第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件（人教版）

该高中地理课件聚焦大气受热过程与保温作用，课前通过基础梳理（太阳辐射能量来源、受热环节）和教材微拓（辐射波长关系、“高处不胜寒”等现象解释）搭建学习支架，课堂结合问题导学（上海与西宁昼夜温差对比）和知识深化，形成从原理到应用的连贯学习脉络。 其亮点在于以综合思维、地理实践力和区域认知为导向，通过图表对比（大气削弱作用与保温作用表格）、案例探究（新疆“早穿皮袄午穿纱”、新能源汽车天窗设计改进）及达标演练（沙尘天气对受热过程影响），帮助学生提升原理应用能力，教师可借助结构化资源高效开展教学。

第二节　大气受热过程和大气运动 第1课时　大气的受热过程　大气对地面的保温作用 课程标准 运用示意图等，说明大气受热过程原理，并解释相关现象。 学科素养 1.综合思维：结合图文材料，理解大气的受热过程和大气的作用。 2．地理实践力：结合图文材料，运用大气受热过程原理，解释相关地理现象。 返回导航 内 容 索 引 课前主动学习 1 1 课堂深度学习 2 课前主动学习 第一部分 4 基础梳理 一、大气的受热过程   1．能量来源：____________是地球大气最重要的能量来源。 太阳辐射 返回导航 2．受热过程 太阳短波辐射 长波辐射 3．直接热源：__________________是近地面大气主要的、直接的热源。 地面长波辐射 返回导航 二、大气对地面的保温作用 1．大气的吸收作用 对流层中的______、二氧化碳等，吸收____________的能力很强。因此，地面辐射的长波辐射绝大部分(75%～95%)被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。大气在吸收地面长波辐射后会______。 2．大气辐射和大气逆辐射 (1)大气在增温的同时，也向外辐射长波辐射，叫大气辐射。 (2)大气辐射中的大部分向下射向______，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射。 水汽 长波辐射 增温 地面 返回导航 3．大气对地面的保温作用 _______________把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了______作用。 大气逆辐射 保温 返回导航 教材微拓 【名师点睛】　温度越高，辐射越强，辐射的波长越短。故太阳辐射的波长＜地面辐射的波长＜大气辐射的波长。 【名师点睛】　太阳辐射强≠气温高 青藏高原所处的纬度较低，海拔较高，空气稀薄，大气透明度高，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因此太阳辐射强，但大气吸收地面辐射的能力弱，通过大气逆辐射返还地面的热量少，造成青藏高原气温较低。 返回导航 【名师点睛】　“高处不胜寒”的原因 近地面大气主要的、直接的热源为地面长波辐射，海拔越低，距离地面越近，获得的地面辐射越多，气温越高；海拔越高，距离地面越远，获得的地面辐射越少，气温越低。 【名师点睛】　大气逆辐射 (1)大气温度越高，大气逆辐射越强，故白天的大气逆辐射比夜晚强。 (2)影响大气逆辐射的因素 ①空气湿度：空气湿度越大，大气逆辐射越强。 ②云层厚度：云量越多，云层越厚，大气逆辐射越强。 ③大气洁净度：大气越混浊，大气逆辐射越强。 返回导航 课堂深度学习 第二部分 11 返回导航 知识点一　大气的受热过程和对地面的保温作用 问题导学 阅读材料，探究下列问题。 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。太阳辐射在穿过大气层到达地面的过程中，太阳、地面和大气之间存在着能量的转换和传递，影响着大气的温度变化。自工业革命以来，由于人类大量使用化石燃料，全球二氧化碳浓度增加，导致全球变暖。下图示意大气受热过程和我国两城市某日的天气情况。 返回导航 返回导航 (1)说出示意图中数字代表的含义。[综合思维] [提示]　①太阳辐射；②地面辐射；③大气逆辐射。 (2)与上海相比，说出西宁的昼夜温差特点，并运用大气受热过程原理解释原因。[区域认知] [提示]　西宁昼夜温差大。理由：西宁海拔高，空气稀薄，晴天多；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面获得的太阳辐射多，气温较高；夜间大气逆辐射弱，保温效果差，气温较低，昼夜温差大。 (3)说明温室气体增多导致全球变暖的原因。[综合思维] [提示]　温室气体可以大量吸收地面辐射，使大气增温，同时增强大气逆辐射，对地面的保温作用增强，导致全球变暖。 返回导航 知识深化 1．大气的受热过程 返回导航 2．大气对太阳辐射的削弱作用 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 散射作用 无选择性 较大颗粒的尘埃、云层 各种波长的太阳辐射 夏季白天多云，气温不太高 有选择性 空气分子、微小尘埃 可见光中波长较短的蓝光、紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色 返回导航 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 散射作用 吸收作用 无选择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 天空呈灰白色 有选择性 臭氧、水汽、二氧化碳 紫外线、红外线 平流层中的臭氧能吸收紫外线增温 返回导航 3.大气的保温作用 基本过程 作用 影响因素 举例 地面长波辐射绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳吸收，然后以大气逆辐射(长波辐射)的形式将热量返还给地面 减少了地面的热量损失，使地球表面温度，特别是夜间的温度不至于降得过低 与空气的透明度有关，如大气中的云量、尘埃、水汽等越多，作用越明显 阴天夜晚不太冷，春、秋、冬晴朗的夜晚易发生霜冻 返回导航 图解太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射的关系 方法技巧 返回导航 达标演练 (2026·四川眉山高一期末)2025年3月下旬至4月上旬，受冷空气挟带沙尘传输的影响，四川盆地大部分城市出现多轮持续性轻度至重度污染天气。下图示意大气受热过程。据此完成1～2题。 返回导航 1．使近地面大气温度升高的热量传递过程是(　　) A．①→②→③ B．②→③→④ C．①→④→② D．③→④→② 解析：读图可知，①为到达大气上界的太阳辐射，④为到达地面的太阳辐射，②为地面辐射，③为大气逆辐射。结合所学可知，近地面大气温度升高的热量传递过程是太阳辐射(①)经过大气的削弱作用后到达地面(④)，地面吸收热量后增温，通过地面辐射(②)把热量传递给大气，近地面大气吸收地面辐射后升温，即①→④→②，C正确。 C　 返回导航 2．在沙尘天气的影响下，四川盆地(　　) A．①减弱 B．②增强 C．③增强 D．④增强 解析：沙尘不能影响到达大气上界的太阳辐射(①)；漂浮在大气中的沙尘增强了大气对太阳辐射的削弱作用，使到达地面的太阳辐射(④)减弱，地面吸收的太阳辐射减少，地面辐射(②)随之减弱；沙尘增多会增强大气的保温作用，即大气逆辐射(③)增强。 C　 返回导航 (2026·浙江温州高一期末)下图为大气受热过程示意图。据此完成3～4题。 返回导航 3．当某地③越大时(　　) A．昼夜温差越小 B．大气温度越高 C．地面辐射越强 D．到达地面的太阳辐射越强 解析：据图可知，③表示大气对太阳辐射的反射作用(主要与云层有关)，当③越大时，说明云量越多，大气对太阳辐射的削弱作用越强，到达地面的太阳辐射越弱，地面辐射越弱，白天气温升高幅度较小，大气温度不高；云量越多，大气逆辐射越强，夜晚大气对地面的保温作用越强，气温下降幅度较小，因此昼夜温差就会越小。A正确。 A　 返回导航 4．青藏高原地区太阳辐射强， 但平均温度低，是由于(　　) A．②弱③强 B．③强⑤强 C．④强⑥弱 D．⑥强⑨强 解析：青藏高原地区海拔高、空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用(②③)弱，到达地面的太阳辐射(④)强；由于大气稀薄，大气吸收地面辐射的能力(⑥)弱，且大气逆辐射(⑧)弱，保温作用差，平均温度低。 C　 返回导航 知识点二　大气热力作用原理的应用 问题导学 阅读材料，探究下列问题。 为提升驾乘体验，新能源汽车普遍采用全景天窗设计。有实验表明，全景天窗设计的汽车在夏季车内最高温度可达50 ℃以上，远高于车外气温。全景天窗透光率高(约80%)，但隔热性能受天窗玻璃材质和附加设施(如遮阳天幕)影响显著。图1示意大气受热过程，图2示意汽车全景天窗设计。 返回导航 (1)指出汽车全景天窗影响了图1中的哪些大气受热环节。(写序号＋名称)[综合思维] [提示]　②到达地表(车内)的太阳辐射、③地面辐射、④大气逆辐射。 (2)结合所学知识，解释夏季全景天窗设计的汽车车内最高温度远高于车外的原因。[综合思维] [提示]　天窗玻璃透光率高，大量太阳短波辐射进入车内；车内座椅、仪表台等吸收短波辐射后升温，释放长波辐射，使车内空气升温，天窗玻璃对长波辐射的透过率低，故热量难以向车外散失；车内空气流动受限，热量流失少，因此温度较高。 返回导航 (3)结合大气受热过程原理，为新能源汽车全景天窗设计改进提出建议。[综合思维] [提示]　在天窗玻璃内侧加装高反射率遮阳天幕，直接阻挡太阳短波辐射进入车内；使用智能变色玻璃，根据光照强度自动调节玻璃透光率，动态控制太阳辐射的输入量，避免持续暴晒。 返回导航 知识深化 1．运用大气热力作用原理解释某些自然现象 十雾 九晴 露(霜) 重见 晴天 指深秋、冬季或初春的夜晚若出现大雾，则第二天多数是晴天。原因在于低温条件下才会形成雾。晴朗的夜晚，大气的保温作用弱，近地面辐射降温，气温较低，易形成雾；翌日，日出后到达地面的太阳辐射多，气温上升，雾也就逐渐消散，天气晴好 露(霜)的形成类似于雾，气温低时才会形成露(霜)。说明当地夜间天气晴朗，大气的保温作用弱，天气寒冷，大气稳定，地面辐射降温强烈 返回导航 2.运用大气热力作用原理解释某些人文现象 (1)玻璃温室的保温原理 ①原理：大部分太阳短波辐射能够穿透玻璃到达温室内地表，而地面长波辐射则不能穿透玻璃，热量集聚在温室内，使温室内部气温升高。 ②同类事物：塑料大棚和地膜。 返回导航 (2)农民利用烟雾或浇水防霜冻 ①烟雾中含有大量的二氧化碳，能够吸收地面辐射，从而增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，从而防御霜冻。 ②浇水可增加近地面大气中的水汽，水汽能够吸收地面辐射，从而增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻。 返回导航 (3)新疆素有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法 新疆地处内陆，气候干旱，晴天多，云量少。白天大气的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，气温高，出现“午穿纱”的现象；晚上大气的保温作用弱，地面损失热量多，至清晨(日出前后)，近地面气温达到最低，故有“早穿皮袄”的现象。 (4)温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 返回导航 达标演练 (2026·浙江杭州高一上期中)浙江省某中学地理兴趣小组，从11时开始在相同光照条件下，用两个相同的密闭玻璃装置进行实验测定(如下图所示，两个容器底部分别加入相同体积的砂土和水)，2小时后采集第一次数据。之后将两装置放置在无直接光照的室内，再过5小时后对两装置的数据进行第二次采集，并对比两次采集的数据。据此完成1～2题。 返回导航 1．该实验可模拟的地理原理或现象是(　　) ①大气降水的主要环节　②大气的保温作用 ③大气的削弱作用　④大气的受热过程 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D　 返回导航 解析：读图可知，甲装置里是CO2和砂土，乙装置里是空气和水。由所学知识可知，太阳短波辐射透过玻璃进入瓶内，瓶底砂土和水吸收太阳辐射增温再向外辐射热量，CO2较普通空气而言，对地面长波辐射的吸收能力更强，且砂土的比热容比水小，升温快，地面及大气长波辐射较少穿透玻璃瓶，导致甲装置升温更快，温度更高，故该实验模拟的地理现象是大气的受热过程，④正确；之后将两装置放置在无直接光照的室内，CO2和普通空气的大气逆辐射强度不同，所以该实验也可模拟大气的保温作用，②正确。 返回导航 2．对两次四个数据采集器采集的实验数据进行分析，得出的结论是(　　) A．数据最小的是第一次的a B．两次数据差值最大的是c C．数据最大的是第一次的b D．两次数据差值最小的是a C　 返回导航 解析：第一次数据采集时，瓶底砂土和水吸收太阳辐射增温，温度高于同装置内的气温，即b大于a，d大于c，砂土的比热容比水小，升温快，向大气传递热量更多，且CO2较普通空气而言，对地面长波辐射的吸收能力强，故b大于d，a大于c；第二次数据采集时，两装置在无直接光照的室内放置了5小时，故四个数据采集器的数据均减小，砂土降温快，降温幅度大，水降温慢，降温幅度小，装置内气体降温慢于砂土和水，故两次四个数据采集器采集的实验数据中，数据最小的是第二次的b，数据最大的是第一次的b，A错误，C正确； 两次数据差值最大的是b，最小的是d，B、D错误。 返回导航 (2026·黑龙江牡丹江高一期末)新疆北屯市地处47°N，是瓜子类作物的“黄金种植带”，成为我国的“瓜子之都”，享有“中国食葵之乡”的美誉，产量占全国总量的19%。北屯平均海拔500 m以上，年日照时长2 500～3 000小时。北屯葵花籽颗粒饱满，品质优良，深受消费者青睐。图1示意大棚内越冬的葵花，图2为大气受热过程示意图。据此完成3～4题。 返回导航 3．北屯年日照时长达2 500～3 000小时，与下列哪个因素有关(　　) A．④强 B．③强 C．②弱 D．①弱 解析：根据图示信息可知，①为到达大气上界的太阳辐射，②为大气对太阳辐射的削弱作用，③为地面辐射，④为大气逆辐射。北屯年日照时长达2 500～3 000小时，说明晴天多，大气对太阳辐射的削弱作用(②)弱，到达地面的太阳辐射多，C正确。 C　 返回导航 4．图1中葵花采用大棚栽培，主要是为了(　　) A．增强④的效果 B．改变③的方向 C．降低②的强度 D．延长①的时间 解析：大棚能够阻挡地面辐射，增强大气逆辐射(④)，起到保温作用，A正确。 A 返回导航 城市 天气现象(白天/夜间) 最高温/最低温 上海 28 ℃/18 ℃ 西宁 22 ℃/3 ℃ $