2027届高考日语基础语法归纳总结（第四部分）课件

该高中日语高考复习课件聚焦65-81核心语法考点，依据高考评价体系梳理了“にもかかわらず”“に対して”等高频语法的考查要求，通过分析近五年真题考点分布，明确“矛盾关系表达”“对象指向”等常考维度，归纳出语法填空、阅读理解中的典型题型，体现备考的系统性与针对性。 课件亮点在于“语法辨析+真题实例+思维建模”的备考策略，如以“にもかかわらず”为例，结合2022年真题例句解析前项矛盾关系的表达逻辑，培养学生的语言运用能力和思维概括能力。特设“易错点对比表”，帮助学生掌握语法应用技巧，教师可据此开展精准复习指导，助力学生高效冲刺高考。

高考日语基础语法 归纳总结 第四部分 内容参考大绿本 65. にもかかわらず (各种词形)+にもかかわらず：前项与后项矛盾。意为“虽然……但是……”。 例：あんなに説明したにもかかわらず、やはり間違いが多い。 尽管解释了那么多，但错误还是很多。 65. にもかかわらず (各种词形)+にもかかわらず：前项与后项矛盾。意为“虽然……但是……”。 例：仕事が非常に忙しいにもかかわらず、彼は毎日時間どおりに彼女に電話をする。 工作非常忙，但他每天还是按时给她打电话。 65. にもかかわらず (各种词形)+にもかかわらず：前项与后项矛盾。意为“虽然……但是……”。 例：彼は夏休み中にもかかわらず、毎日図書館で勉強している。 他虽然在暑假期间，却依然每天在图书馆学习。 65. にもかかわらず (各种词形)+にもかかわらず：前项与后项矛盾。意为“虽然……但是……”。 例：あの人は体が不自由であるにもかかわらず、すばらしい作品をたくさん作り出した。 那个人身体虽有残疾，却创作出了许多优秀的艺术作品。 66. に限って (名词)+に限って：特殊限定。意为“只有……；只是……”。 例：ほとんど毎日家にいるのに、その日に限って留守だった。 平时几乎天天在家，偏偏那天不在家。 例：みんなとはよく会うが、彼に限って姿を見たことがない。 经常和大家见面，唯独没见过他的身影。 67. に限らず (名词)+に限らず：不限于某范围。意为“不只……；不仅……”。 例：日本に限らず、外国でもあの漫画は読まれている。 不仅在日本，在外国那部漫画也被阅读着。  67. に限らず (名词)+に限らず：不限于某范围。意为“不只……；不仅……”。 例：イギリスの学生に限らず、日本語を学ぶ学生はたいてい漢字が難しいと言う。 不仅是英国的学生， 学习日语的学生大多都说汉字很难。 68. に関して / に関する (名词)+に関して：关于……。 例：この点に関して彼の評判はよくない。 关于这一点，他的评价并不好。 例：地震災害に関しては、日本が多くの経験を持っている。 关于地震灾害，日本拥有丰富的经验。 68. に関して / に関する (名词)+に関する+(名词)：有关……的。 例：コンピュータに関する彼の知識は相当なものだ。 他关于计算机的知识相当丰富。 69. に決まっている (名词、简体句、二类形容词词干)+に決まっている：一定……；肯定……。 例：そんな暗いところで本を読んだら、目に悪いに決まっている。 在那种昏暗的地方看书，对眼睛肯定不好。 例：繰り返して練習しないと、必ず忘れるに決まっている。 不反复练习的话，肯定会忘的。 69. に決まっている (名词、简体句、二类形容词词干)+に決まっている：一定……；肯定……。 例：この工事は明日までに完成するなんて、無理に決まっている。 这项工程要在明天之前完成，绝对是不可能的。 例：それは嘘に決まっている。 那肯定是谎话。 70. に加えて (名词)+に加えて：再加上……。 例：激しい風に加えて、雨もひどくなってきた。 例：来週から日本語の授業に加えて、英語の授業も始まる。 71. にしたがって (动词基本形)+にしたがって：随着……。 例：値段が高くなるにしたがって売れ行きは悪くなる。 价格越高，销量就越差。 例：有名になるにしたがって、仕事が増える。 随着变得有名，工作也增加了。 71. にしたがって (名词)+にしたがって：按照……。 例：犬が主人にしたがって、歩いている。 狗听从主人的指令，跟在后面走。 例：医者の勧めにしたがって、お酒を止めた。 听从医生的建议，戒了酒。 72. にすぎない (简体句、词干)+にすぎない：只不过是……。 例：私が好きでやったことにすぎない。 只不过是我喜欢才去做的。 72. にすぎない (简体句、词干)+にすぎない：只不过是……。 例：彼は半年日本にいたにすぎないのに、日本のことをよく知っている。 他仅仅在日本呆了半年，却对日本的事情了解得很深。 例：英語ができると言っても簡単な会話にすぎない。 虽说会英语，但也只不过是简单的对话。 73. に沿って (名词)+に沿って：沿着……；按照……。 例：道に沿って松の木が植えてある。 沿着道路种着松树。 73. に沿って (名词)+に沿って：沿着……；按照……。 例：国家の政策に沿ってやる。 顺应国家的政策去做。 例：海岸に沿ってホテルが並んでいる。 海岸沿线排列着许多酒店。 74. に対して / に対する (名词)+に対して：对……；对于……（对象）。 例：子供は親に対してそんな話をしてはいけない。 孩子不能对父母说这样的话。 例：私の質問に対して、何も答えてくれなかった。 对于我的提问，什么也没有回答。 74. に対して / に対する (名词、简体句)+に対して：与……相对；与……相反（对比）。 例：雪の多い日本海側に対して、太平洋側では冬は晴れた日が続く。 与雪多的日本海一侧相反，太平洋一侧冬天则晴天持续。 74. に対して / に対する (名词、简体句)+に対して：与……相对；与……相反（对比）。 例：飛行機で行くと3時間しか掛からないのに対して、船で行くと3日掛かる。 坐飞机去只需要三个小时，而坐船去则需要三天。 74. に対して / に対する (名词、简体句)+に対して：与……相对；与……相反（对比）。 例：姉は音楽が好きなのに対して、妹はスポーツが好きだ。 姐姐喜欢音乐，而妹妹喜欢运动。 74. に対して / に対する (数量词)+に対して：比例。 例：子供1人に対して月に800元の生活費が必要だ。 每个孩子每月需要800元的生活费。 例：この試験は100人に対して、3人の割合で合格する。 这项考试按100人对3人的比例录取。 74. に対して / に対する (名词)+に対する+(名词)：对……的。 例：高校生に対するアンケート調査が行われた。 进行了针对高中生的问卷调查。 74. に対して / に対する (名词)+に対する+(名词)：对……的。 例：授業に対する意見が紙に書いてある。 纸上写着对课程的意见。 例：近頃、言葉に対する研究が盛んになった。 近来，关于语言的研究盛行起来。 75. に違いない (名词、简体句、词干)+に違いない：一定是……。 例：あの人は日本人に違いない。 那个人一定是日本人。 例：あそこに掛かっている絵は素晴らしい。値段も高いに違いない。 挂在那里的画很棒。价格肯定也很贵。 75. に違いない (名词、简体句、词干)+に違いない：一定是……。 例：あの人はよく運動するから、体が丈夫に違いない。 那个人经常运动，身体一定很结实。 例：あの成績なら、きっと合格するに違いない。 凭那个成绩，肯定能考上。 76. について (名词)+について：关于……。 例：アジアの国々についてよく知っている日本人は少ない。 了解亚洲各国的日本人很少。 例：リサイクルシステムについての研究を続けていきたい。 我想继续进行关于回收系统的研究。 77. につれて (动词基本形)+につれて：随着……。 例：インターネットを使う人が増えるにつれて新聞を読む人が減っている。 随着使用互联网的人越来越多，读报纸的人正在减少。 77. につれて 例：時間が流れるにつれて嫌なことは忘れてしまう。 随着时间的流逝，讨厌的事情都会忘记。 例：年を取るにつれて、時間の大切さを知るようになった。 随着使用互联网的人越来越多，读报纸的人正在减少。 78. にとって (名词)+にとって：对……来说。 例：生物にとって水はなくてはならないものだ。 对于生物来说，水是不可或缺的东西。 78. にとって 例：この凍った道は自動車にはもちろん、歩く人にとっても大変危険なものだ。 这条结冰的路不仅对汽车，对行人来说也是非常危险的。 例：ピアノを弾くことは、私にとって一番の楽しみだ。 弹钢琴对我来说是最大的乐趣。 79. に向かって (名词)+に向かって：面向……；朝着……。 例：親に向かってそんな話を言ってはいけません。 怎么能对父母说这种话呢。 79. に向かって 例：理想の大学に向かって頑張りましょう。 朝着理想的大学努力吧。 例：東に向かってまっすぐ行ってください。 请朝着东方一直走。 80. に基づいて (名词)+に基づいて：根据……。 例：この小説は事実に基づいて書いたものだ。 这部小说是根据事实写的。 例：自分の考えに基づいて、私は教師の職業を選んだ。 基于自己的想法，我选择了教师这份职业。 81. によって / による / によると によって：根据、凭借、因……而不同、被（动词）。 例：地震によって壁が崩れた。 因地震而导致墙壁倒塌。 例：成績によってクラスを分ける。 根据成绩划分班级。 81. によって / による / によると によって：根据、凭借、因……而不同、被（动词）。 例：人によって考え方が違う。 根据人不同，想法也各不相同。 例：この建物は有名な建築師によって設計された。 这栋建筑是由著名的建筑师设计的。 81. によって / による / によると による：由……带来的、由……进行的。 例：地震による被害者は6千人以上になったそうだ。 听说因地震造成的受害者达到了六千人以上。 例：電話によるアンケート調査の結果が発表された。 公布了通过电话进行的问卷调查结果。 81. によって / による / によると によると：据……。 例：天気予報によると、今日夕方から雨になるそうだ。 根据天气预报，今天傍晚开始会下雨。 81. によって / による / によると によると（判断依据）：根据……（记忆、考え等）。 例：この表によると、次のことが分かる。 根据这张表，可以得知以下情况。 例：私の記憶によれば、この辺りは10年ぐらい前までは海だったはずだ。 根据我的记忆，这一带在10年左右以前应该还是大海。 ご清聴ありがとうございました $