必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【知识通关宝典】2026年广东高中政治学业水平合格性考试

该高中思想政治讲义围绕“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”高考核心考点，按历史脉络梳理原始社会到阶级社会演进、资本主义基本矛盾、科学社会主义诞生等内容，构建系统知识体系。通过考点梳理填空、例题方法指导、分层真题训练，帮助学生突破生产关系特点、剩余价值学说等重难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以政治认同和科学思维为导向，设计奴隶制与封建制生产关系对比分析、资本主义经济危机案例解读等活动，融入2025年合格考真题。分层练习（单选、双选、不定项）精准匹配高考题型，助力学生高效掌握考点，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.奴隶制生产关系的特点;封建制生产关系的特点;资本主义生产关系的特点。(重点) 2.资本主义社会的基本矛盾。(难点) 3.空想社会主义的进步性和局限性;科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志。(重点) 4.唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践。(重难点) 第一框原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)地位:原始社会是人类社会发展的　　　　　　　,也是最低阶段。  (2)特点:①生产力——旧石器时代特点:主要以　　　　　　　为生。新石器时代:特点:　　　　　　和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者;  作用:得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为　　　　　　　　。  ②生产关系表现在:原始社会没有剥削和压迫;共同劳动,　　　　　　生产资料,生产资料　　　　　　　;在生产中结成平等互助的劳动关系;　　　　　　劳动产品。  (3)解体——根本原因:原始社会末期,　　　　　　的改进大大推动了生产力的发展。具体原因:随着生产力的发展,　　　　　逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以　　　　为单位的个体劳动代替。氏族公有转归　　　　　　,土地变成私有财产,标志着　　　　　　,贫富分化加剧,氏族成员的地位不平等,阶级产生,　　　　　　　出现。  2.奴隶社会 (1)阶级 ①地位:　　　　　　　　　处于剥削者的地位,奴隶阶级处于被剥削者的地位。  ②矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的　　　　　　　。  (2)生产关系:是奴隶主占有生产资料并　　　　　　　　;奴隶无　　　　　　,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主　　　　　　　,奴隶主只给奴隶最低程度的　　　　　　　。  (3)国家 ①产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护　　　　　　　,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,　　　　　　　产生了。  ②实质:国家是　　　　　　　　不可调和的产物,是阶级统治的工具。  (4)迈入文明时代的门槛 ①原因:金属工具的广泛使用、城市的出现、　　　　　　　和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了　　　　的门槛。  ②评价:是历史的进步。 二、从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)封建制生产关系的特点:地主占有绝大部分土地,通过　　　　　　等方式,占有农民大部分劳动成果。农民有一定的　　　　　　,有自己的劳动工具甚至　　　　,劳动成果除地租外,还能留下一部分归自己支配。  (2)封建国家的显著特征:　　　　　、等级森严。为了维护封建国家统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹　　　　　　　、钳制劳动人民的思想。  (3)封建社会的主要矛盾:农民阶级和　　　　　之间的矛盾。  2.资本主义社会 (1)生产关系的特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于　　　　　　　　,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的　　　　　　。(生产资料资本主义私有制)  (2)资本主义生产关系的建立具备的两个基本条件:一是要有大批失去　　　　　　、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的　　　　当作资本。  (3)资产阶级革命 ①原因:资本主义生产的发展,使　　　　　　　在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的优势难以充分发挥,只有推翻　　　　　　,才能为资本主义发展扫清障碍。  ②过程:新兴资产阶级和他们的思想家提出了　　　　　　　　　等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。  ③意义:资产阶级革命的胜利,标志着　　　　　　的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。  ④领导:工人阶级在当时还非常年轻,没有形成一支独立的　　　　　　,不可能领导这场革命。农民阶级不代表先进的生产力,也不能担当起　　　　　的历史任务。于是,代表新的生产关系的资产阶级,在　　　　　　　中发挥了领导作用。  (4)资本主义社会的发展 ①进步:资本主义制度的确立,　　　　　的产生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想上的　　　　　　　,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。  ②局限:资本主义发展到一定阶段,就会发生以　　　　　　为基本特征的经济危机。  ③本质特征:生产过剩。生产过剩是　　　　　　,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的　　　　　　相比的绝对过剩。  ④主要表现:大量商品卖不出去,大量　　　　　被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,　　　　　　破坏,整个社会生活　　　　　。  ⑤导致资本主义经济危机的直接原因和根本原因。 直接原因:a.　　　　　　　　　的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的　　　　　　　　　之间的矛盾。b.当　　　　　　时,社会生产结构会　　　　　　,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削　　　　　　　　,从而造成社会生产　　　　　　　。  根本原因:生产社会化与生产资料资本主义　　　　　　之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾。  (5)资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义命运。资本主义社会　　　　　　尖锐化不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的　。  【参考答案】 一、1.(1)最初阶段　(2)采集天然食物　原始畜牧业　人类文明的摇篮　共同占有　集体所有　平均分配　(3)生产工具　个体劳动 家庭　家庭私有　私有制确立　奴隶制国家 2.(1)奴隶主阶级　主要矛盾　(2)完全占有奴隶　人身自由　占有和支配　生活资料 (3)本阶级的利益　奴隶制国家　阶级矛盾 (4)文字的发明　文明时代 二、1.(1)地租　人身自由　少量土地 (2)君主专制　君权神授　(3)地主阶级 2.(1)资本家　剩余价值　(2)生产资料 大量货币　(3)新兴资产阶级　封建政权 “自由、平等、博爱”　资本主义社会　政治力量　领导革命　反封建斗争　(4)工业革命　极大解放　生产过剩　相对过剩 实际需求　生产资料　信用关系　陷入混乱　生产无限扩大　无政府状态　矛盾尖锐化　严重失调　日益贫困化　严重过剩 私人占有　(5)基本矛盾　必然趋势 【例题】原始社会末期,金属工具、牛耕等新的生产工具或方法的出现,大大推动了生产力的发展,直接促进了相对剩余产品的出现,对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。可见,私有制产生的根本原因是 (　　) A.产品出现相对剩余 B.社会生产力的发展 C.新的生产工具产生 D.人固有的私有观念 【解析】本题考查原始社会的地位、发展和生产关系。原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。AC不合题意。B符合题意,私有制产生的根本原因是社会生产力的发展。D错误,私有观念不是从来就有的,是生产力发展到一定阶段的产物。故选B。 【答案】B 1.(2025·广东7月合格考·双选)某班以“人类社会形态演进的一般进程”为议题开展探究性学习活动。同学们踊跃发言,以下观点正确的有 (　　) A.国家是阶级矛盾不可调和的产物 B.生产关系是社会发展的最终决定力量 C.阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力 D.社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势 2.封建国家的显著特征是 (　　) A.君主专制、君权神授 B.君主专制、封建迷信 C.君权神授、封建迷信 D.君主专制、等级森严 3.(双选)国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家(　　) A.是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物 B.是奴隶主与奴隶共同利益的维护者 C.是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者 D.是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关 4.(双选)资本主义生产关系的特点是 (　　) A.资本家占有一切生产资料 B.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 C.工人享有真正的人身自由 D.资本家对工人的剥削比以往更加明显和严重 第二框科学社会主义的理论与实践 一、科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义 (1)原因:伴随着　　　　　　　形成和发展过程中显现的激烈矛盾,　　　　　　　得以产生和发展。  (2)形成:在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的　　　　,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对　　　　　　　的诉求,从而形成了　　　　　　主义。  (3)作用:空想社会主义是科学社会主义的　　　　　　。  (4)局限 ①空想性:仅从　　　　　　　等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的　　　　　　　。  ②无效性:主张阶级调和,反对　　　　,看不到广大人民群众特别是　　　　　的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的　　　　　　,也没有找到进行　　　　　　　的正确途径。  2.资本主义的发展和工人运动 (1)实践意义:以　　　　　　　　　的发生为标志,　　　　　　作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个的　　　　　　　和资本主义制度。  (2)理论意义:①资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的　　　　。②无产阶级的斗争迫切需要　　　　的指导,　　　　　　　应运而生。  二、科学社会主义的创立:从空想到科学 1.理论基石:唯物史观和剩余价值学说 (1)　　　　　　　　　揭示了人类社会发展的一般规律,人民群众的历史主体作用,　　　　　　　在阶级社会发展中的巨大作用。  (2)剩余价值学说从经济角度揭示了　　　　　　,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的　　　　　　,找到了变革　　　　　　　的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。  (3)唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的　　　　　,使社会主义实现了由　　　到科学的伟大飞跃。  2.标志:1848年　　　　　　　的发表,标志着　　　　　　　　的诞生,马克思主义诞生。为无产阶级革命斗争和社会主义运动提供了　　　　　　　　。  3.《共产党宣言》的基本内容:①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的　　　　　　,科学论证了资本主义必然灭亡和　　　　　　必然胜利的历史必然性。②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了　　　　　　　　的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的　　　　　　　。宣言指出的理想目标所蕴含的强大动力激励着人们不断为实现　　　　　　　　而奋斗。  三、社会主义从一国到多国的实践 1.十月革命 (1)过程:在以　　　　　　　为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了　　　　　　　,确立了　　　　　生产关系。  (2)意义:建立了世界上第一个　　　　　国家,实现了社会主义从　　　　、　　　　到　　　　、　　　　的伟大跨越,开启了人类历史的　　　　　。  2.社会主义生产关系的特点:劳动者　　　　生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起　　　　的关系;个人消费品实行　　　　　。  3.社会主义运动的发展出现严重曲折。社会主义终将代替　　　　　　　是不可逆转的;共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。  【参考答案】 一、1.(1)资本主义　社会主义思想　(2)弊端　未来理想社会　空想社会　(3)思想来源　(4)理性、正义　美好蓝图　阶级斗争　无产阶级　强大力量　社会变革 2.(1)三大工人运动　工人阶级　资产阶级　(2)历史前提　科学理论　科学社会主义 3.发展规律　社会主义　无产阶级政党 根本特征　共产主义 二、1.(1)唯物史观　阶级斗争　(2)剩余价值来源　根本对立　资本主义社会　(3)理论基石　空想 2.《共产党宣言》　科学社会主义　理论指导 3.发展规律　社会主义　无产阶级政党 理想目标　共产主义 三、1.(1)列宁　无产阶级政权　社会主义 (2)社会主义　理论　运动　实践　制度 新纪元 2.共同占有　互助合作　按劳分配 3.资本主义 【例题】早期社会主义者相信能说服特权者为了大众而放弃自己的权力,鼓励工人组成工会,以便穷苦人之间能够自助,终结不公正的制度。据此可知,早期社会主义 (　　) A.没有设计实现社会变革的道路 B.缺乏对资本主义制度的批判 C.改造社会的方案不切实际 D.重视阶级斗争以及社会革命 【解析】本题考查空想社会主义。早期社会主义揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图,设计了实现社会变革的道路,A错误。早期社会主义揭露资本主义的弊端,对资本主义制度进行抨击,B错误。结合材料“说服特权者为了大众而放弃自己的权力,鼓励工人组成工会,以便穷苦人之间能够自助,终结不公正的制度”,说明早期社会主义者改造社会的方案不切实际,C符合题意。早期社会主义主张阶级调和,反对阶级斗争与社会革命,D错误。故本题选C。 【答案】C 1.(2025·广东1月合格考)奠定科学社会主义的理论基石,使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃的是 (　　) A.德国古典哲学 B.形而上学唯物主义 C.唯物史观和剩余价值学说 D.英国古典政治经济学 2.(2025·广东7月合格考)在人类历史长河中,第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作是 (　　) A.《乌托邦》 B.《资本论》 C.《共产党宣言》 D.《德意志意识形态》 3.(双选)1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生;1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义超越空想社会主义之处是(　　) A.揭露资本主义的弊端,对资本主义社会进行无情批判 B.表达对新社会的向往,设计未来理想社会的美好蓝图 C.揭示社会发展的规律,阐明资本主义必然走向灭亡的经济根源 D.提出阶级斗争的主张,找到了社会变革的阶级基础和正确路径 一、单选题 1.达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。这种举动体现了原始社会生产关系有什么特点 (　　) A.生产力低下,人们平均分配劳动产品 B.生产力高,人们共享劳动产品 C.生产力高,人们思想单纯、平等互助 D.生产力低下,氏族长强制人们平均分配劳动产品 2.远在大汶口文化中晚期的父系社会后期,中国社会已产生贫富分化的现象。到夏朝,阶级产生了,中国进入奴隶社会。下列对奴隶社会代替原始社会认识正确的是 (　　) A.人与人之间的关系由平等变为不平等,是历史的倒退 B.生产力得到巨大的发展,人们的生活水平都得到极大提升 C.奴隶社会代替原始社会是人类迈入文明时代的门槛 D.人们的劳动积极性普遍提高,社会财富不断增加 3.2024年是西藏民主改革65周年。9世纪末,西藏开始由奴隶社会向封建社会逐渐过渡。13世纪中叶,西藏正式进入封建农奴制社会。1959年西藏进行民主改革运动时,封建农奴制被彻底废除。奴隶制与封建制生产关系最本质的区别是 (　　) A.人类使用的生产工具不同 B.剥削与被剥削的关系不同 C.统治阶级的统治方式不同 D.生产资料的占有方式不同 二、双选题 4.在古罗马,奴隶主有权任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死奴隶。我国唐诗《悯农》写道:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”根据材料,下列结论相符的是 (　　) A.奴隶和农民一样毫无人身自由,都是被压迫的对象 B.奴隶主和地主占有绝大多数的土地,处于统治地位 C.农民大部分劳动成果被地主占有,屈从于地主奴役 D.奴隶社会和封建社会都是存在阶级对立的阶级社会 5.封建社会是以地主剥削农民为经济基础的社会形态,中国封建社会是一个漫长的过程。在这个过程中,中国社会经历了无数的变革,社会关系也出现了复杂的变化,但社会性质没有改变。这表现在 (　　) A.中国封建社会生产力状况没有改变 B.中国封建土地所有制关系没有改变 C.地主阶级对农民的经济剥削和政治统治没有改变 D.中国封建社会思想观念和道德标准没有改变 6.解放前,广西栗木矿上的工人,一个人一天生产五斤矿砂,矿主至少赚十五块钱。而矿工的工钱,每天却只有两角。这揭露了(　　) A.资本家为工人提供了就业机会 B.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 C.资本家与工人存在着剥削关系 D.生产社会化与私有制之间的矛盾尖锐 7.“事实一再告诉我们,马克思、恩格斯关于资本主义基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利,必然是一个很长的历史过程。”这说明 (　　) A.资本主义生产关系的出现阻碍了生产力的发展 B.资本主义基本矛盾必然导致资本主义的灭亡 C.资本主义消亡和社会主义胜利取决于正义原则 D.生产关系一定要适应生产力的状况 8.马克思在世时正值中国近代史的开端,他曾预言中国可能对世界产生巨大影响。恩格斯则判断,“过不了多少年,我们就会亲眼看到世界上最古老的帝国的垂死挣扎,看到整个亚洲新纪元的曙光”。马克思、恩格斯能够对中国的发展做出科学预言是基于 (　　) A.巴黎公社的社会主义实践 B.马克思主义中国化的理论成果 C.对人类社会发展基本规律的把握 D.对人类寻求解放的趋势的预见 三、不定项选择题 9.恩格斯指出:氏族制度的伟大,但同时也是它的局限性,就在于这里没有统治和奴役存在的余地。这表明 (　　) A.氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象 B.氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应 C.氏族制度不能过渡到阶级社会 D.阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的 10.以下关于资本主义生产关系的特点说法正确的是 (　　) A.资本家占有一切生产资料和劳动者 B.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 C.劳动者成为雇佣工人,使劳动力成为买卖的商品 D.先进的生产工具和大量货币资本是资本主义生产关系建立的两个必备条件 11.1917年俄国十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了世界上第一个社会主义生产关系的国家。社会主义生产关系的特点有 (　　) A.劳动者共同占有生产资料 B.消灭了人剥削人的制度 C.对社会消费品实行按需分配 D.人们在生产过程中建立了互助合作的生产关系 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一课　社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进 1.AD　〔解析〕国家是阶级矛盾不可调和的产物,社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势,A、D正确。生产力是社会发展的最终决定力量,B错误。社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,C错误。 2.D　〔解析〕本题考查封建国家的显著特征。封建国家的显著特征是君主专制、等级森严,D正确。君权神授、封建迷信不是封建国家的显著特征,ABC排除。故选D。 3.AD　〔解析〕本题考查对奴隶制国家的理解。奴隶制国家是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的,这说明奴隶制国家是奴隶主阶级镇压奴隶反抗的暴力机关,是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物,AD符合题意。国家是统治阶级利益的维护者,是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机关,不是协调者,BC错误。故本题选AD。 4.AB　〔解析〕本题考查资本主义生产关系的特点。资本主义生产关系中,资本家占有一切生产资料,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值,AB正确。资本主义社会,工人不可能享有真正的人身自由,C错误。资本家对工人的剥削是隐蔽的,D错误。故选AB。 第二框　科学社会主义的理论与实践 1.C　〔解析〕唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,C说法正确。 2.C　〔解析〕《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,它的发表标志着科学社会主义诞生,C正确。《乌托邦》是空想社会主义的著作,A错误。《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,B错误。《德意志意识形态》首次系统阐述了历史唯物主义的基本原理,D错误。 3.CD　〔解析〕与科学社会主义相比,空想社会主义的局限性在于空想社会主义者憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路;只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源,CD正确。空想社会主义和科学社会主义都对资本主义进行了无情的批判,A错误。科学社会主义在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向,但并没有对未来社会进行细致的描绘,B错误。故选CD。 【综合训练】 1.A　〔解析〕原始社会低下的生产力,使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,这是原始社会生产关系的特点,A符合题意。原始社会生产力低下,B、C错误。原始社会氏族制度下,没有人压迫人的现象,氏族长不强制人们平均分配劳动产品,D错误。故选A。 2.C　〔解析〕奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。故C正确。A说法错误,B、D与史实不符。 3.D　〔解析〕奴隶制和封建制生产关系的最本质区别在于生产资料的占有方式不同,D正确且符合题意。试题限定生产关系上的区别,而“生产工具不同”反映的是生产力的不同,A不符合题意。剥削与被剥削的关系不同,这反映的是生产关系中人们的地位及其相互关系,不属于奴隶制与封建制生产关系最本质的区别,B不符合题意。统治阶级的统治方式不同,这不属于生产关系的范畴,C不符合题意。故选D。 4.CD　〔解析〕A错误,奴隶社会中奴隶毫无人身自由,但相对于奴隶,封建社会的农民有一定的人身自由。B错误,奴隶社会中奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,封建社会中地主占有绝大部分土地。CD正确,“在古罗马,奴隶主有权任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死奴隶”,描述的是奴隶社会;“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”,描述的是封建社会。由教材基础知识可知,奴隶社会和封建社会都是存在阶级对立的阶级社会,奴隶社会的两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级,封建社会的两大对立阶级是地主阶级和农民阶级,地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 5.BC　〔解析〕中国封建社会是一个漫长的过程。在这个过程中,中国社会经历了无数的变革,社会关系也出现了复杂的变化,但封建土地所有制关系没有改变、地主阶级对农民的经济剥削和政治统治没有改变,BC符合题意。随着社会的发展,中国的生产力与思想观念在不断地变化,AD说法错误。 6.BC　〔解析〕本题考查资本主义的生产关系。材料未反映资本家是否为工人提供了就业机会,A不符合题意。一个人一天生产五斤矿砂,矿主至少赚十五元钱。而矿工的工钱,每天却只有两角,这揭露了资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值,也反映了资本家与工人存在着剥削关系,BC符合题意。生产社会化与私有制之间的矛盾尖锐,这属于资本主义的基本矛盾,材料未涉及,D排除。 7.BD　〔解析〕A说法错误,资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,促进了资本主义社会生产力的巨大飞跃。BD符合题意,资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,资本主义基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义一切矛盾和冲突的根源。资本主义基本矛盾必然导致资本主义的灭亡,这符合生产关系一定要适应生产力的状况。C说法错误,资本主义消亡和社会主义胜利,不是取决于正义原则,而是看是否符合社会发展的规律。 8.CD　〔解析〕A不合题意,巴黎公社运动失败了,且与中国的社会现实不匹配,不能作为科学预言的基础。B不合题意,1917年俄国十月革命,马克思主义传入中国。所以,“马克思主义中国化的理论成果”,与材料不构成因果关系。CD符合题意,马克思、恩格斯能够对中国的发展做出科学预言是基于“对人类社会发展基本规律的把握”和对“对人类寻求解放的趋势的预见”。 9.ABD　〔解析〕氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象,A正确。氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应,B正确。随着生产力的发展,私有制的出现,贫富差距的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会慢慢解体,氏族制度过渡到阶级社会,C错误。阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的,D正确。 10.BC　〔解析〕资本家占有一切生产资料,劳动者有人身自由,A错误。资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值,B正确。劳动者成为雇佣工人,使劳动力成为买卖的商品,C正确。要有大批失去生产资料却又有人身自由、能够自由出卖劳动力的人,要有开办资本主义企业所需的大量货币,是资本主义生产关系建立的两个必备条件,D错误。 11.ABD　〔解析〕在社会主义生产关系中,劳动者共同占有生产资料,A正确;社会主义生产关系消灭了人剥削人的制度,B正确;社会主义生产关系中,个人消费品实行按劳分配,C错误;在社会主义生产关系中,人们在生产过程中建立起互助合作的关系,D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $