1.4 光的反射和折射 同步练习 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 本练习以光的反射和折射为核心，通过基础巩固、综合应用、拓展探究三层设计，实现从单一概念到实验创新的知识进阶，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|反射现象、规律及应用|选择题1-7直接考查反射成像、光路可逆等概念，填空题10-12强化反射角计算等基础技能| |综合|反射与折射综合应用|选择题8-9结合凸面镜应用、光路调整，填空题13类比反射分析磨砂玻璃透光原理，体现科学思维| |拓展|实验探究与创新|实验题15-17设计偏折比探究、光路可逆验证，作图题18-19综合光的反射与折射作图，培养探究实践能力|

1.4 光的反射和折射 同步练习 （含答案）--浙教版科学八年级上册 一、选择题 1．小嘉在旅行时观察到的下列现象中是由于光的反射形成的是（　　） A．水中的倒影 B．瀑布水雾处彩虹 C．阳光下的影子 D．透过玻璃球观赏美 2．如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射。下列说法正确的是（ ） A．OF为折射光线 B．∠AOG为折射角， 大小为45° C．CD为空气和玻璃的界面 D．这束光由玻璃斜射入空气中 3．电动车的反光镜是用来观察车后情况的。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不到路面的情况。为确保看到路面，左侧反光镜的镜面应该（　　） A．向外旋转 B．向内旋转 C．向上旋转 D．向下旋转 4．杭州西溪国家湿地公园风景优美，一只白鹭正在觅食，平静的水面映出它的身姿。选项中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是（　　） A． B．C． D． 5．如图是研究光的反射规律的实验图。硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。杭十三让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A．AO与镜面的夹角为入射角 B．仅由本次实验，即可得出“反射角等于入射角”的结论 C．倾斜纸板使 ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线 D．以ON为轴向后旋转纸板 F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 6．杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （　　） A．实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光 B．将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高 C．验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用 D．阳光是仅由可见光混合而成的白光 7．关于光的反射，下列说法中不正确的是(　　) A．入射角增大，反射角随之减小 B．在光的反射现象中，光路是可逆的 C．反射光线与入射光线分别位于法线两侧 D．反射光线、入射光线和法线均在同一平面 8．如图所示为一条盘山公路，当汽车在AB 路段行驶时，看不到 BC 路段的情况。为了看清 BC 路段的情况，下列说法中，正确的是 （　　） A．利用光的折射原理，在A 处装凹透镜 B．利用光的反射原理，在 B 处装凸面镜 C．利用光的反射原理，在 B 处装凹面镜 D．利用光的折射原理，在C 处装凹透镜 9．若要使图中的反射光线射中墙上的目标，以下做法中可以实现目的是(　　) A．激光笔不动，平面镜水平向左移动 B．激光笔不动，平面镜绕入射点逆时针略旋转 C．平面镜不动，激光笔水平向左移动 D．平面镜不动，激光笔绕笔尖逆时针略旋转 二、填空题 10．如图所示是一种反射式路灯，灯发出的光不是直接照射到路面，而是经过灯上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。 （1）光在反射板表面发生了　 　(填“镜面反射”或“漫反射”)现象。 （2）如果把反射板换成平面镜，当黑夜灯亮时，地面上会有灯罩的影子，因为光在同一种均匀介质中沿　 　传播。 11．为避免司机由于低头观察汽车仪表，忽略路况而造成事故，厂商开发出抬头显示器。抬头显示器安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机向前平视，借助挡风玻璃可看到显示的像，如图甲所示。 （1）抬头显示器在前挡风玻璃上所成的像是根据光的　 　原理形成的。 （2）如果成像位置太高，可将抬头显示器适当　 　(选填“靠近”或“远离”)前挡风玻璃。 （3）如图乙，司机通过挡风玻璃看到的“像”是图丙中的　 　。(填字母) 12．如图所示，当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为　 　°；若光线AO绕O点顺时针旋转15°，则反射光线与入射光线的夹角将　 　(填“增大”或“减小”)到　 　。 13．类比法是通过已知事物的特点，推测类似事物特点的研究方法。可利用光的反射类型类比光的折射，来分析磨砂玻璃透光不透视的原因。如图表示平行光斜射入磨砂玻璃，光在其界面处会发生“漫”折射，每条光线　 　(填“遵循”或“不遵循”)光的折射定律，使光线　 　(填“平行”或“不平行”)射出，无法在视网膜上形成清晰的像，因而隔着磨砂玻璃无法看清物体。 14．如图甲所示，医生在为患有近视眼的小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是　 　m，同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图，它的实际时间是　 　当小红检查完视力后慢慢靠近平面镜，平面镜中她的像和她的距离　 　，(选填“变大、”“变小”或“不变”)。 三、实验与探究题 15．学习了“光的折射”的相关知识后，小科将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，小科想进一步探究光的“偏折比”的影响因素。他利用底部贴有白纸的透明水槽、激光笔、记号笔等器材按如图甲所示装置进行实验： 实验一：在水槽顶部固定一激光笔，打开激光笔的红色光，用记号笔标记水槽底部白纸上的光点位置为A，接着向水槽中加入一定量的清水，用记号笔标记水槽底部白纸上的光点位置为B； 实验二：将图甲中的水换成等体积的酒精。打开激光笔的红色光，用记号笔标记水槽底部白纸上的光点位置为C； 实验三：将实验二中激光笔的红色光切换成蓝色光，用记号笔标记水槽底部白纸上的光点位置为D。 （1）由实验一可知，光从空气斜射入水中，“偏折比”　 　1(选填“大于”、“小于”或“等于”)； （2）由实验二可知，当光从空气分别斜射入水和酒精两种介质时，“偏折比”较大的介质是　 　； （3）由实验三可得出的结论是：　 　； （4）通过实验，小科发现，在介质种类相同时，入射角大小不变，折射角的大小也不变，即“偏折比”不变。请在图丙中画出：水面高度增加h后激光折射的光路图。 16．如图是老师在“平面镜”教学中表演的小魔术———“浇不灭的蜡烛”，以激发同学们的学习兴趣。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 （1）实验中使用玻璃板的目的是　 　。 （2）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的　 　(选填“同侧”或“异侧”)，才能看到“浇不灭的蜡烛”现象。 （3）若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应　 　(选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”)。 17．小金在进行“探究光的反射定律”实验，步骤如下： ①把白纸放在水平的桌面上，在白纸上画一条直线； ②将平面镜的一侧与直线重合，并垂直压在纸面上； ③让红、绿、蓝三束不同颜色的激光射向平面镜的同一点0，如图甲所示，其中蓝色激光垂直平面镜入射； ④在白纸上用笔和尺描绘出光路。记录的结果如图乙所示。 （1）除上述步骤中提到的器材外，要得到反射角与入射角的关系，还需要的测量仪器是　 　； （2）若红光与平面镜的夹角θ =25°，则这一束光的反射角大小为　 　； （3）小金没有找到蓝光的反射光束，他认为当光垂直平面镜入射时，不存在反射光，你认为他的观点正确吗？请做出判断并说明理由　 　。 （4）如图乙，小金又将一束绿光沿着B0方向射向平面镜的0点，是为了探究　 　。 四、作图题 18．作图：如图所示，某同学在S处，他的眼睛能通过水面同时看到 P 处的小鸟和Q 处的鱼，请在图中按题意画出光路图解释上述现象。 19．如图所示，平面镜后面有一木板，请根据平面镜成像特点作出物体AB 在平面镜中所成的像A'B'。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】D6．【答案】B 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】D 10．【答案】（1）漫反射 （2）直线 11．【答案】（1）反射 （2）靠近 （3）A 12．【答案】60；减小；90° 13．【答案】遵循；不平行 14．【答案】4.6；12：05；不变 15．【答案】（1）小于 （2）水 （3）当其他条件相同时，光从空气斜射入酒精时，蓝色光的偏折比小于红色光 （4） 16．【答案】（1）既能够反射光线形成蜡烛的像，又能够让光线透过看到后面的物体 （2）异侧 （3）仍放在原位置 17．【答案】（1）量角器 （2）65° （3）不正确，反射光线与入射光线重合(反射角和入射角都为0°) （4）在光的反射实验中，光路是否可逆(光路的可逆性) 学科网（北京）股份有限公司 $