2026届广东佛山市第一中学高三上学期高考适应性考试（一）历史试题

**基本信息** 佛山一中2026届高考历史适应性测试（一模），以考古材料、统计数据等创设情境，覆盖中外历史核心内容，注重唯物史观与时空观念考查，适配高考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代至现代史（如邓槽沟遗址、高校工农成分）、世界史（如古代西亚文明、拉美经济）|以考古层位、统计表格为载体，考查史料实证（如第1题文化交融）、时空观念（如第9题工农占比变化）| |材料分析题|4题/52分|中外关联（18世纪欧洲“中国热”）、概念演变（“中华”词义）、近代救国探索、现代外交|立足史料辨析（如第17题“中华”内涵），设置多角度设问（如第18题英法差异），体现历史解释与家国情怀|

佛山市第一中学2026届高考适应性测试（一) 历史 请注意：满分100分，考试时间75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下表所示为河北邓槽沟遗址发现的四个阶段的文化堆积层风貌。该遗址的发现反映出() 既有新的考古学文化因素，又体现出发源于内蒙古兴 距今8000年左右 隆洼文化的风貌 距今6500年左右 与河北地区的后岗文化相一致 距今5100年左右 与河套地区仰韶文化晚期文化极为相似 距今4200一4000年 发现起源于山东地区的龙山文化晚期的石城 A.早期文明的发展与成熟 B.新石器时代部落战争激烈 C.多元文化的碰撞与交融 D.食物生产有了突破性进步 2.西汉时期，列侯是享有食邑租税的功、宗室或外戚。平津侯公孙弘因“诏书有要求而稽留不执行”，违反《置 吏律》“受令而逋留”，终“国除”；章武侯窦常“坐谋杀人未杀罪，国除”；宋子侯许九“坐买塞外禁物罪，国除”。这 些可印证，西汉（) A.列侯特权凌驾于法律之上 B.国家治理思想儒法结合 C.集权统治有一定保障机制 D.地方监察与行政权失衡 3.柳宗元指出，两税法使“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者恣横侈泰而无所忌”，只有“舍其产而唯丁田之问”，恢复 以身丁为本的租庸调法，才能避免此现象的出现。柳氏的这一观点() A.认为税法的执行方式有误 B.夸大了赋役不公现实影响 C.未察觉制度变革根本缘由 D.代表了地主阶级根本诉求 4.元世祖中统元年至中统三年宰相表 中统 右丞相 左丞相 平章政事 右丞 左丞 参知政事 张文谦 王文统（汉） 廉希宪 张启元（汉） 元年 祃祃（蒙） (汉) 赵壁（汉） (畏兀儿) 不花（蒙） 塔察儿（蒙） 商挺（汉） 二年 忽鲁不花（蒙） 张启元 张文谦 史天泽 王文统、廉希宪 杨果（汉） 耶律铸（契丹） (汉) 赛典赤（回回） 阔阔 不花 忽鲁不花 粘合南合 三年 塔察儿、王文统 (蒙) 商挺 史天泽 耶律铸 (女真) 廉希宪、赛典赤 张文谦 杨果 张启元 本表据《元史》卷一二《宰相年表》改制，民族成分是另加的 据此表可知() A.元初重视吸收借鉴汉文化 B.元初蒙汉政治地位平等 C.元中央机构汉人占据主导 D.元初重视任用汉族官员 5.明清时期，江南地区的一些手工业部门出现了“机户出资，机工出力”的现象，但这种现象始终未能发展成为 占主导地位的生产方式。其根本原因是() A.封建专制制度的阻碍 B.重农抑商政策的影响 C.自然经济的主导地位 D.闭关锁国政策的实施 6.有学者在评价中国近代某条约时写道：“京城通至海口路上的炮台，尽行拆去，且许各国于其通路上驻兵。又划 定使馆区域，许其自行治理、防守。权利之丧失既多，体面亦可谓丧失净尽了。”该条约的签订意味着() A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.清政府沦为“洋人”统治中国的工具 C.与周边国家的宗藩关系已开始崩溃 D.早期现代化尝试的洋务运动彻底破产 7.有学者认为，新文化运动的主要代表人物有很深的旧文化底蕴，对外来文化有判断力，知道如何取其精华，另 外，他们是一批手无寸铁的读书人，而他们的对立面是强大的政治、军事权力和全社会的顽固势力，因此需大声疾 呼，有一些语言比较激烈也不足怪，其方向是向前进的。该学者意在强调() A.复杂时代背景是新文化运动发生的根源 B.新文化运动客观上推动中西方文化交流 C.封建顽固势力是新文化运动的主要障碍 D.对新文化运动宣传策略应理性辩证分析 8.“毛泽东和中央军委走了两步最关键又精彩的棋：一是首先歼灭黄伯韬兵团，争取了战役主动权；二是截断徐蚌 线，对整个战役的发展起了加速作用。”这场战役后(） A.解放区粉碎了敌人的全面进攻 B.人民解放军揭开战略反攻序幕 C.新民主主义革命取得最终胜利 D. 国民政府统治陷入土崩瓦解中 9.下表为新中国初期高校在校生社会身份占比表。据此可知，表中的数据() 学生数 工人及其 农民及其 工农干部 工农成分学生 工农成分学 年份 (人) 子弟（人） 子弟（人） 背景（人） 数合计（人） 生占比(%) 1953 218698 10935 37039 47974 21.9 1956 407482 30338 90400 18225 138963 34.1 1959 811912 82703 314244 20313 417260 51.4 1962 835588 87046 387391 13097 487534 58.3 1965 674436 58866 362690 14158 435714 64.6 A. 体现了新中国高等教育的大众性 B.折射出国民经济持续健康发展 C.表明了国民教育体系的基本建立 D.贯彻了“科教兴国的教育战略 10.下面为1978~2016年中国国内生产总值构成情况统计图。据此可得出的正确结论是，这一时期我国（) (%) 60 50 一第一产业 40 第二产业 30 第三产业 20 10 09 A.产业结构优化推动社会经济转型 B.第三产业崛起源于所有制结构调整 C.第一产业占比下降缘于农业衰退 D.工业占比稳定确保制造业根基稳固 11.1959年，美国学者萨缪尔·克莱默在其畅销书中列举了某一古代文明的39个“世界之最”，包括：最早的学校、 最早的立法者”、最早的“农书”、最早的伊甸园、最早的文字等。这一古代文明是（) A.古代西亚文明B.阿兹特克文明 C.古代印度文明 D.地中海文明 12.路易九世统治法国期间(1226-1270年)进行司法改革，设立巡回检察官吏。他严禁封建领主私斗，规定“国王 四十日”，即：双方领主交战须在40日前通知对方，而被挑战的人，可以在此期间向国王申诉，国王根据情节仲裁。 这一做法表明法国() A.杜绝了封建领主内斗 B.建立了中央集权国家 C.动摇了天主教会权威 D.增强了国王的权威性 13.1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡 萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴 隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法() A.开辟了亚欧间的新航路 B.开创了欧非之间的贸易网络 C.准备了远洋航行的条件 D.中断了非洲社会发展的进程 14.卢梭不仅是哲学家，还擅长植物学，伏尔泰在英国研究牛顿物理学后撰写了《牛顿哲学原理》，康德在46岁之 前的著述以自然科学为主。据此可知() A.科学在与神学的艰难斗争中不断前进 B.宽松自由的学术环境造就了启蒙运动 C.劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度 D.启蒙思想与自然科学精神有共通之处 15.这一思想系统阐释了民族殖民地与半殖民地问题是资本主义发展到帝国主义阶段的必然产物，且随着帝国主义 时代的深入而不断激化；革命性地提出将社会主义革命与殖民地民族解放运动结成统一战线的战略。由此可推知， 这一思想是() A.空想社会主义 B.马克思主义 C.列宁主义 D.斯大林主义 16.下表为1990一2009年拉美地区部分国家的人均国民收入情况（美元）。这可用来说明（) 国家 初次迈入中 经济徘徊，无法进入高收入国家行列 等收入行列 (高收入国家的标准人均12736美元) 人均国民收入 人均国民收入 1990年 2000年 2009年 墨西哥 1255(1974年) 2670 5110 8920 巴西 1144(1975年) 2540 3870 8040 哥伦比亚 1063(1979年) 1190 2280 4930 阿根廷 1145(1962年) 3020 7460 7570 A. 经济“滞胀”阻碍了世界经济的发展 B.民族和文化的多样性得到了充分体现 C.发展中国家在经济全球化中的困境 D.当今经济全球化的发展趋势不可阻挡 二、材料分析题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求. 材料一东晋南北朝至隋唐无疑是中国历史上民族融合的一个完整过程。正是在这一时期，产生了一个浓缩中 国文化特质且对后世影响深远的词语一“中华”，胡汉融合是认识“中华”概念的一个起点。《晋书·桓温传》 记有东晋大将桓温的一段话：“自强胡陵暴，中华荡覆，狼狈失据，权幸扬越。”