发展 【甲卷】抗日民族统一战线【海南】抗战时期新诗发展 【广西】敌后抗日根据地精兵简政 2023 【辽宁】抗战时期大生产运动【湖北】根据地建设 【湖南】抗日民族统一战线【山东】边区的抗日宣传 【福建】抗日宣传和动员 【北京】抗日根据地建设 【甲卷】抗日根据地政权 【江苏】中共七大 高考动向 考查频率与形式 ◆ 高频考点： ①正面战场和敌后战场：3年30考，属核心考点；集中考查敌后战场的抗战活动，包括经济建设和文化宣传 ②东方主战场和抗战胜利：3年9考，属中频考点；对中国共产党中流砥柱作用的考查 ◆ 考查形式： 利用漫画、表格和地图等多元史料，聚焦经典战役，结合经济政策和文化动员等角度，掌握中国全民族抗战的基本史实，强化史料解读和逻辑分析能力。 备考策略建议 ◆备考策略： （1）主线：全民族抗战背景下，中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 （2）高频聚焦： ①抓最高频考点：根据地建设整合根据地政治、经济举措，分清抗战与解放战争土地政策差异，理解政策目的：争取民心、巩固统一战线。 ②打通知识关联，应对新情境，将统一战线、党的建设、抗战宣传、战时文化串联复习，答题紧扣服务全民族抗战、凝聚民族意识。 重应试取舍，规范答题 知识梳理 “由于政府的外交方针无法解决日本人在满洲受到的不法行为的伤害，国民日益不满，有很多人支持关东军的行动，陆军收到了巨额援助金。”（“九·一八”事变） ——日本《新历史教科书》 THINKING 战争究竟因何而起？ 知识梳理 1931 1935 1932 1937 1945 1933 1936 九一八事变 西安事变 华北事变 路军奋起反抗 “上海”十九 日本投降 日本局部侵华 日本全面侵华 “八一宣言” 一二九运动 瓦窑堡会议 七七事变 南京大屠杀 主要矛盾：阶级矛盾逐渐转变为中日民族矛盾 侵华 阶段 抗日 救亡 国共第二次合作实现 抗日民族统一战线正式形成 抗日战争发展成为全民族抗战 【时空观念】抗日战争（1931-1937-1945） 一、从局部抗战到全国抗战 经济大萧条将日本置于经济危机的漩涡中…日本此时考虑的是创造属于自己的经济自足区。 ——拉纳·米特《中国，被遗忘的盟友：西方人眼中的抗日战争全史》 按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。 —1927年日本首相田中义一向天皇密奏 “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得”。 —— 罗家伦，革命文献（第三十五辑）[M],1978年影印版，127. 1.日本侵华的背景 日本方面： ①日本制定了大陆政策，灭亡中国成为其既定国策蓄谋已久. ②受资本主义经济危机的影响,对外扩张 中国方面： ③中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。 国际方面： 西方大国实施绥靖主义政策。 国联调查团提出实行国际共管方案，牺牲中国利益。 “九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。 ——齐世荣，“中国抗日战争与国际关系” [J].世界历史 知识梳理 知识梳理 一、从局部抗战到全国抗战 1932.3 建立伪满洲国 1931.9.18 九一八事变 1935. 华北事变 1933.3-5 进犯长城一带 1937.7.7 卢沟桥事变 1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。 1932.5.5日，国民政府和日本签订《淞沪停战协定》 这一事件标志着中日民族矛盾上升为主要矛盾。 实质：把华北变成第二个伪满洲国（日本殖民地） ◎伪满洲国行政区划图 1932.1.28 一·二八事变 长城抗战是九一八事变后中国军队在华北进行的第一次较大规模的抗击日本侵略者的战役，以签订丧权辱国的《塘沽协定》而结束。《塘沽停战协定》实际上默认了日本帝国主义侵占东北三省和热河的合法性，并承认冀东为“非武装区”。该协定使日本帝国主义巩固了在华攫取的利益，助长了日本帝国主义的侵略野心。 日本逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”。 1937年7月7日晚,日军在北平西南的宛平城外和卢沟桥举行“军事演习”,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查。日军遭到拒绝后,竟然向宛平城射击,炮轰卢沟桥,中国守军奋起还击。这就是卢沟桥事变,又称“七七事变”中国全面抗战由此开始 “叫他们日军知道我中华民族，还有坚决不怕死的勇敢队伍！” 2.日军侵华进程和各方态度 知识梳理 一、从局部抗战到全国抗战 2.日军侵华进程和各方态度 日本侵华进程 中国抗战进程 东北 上海 华北 1931年9月，制造了九一八事变，标志着中国人民抗日战争的开始； 1932年3月，建立伪满洲国； 1932年1月28日，在上海制造“一·二八”事变； 1935年，逼迫国民政府签署了一系列协定，企图控制华北，总称“华北事变”； 1933年，进犯长城沿线 国民政府：推行“攘外必行安内”方针 民众抗日：东北人民坚持抗战 中国共产党： 东北抗日联军牵制大量日军 十九路军奋起抵抗 长城守军顽强抵抗 学生：一·二九运动，促进中华民族新觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮 中国共产党：八一宣言 瓦窑堡会议 抗日救亡兴起 抗日救亡高潮 范围广从关外到关内 群体多样性 力量分散性 形式多样性 ①中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 ②为国共两党第二次合作的实现提供了可能 思考全国抗战爆发前抗日救亡运动的特点 知识梳理 一、从局部抗战到全国抗战 材料:当是时也，共产党之停止内战，共同抗日，高唱入云，实攻我心，不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心。 ——张学良《西安事变回忆录》 3.西安事变 张学良 杨虎城 西安事变 原因 ①根本原因：民族矛盾的不断激化 ②重要原因：中共抗日民族统一战线的感召作用 ③直接原因：蒋介石坚持“剿共”，张、杨反复劝蒋失败 ④个人因素：张学良、杨虎城的爱国之心 经过 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张 结果 中共推动各方谈判，和平解决西安事变 意义 ①西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽，促进了中共中央联蒋抗日方针的实现 ②十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成 ③为国共第二次合作打下基础 高考链接 1.（2026·江苏·高考真题）马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在（   ） A．辩证分析辛亥革命历史功绩 B．呼吁建立抗日民族统一战线 C．强调抗战中阶级斗争的重要 D．比较研究不同时期中共党史 【答案】B 【详解】辛亥革命胜利25周年即1936年，1936年民族危亡，吴玉章肯定同盟会团结各方的组织作用，主张广泛发动全体民众，继承辛亥革命反帝反封建任务，核心意图是呼吁团结一切力量抗日，建立抗日民族统一战线，正确。 B 高考链接 2.（2025·浙江·高考真题）1926年底，邹韬奋接办《生活》周刊，发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入20世纪30年代，他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题，渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”，将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于（   ） A．个人主义式微，集体主义渐长 B．生活问题不再是社会关注的焦点 C．民族危机加深与国民党统治腐败D．政治上分崩离析，军阀混战局面加剧 【答案】C【详解】据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问题，渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于人民大众”，结合所学可知，1931年九一八事变爆发，日本侵略中国，民族危机不断加深。同时国民党统治腐败，进行军事和文化“围剿”等。在这种背景下，邹韬奋的关注点从个人生活问题转向社会和政治问题，把中国出路寄托于人民大众，希望团结大众抵御外敌，反抗国民党的腐败统治等。所以这一转变源于民族危机加深与国民党统治腐败 c 高考链接 3.（2024·福建·高考真题）1937年5月，中央银行向南京国民政府报告称，截至该年4月30日，该行存于香港、纽约和伦敦等地的白银和资金，合计达到了约1．69亿美元。这种白银和资金外存的做法（   ） A．避免了侵华日军的掠夺 B．支持了中国的对日抗战 C．满足了外债偿付的需求 D．赢得了英美的战时支持 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。将大量资金存放在国外，可能是为了保障战时财政的稳定性和持续性，以便在需要时能够迅速调用，支持抗战，这种做法在一定程度上为抗战提供了经济上的后盾，B项正确； B 知识梳理 二、日本的侵华暴行 在敌后抗日根据地推行“三光”政策和“治安强化运动”和“扫荡” 方针 侵略暴行 政治上 经济上 文化上 大轰炸践踏国际公法 以华治华 在占领区扶植傀儡政权：1932年，伪满洲；1940年 汪伪政权 以战养战 占领区：①野蛮的经济掠夺； ②实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”； ③强迫青壮年到日本和中国东北做苦力 奴化教育 消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意识，让沦陷区人民甘心做亡国奴。 在敌后抗日根据地：实施“三光”政策；在华北连续五次推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂扫荡。 灭人之国， 必先去其史；欲灭其族， 必先灭其文化。 知识梳理 方针 侵略暴行 政治上 经济上 文化上 大轰炸践踏国际公法 以华治华 在占领区扶植傀儡政权：1932年，伪满洲；1940年 汪伪政权 以战养战 占领区：①野蛮的经济掠夺； ②实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”； ③强迫青壮年到日本和中国东北做苦力 奴化教育 消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意识，让沦陷区人民甘心做亡国奴。 在敌后抗日根据地推行“三光”政策和“治安强化运动”和“扫荡” ①重庆大轰炸； 1938年10月4日，日本正式轰炸重庆市区，从1939年1月开始，日机空袭迅速升级，对重庆的轰炸愈来愈猛烈。重庆大轰炸被认为是与南京大屠杀同等性质的事件。据不完全统计，日机空袭重庆共达218次，出动飞机9513架次，投弹21593枚，炸死市民11889人、炸伤14100人，炸毁房屋3万多幢，30所大中学校曾被轰炸。 重庆 大轰炸 ②细菌战； 日军七三一细菌部队 日本军国主义者制造了“九、一八”事变占领了东北三省成立了伪“满洲国”。很快就在中国哈尔滨市郊的平房秘密建立了细菌研究部队——“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌，应用于研制杀人武器，并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象，进行细菌实验，惨杀中国人。 日军实施细菌攻击作战，造成290多个市县旗鼠疫、霍乱、伤寒等疫病爆发，致使中国237万余人患病，其中死亡约65万人。 ——《日本侵华细菌战研究报告》 细菌战 ③南京大屠杀。 油画《重庆大轰炸》 材料 1937年12月13日至1938年2月，日军进占南京城。为摧毁中国人民意志，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，以泄“三个月灭亡中国”计划失败的愤恨，日本侵略者对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。 朝香宫鸠彦 松井石根 谷寿夫 南京大屠杀 据不完全统计，在抗日战争期间，中国军民死伤3500多万人；按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。 ——李忠杰《抗日战争时期中国人口伤亡和财产损失调研丛书》 二、日本的侵华暴行 知识梳理 1.照片不符合历史事实。这是掩盖南京大屠杀的历史真相，歪曲与否认侵略历史，美化日本军国主义分子对中国侵略的行径。这反映出少数日本右翼势力欺骗、误导和毒害日本青年一代，欲为侵略历史翻案的图谋。 2.照片可能是真实的，不排除是极个别有良知的日本军人的个人善举，但这不能从根本上否定日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，更改变不了整个侵略战争的性质。 你对“日本历史教科书中的插图”有何看法？ 罪行之歪曲 知识梳理 “由于政府的外交方针无法解决日本人在满洲受到的不法行为的伤害，国民日益不满，有很多人支持关东军的行动，陆军收到了巨额援助金。”——九一八事变 “1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。 ——七七事变 “东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时波及俘虏和居民，出现了众多死伤者。但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。” ——南京大屠杀 日本新版中学历史教科书部分内容 我总是坚信中日两国之间的冲突是所谓“亚洲家庭”兄弟间的争吵。对日本来说通过武力来营救日本侨民，保护我们受到威胁的权利和利益是不可避免的经历。这就像是兄长在长时间忍耐后痛打其年轻而又桀骜不驯的弟弟一样，这一行动是使中国恢复理智，不是出于仇恨而是出于爱。 ——《书证第3498号 松井石根宣誓证词》（1946年） 基本逻辑：推崇战争和侵略；推卸战争责任。 罪行之歪曲 用谎言掩盖历史真相 知识梳理 仅仅6个星期， 仅仅42天， 在南京城， 集体屠杀28起， 零散屠杀858起， 强奸和轮奸20000余起， 300000人被屠杀， 平均一天，就将近一万人死亡！ 而他们，都是手无寸铁的百姓！ 几周之内，南京的死亡人数超过广岛， 和长崎原子弹爆炸遇难人数的总和。 真相不会永远被埋没 知识梳理 教材史料阅读为什么选德国的《拉贝日记》和日本记者的记录？ 第三方（中立方）史料 日方史料 日军当时自拍的屠杀照片 美国牧师约翰·马吉拍摄的记录影片 被称为中国的“安妮日记”的国际安全区工作人员中国妇女程瑞芳日记、战后中国政府关于南京大屠杀的调查档案，远东国际军事法庭、南京军事法庭审判日本战犯档案，中华人民共和国司法机构侦查、起诉、审判日本战犯档案…… 真相不会永远被埋没 这些史料都是当事人和亲历者留下的，他们来自不同的国家、具有不同的职业和身份、秉持不同的立场，但对南京大屠杀的记录却惊人一致，且各种史料相互印证，具有极强的客观性与证明力。 知识梳理 　　日本甲级战犯松井石根的秘书田中正明在20世纪80年代撰文指出：“南京大屠杀完全是政治上制造出来的虚构。”南京大屠杀是虚构的还是日本法西斯确实犯下的滔天罪行？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？ 材料一：田中正明以未公开的《松井日记》和200人以上的“证词”为依据，发表了《“南京大屠杀”之虚构》一文。随着日本否认侵略、美化战争，南京大屠杀中的幸存者纷纷出来控诉日军的暴行。与此同时，大量的历史档案被发掘出来，其中包括原日军中佐太田寿男所说：“日军在南京大屠杀中，毁尸灭迹的部分就达15万具。”日本也发现了参与血洗南京的第十六师团中将师团长的阵中日记，其中叙述了日军在南京的暴行。 （1）材料一中出现的两类史料哪一种更具有说服力？说明你的理由。 【问题探究】欲盖弥彰——日本的侵华罪行 　　历史档案更具有说服力。 理由：无论是大屠杀幸存者，还是日本军官的证言、阵中日记，都是当时亲历者留下的，具有真实性、客观性。 　　田中正明是日本右翼势力代表，且依据的是没有公开的日记，带有极强的主观因素，并不可信。 知识梳理 材料二：自那以后直到现在、在差不多十年时间中，证明南京大屠杀的资料又不断被发现，其中主要的有：1990年在德国档案馆波茨坦分馆发现的原德国驻华使馆文书，其中有关南京大屠杀的内容，包括当时留在南京的德国外交官、西门子洋行经理、英国记者、美国牧师目睹的日军暴行，共一百九十余页。1991年，在美国发现了当时留在南京的马吉牧师避开日军耳目摄制的日军暴行纪录片。这部纪录片长达半个多小时，为迄今保存的南京大屠杀唯一的原始动态画面。 ——摘编自高兴祖《“南京大屠杀” （2）材料二中的史料有哪些类型？依据这些史料能得出什么结论？ 类型：文献史料（原始档案资料）、音像史料等。 结论：这些史料都是非日本的当事人和亲历者留下的，他们来自不同的国家、具有不同的职业和身份、秉持不同的立场，但对南京大屠杀的记录却惊人一致，且各种史料相互印证，具有极强的客观性与证明力。 　　它进一步证明，南京大屠杀是真正存在的，是日本军国主义在中国犯下的滔天罪行，不容抹杀、不容篡改、不容美化。 知识梳理 材料三：在日军占领后的最初六个星期内，南京城内和附近地区被屠杀的平民和俘虏的总数超过20万。这一估计并不夸大其词，而是可以通过埋尸团体和其他组织提供的证据加以证实的。 ——摘编自《远东国际军事法庭判决书》 （3）把材料三作为研究问题的证据，对证明南京大屠杀有何意义？ （4）综合上述史料，说明在史料运用时要坚持哪些原则。 （3）材料三引自远东国际军事法庭的判决书，它从国际法的视角拓展了对南京大屠杀的研究，以法律的形式证明了南京大屠杀的真实性。 （4）①孤证不立原则，各种史料相互印证才能得出正确的结论； ②一手史料原则，在研究历史问题时，要尽可能使用一手史料，才能让历史结论更具有可信性、说服力。 高考链接 4.（25-26高三上·河北·阶段检测）1941年，南京伪政权曾试图编纂《南京市政年鉴》，却刻意回避1937年12月的人口数据，仅标注“事变后人口锐减，次年春渐趋稳定”，且未提及外侨救济机构的存在。这表明了（   ） A．殖民叙事对暴行的遮蔽 B．伪政权对治权的粉饰 C．战时统计体系的局限性 D．傀儡政权的身份困境 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1941年（中国）。据材料“刻意回避1937年12月的人口数据”并且仅标注“事变后人口锐减”结合所学可知1937年12月13日，日军攻陷南京并制造了南京大屠杀，南京伪政权刻意回避1937年12月人口数据且不提外侨救济机构，企图淡化侵略本质，是为遮蔽南京大屠杀的暴行，体现了日本殖民叙事对战争罪行的掩盖，A项正确； A 高考链接 5.（2026·广东潮州·二模）1938年，日本成立专门的研究所来破解由英美代为印制中国法币的印刷技术。1940年后，其伪造的法币已源源不断地流向国统区。日本的举措（   ） A．打破了英美在华金融垄断地位B．反映了其在相持阶段的侵华策略 C．凸显“以华治华”的侵略方针D．意在展开对国民政府的政治诱降 【答案】B 【详解】1938年广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段，日本无法通过大规模军事进攻快速灭亡中国，于是采取金融战等手段破坏国统区经济，以此削弱中国抗战能力，这一举措正是相持阶段侵华策略的体现，正确。 B 高考链接 6.（2026·云南·高考真题）1935年12月，中共中央制定政策，缓和对富农的经济斗争，同时强调要壮大“贫农团”等无产阶级组织。1937年8月，中共陕甘宁边区党委将“贫农团”更名为“农民会”，吸收富农加入。这（   ） A．减少了土地改革的阻力 B．增强了全民族抗战的力量 C．贯彻了“三三制”原则 D．适应了党的工作重心转移 【答案】B 【详解】1935年华北事变后民族危机空前加深，1937年全面抗战爆发，中共调整农村政策，缓和对富农的策略、吸收富农加入农民组织，目的是团结一切可以团结的力量共同抗日，这一举措扩大了抗日的群众基础，增强了全民族抗战的力量，正确。 B 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 在北京郊外的卢沟桥，发生了不知何人对正在演习的日军开枪的事件。次日早上，中日两军进入战斗状态……引发了持续八年的日中战争。 —2001年日本文部科学省审议通过的历史教科书 1.开始标志——七七事变:是日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了全国抗日战争的序幕，也是中华民族进行全面抗战的起点。 平绥铁路 平汉铁路 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 在北平卢沟桥外进行夜间演习之日军。遭到中国驻军数十发子弹的“非法射击”，目前双方交涉破裂，陷入战斗状态。——《朝日新闻》1937.7.8报道 中国第二十九军第三十七师第二一九团第三营对日军实施“非法射击”，而日军‘隐忍自重，没有反击”，只是在要求中方道歉被拒后才“开始应战”；此后经中日交涉，决定各自后撤，但“中国军队毫(无撤退诚意，并再三向我军攻击”。—《东京日日新闻》锒遣历史课堂 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 2.抗日民族统一战线的建立 共产党 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 国民党 如果战端一开， 那就是地无分南北， 年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石“最后关头”演说 中国共产党在抗日战争中起到了中流砥柱的作用……把一盘散沙的广大民众凝聚起来，形成抗日的铜墙铁壁；………为当时的中国民众指明前途。 —摘编自夏斯云《中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用论析》 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 2.抗日民族统一战线的建立 国共 呼应 ①1937年7月8日,中国共产党通电全国,呼吁全民族抗战; ②1937年7月17日,蒋介石在庐山发表了准备抗战的讲话 洛川 会议 1937年8月下旬,通过了《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》,标志着中国共产党 　　 　　　　的形成  红军 改编 周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》,红军主力正式改编为国民革命军第八路军、国民革命军陆军新编第四军 国共 合作 1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的 　　　　　　 　　。第二天,蒋介石发表谈话,实际上承认中国共产党的合法地位。国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成  全面抗战路线 国共合作抗战宣言 （1）历程 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 2.抗日民族统一战线的建立 （2）意义 ①国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成，抗日战争发展成为全民族抗战。 ②中国共产党在推动抗日民族统一战线的巩固和发展中发挥了巨大作用。 【知识拓展】促成中国建立抗日民族统一战线的因素： ①决定因素： 随着日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 ②推动因素：中国人民的抗日救亡运动不断高涨 ③主导作用： 中国共产党的努力争取 ④重要因素： 中国国民党政策发生转变，由实行不抵抗政策到不得不抵抗日本侵略。 知识梳理 【拓展】中国四条统一战线 国民革命 土地革命 全民族抗战 解放战争 1927 1945 1931 1937 1924 1949 1946 革命 统一战线 工农民主 统一战线 抗日民族 统一战线 人民民主 统一战线 1956 知识梳理 统一战线 时间 合作形式 包含阶级 主要任务 结束标志 革命统一战线 1924.1‑ 1927.7 党内合作（共产党员个人加入国民党，国民党为组织载体） 工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级 反帝反封建，打倒列强除军阀 1927.7 汪精卫七一五反革命政变 工农民主统一战线 1927‑ 1937 党外合作，共产党独立领导 工人、农民、城市小资产阶级；排除民族资产阶级 反对国民党独裁统治、土地革命 1937 国共第二次合作正式形成 抗日民族统一战线 1937‑ 1945 党外合作，两个政权、两支军队 工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、部分大资产阶级（亲英美派） 抗击日本帝国主义侵略 1945 抗日战争胜利 人民民主统一战线 1946‑ 1978 多党合作党外合作 工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士等. 推翻国民党独裁，建立新中国；建国后巩固政权、恢复发展经济. 1978 年后发展为爱国统一战线 【拓展】中国四条统一战线速记表 知识梳理 3.正面战场的抗战 阶段 会战 结果及影响 防御 阶段 相持 阶段 淞沪会战 （1937.8.13-11.12） 太原会战 （1937.9—11） 徐州会战 （1938.1—5） 武汉会战 （1938.6-10） 第三次长沙会战 （1941.12—1942.1） 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图，最后日军占领上海。 台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。 武汉会战是抗战以来规模最大、时间最长、歼敌最多（4万人）的一次战役 。 八路军取得平型关大捷；忻口会战是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役。 武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段。 第三次长沙会战中中国军队歼灭大批日军，最终取得会战胜利，在国内外产生了积极影响。 谢晋元 （1）主要战役 三、全面抗战（1937-1945） 知识梳理 3.正面战场的抗战 三、全面抗战（1937-1945） （2）全面抗战时期国民政府的统治 领域 表现 内政 ① ② 外交 经济 文化 （2024·广东高考·9）1943年3月，中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书，公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国，声称：“中国之命运，完全寄托于中国国民党”。这说明（　　） A．民族统一战线初现裂痕 B．中国的国际地位未见改善 C．阶级矛盾成为主要矛盾 D．国民党试图独占抗战成果 D 迁都重庆，实行独裁统治； 抗战后期反共倾向日益高涨 （皖南事变）； 【知识链接】相持阶段国民政府积极反共 1939年1月，国民党召开五届五中全会，确立了“溶共、防共、限共、反共”的方针。 ①第一次“反共”高潮：1939——1940 重点针对陕甘宁边区、山东抗日根据地。 ②第二次“反共” 高潮： 1941年1月，国民党顽固派突袭围剿新四军，制造“皖南事变”。 争取外援，扩大国际影响， 提高国际地位.1942年10月10日美英宣布放弃在华治外法权 1943年宋美龄访问美国 1943年2月18日在美国国会发表演说，成为第一位在美国国会发表演说的中国人 知识梳理 3.正面战场的抗战 三、全面抗战（1937-1945） 领域 表现 内政 外交 经济 ① ② ③ 文化 实行战时经济体制，政府加强对经济的干预和控制； 【名词解释】战时经济体制： 国家为服从战争需要,依靠行政的法律手段,直接干预或管制生产、流通、分配等社会再生产的各个环节和国民经济各个部门。 官僚资本迅速膨胀，民族资本日益萎缩 华北、华东各著名高校师生迁到大后方 鼓舞信心，为抗战胜利打下了精神基础 向西南大后方迁移： 意义：一定程度上改变了近代中国工业 结构和布局，为抗战胜利奠定物质基础 （2）全面抗战时期国民政府的统治 知识梳理 4.敌后战场的抗战 三、全面抗战（1937-1945） 领域 措施 影响 军事 在沦 陷区 领导沦陷区的工人 等斗争形式 破坏日军 的部署 利用 发动群众进行斗争 打击日本的 百团 大战 ①目的：粉碎日军的 。 ②概况：1940年8月-1941年1月，八路军，破袭日军 为主要目标的“百团大战” 以怠工、罢工 “以战养战” 日伪矛盾 殖民统治秩序 “囚笼政策” 华北交通线 囚笼政策：采用以“铁路为主、公路为链、碉堡为锁”的方法，企图通过这种方式把华北抗日根据地分割成块，在军事上实行分区“扫荡”，在政治上加强发展伪组织的“统治”作用，在经济上对抗日根据地加以严密封锁，隔绝各抗日根据地之间的粮食运输，还企图把晋察冀的粮食运往日本，缓和日本国内的粮荒。 战略相持阶段，敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场 知识梳理 4.敌后战场的抗战 三、全面抗战（1937-1945） 领域 措施 影响 军事 策略 在敌后抗日根据地 在沦 陷区 百团 大战 1938年武汉会战前，毛泽东在延安发表《论持久战》的演讲 必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论 建立了多个巩固的敌后抗日根据地，开展游击战争；多种战法：地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等 战略上配合了正面战场作战，牵制兵力 地雷战 地道战 麻雀战 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 4.敌后战场的抗战 领域 措施 影响 路线 坚持团结抗战 ①原因： ②应对： 国民党消极抗战，反共倾向日益增长。1941年1月“皖南事变”。 共产党坚持抗战、团结、进步的方针 一面从政治上坚决打退国民党的反共高潮 一面坚持艰苦的敌后抗日游击战争，不断巩固和扩大抗日民主根据地 ◎皖南事变中的新四军 ◎叶挺 ◎项英 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 领域 措施 影响 抗日根据地建设 政治 经济 思想 精兵简政 加强部队战斗力，减轻人民负担，增加生产 精兵简政：在开明绅士李鼎铭的建议下，1941年12月中共中央决定整顿各抗日根据地的党、政、军机构，精简机关，充实连队，充实基层 以“三三制”为原则，进行民主选举 进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权的建设 发展进步势力 争取中间势力 孤立顽固势力 4.敌后战场的抗战 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 4.敌后战场的抗战 领域 措施 影响 抗日根据地建设 经济 思想 大生产运动：抗战时期中共在面临日本大扫荡、国民党封锁的背景下，为解决根据地经济困难而开展的大规模生产自救运动。 开展大生产运动 使根据地渡过严重经济困难，为抗战胜利奠定了物质基础 “双交双减”政策 团结了地主和农民，为巩固和发展抗日民族统一战线提供了保证 减租减息 地主减租减息， 农民交租交息。 ◎根据地拥护减租减息 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 4.敌后战场的抗战 领域 措施 影响 抗日根据地建设 思想 延安整风运动：1941年5月-1945年4月20日 使全党确立了一条实事求是的马克思主义思想路线，使全党达成了空前的团结，也推动了马克思主义中国化的进程 1945年，中共七大《论联合政府》;提出党的政治路线;中共七大正式将毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结，为中国共产党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 【知识链接】中国共产党在敌后抗日根据地的制度探索（选择性必修1第3课P16） 目的 内容 意义 建立 边区 政府 适应抗日民族统一战线的需要 ①在各抗日根据地设立边区政府，作为民国地方政府； ②设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区参议会选举产生 进一步巩固和扩大了 抗日民族统一战线， 加强了抗日民主政权 的建设 实行 “三 三制” 在敌后抗战的 严重困难时 期，巩固抗日 根据地 与党外人士实行民主合作，在各级政权 机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一 进一步巩固和扩大了 抗日民族统一战线， 加强了抗日民主政权 的建设 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 【知识拓展】中国共产党是抗战的中流砥柱 中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱 中国共产党提出并促成了抗日民族统一战线的建立 制定持久抗战的方针，坚持敌后抗战 皖南事变后，坚持团结抗战，巩固抗日民族统一战线 实行双交“双减”政策、“三三制”等，扩大抗日民族统一战线 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） （1）背景： ①在抗日民族统一战线的旗帜下，社会各阶层民众、海外华侨广泛参与抗战； “华侨旗帜，民族光辉” 陈嘉庚 克莱尔·李·陈纳德，美国陆军航空队中将、飞行员。1936年6月3日，担任中国空军顾问，帮助建立中国空军。 1941年8月，中国空军美国航空志愿队——飞虎队成立，陈纳德担任队长。1942年7月，美国航空志愿队转变为美国驻华空军特遣队，陈纳德担任准将司令。 中华民族在亡国灭种的严重威胁面前，实现了前所未有的团结与统一 ②1941年6月22日，苏德战争爆发；12月7日，太平洋战争爆发。 5.世界反法西斯的东方主战场 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） （1）背景： ①在抗日民族统一战线的旗帜下，社会各阶层民众、海外华侨广泛参与抗战； “华侨旗帜，民族光辉” 陈嘉庚 克莱尔·李·陈纳德，美国陆军航空队中将、飞行员。1936年6月3日，担任中国空军顾问，帮助建立中国空军。 1941年8月，中国空军美国航空志愿队——飞虎队成立，陈纳德担任队长。1942年7月，美国航空志愿队转变为美国驻华空军特遣队，陈纳德担任准将司令。 中华民族在亡国灭种的严重威胁面前，实现了前所未有的团结与统一 ②1941年6月22日，苏德战争爆发；12月7日，太平洋战争爆发。 5.世界反法西斯的东方主战场 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 5.世界反法西斯的东方主战场 （2）中国的贡献和影响 贡 献 抗日主力 配合盟国 积极参与建立同盟 影响 中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。如1942年，中国远征军开赴缅甸作战。 中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。 中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力超过了太平洋战场上日军的总兵力。 中国与美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约。 中国远征军入缅作战目的：确保滇缅物资交通线，解救缅甸被围英军 中国远征军将领戴安澜 《联合国家宣言》 蒋介石出席开罗会议 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 5.世界反法西斯的东方主战场 （3）开罗会议 ①召开：1943年11月，中、美、英政府首脑在开罗举行会议。 ②内容： 通过《开罗宣言》，决定了对日作战及战后处置日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。 开罗会议三巨头 蒋介石夫妇参加开罗会议 《开罗宣言》发表的意义 ①提高了中国的国际地位； ②为中国战后收回被日本侵占的领土提供依据； ③加速反法西斯战争的胜利； ④为结束战争和战后处置日本提供了依据。 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 6.抗日战争的胜利 （1）中共七大 目的 系统总结中国革命基本经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备 概况 1945年4-6月在延安隆重举行，毛泽东作《论联合政府》政治报告 政治 路线 放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民，建立一个新民主主义的中国 思想 确立毛泽东思想为党的指导思想 组织 选举产生新的中央委员会,选举毛泽东为中央委员会主席 意义 ①全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结； ②为中国共产党领导人民争取抗日战争胜利和新民主主义革命胜利奠定基础 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 6.抗日战争的胜利 1945年5月 德国无条件投降 1945年8月6日、9日 美国在日本广岛、长崎投下原子弹 1945年8月8日 苏联对日宣战 日本投降签字仪式 1945年8月15日 1945年9月2日 日本无条件投降 1945年10月25日 台湾光复 （2）抗战胜利 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 6.抗日战争的胜利 （3）重大意义 ①近代首胜：近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。 ②大国重立：重新确立了在世界上的大国地位。 ③民族复兴：开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 联合国成立，中国签字 ——“五常”之一 知识梳理 三、全面抗战（1937-1945） 各阶级阶层、各民族、海外华侨共同抗敌 忠贞报国、勇赴国难的爱国精神;万众一心、共御外侮的团结精神;坚忍顽强、不畏艰险的自强精神;休戚与共、互助协作的国际精神。 抗战精神 知识梳理 胜仗!胜仗!日本跪下来投降! 祝捷的炮像雷声响， 满街的爆竹，烟火飞扬。 漫山遍野是人浪! 笑口高张，热泪如狂。 向东望，看我们的百万雄师。 配合英勇的盟军，浩浩荡荡， 扫残敌，如猛虎驱羊踏破那小扶桑。 河山再造，日月重光。 胜利的大旗，拥护着蒋委员长! 我们一同去祭告国父，在紫金山旁。 八年血战，千万忠魂， 才打出这建国的康庄。 真不负我们全民抗战， 不负我们血染沙场。 ——原中央大学校长 罗家伦《凯歌》 ①抗日民族统一战线领导下的全民族抗战； ②国民党正面战场的抗战； ③世界反法西斯统一战线的形成，盟军的有力 援助； ④正义性的反侵略战争 从《凯歌》中，你能得出抗战胜利有哪些原因? 中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用。身份立场影响事实判断 能发现作者缺失的地方吗?为什么? 【探究】抗日战争的胜利原因 ①抗日民族统一战线的建立,中华民族团结抗战。(根本原因) ②中国共产党领导下的敌后抗日根据地发挥了中流砥柱的作用。 ③港澳同胞、海外侨胞的大力支持。 ④世界反法西斯同盟的配合和支持。 知识梳理 【拓展】抗日战争的特点 渐进性 局部抗战→全面抗战 民族性 全民族抗战 双重性 反法西斯；民族解放战争 复杂性 正面战场和敌后战场并存 艰巨性 以弱胜强的反侵略斗争 持久性 14年：开始最早、结束最晚 世界性 反法西斯战争的东方主战场 正义性 正义的反侵略战争 深远性 开辟了中华民族伟大复兴的光明前景 知识梳理 【拓展】抗日战争对中国现代化的双重影响 （1）打断了中国原有的现代化进程。民族资本主义发展陷入困境，建立起来的战时体制使国民党一党独裁专制日趋加强 （2）积累了新的现代化因素 政治民主化 中国共产党基层政权的普遍选举制和抗日民主政权中的“三三制”原则，为中国的政治民主化积累了经验 国家统一 各民族、各阶层团结抗日成为国内统一的基础 经济发展 国民政府在战时建立起了战时体制，在工业结构的调整等方面都表现出了现代化因素。尤其是沿海工业的内迁，一定程度上改变了中国西部工业落后的状况；共产党在敌后根据地实行减租减息等政策，为后来的土地改革准备了条件 民族精神 促进了全体中国人民的觉醒。在爱国主义旗帜的召唤下，中华民族焕发出强大的民族精神，支撑抗战取得最终胜利 国家主权 为中国赢得了国际地位和大国声望，收回并明确了台湾的领土主权，贏得了一个独立主权国家应有的尊严 知识梳理 概念释疑 全面抗战路线 片面抗战路线 三三制 “双减”双交 大生产运动 全面抗战路线，是中共在全面抗日期间提出的一条路线，相对于国民党的片面抗战路线而言。该路线具体内涵如下： 从民众成分来看 从地域来看 从争取国际援助来看 动员中国社会各阶层、广大民众联合抗战 抗战从局部地区（如东北、台湾）扩大为整个中国，不同地区的人们团结一致，共同抗战。 争取国际社会对中国抗战的同情和支持，将中国抗战视为世界反法西斯战争的一部分。 知识梳理 概念释疑 全面抗战路线 片面抗战路线 三三制 “双减”双交 大生产运动 片面抗战路线，是国民党在全面抗日期间提出的一条路线，相对于共产党的全面路线而言。该路线特点为： a.主要依靠国民党政府和国民党军队抗战 c.由国民党的阶级属性决定（代表大地主大资产阶级，无法真正团结广大民众） b.寄望于英美等国的支援 d.打击人民抗战热情，影响正面战场的作战 知识梳理 概念释疑 全面抗战路线 片面抗战路线 三三制 “双减”双交 大生产运动 三三制，是中共抗日战争时期在根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度。 三分之一为工人阶级和贫农 三分之一为小资产阶级 三分之一为中等资产阶级、开明绅士 是中共在敌后抗日根据地的民主政权建设； 有利于团结各阶层进行抗日； 为后来政协的建立提供借鉴 知识梳理 概念释疑 全面抗战路线 片面抗战路线 三三制 “双减”双交 大生产运动 大生产运动，是抗战时期中共在面临日本大扫荡、国民党封锁的背景下，为解决根据地经济困难而开展的大规模生产自救运动。 南泥湾大生产运动宣传画 高考链接 7.（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）1941年4月25日，《新华日报》（华北版）刊登《五月纪念宣传大纲》，要求以“五一”、“五三”、“五五”（《上海停战协定》签订纪念日）、“五卅一”（《塘沽协定》签订纪念日）为重点，发动群众开展纪念、宣传活动。这一举措旨在（   ） A．缓解根据地的经济困难 B．凝聚民心坚持抗战 C．强化工人阶级骨干作用 D．配合对日战略反攻 【答案】B【详解】A.材料围绕各类国耻纪念日、劳工纪念日开展宣传，和根据地经济建设、缓解经济困难无关，错误。 B.1941年处于抗日战争相持阶段，《五月纪念宣传大纲》整合劳动节、近代屈辱条约纪念日开展宣传，能够唤醒民众民族记忆，激发爱国情绪，凝聚民心共同坚持抗日斗争，正确。 C.宣传大纲不只是面向工人，是发动全体群众，仅突出工人阶级骨干作用属于片面解读材料，错误。 D.1941年尚未进入对日战略反攻阶段，错误。 故选B项。 B 高考链接 8.（2026·湖北·高考真题）1937年秋，侵华日军开始有组织、大规模劫掠江南文物。苏州、常熟、湖州等地藏书家纷纷被迫抛售藏书。郑振铎意识到这是“江南文化之生死存亡关头”，依托“文献保存同志会”，斗智斗勇，秘密搜购，获得大批古籍精华。这批古籍构成日后海峡两岸图书馆的重要库藏。郑振铎等人所为（   ） A．推动了敌后抗战 B．巩固了统一战线 C．鼓舞了抗战信心 D．保存了民族文脉 【答案】D【详解】A.题干描述的行为属于文化抢救，非军事斗争，与敌后抗战无关，无法得出推动了敌后抗战的结论，错误。B.题干中未涉及党派、阶层联合，无法得出巩固统一战线的结论，错误。C.鼓舞了抗战信心的描述侧重精神激励，并非保护文献的直接作用，错误。 D.抢救珍贵古籍，守护中华文化根脉，保存了民族文脉，精准契合题意。正确。故选D项。 D 高考链接 9.（2026·山东·高考真题）下图为1944年晋绥地区编印的《冬学识字课本》第二十七课（图中文字做了繁简转换处理）。编写本课的目的是（   ） A．推动减租减息运动开展 B．整顿根据地的金融秩序 C．提高民众抗日生产的积极性 D．进行社会主义合作化实践 【答案】C 【详解】材料中“读通报以后，村里就成立起生产合作社，家家都入股”“张铁牛入了七股，合作社给了他一张股票”，体现的是组织群众开展生产合作；抗战时期通过组织生产互助、合作社可提高生产效率、保障军需民食，同时增强群众对抗战的支持，正确。 C 高考链接 10.（2025·安徽·高考真题）如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明（   ） 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 A 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！ 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘 A．融入抗战语言，传播抗战精神B．启迪民众智慧，倡议全面抗战 C．注重民族动员，主导消费潮流D．提升抗战认知，主张持久抗战 高考链接 11.（2025·云南·高考真题）据统计，西南联大历史学系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课中有8门为中 国史籍名著；断代史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史、1 至2门西洋史；专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重（   ） A．中国古代历史研究 B．中国历史文脉传承 C．中西文化融会贯通 D．人文社会科学教育 【答案】B【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：20世纪30-40年代（中国）。据材料“史籍名著选读组10门课中有8门为中国史籍名著”“断代史组16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史”“专门史组有8门中国史课程”和所学知识可知，西南联大历史学系的课程设置明显偏重中国史内容，尤其强调中国史籍名著和断代史的教学，这体现了对中国历史文脉传承的重视，B项正确； B 高考链接 12.（2025·北京·高考真题）1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明（   ） A．抗日民主根据地的建设取得成效 B．国统区已经形成了第二条战线 C．美国准备加入世界反法西斯同盟 D．党的工作重心由乡村转到城市 【答案】A【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1944年的中国。题干时间为1944 年，处于抗日战争时期，延安是抗日民主根据地的重要中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税”，这些都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果，说明抗日民主根据地的建设取得成效，A项正确； A 2027高考，马到成功 骐骥一跃，不能十步, 驽马十驾，功在不舍. 祝愿高三学子： 驰骋考场，势不可挡！ $