第3章 运动和力的关系 强化训练-【知识通关宝典】2026年广东高中物理学业水平合格性考试

**基本信息** 聚焦牛顿运动定律及惯性概念，通过概念辨析、规律应用与实验探究的题型设计，构建运动和相互作用观念的逻辑体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|5题（1、5、9、10、11）|判断物理概念表述正误|从牛顿定律到惯性概念的生成关系| |规律应用|6题（2、3、4、6、8、12）|结合情景计算加速度或分析运动状态|牛顿第二定律公式推导与应用拓展| |实验探究|1题（7）|基于实验现象分析作用力关系|牛顿第三定律的实验验证过程| |综合应用|3题（13、14、15）|多定律综合考查运动分析|多概念综合应用的逻辑链条|

强化训练三　运动和力的关系 1.关于牛顿第一定律,下列表述正确的是 (　　) A.受外力作用的物体都保持运动状态 B.不受外力作用的物体都保持静止状态 C.不受外力作用的物体总保持静止或匀速直线运动状态 2.如图所示,光滑水平桌面上的木块,通过轻绳跨过轻质定滑轮与沙桶相连.木块在拉力的作用下滑动,不计滑轮摩擦.滑动的木块 (　　) A.速度不变 B.加速度不变 C.受到的合外力为零 3.质量为1 kg的物体放在水平桌面上,与桌面的动摩擦因数为0.3.物体在12 N的水平拉力作用下的加速度大小为(g取10 m/s2) (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.0 B.4 m/s2 C.9 m/s2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.一个物体受到4 N的力,获得1 m/s2的加速度,要使物体获得3 m/s2的加速度,需要施加的力是 (　　) A.8 N B.12 N C.14 N D.16 N 5.根据牛顿第二定律,下列说法正确的是 (　　) A.加速度为零的物体,一定不受外力作用 B.加速度的方向和合外力的方向一致 C.作用力相同时,质量大的物体速度大 D.作用力相同时,质量大的物体加速度大 6.如图所示,质量为1 kg的物体与桌面的动摩擦因数为0.2,物体在7 N的水平拉力作用下获得的加速度大小为(g取10 m/s2) (　　) A.0 B.5 m/s2 C.8 m/s2 D.12 m/s2 7.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果.观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线,以下结论不正确的是 (　　) A.作用力与反作用力方向相反 B.作用力与反作用力同时存在,同时消失 C.作用力与反作用力大小相等 D.作用力与反作用力作用在同一物体上 8.利用悬挂有1 kg物体的弹簧测力计,研究高塔中竖直升降机的运行状态.升降机从地面运行到塔顶的过程中,当弹簧测力计示数分别为12 N和8 N时,升降机相应的加速度方向为(g取10 m/s2)(　　) A.竖直向下、竖直向上 B.竖直向上、竖直向下 C.竖直向上、竖直向上 D.竖直向下、竖直向下 9.关于运动和力的关系,下列说法正确的是 (　　) A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时,所受合外力一定为零 10.下列说法正确的是 (　　) A.自由下落的物体完全失重,没有惯性 B.竖直上抛的物体没有惯性 C.汽车在行驶时没有惯性,刹车时有惯性 D.以上物体都有惯性 11.下列说法正确的是 (　　) A.高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用 B.短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大 C.抛出去的链球是靠惯性向远处运动的 D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性 12.静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,当力开始作用的瞬间,下列说法正确的是 (　　) A.物体同时获得速度和加速度 B.物体立即获得速度,但加速度仍为零 C.物体的速度和加速度仍为零 D.物体立即获得加速度,但速度为零 13.(多选)下列说法正确的是 (　　) A.物体受到力的作用时,力克服了物体的惯性,使其产生了加速度 B.人走在松软土地上下陷时具有向下的加速度,说明人对地面的压力大于地面对人的支持力 C.物理公式既能确定物理量之间的数量关系,又能确定物理量间的单位关系 D.对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力,当力刚作用的瞬间,加速度不为零 14.(多选)质点由静止开始做直线运动,所受合外力大小随时间变化的图象如图所示,则有关该质点的运动,以下说法正确的是 (　　) A.质点在0~2 s内加速度恒定 B.质点在0~2 s内加速度改变 C.质点在2~4 s内加速度大小越来越小 D.质点在2~4 s内速度大小越来越大 15.(多选)如图所示,将一轻弹簧左端固定在小车内壁上,右端连接一物块.某段时间内弹簧处于压缩状态,且物块相对于小车静止,不计物块与车厢底面间的摩擦,则该段时间内小车的运动情况可能是 (　　) A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 学科网（北京）股份有限公司 $ 强化训练三　运动和力的关系 1.C　【解析】本题直接考查牛顿第一定律,物体不受外力或所受合外力为零时,物体均保持静止状态或匀速直线运动状态. 2.B　【解析】木块做匀加速运动,加速度不变,速度增大,受到的合外力不为零. 3.C　【解析】根据牛顿第二定律,有F-μmg=ma,代入数据,得a=9 m/s2. 4.B　【解析】根据牛顿第二定律F=ma,可知当物体质量一定时,加速度与力成正比,所以要获得3 m/s2的加速度,需要施加的力为12 N. 5.B　【解析】本题直接考查牛顿第二定律,我们要特别注意牛顿第二定律的矢量性,即加速度的方向与合外力的方向相同. 6.B　【解析】本题考查受力分析和牛顿第二定律,在水平方向上物体受到的拉力与滑动摩擦力的合力F合=F-μmg=7 N-2 N=5 N,根据牛顿第二定律F合=ma很容易计算出物体的加速度a=5 m/s2. 7.D 8.B　【解析】此题直接考查超重与失重问题,1 kg 物体的重力为10 N,则弹簧测力计示数分别为 12 N 和8 N时,物体分别处于超重和失重状态,由超重和失重的产生条件,可知加速度的方向分别为竖直向上和竖直向下. 9.B 10.D　【解析】任何物体在任何时候都具有惯性. 11.C　【解析】惯性是物体本身的一种属性,惯性力这种说法是错误的. 12.D 13.CD　【解析】惯性是物体的固有属性,力能使物体产生加速度,但不能说力克服了物体的惯性,A错误;根据牛顿第三定律,两个物体间的作用力与反作用力总是等大反向的,B错误;物理公式不仅能确定物理量之间的数量关系,也能确定单位关系,C正确;根据牛顿第二定律可知,合外力与加速度是瞬时对应关系,D正确. 14.ACD　【解析】0~2 s内F恒定,根据F=ma加速度恒定,故A正确,B错误;2~4 s内F不断减小,所以加速度不断减小,但方向仍与速度同向,质点仍做加速运动,速度越来越大,故C、D正确. 15.AD　【解析】弹簧处于压缩状态,物块受到弹簧向右的弹力,物块受到的重力和支持力平衡,则物块受到的合力即弹簧弹力,向右.由牛顿第二定律知物块的加速度向右,速度可能向右,也可能向左,物块可能向右做加速运动或向左做减速运动,故A、D正确,B、C错误.故选A、D. 学科网（北京）股份有限公司 $