精品解析：安徽六安市霍邱县第一中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题

霍邱一中2026-2027学年高三上学期开学考历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 贾湖遗址的龟甲契刻符号以单体形式出现，个别已近似殷墟甲骨文字；大汶口文化的陶文已属原始文字，有的还有明显的合体字含义；龙山时期部分先进地区出现多字相连的句意文字。这说明（ ） A. 符号记事渐趋成熟 B. 造字方法日益完备 C. 统一文字体系形成 D. 文化认同意识凸显 2. 西汉初年，郡国并行，诸侯王拥有较大的政治、经济和军事权力。汉武帝时期，颁布“左官律”“附益法”等法令，严格限制诸侯王与官员的交往，并推行“推恩令”。这些措施的根本目的是（ ） A. 削弱诸侯王势力，加强中央集权 B. 完善地方行政管理制度 C. 推动儒家思想的官方化 D. 增加国家的财政收入 3. 唐初三省六部制分工明确：中书草拟诏令，门下审核封驳，尚书负责执行。三省长官共为宰相，在政事堂合议朝政。至唐中期，政事堂改称“中书门下”，独揽相权，并设吏、枢机等五房处理庶务，原三省制衡机制逐渐瓦解。这一制度演变过程深刻反映了（ ） A. 皇权遭到严重弱化 B. 行政效率得到提升 C. 封驳权已经被废止 D. 确立儒学独尊地位 4. 如表所示是关于宋代政治的部分史料记载。据此可知，宋代（ ） 史料 出处 宰臣“佐天子，总百官，平庶政，事无不统” 整理自脱脱《宋史·职官志》 太祖设参知政事“以分宰相之权”，又置枢密使掌兵、三司使掌财，三权鼎立，“各不相知” 整理自李焘《续资治通鉴长编》 凡废置予夺，一切与宰相熟议其可否，而后见之施行 整理自杜范《清献集》 宋之世，相权之弱，未有如后世者也……天子之威，行于郡国而莫之敢逆 整理自王夫之《宋论》 A. 相权对皇权具有较强的制约性 B. 官修史书比私人著述更具可信度 C. 统治者吸取了藩镇割据的教训 D. 皇权是否强化存在历史解释差异 5. 《明史·食货志》记载：洪武八年（1375年），明太祖颁行“大明通行宝钞”，禁民间以金银物货交易。然宝钞发行后不断贬值，“壅滞不行”。至正统年间（1436—1449年），朝廷被迫“弛用银之禁”。成化、弘治以后，“朝野率皆用银”，白银逐渐成为民间大宗交易的主要媒介。这可用于说明明代白银货币化（ ） A. 官方政令影响货币发展走向 B. 纸币体系实现长期平稳运转 C. 白银流通趋势源自民间推动 D. 白银流通影响商品经济进程 6. 下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（ ） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A. 儒学正统地位动摇 B. 维新运动缺乏群众基础 C. 中央权威日渐式微 D. 湖南成为改良运动重镇 7. 1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措（ ） A. 奠定了第二次国共合作的经济基础 B. 有助于打破国民党当局的经济封锁 C. 极大促进了解放区社会生产力发展 D. 开辟了建立农村革命根据地的道路 8. 1952年5月，毛泽东、周恩来亲笔题词，鼓励参与荆江分洪工程建设的全体员工。毛泽东的题词是：“为广大人民的利益，争取荆江分洪工程的胜利！”周恩来的题词是：“要使江湖都对人民有利。”这一工程体现了（ ） A. 优先发展重工业的经济建设方针 B. 水利工程建设坚持人民至上的理念 C. 完整的流域综合治理理念已成熟 D. 依靠群众运动根治长江水患的目标 9. 从1952年到1978年，中国工农业总产值年均增长率为8.2%，其中工业总产值年均增长率为11.4%。全国总人口从1949年的5.4167亿增长到1976年的9.3717亿。文化教育、科学技术、医疗卫生事业得到长足发展。这些成就主要得益于（ ） A. 经济体制的改革 B. 社会主义改造完成 C. 五年计划的实施 D. 中国共产党的领导 10. 1980年9月，中共中央印发了《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，明确指出包产到户“是联系群众、发展生产、解决温饱问题的必要措施，不会脱离社会主义轨道”。这一文件（ ） A. 阐述了社会主义本质 B. 成为拨乱反正的思想先导 C. 有助于化解改革阻力 D. 明确了所有制改革的方向 11. 公元前4世纪，雅典大概有10000名公民在手工作坊中工作。定居的约20000名外邦人中，在作坊里工作的多达19000人。这一时期，通过手工制作而发财的制灯匠等匠人被嘲讽为暴发户的现象似乎消失了。这表明当时雅典（ ） A. 奴隶制经济逐渐衰微 B. 商品经济渐趋繁荣 C. 海外殖民城邦的增加 D. 民主范围日益扩大 12. 1122年《沃尔姆斯宗教协定》，教皇同意有限度参与主教与其他地方教会的任命，同时，为了获得教皇的让步，神圣罗马皇帝才愿意教会放弃世俗权力，也就是说，国王不干涉主教任免，也不授予主教象征王权的权标。这反映出（ ） A. 王权被教权牵制 B. 封建经济瓦解 C. 君主权力逐步加强 D. 教皇势力至高无上 13. 如表所示为近代某一历史文献中的社会与政治主张。它体现的是（ ） 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，贯穿于全部文明史的演进过程 无产阶级须通过暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政 消灭生产资料私有制，以有计划的社会生产实现普遍的社会平等 A. 启蒙运动的理性社会构想 B. 空想社会主义的改良方案 C. 科学社会主义的革命理论 D. 巴黎公社的政权建设原则 14. 20世纪30年代，美国华纳电影公司将编舞奇才伯克利招致麾下。伯克利利用群体舞蹈演员构造出精美华丽的几何图形，形成银幕上令人震撼的肢体奇观。由他负责编舞的《第四十二街》、《1933年淘金女郎》等都获得了成功。这反映出，当时美国（ ） A. 民众寻求精神慰藉 B. 民众认可自由主义 C. 民族艺术形式成熟 D. 新政推动文化繁荣 15. 1928—1929年，苏联在乌克兰建设了400多座现代化工厂，主要集中在当时工业基础相对较好的东乌克兰与南乌克兰，如扎波罗热、哈尔科夫拖拉机厂和第聂伯河水电站等。1932年，乌克兰生产了全苏70%的生铁、铁矿石和煤炭。这说明此时苏联（ ） A. 经济结构比例严重失调 B. 建设规划注重了原有基础 C. 计划经济体制优势凸显 D. 区域经济呈现不平衡局面 16. 1910～1990年美国农业生产统计，各项以1967年数值为指数100。农业劳动力指数持续大幅下降；农业机械投入指数持续大幅攀升；化肥、农药等化学品投入指数快速增长。据此可推断，这一时期美国（ ） A. 农业劳动力减少推动工业革命全面展开 B. 农业生产的社会化与现代化水平不断提高 C. 国家干预经济直接消除农业领域失业问题 D. 农业部门国民经济占比出现持续上升 二、材料题（本题包括3小题，计52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1913年，北洋政府公布《文官考试法草案》等法案。法案规定，凡是年满21岁的中国男子，得应文官考试，女子不得参加考试。文官考试由政事堂铨叙局负责。文官高等考试和文官普通考试各举行两届，司法官考试、知事试验等考试等也举行过数届。北洋政府时期，除了考试外，甄别也是选拔官员的方式之一。 材料二 1993年《国家公务员暂行条例》的发布，标志着中国国家公务员制度的诞生。经过了20年人事制度改革和公务员制度推行，政府相继出台了数十个与之相配套的《暂行规定》、实施细则等法律法规，使公务员管理的各个环节做到了有法可依，国家行政机关人事制度法规体系初步形成。公务员制度建立了“公开、竞争、择优、平等”的四项基本原则。坚持逢进必考原则，截至目前，通过考试进入国家行政机关的各类工作人员已经超过百万人，公务员招考录用制度稳定运行。 材料三 年份 主要内容 1983年 《国务院关于科技人员合理流动的若干决定》 1986年 《国务院关于促进科技人员合理流动的通知》 1990年 《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》 1994年 《关于严禁党政机关和党政机关干部经商办企业的规定》 1998年 《关于进一步制止党政机关和党政机关干部经商办企业的规定》 （1）根据材料一，概括北洋政府文官考试制度的特点，结合所学知识，指出甄别选官的作用。 （2）根据材料二，概括我国公务员制度建设方面取得的成就，结合所学知识，指出我国公务员制度正式形成的标志，用一句话概括我国公务员制度发展的趋势。 （3）根据材料三，提炼材料的主旨；结合所学，从国内经济发展的角度，说明推动以上变革的主要因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 独立战争后的几十年时间里，美国的关税水平在南北争论中时高时低，但总体水平不断提高，并在1830年前后达到历史最高峰，平均税率约为60%。南北战争前后很长一段时间内，美国国会由支持贸易保护主义的北方把持，并出台了一系列政策，美国自此进入第二个贸易保护主义高峰期。这一时期代表性较强的法案包括1861年出台的《莫里尔关税法》，其将进口商品的平均关税从20%大幅提高至36%，对钢铁、纺织品、皮革等工业品征收的关税甚至超过40%；1890年通过的关税法将平均关税进一步提升至50%，不仅对工业品加征高关税，还首次对部分农产品（如小麦、玉米）提供保护，并取消了对原材料的关税，以降低美国工厂的生产成本。1897年，在经济衰退、黄金外流以及维护金本位制的背景下，美国国会通过了延续高关税政策的《丁利关税法》，将平均关税维持在52%，并将保护范围扩大至几乎全部的美国制造业和农业产品。一系列关税政策增加了美国政府的财政收入，但也提高了美国消费者的开支。 ——摘编自郑朗《基于关税视角的美国贸易保护历史概览》 材料二 民国成立后，随着近代民族工业的发展，工商界要求修订关税的呼声越来越高，北洋政府在社会舆论和自身财政短绌的压力下，与各国交涉要求修订关税税则。几经周折，1925年达成协议，1929年起中国关税自主。1928年12月国民政府公布了《海关进口税税则》，规定次年11日起实施。这样中国名义上获得了关税自主权，海关关税由原来的“协定关税”时期进入了“国定关税”时期。1929—1934年中国先后四次修订关税。1929年的关税虽维持5%的进口税税率不变，但根据不同商品种类又另加2.5%—22.5%的7级附加税，使进口 税最高可达27.5%。1931年国民政府实行新税制。这个税制将进口税分为12级，最低为2.5%，最高为50%。比1929年的税率提高了近一倍；同时取消子口税、复进口税及内地沿海五口外各常关税。1929年世界经济大危机爆发，为缓和外货倾销和白银外流对国内经济的不利影响，1933年国民政府在《中日关税协定》期满之际，再次提高进口税税率，将进口税分为5%至80%的14级，比1931年颁布的税则又提高了50%以上。 ——摘编自樊卫国《近代关税改革后税则变化对民族经济影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代美国关税政策与民国时期中国关税政策的差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分别评价近代美国关税政策与民国时期中国关税政策。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类社会从传统形态向现代形态的转型，并非单一路径的线性推进，其形态的多样性与发展的差异性，根植于不同文明体系的交流对话与调适融合，工业文明的扩散与本土文明的自主选择，共同勾勒出各具特色的发展图景。跨地域的联系从初步联结到深度交融的演进，不仅为这种转型提供了广阔的空间载体，也成为不同文明形态碰撞、对话与共生的重要桥梁。这种跨越文明边界的交流互动，贯穿于社会转型与跨地域联系发展的全过程，为转型过程中的困境突破提供了多元养分，也为跨地域联系的持续推进注入不竭动力，彰显了人类文明演进中共性追求与多样形态的辩证统一。 ——摘编自钱乘旦《文明互鉴与中华民族现代文明建设》 根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“近现代世界文明发展”，拟定一个论题并加以阐释。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 霍邱一中2026-2027学年高三上学期开学考历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 贾湖遗址的龟甲契刻符号以单体形式出现，个别已近似殷墟甲骨文字；大汶口文化的陶文已属原始文字，有的还有明显的合体字含义；龙山时期部分先进地区出现多字相连的句意文字。这说明（ ） A. 符号记事渐趋成熟 B. 造字方法日益完备 C. 统一文字体系形成 D. 文化认同意识凸显 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干呈现了从贾湖遗址单体近似甲骨的契刻符号，到大汶口文化带合体含义的原始陶文，再到龙山时期多字相连能表达完整句意的文字的发展脉络，体现出早期用于记事的符号、原始文字不断发展完善，渐趋成熟的趋势，正确。 B.材料仅体现符号和原始文字的形态从单体到合体再到连字表意的演进，没有涉及象形、会意等具体造字方法的完备情况，错误。 C.材料反映的是文字形成过程的演进，至龙山时期“多字相连的句意文字”仍是早期文字的萌芽，尚未形成成熟、统一的文字体系，错误。 D.材料没有体现不同区域文化对文字的共同认可等相关文化认同的内容，错误。 故选A项。 2. 西汉初年，郡国并行，诸侯王拥有较大的政治、经济和军事权力。汉武帝时期，颁布“左官律”“附益法”等法令，严格限制诸侯王与官员的交往，并推行“推恩令”。这些措施的根本目的是（ ） A. 削弱诸侯王势力，加强中央集权 B. 完善地方行政管理制度 C. 推动儒家思想的官方化 D. 增加国家的财政收入 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉武帝通过“推恩令”将诸侯王封地分给其子弟，化整为零，削弱了诸侯王的经济和军事基础；“左官律”“附益法”限制诸侯王与官员交往，防止地方势力勾结，根本目的是加强中央集权，正确。 B.“推恩令”的本质是削藩，而非完善地方行政管理制度，错误。 C.“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝在思想文化领域的措施，与推恩令等削弱诸侯王势力的政策属于不同领域，错误。 D.推恩令主要针对诸侯王的封地分割和权力削弱，并非以增加财政收入为首要目的，错误。 故选A项。 3. 唐初三省六部制分工明确：中书草拟诏令，门下审核封驳，尚书负责执行。三省长官共为宰相，在政事堂合议朝政。至唐中期，政事堂改称“中书门下”，独揽相权，并设吏、枢机等五房处理庶务，原三省制衡机制逐渐瓦解。这一制度演变过程深刻反映了（ ） A. 皇权遭到严重弱化 B. 行政效率得到提升 C. 封驳权已经被废止 D. 确立儒学独尊地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐代三省制演变本质上服务于皇权加强，并非皇权遭到严重弱化，错误。 B.唐初三省分工层层流转，流程繁琐；中期政事堂整合为“中书门下”，统一处理政务、分设机构处置庶务，简化行政流程，提升行政效率，正确。 C.门下省封驳权只是制衡机制瓦解，封驳权并未被正式废止，表述绝对化，错误。 D.儒学独尊地位确立于西汉汉武帝时期，时间不符，错误。 故选B项。 4. 如表所示是关于宋代政治的部分史料记载。据此可知，宋代（ ） 史料 出处 宰臣“佐天子，总百官，平庶政，事无不统” 整理自脱脱《宋史·职官志》 太祖设参知政事“以分宰相之权”，又置枢密使掌兵、三司使掌财，三权鼎立，“各不相知” 整理自李焘《续资治通鉴长编》 凡废置予夺，一切与宰相熟议其可否，而后见之施行 整理自杜范《清献集》 宋之世，相权之弱，未有如后世者也……天子之威，行于郡国而莫之敢逆 整理自王夫之《宋论》 A. 相权对皇权具有较强的制约性 B. 官修史书比私人著述更具可信度 C. 统治者吸取了藩镇割据的教训 D. 皇权是否强化存在历史解释差异 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有第三则材料能体现相权对皇权具有较强的制约性；第二、第四则体现相权被削弱，概括不全，错误。 B.题目没有对比官修、私著史料的真伪；史学常识，无法得出相关结论，错误。 C.分割相权是削弱相权，吸取藩镇教训主要针对地方兵权，材料里面大部分内容讲中央君相关系，概括不全面，错误。 D.有的史料看到宰相权力大、要与宰相商议国事；有的看到相权被分割、相权微弱，说明后世史家对宋代皇权是否强化，存在不同历史解读，正确。 故选D项。 5. 《明史·食货志》记载：洪武八年（1375年），明太祖颁行“大明通行宝钞”，禁民间以金银物货交易。然宝钞发行后不断贬值，“壅滞不行”。至正统年间（1436—1449年），朝廷被迫“弛用银之禁”。成化、弘治以后，“朝野率皆用银”，白银逐渐成为民间大宗交易的主要媒介。这可用于说明明代白银货币化（ ） A. 官方政令影响货币发展走向 B. 纸币体系实现长期平稳运转 C. 白银流通趋势源自民间推动 D. 白银流通影响商品经济进程 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中官方禁银、强制推行宝钞的政令并未改变白银货币化的发展趋势，反而被迫调整政策适配白银流通需求，不能说明官方政令影响货币发展走向，错误。 B.材料明确提及宝钞发行后不断贬值、“壅滞不行”，并未实现长期平稳运转，错误。 C.明初朝廷禁民间用金银交易，强制推行宝钞，但宝钞因贬值“壅滞不行”，正统年间朝廷被迫解禁白银，此后白银逐渐成为民间大宗交易主要媒介，这一过程中，白银流通是从民间突破禁令开始，最终推动朝廷政策调整，可见白银流通趋势源自民间推动，正确。 D.材料重点呈现的是白银货币化的推动因素，而非白银流通对商品经济的影响，错误。 故选C项。 6. 下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（ ） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A. 儒学正统地位动摇 B. 维新运动缺乏群众基础 C. 中央权威日渐式微 D. 湖南成为改良运动重镇 【答案】D 【解析】 【详解】A.经学考题虽以传统经学为名，但“素王改制论”“六经皆政书论”是康有为等维新派借经学宣传变法的主张，并未动摇儒学的正统地位，错误。 B.题干仅体现了湖南浏阳的县试考题带有维新变法色彩，无法反映维新运动的群众基础状况，错误。 C.材料内容是地方县试的考题，未涉及中央权威的相关信息，无法得出中央权威日渐式微的结论，错误。 D.1898年湖南浏阳的县试考题包含了维新变法的主张（改制、伸民权、设议院等），说明湖南地区受到改良思想的深刻影响，成为改良运动的重要阵地，正确。 故选D项。 7. 1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措（ ） A. 奠定了第二次国共合作的经济基础 B. 有助于打破国民党当局的经济封锁 C. 极大促进了解放区社会生产力发展 D. 开辟了建立农村革命根据地的道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.第二次国共合作形成于1937年，而材料时间为1931年，这些举措无法为第二次国共合作奠定经济基础，错误。 B.1931年处于国共十年对峙时期，国民党对革命根据地实行经济封锁。中共鼓励苏区与非苏区开展贸易、输出苏区物产，有利于物资流通，有助于打破国民党当局的经济封锁，正确。 C.“解放区”是解放战争时期的称呼，而1931年革命区域称为苏区，错误。 D.农村包围城市、武装夺取政权的革命道路在1927年井冈山革命根据地建立后已经逐步开辟，错误。 故选B项。 8. 1952年5月，毛泽东、周恩来亲笔题词，鼓励参与荆江分洪工程建设的全体员工。毛泽东的题词是：“为广大人民的利益，争取荆江分洪工程的胜利！”周恩来的题词是：“要使江湖都对人民有利。”这一工程体现了（ ） A. 优先发展重工业的经济建设方针 B. 水利工程建设坚持人民至上的理念 C. 完整的流域综合治理理念已成熟 D. 依靠群众运动根治长江水患的目标 【答案】B 【解析】 【详解】A.优先发展重工业是1953年开始的“一五计划”核心方针，1952年的荆江分洪工程属于民生水利工程，和重工业建设无关，错误。 B.题干中毛泽东题词明确提出“为广大人民的利益”，周恩来题词强调“要使江湖都对人民有利”，荆江分洪工程的核心出发点是维护人民群众的生命财产与生产生活利益，直接体现了水利工程建设坚持人民至上的理念，正确。 C.1952年我国的流域综合治理尚在起步阶段，“完整理念已成熟”的表述不符合史实，错误。 D.单凭分洪工程无法根治长江水患，表述夸大，错误。 故选B项。 9. 从1952年到1978年，中国工农业总产值年均增长率为8.2%，其中工业总产值年均增长率为11.4%。全国总人口从1949年的5.4167亿增长到1976年的9.3717亿。文化教育、科学技术、医疗卫生事业得到长足发展。这些成就主要得益于（ ） A. 经济体制的改革 B. 社会主义改造完成 C. 五年计划的实施 D. 中国共产党的领导 【答案】D 【解析】 【详解】A.经济体制的改革始于1978年的十一届三中全会，材料时间范围包含1952至1978年，此时改革刚刚开始，错误。 B.社会主义改造在1956年基本完成，只能解释此后一段时期的发展，无法涵盖1952至1978年的全部时段，不能作为这一长时段成就的主要原因，错误。 C.五年计划侧重规划国民经济建设，主要推动工农业发展，难以解释人口持续增长、文教卫生事业全面进步等综合性成就的原因，错误。 D.1952至1978年各项建设成果，涵盖经济、人口、文教科技、医疗卫生多个领域，各类事业稳步推进的根本保障是中国共产党的领导，正确。 故选D项。 10. 1980年9月，中共中央印发了《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，明确指出包产到户“是联系群众、发展生产、解决温饱问题的必要措施，不会脱离社会主义轨道”。这一文件（ ） A. 阐述了社会主义本质 B. 成为拨乱反正的思想先导 C. 有助于化解改革阻力 D. 明确了所有制改革的方向 【答案】C 【解析】 【详解】A.社会主义本质的相关阐述是1992年邓小平南方谈话中提出的，核心是解放和发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕，1980年的这份文件并未涉及该内容，错误。 B.拨乱反正的思想先导是1978年关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，时间早于1980年，错误。 C.80年代初包产到户的推行此前存在诸多姓“资”姓“社”的争议，中央这份文件明确肯定包产到户符合社会主义方向，打消了部分干部群众的思想顾虑，能够化解农村经济体制改革的阻力，正确。 D.这一文件没有改变农村土地集体所有的所有制性质，仅调整了农业经营分配方式，并未涉及所有制改革方向的明确表述，错误。 故选C项。 11. 公元前4世纪，雅典大概有10000名公民在手工作坊中工作。定居的约20000名外邦人中，在作坊里工作的多达19000人。这一时期，通过手工制作而发财的制灯匠等匠人被嘲讽为暴发户的现象似乎消失了。这表明当时雅典（ ） A. 奴隶制经济逐渐衰微 B. 商品经济渐趋繁荣 C. 海外殖民城邦的增加 D. 民主范围日益扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.公元前4世纪雅典奴隶制经济处于繁荣阶段，手工业发展是奴隶制经济发展的体现，并非衰微，错误。 B.大量公民与外邦人投身手工业，靠手工致富的匠人不再被嘲讽，说明手工业生产规模扩大、工商业获利被社会认可，反映商品经济日趋繁荣，正确。 C.材料没有海外殖民城邦增加的相关内容，错误。 D.雅典民主仅成年男性公民享有，外邦人无公民权，材料也未体现民主范围扩大，错误。 故选B项。 12. 1122年《沃尔姆斯宗教协定》，教皇同意有限度参与主教与其他地方教会的任命，同时，为了获得教皇的让步，神圣罗马皇帝才愿意教会放弃世俗权力，也就是说，国王不干涉主教任免，也不授予主教象征王权的权标。这反映出（ ） A. 王权被教权牵制 B. 封建经济瓦解 C. 君主权力逐步加强 D. 教皇势力至高无上 【答案】A 【解析】 【详解】A.《沃尔姆斯宗教协定》皇帝放弃主教任免权，教皇也做出一定妥协，皇权受到教权的牵制，教权在这一博弈中占据上风，正确。 B.中世纪西欧封建经济长期稳固，并没有瓦解，错误。 C.君主放弃了主教任免权力，君主权力被限制，并没有逐步加强，错误。 D.教皇势力并非至高无上，皇帝依然保有世俗统治权力，错误。 故选A项。 13. 如表所示为近代某一历史文献中的社会与政治主张。它体现的是（ ） 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，贯穿于全部文明史的演进过程 无产阶级须通过暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政 消灭生产资料私有制，以有计划的社会生产实现普遍的社会平等 A. 启蒙运动的理性社会构想 B. 空想社会主义的改良方案 C. 科学社会主义的革命理论 D. 巴黎公社的政权建设原则 【答案】C 【解析】 【详解】A.启蒙运动属于资产阶级思想，追求建立资产阶级理想社会，不涉及无产阶级革命与专政，错误。 B.空想社会主义主张改良社会，反对暴力革命，没有提出无产阶级专政理论，错误。 C.科学社会主义（《共产党宣言》）系统提出阶级斗争是阶级社会发展动力、无产阶级暴力革命夺权、建立无产阶级专政、消灭私有制实现平等，与材料完全契合，正确。 D.巴黎公社是无产阶级建立政权的实践尝试，并非理论文献，也未系统提出上述完整理论体系，错误。 故选C项。 14. 20世纪30年代，美国华纳电影公司将编舞奇才伯克利招致麾下。伯克利利用群体舞蹈演员构造出精美华丽的几何图形，形成银幕上令人震撼的肢体奇观。由他负责编舞的《第四十二街》、《1933年淘金女郎》等都获得了成功。这反映出，当时美国（ ） A. 民众寻求精神慰藉 B. 民众认可自由主义 C. 民族艺术形式成熟 D. 新政推动文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪30年代正值美国经济大萧条时期，民众生活困顿、失业严重，歌舞片通过华丽场面和欢快节奏为观众提供了逃避现实的出口，反映了民众在困境中寻求精神慰藉的需求，正确。 B.歌舞片的流行反映的是文化消费需求，而非政治立场，不能说明民众对自由主义的认可，错误。 C.电影是工业化时代的现代娱乐形式，并非传统民族艺术，其成功不代表民族艺术形式的成熟，错误。 D.罗斯福新政主要在金融、工业、农业等领域发挥影响，好莱坞电影繁荣更多是商业市场驱动，并非新政直接推动的文化政策结果，错误。 故选A项。 15. 1928—1929年，苏联在乌克兰建设了400多座现代化工厂，主要集中在当时工业基础相对较好的东乌克兰与南乌克兰，如扎波罗热、哈尔科夫拖拉机厂和第聂伯河水电站等。1932年，乌克兰生产了全苏70%的生铁、铁矿石和煤炭。这说明此时苏联（ ） A. 经济结构比例严重失调 B. 建设规划注重了原有基础 C. 计划经济体制优势凸显 D. 区域经济呈现不平衡局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现了乌克兰地区工业建设与产量的占比，未将农业、轻工业与重工业的比重进行对比，无法得出经济结构比例严重失调的结论，错误。 B.1928—1929年苏联在乌克兰工业基础较好的东部、南部布局现代化工厂，依靠原有的工业条件开展建设，说明建设规划注重了原有基础，正确。 C.苏联计划经济体制在1936年斯大林模式正式确立后优势才全面凸显，1928—1929年还处于体制构建阶段，错误。 D.材料仅体现了乌克兰区域内部的工业布局，未对比苏联其他地区的经济发展状况，不能体现区域经济的不平衡，错误。 故选B项。 16. 1910～1990年美国农业生产统计，各项以1967年数值为指数100。农业劳动力指数持续大幅下降；农业机械投入指数持续大幅攀升；化肥、农药等化学品投入指数快速增长。据此可推断，这一时期美国（ ） A. 农业劳动力减少推动工业革命全面展开 B. 农业生产的社会化与现代化水平不断提高 C. 国家干预经济直接消除农业领域失业问题 D. 农业部门国民经济占比出现持续上升 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料时间范围为1910-1990年，两次工业革命在此时间段之前便已经完成，农业劳动力减少属于工业革命带来的结果，错误。 B.图表之中美国农业人力投入不断下降，农业机械、化肥农药等生产资料投入持续上涨，机械化、化学化代表着生产技术升级，说明农业不断使用现代生产要素，生产分工、规模化程度提升，农业向着现代化、社会化方向持续迈进，正确。 C.题干曲线图只展示出农业劳动力数量指数下降，材料没有出现国家干预经济的相关信息，错误。 D.材料图表只展示投入要素，未提及农业经济占比，错误。 故选B项。 二、材料题（本题包括3小题，计52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1913年，北洋政府公布《文官考试法草案》等法案。法案规定，凡是年满21岁的中国男子，得应文官考试，女子不得参加考试。文官考试由政事堂铨叙局负责。文官高等考试和文官普通考试各举行两届，司法官考试、知事试验等考试等也举行过数届。北洋政府时期，除了考试外，甄别也是选拔官员的方式之一。 材料二 1993年《国家公务员暂行条例》的发布，标志着中国国家公务员制度的诞生。经过了20年人事制度改革和公务员制度推行，政府相继出台了数十个与之相配套的《暂行规定》、实施细则等法律法规，使公务员管理的各个环节做到了有法可依，国家行政机关人事制度法规体系初步形成。公务员制度建立了“公开、竞争、择优、平等”的四项基本原则。坚持逢进必考原则，截至目前，通过考试进入国家行政机关的各类工作人员已经超过百万人，公务员招考录用制度稳定运行。 材料三 年份 主要内容 1983年 《国务院关于科技人员合理流动的若干决定》 1986年 《国务院关于促进科技人员合理流动的通知》 1990年 《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》 1994年 《关于严禁党政机关和党政机关干部经商办企业的规定》 1998年 《关于进一步制止党政机关和党政机关干部经商办企业的规定》 （1）根据材料一，概括北洋政府文官考试制度的特点，结合所学知识，指出甄别选官的作用。 （2）根据材料二，概括我国公务员制度建设方面取得的成就，结合所学知识，指出我国公务员制度正式形成的标志，用一句话概括我国公务员制度发展的趋势。 （3）根据材料三，提炼材料的主旨；结合所学，从国内经济发展的角度，说明推动以上变革的主要因素。 【答案】（1）特点：以立法的形式确立考试制度；限定考试人员资格；成立专门的考试主管机构；考试类型具有多样性。作用：推动旧人事制度向现代文官制度转变，有利于保持行政的连续性和稳定性。 （2）成就：法律法规逐步完善；逢进必考制度全面推行；运行机制稳定推进。标志：2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》。趋势：步入法制化轨道。 （3）主旨：为改革开放提供公平竞争的环境。因素：改革开放的不断深化；城市经济体制改革的不断推进；市场经济体制的逐步建立。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括北洋政府文官考试制度的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从法律保障、考试资格、机构设置、考试类型等角度进行分析概括。 作用：本小问要求结合所学知识，指出甄别选官的作用。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从对旧制度的影响、政治发展与稳定等角度分析概括。 【小问2详解】 成就：本小问要求概括我国公务员制度建设方面取得的成就。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从法律法规发展、考试选拔方式的发展、运行机制的发展等角度进行分析概括。 标志：本小问要求结合所学知识，指出我国公务员制度正式形成的标志。结合所学知识可知我国公务员制度是通过法律构建的。 趋势：本小问要求用一句话概括我国公务员制度发展的趋势。结合所学知识根据我国公务员制度正式形成的标志可以看出其发展趋势是法制化的发展方向。 【小问3详解】 主旨：本小问要求提炼材料的主旨。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概况。根据材料可从改革发展与法律保障提供良好环境的角度进行分析概括。 因素：本小问要求从国内经济发展的角度，说明推动以上变革的主要因素。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从政治改革发展、经济体制改革、市场经济体制发展等角度进行分析概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 独立战争后的几十年时间里，美国的关税水平在南北争论中时高时低，但总体水平不断提高，并在1830年前后达到历史最高峰，平均税率约为60%。南北战争前后很长一段时间内，美国国会由支持贸易保护主义的北方把持，并出台了一系列政策，美国自此进入第二个贸易保护主义高峰期。这一时期代表性较强的法案包括1861年出台的《莫里尔关税法》，其将进口商品的平均关税从20%大幅提高至36%，对钢铁、纺织品、皮革等工业品征收的关税甚至超过40%；1890年通过的关税法将平均关税进一步提升至50%，不仅对工业品加征高关税，还首次对部分农产品（如小麦、玉米）提供保护，并取消了对原材料的关税，以降低美国工厂的生产成本。1897年，在经济衰退、黄金外流以及维护金本位制的背景下，美国国会通过了延续高关税政策的《丁利关税法》，将平均关税维持在52%，并将保护范围扩大至几乎全部的美国制造业和农业产品。一系列关税政策增加了美国政府的财政收入，但也提高了美国消费者的开支。 ——摘编自郑朗《基于关税视角的美国贸易保护历史概览》 材料二 民国成立后，随着近代民族工业的发展，工商界要求修订关税的呼声越来越高，北洋政府在社会舆论和自身财政短绌的压力下，与各国交涉要求修订关税税则。几经周折，1925年达成协议，1929年起中国关税自主。1928年12月国民政府公布了《海关进口税税则》，规定次年11日起实施。这样中国名义上获得了关税自主权，海关关税由原来的“协定关税”时期进入了“国定关税”时期。1929—1934年中国先后四次修订关税。1929年的关税虽维持5%的进口税税率不变，但根据不同商品种类又另加2.5%—22.5%的7级附加税，使进口 税最高可达27.5%。1931年国民政府实行新税制。这个税制将进口税分为12级，最低为2.5%，最高为50%。比1929年的税率提高了近一倍；同时取消子口税、复进口税及内地沿海五口外各常关税。1929年世界经济大危机爆发，为缓和外货倾销和白银外流对国内经济的不利影响，1933年国民政府在《中日关税协定》期满之际，再次提高进口税税率，将进口税分为5%至80%的14级，比1931年颁布的税则又提高了50%以上。 ——摘编自樊卫国《近代关税改革后税则变化对民族经济影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代美国关税政策与民国时期中国关税政策的差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分别评价近代美国关税政策与民国时期中国关税政策。 【答案】（1）差异：①政策导向：近代美国以贸易保护为主，服务于本国工业资本和大农场主；民国时期中国以争取关税自主为主，保护本国民族工业。②税率水平：近代美国平均关税长期保持高位；民国时期中国从低关税开始，税率逐步上升。③关税自主程度：近代美国关税完全自主；民国时期中国关税自主权不彻底，仍受到列强束缚。（答出两点即可） （2）近代美国：保护了本国钢铁、纺织、农业等产业；推动美国工业化快速发展；提升了本土产业竞争力；增加了联邦政府财政收入；推动了国家经济建设与金融稳定；（答出一点即可）加重了民众消费负担；高关税易引发国际贸易摩擦；制约对外经济交流。（答出一点即可） 民国时期中国：形式上收回了关税主权，一定程度上维护了国家经济主权；提高了进口关税税率，客观上促进民族工业的发展；增加了政府财政收入，缓解了财政困难；（答出两点即可）关税调整受制于列强，自主权不彻底；中国工业基础薄弱，高关税的保护效果有限。（答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 差异：本小题要求概括近代美国关税政策与民国时期中国关税政策的差异，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料，近代美国关税政策可从政策导向（贸易保护、服务本国工业资本与大农场主）、税率水平（长期高位、平均税率高）、关税自主程度（完全自主）、保护范围（工业品+农产品全覆盖）、政策连续性（持续推行高关税法案） 等角度进行概括。民国时期的关税政策可从政策导向（争取关税自主、保护民族工业）、税率水平（从低关税起步，逐步提升）、关税自主程度（不彻底，仍受列强束缚）、背景（财政压力与经济危机推动）、政策进程（逐步修订税则）等角度进行概括。 【小问2详解】 评价：本小题要求分别评价近代美国关税政策与民国时期中国关税政策，需要根据材料，通过分层次、分角度、勾画关键词等方式，全面准确进行评价。关于近代美国关税政策可从积极层面（保护本国产业、工业化发展、产业竞争力、增加财政收、国家经济与金融秩序）、消极层面（抬高消费成本、民众负担、贸易摩擦）等角度进行评价。 关于民国时期中国的关税政策可从积极层面（维护国家经济主权、保护民族工业、增加财政收入）、消极层面（自主权不彻底、工业基础薄弱、高关税保护效果有限）角度进行评价。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类社会从传统形态向现代形态的转型，并非单一路径的线性推进，其形态的多样性与发展的差异性，根植于不同文明体系的交流对话与调适融合，工业文明的扩散与本土文明的自主选择，共同勾勒出各具特色的发展图景。跨地域的联系从初步联结到深度交融的演进，不仅为这种转型提供了广阔的空间载体，也成为不同文明形态碰撞、对话与共生的重要桥梁。这种跨越文明边界的交流互动，贯穿于社会转型与跨地域联系发展的全过程，为转型过程中的困境突破提供了多元养分，也为跨地域联系的持续推进注入不竭动力，彰显了人类文明演进中共性追求与多样形态的辩证统一。 ——摘编自钱乘旦《文明互鉴与中华民族现代文明建设》 根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“近现代世界文明发展”，拟定一个论题并加以阐释。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：文明交流互鉴推动近现代世界文明多元共生发展。 阐释：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，物种、技术、资本与思想文化在全球范围内加速流动，推动世界市场雏形开始形成，这一进程既促进了西欧资本主义的发展和资本原始积累，也为不同文明之间的交流搭建了桥梁，奠定了近代世界日益连成整体的基础。工业革命后，西方工业文明向全球扩展，在冲击传统文明的同时，也激发了后发国家对现代化的探索。日本明治维新在全面吸收西方工业文明成果的同时，保留本土文化内核，走出独具特色的现代化道路；俄国1861年农奴制改革立足本国社会矛盾，借鉴西方资本主义发展经验，推动制度转型；近代中国从洋务运动到新文化运动，经历了从“师夷长技”到制度变革、再到思想解放的不断深化，呈现出现代化路径的多样性与调适性。这些均为文明互鉴与本土选择相结合的典型体现。第二次世界大战后，经济全球化进程加速，文明交流更趋深入。西欧各国在战后重建中相互借鉴发展经验，推动欧洲一体化从经济合作走向政治协同；广大新兴民族国家在谋求现代化的过程中，注重将外来文明成果与本土文化传统相结合，探索出各具特色的发展道路，进一步丰富了世界文明的多元格局。 综上所述，近现代世界文明的发展历程表明，文明交流互鉴不是简单的移植与替代，而是在互动中实现融合，在借鉴中保持自主，外来文明成果与本土选择相结合，共同塑造了多元共生、各具特色的人类文明发展格局。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“近现代世界文明发展”，任选角度，自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“跨越文明边界的交流互动，贯穿于社会转型与跨地域联系发展的全过程，为转型过程中的困境突破提供了多元养分，也为跨地域联系的持续推进注入不竭动力，彰显了人类文明演进中共性追求与多样形态的辩证统一”可知，跨区域的文明交流推动文化繁荣与发展，因此可以拟定论点为文明交流互鉴推动近现代世界文明多元共生发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路的开辟为不同文明之间的交流搭建了桥梁、工业革命推动西方工业文明向全球扩展、日本明治维新、俄国1861年农奴制和近代中国社会的现代化探索都是文明互鉴与本土选择相结合的典型体现、第二次世界大战使得文明交流更趋深入，进一步丰富了世界文明的多元格局等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到文明交流互鉴不是简单的移植与替代，而是在互动中实现融合，在借鉴中保持自主，外来文明成果与本土选择相结合，共同塑造了多元共生、各具特色的人类文明发展格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $