第5专题 第1课 细胞的分化、细胞的全能性-【知识通关宝典】2026年广东高中生物学业水平合格性考试

该高中生物学高考复习讲义聚焦细胞分化、全能性及细胞衰老死亡与健康的关系等核心考点，按概念内涵、原因机制、特点意义及应用实例的逻辑层次构建知识体系，通过考点梳理、方法指导（如全能性大小比较）和真题训练（2021-2024年学业考真题）等环节，帮助学生系统掌握细胞生命历程基础知识，突破易混点。 资料以生命观念和科学思维为导向，设计“概念辨析-真题解析-分层练习”教学活动，如通过斯图尔德胡萝卜实验案例解析细胞全能性本质，对比分化与分裂的区别培养逻辑分析能力。设置基础巩固与能力提升题组，配合即时反馈，确保学生高效内化考点，为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

专题五细胞的分化、衰老和死亡 考查内容 难易程度 复习指导 (1)细胞的分化、细胞的全能性 (2)细胞的衰老和死亡以及与人体健康的关系 Ⅱ Ⅱ 　　本专题内容较基础,考题简单,容易得分,复习时注意紧扣细胞全能性、细胞凋亡等主要内容,全面了解细胞生命历程的基础知识。 1细胞的分化、细胞的全能性 1.(2023·2·广东学业水平合格考)研究表明,间充质干细胞在体外可被诱导形成各种功能不同的组织细胞,这表明间充质干细胞在此过程中发生了 (　　) A.部分基因丢失 B.程序性死亡 C.基因选择性表达 D.基因突变 2.(2021·广东合格考)下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述不正确的是 (　　) A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞 C.这些细胞在结构上具有统一性 D.这些细胞在功能上是相同的 3.(2024·1·广东学业合格考)下列关于如图的叙述错误的是 (　　) A.①可分化成多种细胞 B.③和⑤的遗传信息不同 C.①→②经历了细胞分化 D.血红蛋白基因在⑦中不表达 4.(2021·1·广东学业水平考试)1958年,斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞放入合适的培养液中培养,最终长成了一株新的植株,这一现象说明 (　　) A.韧皮部的细胞具有全能性 B.细胞分化使细胞数量不断增多 C.分化不会使细胞的形态结构发生改变 D.用胡萝卜的叶片不能培养出新植株 1.细胞的分化 (1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,称为细胞分化。 (2)细胞分化的根本原因:基因的选择性表达(注意:细胞分化过程中,DNA相同,RNA和蛋白质不完全相同)。 (3)特点 ①持久性;②不可逆性;③普遍性。 (4)意义:使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 (5)细胞分化和细胞分裂的区别 细胞分裂的结果是使细胞数目增加,细胞分化的结果是使细胞种类增加。 2.细胞的全能性 (1)概念:细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 (2)原因:高度分化的细胞仍然具有本物种全套的遗传物质。 (3)应用:①高度分化的植物体细胞具有全能性,植物细胞在离体的情况下,在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性;②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。 (4)全能性大小比较 全能性高 全能性低 分化程度低 分化程度高 植物细胞 动物细胞 生殖细胞 体细胞 (续表) 全能性高 全能性低 幼嫩细胞 衰老细胞 分裂能力强 分裂能力弱 【例】有关细胞分化的叙述,正确的是 (　　) A.仅发生在动物细胞中 B.仅发生在胚胎发育早期 C.发生了染色体结构的变异 D.导致细胞在形态、结构和功能上产生差异 【解析】动植物都存在细胞分化,A错误;细胞分化开始于胚胎发育早期,一直到个体死亡才结束,B错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞核内的遗传物质、染色体结构并没有发生改变,C错误。 【答案】D 1.在人体内造血干细胞形成各种血细胞的过程中,不可能发生的是 (　　) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.同源染色体联会 D.DNA复制 2.(2024·1·广东学业合格考)下列实验或现象中,不能体现细胞全能性的是 (　　) A.胡萝卜韧皮部细胞培养成新植株 B.壁虎断尾后长出新尾巴 C.水稻花药离体培养得到单倍体植株 D.落地生根(一种植物)叶缘长出新植株 3.(2022·7·广东学业合格考)人的骨髓中有许多造血干细胞。白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖而引起的严重疾病。下列关于白血病及其治疗的叙述,错误的是 (　　) A.造血干细胞能通过增殖分化产生白细胞、红细胞和血小板 B.白细胞及其前体细胞的异常增殖和分化,可能引发白血病 C.将血型相同健康者的骨髓移植给患者,即可治愈白血病 D.骨髓造血干细胞增殖能力很强,部分捐献不影响自身健康 4.下列关于细胞分裂和分化的描述,错误的是 (　　) A.细胞分裂产生的新细胞都可以分裂 B.已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同 C.癌细胞能不断分裂但不再分化 D.细胞分化前后细胞数目不变 5.(2023·7·广东学业合格考)世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生,下列叙述错误的是 A.接受供体核的卵母细胞要先做去核处理 B.克隆猴的生长发育过程经历了细胞增殖和分化 C.克隆猴细胞核的遗传物质与供体核的遗传物质一致 D.克隆猴的诞生表明已分化的动物细胞具全能性 6.下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是 (　　) A.是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 B.一般情况下,细胞全能性随着细胞分化程度的增高而降低 C.受精卵能在自然状态下发育成个体,因此全能性最高 D.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞全能性 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题五　细胞的分化、衰老和死亡 知识点1　细胞的分化、细胞的全能性 历年真题 1.C 2.D　【解析】图示细胞由同一个受精卵分裂和分化形成,A正确;a为精子,属于真核细胞,B正确;这些细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核等结构,具有统一性,C正确;这些细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,D错误。 3.B　【解析】①胚胎干细胞具有分化成多种细胞的潜能,A正确;分化的细胞具有遗传物质不变性,③肝细胞和⑤神经细胞的遗传信息相同,B错误;①胚胎干细胞→②小肠上皮细胞,在形态、结构和功能上发生了稳定性差异,属于细胞分化,C正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,血红蛋白基因在⑦骨骼肌细胞内中不表达,D正确。 4.A　【解析】离体的胡萝卜韧皮部细胞,经过培养,发育成了新的植株,说明韧皮部的细胞具有全能性,A项正确。 模拟测试 1.C　【解析】造血干细胞经过分裂、分化形成各种结构、功能不同的细胞,其中细胞分裂进行DNA复制和蛋白质的合成,而同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,造血干细胞不会发生减数分裂。 2.B　【解析】胡萝卜韧皮部细胞(高度分化的细胞)培养成新植株(完整的有机体)能体现细胞全能性,A不符合题意;壁虎断尾后长出新尾巴并未得到完整有机体或其他各种细胞,不能体现细胞全能性,B符合题意;水稻花药(高度分化的细胞)离体培养得到单倍体植株(完整有机体)能体现细胞全能性,C不符合题意;落地生根(一种植物)叶缘长出新植株,体现了已经分化的细胞发育成完整有机体,能体现细胞全能性,D不符合题意。 3.C　【解析】将血型相同健康者的骨髓移植给患者,治愈率并不能达到100%,可能存在排异反应等现象,故选C。 4.A　【解析】一般来说,减数分裂产生的精细胞和卵细胞都不可以继续分裂,A错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同,B正确;癌细胞具有无限增殖的能力,不再分化,C正确;细胞分化导致细胞的形态结构发生了改变,而数量不变,D正确。 5.D　【解析】克隆猴的诞生表明已分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 6.D　【解析】细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,A正确;一般来说,细胞全能性随着细胞分化程度的增高而降低,B正确;受精卵在自然状态下能发育成个体,说明其全能性最高,C正确;种子中的胚是植物的幼体,玉米种子萌发长成新植株属于个体的正常发育过程,不能体现细胞全能性,D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $