12《精卫填海》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件围绕《精卫填海》小古文展开，涵盖字词认读、文言断句、文意理解及主题概括等核心知识点。课堂导入通过神话故事谈话激趣，描述精卫鸟外形与愿望引出课题，链接《山海经》背景知识，搭建从兴趣激发到文化认知的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以《山海经》知识链接增强学生对传统文化的认同，互动课堂通过“精卫是谁”等原文问答强化语言实践。采用“范读-初读-认读-书写-讨论”教学法，讨论“填海原因与精神”培养思维能力，助力学生积累文言经验，教师可借此高效落实古文教学目标。

12 精卫填海 （小古文） 统编版 四年级上册 谈话激趣 同学们，喜欢听神话故事吗？ 有这样一只鸟，他外形像乌鸦，白色的嘴，红色的爪子，这只小小的鸟却有一个大愿望--他 想把大海填平！ 揭示课题 现在，我们就一起来看看这只精 卫鸟为什么想把大海填平呢？ 有没有同学知道这只鸟叫什么？ 齐读课题 12 精卫填海 知识链接 《精卫填海》选自《山海经.北山经》。《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古 代神话、地理、物 产、宗教、医药等 方面的内容。共18 卷，分为《山经》 《海经》《荒经》。 范读课文 这是一篇小古文，先听老师范读课文，同学们边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 初读古文 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 认读生字 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女 娃游于东海，溺而不返，故为精 卫，常衔西山之木石，以堙于东 海。 dì shào yuē fǎn nì yīn 识记字词 帝 dì 少 shào 曰 yuē nì 返 fǎn yīn “曰”比“日”稍扁一些 溺 堙 xián 衔 “衔”里面不要写成“氵” 书写生字 请同学们把这些生字，每个字各工整地写两个，写好后同桌之间互相交流书写情况，及时修正。 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 指名读文 指名几个同学读课文，读后互评：字音是否正确，句子是否通顺。 文言断句 精卫填海 炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。 请同学们按照下面划分的停顿， 自由朗读小古文，结合文后注释， 想想这篇小古文主要讲什么？ 理解意思 炎 帝 之 少 女，名 曰 女 娃。 传说中上古时期的部落首领。 小女儿 叫做 的 译文：炎帝的小女儿，名字叫做女娃。 女 娃 游 于 东 海，溺 而 不返，故 为 精 卫， 溺水，淹没 化 成 译文： 女娃去东海 游玩，溺水身亡， 再也没有回来，因此化为精卫鸟。 因 此 回 来 游玩 常 衔 西 山 之 木 石，以 堙 于 东 海。 叼 填塞 译文：经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 用来 树枝 课文内容 课文讲了炎帝的小女儿去海上游玩，不幸被淹死了， 变成了一只美丽的 小鸟，名叫精卫。 精卫天天从西山衔 来木块和树枝投进东海里。 理解了文言文词句的意思，谁来 说说课文主要讲什么？ 互动课堂 1.精卫是谁？ 老师提问题，同学们用原文回答。 炎帝之少女 2.精卫原名是什么？ 名曰女娃 3.用自己的话再说说“炎帝之少 女，名曰女娃。”的意思。 4.女娃怎么化为精卫鸟的？ 女娃游于东海，溺而不返，故为 精卫。 5.我自己的话再说说这句话意思。 6.精卫是怎么填海的？ 常衔西山之木石，以堙于东海。 7.你从“常”字体会到什么？ 坚持不懈，勇敢的精神。 8.用自己的话说说这句话的意思。 讨论交流 1.精卫为什么要填海？ (1)女娃去东海游玩时，被淹死。 (2)她不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东 海填平报仇，同时 也是替人类除害造 福，不想让大海再 夺去其他人生命。 你夺走我的生命，太可恶了！ 我要把 你填平。 2.你认为精卫能把大海填满吗？ 答：精卫不能把大海填满。原因 (1)东海那么浩瀚，而精卫那么渺小，并且填海的木石也很小。(2)神话反映的是上古先民美好的愿望，虽然精卫填海的精神可嘉，但他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付 诸神话中。 (3)精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，也没有点明她填平了大海。 3.那你从精卫身上感受到她的什么精神？ 从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。 4.想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？ 示例1：一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。 示例2：一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。 背诵指导 课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。女娃的溺水而亡要有痛惜之情，有遗憾的口吻。 后半句“衔木石” 语速放缓，声音低 沉，感受精卫填海的艰辛。 主题概括 本文记写了（ ）的小女儿女娃，因为游玩时（ ），化为了精卫鸟，她衔来（ ）填海，表现了精卫（ ）的精神。 炎帝 溺水而亡 树枝 坚持不懈、勇敢 和石子 课堂总结 这是一篇很有教育意义的神话传说。炎帝之女女娃因游玩东海而被淹死，变成小鸟，决心口衔高山木石，去填塞大海， 这种至死不屈的精神 和顽强的毅力，象征 着劳动人民征服自然 的强烈愿望和坚强决心。 作业布置 1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2.抄写生字各一行。 3.用自己的话讲《精卫填海》这个神话故事讲给家人听听。 阅读推荐 本文选自《山海经》，里面还有很多神奇的神话故事，赶紧找来读一读吧！注意是小古文的文本。 $