《十六国春秋》记十六国时原西 晋旧臣贾坚仕于前燕，（东晋）士子荀美劝说贾坚说：“‘君父、祖世为晋臣，奈何背本不降？’坚曰：‘晋自弃中华， 非吾叛也。民既无主，强则附之。’”入唐以后，“中华”一词被广泛使用，贞观时，给事中杜楚客在谈及北方突 厥时云：“今令其部落散处河南，逼近中华，久必为患。”《唐律疏议》规定：“造畜蛊毒（欺骗害人），所在不容， 摈之荒服，绝其根本，故虽妇人，亦须投窜（流放），纵令嫁向中华，事发还从配遣。” 一摘编自石硕《胡入中华：“中华”一词的产生及开放性特，点一东晋南北朝至隋唐胡汉融合与“中华”词义 嬗变》 材料二20世纪初叶，最早提出“中华民族”概念的是当时可称为中国知识精英之巨擘并站在新、旧交替激 荡之大变局时代前列的梁启超先生。1901年，梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中写道：“民族主义者，世界 最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由。在于本国，人之独立，其在于世界也，国 之独立。”1903年梁启超提出“大民族”概念：“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，更提倡大民族主义。小 民族主义者何？汉族对于国内他族是也。大民族主义者何？合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也。”后来又 提出，“现今之中华民族自始本非一族，实由多数民族混合而成。”“究我之此论，其将唤起我民族共同之感情， 抑将益增长我民族畛域之感情。” 一摘编自石硕《从中国历史脉络认识“中华民族”概念一“中华民族”概念百年发展史的启示》 (1)根据材料一，指出“中华”一词内涵的变化，并结合时代背景分析变化的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，评析梁启超的“中华民族观”。(6分)】 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一18世纪出现了席卷欧洲的“中国热”现象。法国伏尔泰在《风俗论》中，阐释了对儒家哲学的理解， 以中国为矛攻击当时法国社会的政治和宗教制度。德国莱布尼茨在《中国自然神论》中，推崇儒家的理性精神。法 国魁奈被尊称为“欧洲的孔子”，他在《经济表》中，将中国树立为欧洲重农典范和理想社会，以针对当时法国重 商主义泛滥的窘迫社会状况；在《中华帝国的专制制度》中，认为中国的专制不是建立在武断的奇思妙想上，而是 遵照规律法则，关注的核心是人们的福祉与社会和谐。 一摘编自黄丽娟《“中学西渐”欧洲现代精神的中国借鉴》 材料二和法国、德国相比，英国的“中国热”在8世纪呈现出“早退”的现象，虽然此时英国民间的“中 国热”仍在持续，但知识界对中国文化的评价却在降低，如英国学者斯当东曾说：“中国政治制度上没有代议制性 质的机构来帮助、限制和监督皇权。”亚当·斯密则指出：“许久以来，他（中国）就停滞于静止状态了。”此外， 他们对中国的研究也开始有意识地与开拓海外市场的经济动机紧密相连。 —摘编自严建强《欧洲“中国热”中的英国社会》 (1)据材料一、概括18世纪欧洲思想家眼中中国文明的内容，并结合所学知识，分析欧洲思想家掀起“中国热”的意 图。(8分) (2)据材料二并结合所学知识，分析18世纪英国“中国热“早退原因。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求. 材料 代表人物 救国探索方案 林则徐、魏源等 “师夷长技以制夷” 洪秀全、洪仁玕等 “地上天国” 曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等 “师夷长技以自强” 康有为、梁启超等 “维新变法” —摘编自李侃《中国近代史》 就表中任选一个阶层探索救国的尝试，拟定一个论题，并结合所学知识予以评述。（要求：论题明确，史实准确， 阐述充分，表述清晰)(12分) 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一对于新中国而言，和平共处五项原则的提出在当时有着深刻的现实意义。……消耗了巨大的人力、 物力和财力的朝鲜战争于1953年才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级并扩大的趋势，新中国的 财政将会雪上加霜；此外，新中国也面临着周边的安全环境恶化的危险：一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的 军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区 的军事存在。这给中国的安全防务带来了巨大的压力。 一摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》 材料二1961年，法国总统戴高乐指出：不能无视中国这个东方大国的存在。毛泽东对戴高乐与中国建交的 提议给予积极回应。1964年1月27日，中法两国同时发表建交联合公报，法国成为第一个与中国建交的西方大国， 这推动了西方国家在70年代的对华建交高潮。1975年5月，邓小平应邀访问法国，这是新中国领导人首次出访西 方大国。1978年5月，国务院副总理谷牧率经济代表团访问西欧五国，首站便是法国。这次出访对促进中国改革开 放的历史作用不容低估。中国吸引外资和学习先进管理经验，在亚洲始于日本，在欧洲则始于法国。1980年10月、 1983年5月，德斯坦、密特朗总统先后访华，推动两国“顺应世界潮流进入技术与进步的新时代”，中法贸易额由 1981年的不到7亿美元升至1989年的近20亿美元。 一摘编自孙海潮《中法关系与中国改革开放进程》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期倡导和平共处五项原则的原因及重大意义。(6分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括中法建交后的友好关系对中国产生的积极作用。(6分) 佛山市第一中学2026届高考适应性测试（一） 历 史 请注意：满分100分， 考试时间75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表所示为河北邓槽沟遗址发现的四个阶段的文化堆积层风貌。该遗址的发现反映出（   ） 距今8000年左右 既有新的考古学文化因素，又体现出发源于内蒙古兴隆洼文化的风貌 距今6500年左右 与河北地区的后岗文化相一致 距今5100年左右 与河套地区仰韶文化晚期文化极为相似 距今4200—4000年 发现起源于山东地区的龙山文化晚期的石城 A．早期文明的发展与成熟 B．新石器时代部落战争激烈 C．多元文化的碰撞与交融 D．食物生产有了突破性进步 2．西汉时期，列侯是享有食邑租税的功臣、宗室或外戚。平津侯公孙弘因“诏书有要求而稽留不执行”，违反《置吏律》“受令而逋留”，终“国除”；章武侯窦常“坐谋杀人未杀罪，国除”；宋子侯许九“坐买塞外禁物罪，国除”。这些可印证，西汉（   ） A．列侯特权凌驾于法律之上 B．国家治理思想儒法结合 C．集权统治有一定保障机制 D．地方监察与行政权失衡 3．柳宗元指出，两税法使“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者恣横侈泰而无所忌”，只有“舍其产而唯丁田之问”，恢复以身丁为本的租庸调法，才能避免此现象的出现。柳氏的这一观点（   ） A．认为税法的执行方式有误 B．夸大了赋役不公现实影响 C．未察觉制度变革根本缘由 D．代表了地主阶级根本诉求 4．元世祖中统元年至中统三年宰相表 ——本表据《元史》卷——二《宰相年表》改制，民族成分是另加的 据此表可知（   ） A．元初重视吸收借鉴汉文化 B．元初蒙汉政治地位平等 C．元中央机构汉人占据主导 D．元初重视任用汉族官员 5．明清时期，江南地区的一些手工业部门出现了 “机户出资，机工出力” 的现象，但这种现象始终未能发展成为占主导地位的生产方式。其根本原因是（   ） A．封建专制制度的阻碍 B．重农抑商政策的影响 C．自然经济的主导地位 D．闭关锁国政策的实施 6．有学者在评价中国近代某条约时写道：“京城通至海口路上的炮台，尽行拆去，且许各国于其通路上驻兵。又划定使馆区域，许其自行治理、防守。权利之丧失既多，体面亦可谓丧失净尽了。”该条约的签订意味着（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．清政府沦为“洋人”统治中国的工具 C．与周边国家的宗藩关系已开始崩溃 D．早期现代化尝试的洋务运动彻底破产 7．有学者认为，新文化运动的主要代表人物有很深的旧文化底蕴，对外来文化有判断力，知道如何取其精华，另外，他们是一批手无寸铁的读书人，而他们的对立面是强大的政治、军事权力和全社会的顽固势力，因此需大声疾呼，有一些语言比较激烈也不足怪，其方向是向前进的。该学者意在强调（   ） A．复杂时代背景是新文化运动发生的根源 B．新文化运动客观上推动中西方文化交流 C．封建顽固势力是新文化运动的主要障碍 D．对新文化运动宣传策略应理性辩证分析 8．“毛泽东和中央军委走了两步最关键又精彩的棋：一是首先歼灭黄伯韬兵团，争取了战役主动权；二是截断徐蚌线，对整个战役的发展起了加速作用。”这场战役后（   ） A．解放区粉碎了敌人的全面进攻 B．人民解放军揭开战略反攻序幕 C．新民主主义革命取得最终胜利 D．国民政府统治陷入土崩瓦解中 9．下表为新中国初期高校在校生社会身份占比表。据此可知，表中的数据（   ） 年份 学生数（人） 工人及其子弟（人） 农民及其子弟（人） 工农干部背景（人） 工农成分学生数合计（人） 工农成分学生占比（%） 1953 218698 10935 37039 / 47974 21.9 1956 407482 30338 90400 18225 138963 34.1 1959 811912 82703 314244 20313 417260 51.4 1962 835588 87046 387391 13097 487534 58.3 1965 674436 58866 362690 14158 435714 64.6 A．体现了新中国高等教育的大众性 B．折射出国民经济持续健康发展 C．表明了国民教育体系的基本建立 D．贯彻了“科教兴国”的教育战略 10．下面为1978～2016年中国国内生产总值构成情况统计图。据此可得出的正确结论是，这一时期我国（   ） A．产业结构优化推动社会经济转型 B．第三产业崛起源于所有制结构调整 C．第一产业占比下降缘于农业衰退 D．工业占比稳定确保制造业根基稳固 11．1959年，美国学者萨缪尔·克莱默在其畅销书中列举了某一古代文明的39个“世界之最”，包括：最早的学校、最早的“立法者”、最早的“农书”、最早的伊甸园、最早的文字等。这一古代文明是（   ） A．古代西亚文明 B．阿茲特克文明 C．古代印度文明 D．地中海文明 12．路易九世统治法国期间（1226-1270年）进行司法改革，设立巡回检察官吏。他严禁封建领主私斗，规定“国王四十日”，即：双方领主交战须在40日前通知对方，而被挑战的人，可以在此期间向国王申诉，国王根据情节仲裁。这一做法表明法国（      ） A．杜绝了封建领主内斗 B．建立了中央集权国家 C．动摇了天主教会权威 D．增强了国王的权威性 13．1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法（   ） A．开辟了亚欧间的新航路 B．开创了欧非之间的贸易网络 C．准备了远洋航行的条件 D．中断了非洲社会发展的进程 14．卢梭不仅是哲学家，还擅长植物学，伏尔泰在英国研究牛顿物理学后撰写了《牛顿哲学原理》，康德在46岁之前的著述以自然科学为主。据此可知（   ） A．科学在与神学的艰难斗争中不断前进 B．宽松自由的学术环境造就了启蒙运动 C．劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度 D．启蒙思想与自然科学精神有共通之处 15．这一思想系统阐释了民族殖民地与半殖民地问题是资本主义发展到帝国主义阶段的必然产物，且随着帝国主义时代的深入而不断激化；革命性地提出将社会主义革命与殖民地民族解放运动结成统一战线的战略。由此可推知，这一思想是（   ） A．空想社会主义 B．马克思主义 C．列宁主义 D．斯大林主义 16．下表为1990—2009年拉美地区部分国家的人均国民收入情况（美元）。这可用来说明（   ） A．经济“滞胀”阻碍了世界经济的发展 B．民族和文化的多样性得到了充分体现 C．发展中国家在经济全球化中的困境 D．当今经济全球化的发展趋势不可阻挡 二、材料分析题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  东晋南北朝至隋唐无疑是中国历史上民族融合的一个完整过程。正是在这一时期，产生了一个浓缩中国文化特质且对后世影响深远的词语——“中华”，胡汉融合是认识“中华”概念的一个起点。《晋书·桓温传》记有东晋大将桓温的一段话：“自强胡陵暴，中华荡覆，狼狈失据，权幸扬越。”《十六国春秋》记十六国时原西晋旧臣贾坚仕于前燕，(东晋)士子荀羡劝说贾坚说：“‘君父、祖世为晋臣，奈何背本不降?’坚曰：‘晋自弃中华，非吾叛也。民既无主，强则附之。’”入唐以后，“中华”一词被广泛使用，贞观时，给事中杜楚客在谈及北方突厥时云：“今令其部落散处河南，逼近中华，久必为患。”《唐律疏议》规定：“造畜蛊毒(欺骗害人)，所在不容，摈之荒服，绝其根本，故虽妇人，亦须投窜(流放)，纵令嫁向中华，事发还从配遣。” —摘编自石硕《胡入中华：“中华”一词的产生及开放性特点—东晋南北朝至隋唐胡汉融合与“中华”词义嬗变》 材料二  20世纪初叶，最早提出“中华民族”概念的是当时可称为中国知识精英之巨擘并站在新、旧交替激荡之大变局时代前列的梁启超先生。1901年，梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中写道：“民族主义者，世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由。在于本国，人之独立，其在于世界也，国之独立。”1903年梁启超提出“大民族”概念：“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，更提倡大民族主义。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也。”后来又提出，“现今之中华民族自始本非一族，实由多数民族混合而成。”“究我之此论，其将唤起我民族共同之感情，抑将益增长我民族畛域之感情。” —摘编自石硕《从中国历史脉络认识“中华民族”概念——“中华民族”概念百年发展史的启示》 (1)根据材料一，指出“中华”一词内涵的变化，并结合时代背景分析变化的原因。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，评析梁启超的“中华民族观”。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  18世纪出现了席卷欧洲的“中国热”现象。法国伏尔泰在《风俗论》中，阐释了对儒家哲学的理解，以中国为矛攻击当时法国社会的政治和宗教制度。德国莱布尼茨在《中国自然神论》中，推崇儒家的理性精神。法国魁奈被尊称为“欧洲的孔子”，他在《经济表》中，将中国树立为欧洲重农典范和理想社会，以针对当时法国重商主义泛滥的窘迫社会状况；在《中华帝国的专制制度》中，认为中国的专制不是建立在武断的奇思妙想上，而是遵照规律法则，关注的核心是人们的福祉与社会和谐。 ——摘编自黄丽娟《“中学西渐”欧洲现代精神的中国借鉴》 材料二  和法国、德国相比，英国的“中国热”在18世纪呈现出“早退”的现象，虽然此时英国民间的“中国热”仍在持续，但知识界对中国文化的评价却在降低，如英国学者斯当东曾说：“中国政治制度上没有代议制性质的机构来帮助、限制和监督皇权。”亚当·斯密则指出：“许久以来，他（中国）就停滞于静止状态了。”此外，他们对中国的研究也开始有意识地与开拓海外市场的经济动机紧密相连。 ——摘编自严建强《欧洲“中国热”中的英国社会》 (1)据材料一、概括18世纪欧洲思想家眼中中国文明的内容，并结合所学知识，分析欧洲思想家掀起“中国热”的意图。（8分） (2)据材料二并结合所学知识，分析18世纪英国“中国热”“早退”原因。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。 材料 代表人物 救国探索方案 林则徐、魏源等 “师夷长技以制夷” 洪秀全、洪仁玕等 “地上天国” 曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等 “师夷长技以自强” 康有为、梁启超等 “维新变法” ——摘编自李侃《中国近代史》 就表中任选一个阶层探索救国的尝试，拟定一个论题，并结合所学知识予以评述。（要求：论题明确，史实准确，阐述充分，表述清晰）（12分） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  对于新中国而言，和平共处五项原则的提出在当时有着深刻的现实意义。……消耗了巨大的人力、物力和财力的朝鲜战争于1953年才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级并扩大的趋势，新中国的财政将会雪上加霜；此外，新中国也面临着周边的安全环境恶化的危险：一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。这给中国的安全防务带来了巨大的压力。 ——摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》 材料二  1961年，法国总统戴高乐指出：不能无视中国这个东方大国的存在。毛泽东对戴高乐与中国建交的提议给予积极回应。1964年1月27日，中法两国同时发表建交联合公报，法国成为第一个与中国建交的西方大国，这推动了西方国家在70年代的对华建交高潮。1975年5月，邓小平应邀访问法国，这是新中国领导人首次出访西方大国。1978年5月，国务院副总理谷牧率经济代表团访问西欧五国，首站便是法国。这次出访对促进中国改革开放的历史作用不容低估。中国吸引外资和学习先进管理经验，在亚洲始于日本，在欧洲则始于法国。1980年10月、1983年5月，德斯坦、密特朗总统先后访华，推动两国“顺应世界潮流进入技术与进步的新时代”，中法贸易额由1981年的不到7亿美元升至1989年的近20亿美元。 ——摘编自孙海潮《中法关系与中国改革开放进程》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期倡导和平共处五项原则的原因及重大意义。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括中法建交后的友好关系对中国产生的积极作用。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 适应性测试（一）答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C D C B D D A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D C D C C 17．(1)变化：魏晋时期中华是中原士人对西晋统治的中原地区及中原政治与文化的称谓；到唐朝时中华是唐朝的代称，也成为中国的名号。 变化原因：西晋末年，少数民族内迁纷纷建立政权，西晋灭亡，东晋建立，南迁的中原士人及留在北方的中原士人用中华的称谓区别于北方的少数民族政权；在魏晋南北朝时期民族大交融的基础上，隋唐重建了大一统的封建王朝，中华成为民族融合体的一个统称。 (2)评析：20世纪初帝国主义对中国的侵略日益加深，中国的民族危机不断加剧，梁启超为了救亡图存，唤醒中国人的民族意识大力研究和宣传民族主义。梁启超认为，对内：中华民族是在历史变迁中各民族的不断融合中形成的大民族，从而形成了中国整体的民族观。对世界而言，中华民族就是中国国家的象征，争取国家独立，才能实现民族的自由平等。梁启超的“中华民族观”，有利于增强中华民族的民族凝聚力，有利于增强民族意识、维护国家的统一和各民族的团结。综上所述，梁启超“中华民族观”，结合西方民族民主思想，形成了富有近代民族国家性质的民族观，体现了近代国人对救国之路的积极探索和中华民族作为一个整体的民族意识的觉醒。 18．(1)内容：儒家哲学是攻击当时法国社会的政治和宗教制度的武器；儒家思想具有理性精神；重视农业的典范；遵照规律和法则，关注人们的福祉与社会和谐。意图：利用中国的文化，抨击欧洲的封建思想和文化，以达到思想启蒙的目的。 (2)原因：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪的资本主义制度；英国资本主义经济的发展；中国闭关锁国，逐渐落后于世界。 19．示例： 论题：农民阶级的救亡图存运动既有进步性也带有一定的局限性。 阐述：第二次鸦片战争后，中国民族危机进一步加深，以洪秀全为首的农民阶级在广西发动农民起义，不仅建立了属于农民阶级的政权，同时也提出了新的社会经济发展主张，沉重地打击了清王朝的统治。但由于农民阶级的局限性，缺乏科学思想的指导，没有先进阶级的领导，最终走向失败。甲午战争后，中华民族危机大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族矛盾加剧，山东等地区掀起了以“扶清灭洋”为口号的义和团运动，义和团运动展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，具有强烈的反帝爱国主义倾向，但也存在着盲目排外的行为，没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 总之，农民阶级的救亡图存运动在具有一定进步性的同时，也存在一定的局限性。 20．(1)原因：新中国成立初期恢复经济、开展大规模经济建设需要和平安定的周边国际环境；打破美国的孤立和封锁；消除周边国家对新中国的恐惧。意义：标志着新中国外交政策的成熟；它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性得到国际社会的认同，成为解决国与国之间问题的基本准则。 (2)积极作用：有利于打破美国对中国的孤立封锁；促进西方国家与中国建交高潮的出现；加快了中国改革开放的步伐；促进了中国对外贸易发展；推动了中国在联合国合法席位的恢复；助推了中美关系正常化等。 学科网（北京）股份有限公司 $