项目一 任务一 几何体结构素描训练 《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）单元过关卷（原卷版+解析版）

《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材） 项目一 造型能力训练 任务一 几何体结构素描训练 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单选题（本大题共15小题，每题3分，共45分） 1. 结构素描又称为（ ）。 A. 色彩素描 B. 形体素描 C. 装饰素描 D. 明暗素描 2. 结构素描的主要表现手段是（ ）。 A. 线条 B. 浓重光影 C. 大面积色块 D. 立体材料 3. 结构素描重点强调的是物象的（ ）。 A. 明暗特征 B. 色彩特征 C. 结构特征 D. 纹理特征 4. 结构素描通常不强调表现（ ）。 A. 比例关系 B. 结构关系 C. 本质特征 D. 光影明暗变化 5. 结构素描训练中，表现形体关系应重点把握（ ）。 A. 形体比例、透视关系和结构关系 B. 色彩冷暖、纯度和配色关系 C. 纹样连续、骨架和装饰部位 D. 领型变化、袖型结构和衣袋形式 6. 结构素描训练中，学习者关键要掌握对象的（ ）。 A. 比例、结构准确性和线条优美性 B. 明暗层次和空间转折 C. 服饰配件数量 D. 透视关系和结构线条 7. 树立立体观念，首先要认识自然物体处于（ ）。 A. 二维平面状态 B. 三维空间状态 C. 平面展开状态 D. 单一色块状态 8. 平面画面表现物体深度时，首先要面对的问题是（ ）。 A. 在二维画面上表现三维空间 B. 把所有物体画成相同大小 C. 取消对象的结构关系 D. 只表现物体表面颜色 9. 整体观念要求观察和表现对象时（ ）。 A. 只盯住一个局部反复描摹 B. 忽略比例和空间关系 C. 认识并表现对象有机联系的整体关系 D. 先画细节再考虑整体动态 10. 整体造型的正确作画方法是（ ）。 A. 整体到局部、大到小、方到圆、直到曲 B. 局部到局部、细节到细节 C. 先装饰后比例、先颜色后结构 D. 只用短碎线描摹边缘 11. 几何体结构素描训练的工具准备不包括（ ）。 A. 绘画铅笔 B. 橡皮 C. 铅画纸 D. 缝纫机 12. 几何体结构素描绘画的第一步是（ ）。 A. 深入刻画 B. 观察对象 C. 调整画面 D. 画出最终细节 13. 定出形体大的比例时，适宜采用的观察方式是（ ）。 A. 从整体到局部 B. 只看单个局部 C. 只依靠局部轮廓 D. 先画装饰图案 14. 初学者在结构素描训练中应尽可能画长线条，其目的主要是（ ）。 A. 提高整体观察和绘画能力 B. 减少对形体比例的判断 C. 遮盖透视错误 D. 代替观察对象 15. 深入刻画时，主要地方和次要地方在线条处理上应（ ）。 A. 主要处实一些，次要处虚一些 B. 全部同样粗重 C. 次要处比主要处更实 D. 只用单一重线处理 二、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 16. 结构素描以线条为主要表现手段。（ ） 17. 结构素描重点表现对象的光影和明暗变化。（ ） 18. 结构素描需要从具体形体中提炼和概括本质特征。（ ） 19. 结构素描与服装绘画造型能力没有关系。（ ） 20. 立体观念要求认识物体具有高度、宽度和深度。（ ） 21. 画面本身是三维的，因此不需要表现深度。（ ） 22. 整体观念要求避免钻在某个局部里而迷失整体关系。（ ） 23. 整体造型可以按照整体到局部、由大到小的顺序推进。（ ） 24. 结构素描训练中，铅笔、橡皮、铅画纸属于常用工具。（ ） 25. 几何体结构素描绘画只需要最后调整画面，不需要先观察对象。（ ） 26. 起稿时的线条可以保留为辅助线，用于逐步表现形体变化。（ ） 27. 形体底部线条的高低与空间前后关系无关。（ ） 28. 透视训练可通过正方体与圆柱体不同角度绘制进行。（ ） 29. 结构素描中近大远小、视平线与消失点属于需要掌握的基本透视规律。（ ） 30. 完成作品前不需要整体观察，也不需要调整画面。（ ） 三、名词解释（本大题共3小题，每题5分，共15分） 31. 结构素描。 32. 立体观念。 33. 整体观念。 四、简答题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 简述几何体结构素描的基本绘画步骤和要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材） 项目一 造型能力训练 任务一 几何体结构素描训练 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单选题（本大题共15小题，每题3分，共45分） 1. 结构素描又称为（ ）。 A. 色彩素描 B. 形体素描 C. 装饰素描 D. 明暗素描 【答案】B 【解析】相关知识强调结构素描又称形体素描，强调物象结构特征。 2. 结构素描的主要表现手段是（ ）。 A. 线条 B. 浓重光影 C. 大面积色块 D. 立体材料 【答案】A 【解析】结构素描以线条为主要表现手段，不施明暗，不强调光影变化。 3. 结构素描重点强调的是物象的（ ）。 A. 明暗特征 B. 色彩特征 C. 结构特征 D. 纹理特征 【答案】C 【解析】结构素描强调突出物象的结构特征，表现对象的结构关系。 4. 结构素描通常不强调表现（ ）。 A. 比例关系 B. 结构关系 C. 本质特征 D. 光影明暗变化 【答案】D 【解析】结构素描不施明暗、没有光影变化，而重在结构与形体关系。 5. 结构素描训练中，表现形体关系应重点把握（ ）。 A. 形体比例、透视关系和结构关系 B. 色彩冷暖、纯度和配色关系 C. 纹样连续、骨架和装饰部位 D. 领型变化、袖型结构和衣袋形式 【答案】A 【解析】结构素描强调以线条表现对象的比例、透视和结构关系，训练整体观察与形体表达能力。 6. 结构素描训练中，学习者关键要掌握对象的（ ）。 A. 比例、结构准确性和线条优美性 B. 明暗层次和空间转折 C. 服饰配件数量 D. 透视关系和结构线条 【答案】A 【解析】相关知识强调关键在于掌握对象比例、结构准确性和绘画线条的优美性。 7. 树立立体观念，首先要认识自然物体处于（ ）。 A. 二维平面状态 B. 三维空间状态 C. 平面展开状态 D. 单一色块状态 【答案】B 【解析】自然界物体具有高度、宽度和深度，处于三维状态，占据一定空间。 8. 平面画面表现物体深度时，首先要面对的问题是（ ）。 A. 在二维画面上表现三维空间 B. 把所有物体画成相同大小 C. 取消对象的结构关系 D. 只表现物体表面颜色 【答案】A 【解析】画面是二维的，而对象是三维的，如何表现深度是绘画表现首先要面对的问题。 9. 整体观念要求观察和表现对象时（ ）。 A. 只盯住一个局部反复描摹 B. 忽略比例和空间关系 C. 认识并表现对象有机联系的整体关系 D. 先画细节再考虑整体动态 【答案】C 【解析】整体观念强调对象是完整整体，素描要认识和表现对象全部有机联系着的关系。 10. 整体造型的正确作画方法是（ ）。 A. 整体到局部、大到小、方到圆、直到曲 B. 局部到局部、细节到细节 C. 先装饰后比例、先颜色后结构 D. 只用短碎线描摹边缘 【答案】A 【解析】教材提出整体→局部、大→小、方→圆、直→曲，步步深入、反复比较的造型方法。 11. 几何体结构素描训练的工具准备不包括（ ）。 A. 绘画铅笔 B. 橡皮 C. 铅画纸 D. 缝纫机 【答案】D 【解析】几何体结构素描工具包括绘画铅笔、橡皮、铅画纸、画架、画板、石膏几何体等。 12. 几何体结构素描绘画的第一步是（ ）。 A. 深入刻画 B. 观察对象 C. 调整画面 D. 画出最终细节 【答案】B 【解析】相关内容将绘画步骤概括为观察对象、定出大的比例、画出起伏变化、深入刻画、调整画面。 13. 定出形体大的比例时，适宜采用的观察方式是（ ）。 A. 从整体到局部 B. 只看单个局部 C. 只依靠局部轮廓 D. 先画装饰图案 【答案】A 【解析】定比例需要运用从整体到局部的观察方式，并不断比较形体大小比例关系。 14. 初学者在结构素描训练中应尽可能画长线条，其目的主要是（ ）。 A. 提高整体观察和绘画能力 B. 减少对形体比例的判断 C. 遮盖透视错误 D. 代替观察对象 【答案】A 【解析】相关知识强调初学者视野较窄、整体观察能力较弱，应尽可能画长线条来提高绘画能力。 15. 深入刻画时，主要地方和次要地方在线条处理上应（ ）。 A. 主要处实一些，次要处虚一些 B. 全部同样粗重 C. 次要处比主要处更实 D. 只用单一重线处理 【答案】A 【解析】深入刻画要用线条表示空间位置，注意线条虚实与透视变化，主要处实、次要处虚。 二、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 16. 结构素描以线条为主要表现手段。（ ） 【答案】√ 【解析】结构素描的特点是以线条为主要表现手段，强调结构特征。 17. 结构素描重点表现对象的光影和明暗变化。（ ） 【答案】× 【解析】结构素描不施明暗，没有光影变化，重点是结构关系。 18. 结构素描需要从具体形体中提炼和概括本质特征。（ ） 【答案】√ 【解析】结构素描关心对象最本质的特征，需要从现实形体中提炼概括。 19. 结构素描与服装绘画造型能力没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】学习结构素描是为服装绘画造型能力打基础。 20. 立体观念要求认识物体具有高度、宽度和深度。（ ） 【答案】√ 【解析】三维状态的物体具有高度、宽度和深度，并占据空间。 21. 画面本身是三维的，因此不需要表现深度。（ ） 【答案】× 【解析】画面是二维平面的，需要通过绘画方法表现物体深度。 22. 整体观念要求避免钻在某个局部里而迷失整体关系。（ ） 【答案】√ 【解析】初学者应避免只关注局部，要把握整体观察与造型方法。 23. 整体造型可以按照整体到局部、由大到小的顺序推进。（ ） 【答案】√ 【解析】这是教材提出的正确整体造型方法。 24. 结构素描训练中，铅笔、橡皮、铅画纸属于常用工具。（ ） 【答案】√ 【解析】这些均属于教材列出的绘画工具准备。 25. 几何体结构素描绘画只需要最后调整画面，不需要先观察对象。（ ） 【答案】× 【解析】观察对象是几何体结构素描绘画的第一步。 26. 起稿时的线条可以保留为辅助线，用于逐步表现形体变化。（ ） 【答案】√ 【解析】教材步骤中要求保留起稿线条作为辅助线，再逐步画出形体起伏变化。 27. 形体底部线条的高低与空间前后关系无关。（ ） 【答案】× 【解析】形体底部线条的高低可表示形体前后关系，是训练中的注意点。 28. 透视训练可通过正方体与圆柱体不同角度绘制进行。（ ） 【答案】√ 【解析】教材提到可通过石膏正方体与圆柱体不同角度的绘制训练透视规律。 29. 结构素描中近大远小、视平线与消失点属于需要掌握的基本透视规律。（ ） 【答案】√ 【解析】教材要求掌握这些基本透视规律来完成形体绘画。 30. 完成作品前不需要整体观察，也不需要调整画面。（ ） 【答案】× 【解析】最后应从整体出发调整画面，加强画面美感。 三、名词解释（本大题共3小题，每题5分，共15分） 31. 结构素描。 【答案】 （1）结构素描又称形体素描，是素描训练的一种形式。（1分） （2）它以线条为主要表现手段，不施明暗，不强调光影变化。（2分） （3）它强调突出物象的结构特征和形体构成关系。（2分） 32. 立体观念。 【答案】 （1）立体观念是指认识物体具有高度、宽度和深度。（2分） （2）自然物体处于三维状态，占据一定空间。（1分） （3）在平面画面上表现物体深度，需要树立立体和空间意识。（2分） 33. 整体观念。 【答案】 （1）整体观念是指把对象看作有内在联系的完整整体。（2分） （2）观察时要把握对象各部分比例、空间和结构关系。（2分） （3）作画时应避免只描摹局部而忽视整体关系。（1分） 四、简答题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 简述几何体结构素描的基本绘画步骤和要求。 【答案】 （1）观察对象，在画面上安排好整体构图，注意主要点的位置和整体形状的美感。（2分） （2）定出形体大的比例，运用从整体到局部的观察方法，比较各形体大小比例关系。（2分） （3）保留起稿辅助线，逐步画出物体的形体起伏变化，注意底部线条表现空间前后关系。（2分） （4）深入刻画，用线条表现空间位置，注意虚实变化和近大远小等基本透视规律。（2分） （5）从整体出发调整画面，反复比较，使画面关系协调并增强造型美感。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $