第一章 机械运动 考点梳理卷 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-08-25
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摘要:

**基本信息** 本卷为初中物理机械运动单元复习卷,覆盖长度测量、参照物、速度计算等核心考点,结合生活实例、科技情境及文化素材,梯度设计基础巩固与能力提升题,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|18题/45分|长度测量(题1-2)、参照物(题11-15)、速度判断(题16-18)|科技情境(2025九三阅兵)、文化素材(《劝学》跬步)| |填空|3题/15分|误差分析(题7-8)、单位估算(题4)、速度计算(题19-21)|生活实例(物理课本宽度、运动手环步数)| |实验|2题/20分|测量小车平均速度(题22-23)|科学探究(实验步骤设计、误差分析)|

内容正文:

第一章 机械运动考点梳理卷 核心考点一长度的单位及测量 1.我们使用的八年级物理课本的宽度最接近 ( ) A.18.35 nm B.18.35 mm C.18.35 cm D.18.35 dm 2.自星改编用如图所示的方式测量铅笔的长度,下列说法正确的是( ) A.该图测量方式不规范,一定要从刻度尺的零刻度线开始测量 B.该刻度尺的分度值为0.1 cm,测得铅笔的长度为3.50cm C.因为使用了三角尺,所以读数时视线不用正对尺面 D.读数时,只要读到分度值就行,不需要估读 3.小明用刻度尺正确地测出了课桌的长度是6.72 dm,其准确值是 .估读值是 .该刻度尺的分度值是 。 4.小明在学习《劝学》中的一句——“故不积跬步,无以至千里”时,查阅资料后得知:举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步,根据题中所述,古代所说的一步的距离(以成人为例)大约是1.5 (填单位)。 5.如图所示,小红学习了长度的测量后,她用刻度尺测量一个物块的长度,图中 (选填“A”或“B”)的读数方法是正确的;所测物块的长度是 6.某小组在测量硬币的直径时,有以下操作: (1)下列测量硬币直径的做法中,正确的是 (填字母), (2)某同学为了减小测量误差,采用如图所示的方法来测量硬币的直径。按照图中的方法测得的硬币的直径D= cm。 核心考点二 时间的测量及误差 7.关于误差和错误,下列说法不正确的是 ( ) A.所有实验总会产生误差 B.选用精密的测量工具可以减小误差,但不能完全消除误差 C.错误是不该发生的,也是不能避免的 D.虽然科学技术不断发展,但人们还是不能完全消除误差 8.测量是物理学习中需要掌握的一项基本技能,下列有关测量的说法中,正确的是( ) A.在选择测量仪器时,分度值越小越好 B.测量中虽然有误差,但是只要认真规范地测量,就可以避免误差 C.常用多次测量求平均值的方法来减小误差 D.误差是由于测量者的粗心大意、不遵守仪器使用规则造成的 9.我国古人想出了很多计时的方法,发明了不少计时仪器,如漏壶、沙漏、圭表等。漏壶也叫漏刻,在夏、商时期已被广泛使用。那时,人们把一昼夜均分为100刻,折合成现在的计时单位,则1刻等于 分 秒。明末清初,西方的二十四小时计时法和机械钟表传入我国。由于100刻制不能与二十四小时制方便地换算,于是改为96 刻制,则此时的1刻等于现在的 分。 10.由于脉搏跳动的频率较快,一次跳动的时间难以直接测量,所以小明用电子秒表测出脉搏跳动30次的时间如图所示,计算出他的脉搏跳动一次的平均时间约为 s。(保留一位小数) 核心考点三 机械运动及参照物 11.妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明:“坐好,别动!”这里“别动”所选的参照物是( ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 12.下列诗句中画线部分描绘的运动情景,选取“山”为参照物的是 ( ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B.船上看山如走马,倏忽过去数百群 C.满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来 13.2025年九三阅兵中,舰载防空武器方队整齐地驶过天安门广场,舰载激光武器首次亮相,如图所示。下列关于该方队中武器装备运动状态的判断中,正确的是 ( ) A.以天安门广场上的主席台为参照物,武器装备是静止的 B.方队中某武器装备以相邻的装备为参照物,该武器装备是运动的 C.以地面为参照物,方队中装载着武器的车辆是静止的 D.以装载着武器的车辆为参照物,站立的仪仗兵是运动的 14.(多选)下列说法正确的是 ( ) A.只有地面上静止的物体才能被选作参照物 B.除了被研究的物体外,任何物体都可以被选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定 C.地球之外的物体也能被选作参照物 D.研究物体的运动时,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体 15.(多选)甲、乙、丙三位同学在某休闲广场上游玩,他们分别站在三部平行的扶梯上,甲看到一楼地面迎面扑来;乙看见甲在上升;丙看到甲静止不动,则下列说法正确的是( ) A.甲正在下降 B.乙正在下降,且下降得比甲快 C.丙正在上升 D.丙正在下降,且下降得比乙快 核心考点四 速度和匀速直线运动 16.以下物体的运动可近似看成匀速直线运动的是 ( ) A.离开脚后在草地上滚动的足球 B.正在进站的火车 C.站在自动运行扶梯上的顾客 D.匀速转动的旋转木马 17.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,做匀速直线运动,他们在某一时刻的位置如图所示,下列图像能正确反映两人运动的路程与时间的关系的是 ( ) 18.(多选)现在陆地上跑得最快的动物是猎豹,在水中游得最快的动物是旗鱼,在空中飞得最快的鸟是尖尾雨燕,如图所示,是三种动物及它们在某次运动中的有关数据,下列说法正确的是 ( ) A.猎豹的速度为 30 m/s B.旗鱼的速度与猎豹的速度相同 C.雨燕的速度是 168 km/h D.雨燕的速度最小 19.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示,这里比较三人运动快慢采用的是在 相同条件下比较时间的方法。如图所示,在遵守交通规则的前提下,汽车从标志牌处到达肇庆最少需要的时间为 min。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.3 13.6 13.7 20.如图所示,是一款运动手环,小明某次外出后,运动手环记录的步数是 6 000步,本次外出共用时40 min,按“两步一米”(每2步走过的路程为1m )估算,小明在此次外出过程中行走的总路程是 m,平均速度是 m/s。 21.甲、乙两物体同时、同地向南运动,其路程s 与时间t关系的图像如图所示。由图像可知:甲做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;在第6s 时,甲的速度 v甲为 m/s;两物体出发后,经过 s,甲、乙的平均速度相等。 核心考点五测量小车的平均速度 22.如图所示,是测量物体运动的平均速度的实验装置图。 (1)测量原理: 。 (2)测量步骤: ①测路程: a.全段路程s₁:用 测量小车车头到金属片的距离 b.上半段路程. 将 移到斜面一半的位置,用刻度尺测量小车车头到金属片的距离 c.下半段路程s₃。 ②测时间: a.全段时间和上半段时间:用 分别测出小车通过全段和上半段路程所用的时间 b.下半段时间 (3)收集实验数据,填写在下表的空白处。(平均速度的计算结果保留两位小数) 序号 路程/m 运动时间/s 平均速度 1 2 3 学科网(北京)股份有限公司 (4)分析表中数据,小车在不同路段,平均速度的大小 (选填“相同”或“不同”),在沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是 。 23.小睿同学利用图甲中的装置研究小车在斜面上的运动,测量小车的平均速度。他将小车从斜面顶端A 处由静止释放,测出小车从 A 处滑到斜面底端C 处的时间 再次将小车从A 处由静止释放,测出小车从 A 处滑到中点B 处的时间 1.5s。 (1)小睿将斜面的坡度减小,这是为了方便测量小车在斜面上运动的 (选填“路程”或“时间”)。 (2)通过测量数据可以判断,小车通过前半段 AB 的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)全程AC 的平均速度。 (3)小睿想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从 (选填“A”或“B”)处由静止释放,并在 B 处开始计时,在C 处停止计时。若小车过了 B 点后才开始计时,则测得后半段的平均速度与真实值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。 (4)物体运动的情况还可以通过另一种办法实时测量并显现出来。如图乙所示,位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像是根据小车从斜面顶端运动到底端的数据形成的,如图丙所示。通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是做 (选填“匀速”或“加速”)运动的,小车到达斜面底端时的速度为 m/s. 1. C 2. B 3.6.7 dm;0.02 dm;1 cm 4. m 5. B;1.34 cm(或1.35 cm) 6.(1)C (2)1.85 7. C 8. C解析测量时要根据需要选择合适的测量仪器,并不是仪器的分度值越小越好,故A 错误;测量中认真规范地测量,可以避免错误,但不能避免误差,故B错误;实验测量中,常用多次测量求平均值的方法来减小误差,故C正确;错误是由于测量者的粗心大意、不遵守仪器使用规则等造成的,故D错误。故选C。 9.14;24;15 10.0.7 11. A 12. A解析“轻舟已过万重山”指轻舟快速驶过群山,轻舟的位置变化是相对于山而言的,因此山是参照物,故A 符合题意;“船上看山如走马”描述山像奔跑的马一样移动,此时山相对于船运动,参照物是船,故B不符合题意;“看山恰似走来迎”中,山仿佛迎面而来,是以船为参照物的结果,故C不符合题意;“两岸青山相对出”强调山相对于孤帆运动,参照物仍是船,故D不符合题意。故选 A。 13. D解析以天安门广场上的主席台为参照物,武器装备随车辆驶过天安门广场时,其相对于主席台的位置发生了变化,因此,武器装备是运动的,故A错误;以方队中相邻的装备为参照物,方队“整齐驶过”说明各装备间的相对位置未发生变化,因此,该武器装备是静止的,故B错误;以地面为参照物,装载着武器的车辆驶过天安门广场时,车辆相对于地面的位置发生了变化,因此,车辆是运动的,故C错误;以装载着武器的车辆为参照物,站立的仪仗兵相对于车辆的位置发生了变化。车辆前进时,仪仗兵相对于车辆向后运动,因此,仪仗兵是运动的,故D正确。故选 D。 14. BC 15. AB 解指甲看到一楼地面迎面扑来,甲相对于地面向下运动,故甲正在下降;乙看见甲在上升,乙相对于甲向下运动,故乙正在下降,且下降得比甲快;丙看到甲静止不动,丙相对于甲静止,故丙正在下降,且下降得和甲一样快。故选 AB。 16. C 17. D 18. ABC 19.路程;36 20.3 000;1.25 21.匀速;2.5;10 22. (2)①a.刻度尺 b.金属片 ②a.秒表 (3)如表所示。 序号 路程/m 运动时间/s 平均速度/ 1 2 3 s₃=0.8 (4)不同;越来越大 23.(1)时间 (2)小于 (3)A;偏大 (4)加速;0.8 $

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