内容正文:
五、1.5x-12.6=7.4x=4
2.3x+12=36x=8
六、1.(1)30x+25x=(55x)个
(2)当x=4.8时
30x-25x=30×4.8-25×4.8=24
2.(1)12a+4a=(16a)平方米
(2)12a-4a=(8a)平方米
(3)当a=9时,16a=16×9=144
3.2x-3=13x=8
4.(1)(100-5a-3b)元
(2)当a=7.5,b=9时,100-5a-3b=100-7.5×
5-3×9=35.5
5.(1)2张桌子拼在一起可坐8人,8=2×2+4:
4张桌子拼在一起2×4+4=12(人);
n张桌子拼在一起可坐(2n+4)人。
(2)5张桌子拼1张大桌子,可坐人数:2×5+4
=14(人),8张大桌子可坐人数:14×8=
112(人)。
第二单元情境测试卷
-1(0片号标15×写(单方水)。
(2)11解析55=1(平方米),1×
11
44(平方米)。
2.>=<>><
3曾
41341
·832
知识拓展:1.求小数的倒数:可以先把小数化成最简
分数,再调换分子、分母的位置;也可以根据倒数的意
义来求。2.求带分数的倒数:先把带分数化成假分
数,再调换分子、分母的位置。
5.32150
6.(1)刺绣抱枕的数量是刺绣挂件的几分之几
(2)刺绣团扇有多少个
7.2458.
10
2520
二、1.V
2,×【解析】就是按原价的出售。
2
3.×【解析160:5=150(件)。
4.V
5.×【解析】假分数的倒数是真分数或假分数。
66x4
三1.C【解析】假设ax
号-cx-1,则a
分y6三546725-754-80
6
=4,c=3560'460'360
因为
8075,72,所以c>b>。
606060'
2.B
3B【解析】乘积是1的两个数互为倒数,名×
61。
追梦之旅·大课堂·J刀·
4c【解折1哈*号日
5.B
27
四、1.26
49
06106居9
6
9
2.(V)(V)()
37
525
五、1.100
*074(厘米)26x行24
3(学07千克))(2分05〔起)
4.(1)240x8=192(元)(2)36÷
10
=64(扇)
5.2000X01600(元1600X0160(元
160+1600=1760(元)
第三、四单元情境测试卷
一、1.王艳赵磊
解题方法:若在同一列,则两个数对的第一个数相同;
若在同一排,则两个数对的第二个数相同。
2.36【解析】120×5×2
31
=36(张)。
3(1)5
2
乘法交换律和结合律
817
3
(2)7
6乘法分配律
4.700【解析3500-3500x0700(元)b
5.16
6.表现新农村变化的作品6【解析】因为单位
1一样,好石,所以这两种作品中表现新农村
变化的作品北银多,多2x(分
)=6(幅)。
7.400
8号【折11-(合句26小时)。
二、1A【解析】小琴在小雪的正前方,且与她相
邻,说明小琴的座位与小雪的座位相比,列数
一样,排数少1,故选A。
2.A3.D4.A
5.C【解析】因为小区的道路均为南北或东西方
向,所以表示路线的数对中,相邻的两个数对,
要么第一个数字相同,要么第二个数字相同。
6.C【解析】C.用30÷(4+6)=3(小时)解决。
三、1.(0,7)(5,6)(4,9)
2.9下元
ZN
7像
2
012345678
3.(5,3)(答案不唯一)
四、1.=8×(58+41+1)=8×10=12.5
81
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六年级数学上第12页六年级上册J小
第二单元情境测试卷
测试时间:90分钟
测试分数:100分
成绩:
主题情境
刺绣
刺绣是一种传统的民间手工艺,是用针线在绸缎等材料上刺绣出各种图案和形象
悠久,风格独特,具有浓郁的民间特色和地方特色。
一填空。(每空1分,共23分)
1.下面是两块用来制作刺绣作品的长方形布料,面积都是5平方米。
(1)涂色部分表示5平方米的(
),是(
)平方米。
密
咖
第(1)题图
第(2)题图
(2)涂色部分表示(
)平方米的(
),是(
)平方米。
2.在(
里填上“>”“<”或“=”。
T
9
7
9
7
3
14
÷
X
十
11
5
3-4
÷8
13
13
5
4
8
29
10
29
10
封
7
2
5
2
2
5
3
5
3
5
×5
12×7
3.王阿姨开车去参加刺绣展,汽车行驶
千米用汽油
升,照这样计算,行驶1千米需要
5
(
)升汽油,1升汽油可供这辆汽车行驶(
)千米。
杀
3的倒数是(
4.
);(
)的倒数是子:最小质数的倒数是(
)。
5.刺绣作为中国传统文化的重要组成部分,是我国古代劳动人民的发明创造之一。某刺绣
线
店店庆期间全场八折,王阿姨买条原价160元的刺绣围巾,可以省下(
)元,她还花
120元买了一件刺绣上衣,这件上衣的原价是(
)元。
6.刺绣是中国古老的手工技艺之一,已经有2000多年历史了。如图是一家刺绣手工艺品
店里刺绣挂件、刺绣团扇和刺绣抱枕的数量关系。
36个
(1)
23
刺绣挂件口
4解决的问题是(
)
刺绣团扇
(2)36×5解决的问题是(
)。
刺绣抱枕口
7.鲁绣是一种古老的传统刺绣工艺,历史悠久。张阿姨家的鲁绣专卖店进了140件花鸟鲁
绣桌布,是山水鲁绣桌布的,山水鲁绣桌布进了(
)件。
8.刺绣墙纸又称“刺绣壁布”、“刺绣墙布”,具有很高的艺术价值。一款刺绣墙
纸,原价2800元,现在降价促销,价格比原来降低了一成,也就是现价比原价
减少了(),那么这款刺绣墙纸的现价是(
)元。
日判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10分)
1.求几个相同分数的和,用乘法计算比较简便。
2.一种刺绣香囊打九折出售,就是降低了原价的,’出售。
10
③范师傅二小时可以检测60件绣品,他平均每小时可以检测24件绣品。
41千克铁块的和3千克棉花的}一样重。
5.真分数的倒数都是假分数,假分数的倒数都是真分数。
目选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.三位刺绣师傅的作品分别以a元、b元、c元的价格出售,a、b、c的大小关系符合算式a×
5,4.3
66×=c×,则ab,c三个数的大小关系是(
)。
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>b>a
D.c>a>b
2
2.下面的数学向题可以用12÷3解决的有(
)个。
一共能截多少段?
12千克
2,2,2
3+3+3+叶
2
1)人
?千克
12个
一根绣线长12米
②
③
(4④
A.1
B.2
C.3
D.4
3小敏和奶奶学习喇绣,奶奶教小敏绣树叶,奶奶绣的树叶长分米,小敏绣的长度是奶奶
绣的长度的倒数,那么小敏绣的树叶长(
)分米。
1
.6
C.1
5
4一根长10米的金色绣线,张阿姨第一次用去石,第二次用去的长度是第一次的子,第二次
用去这根绣线的(
)。
1
3
A.
6
B.4
C、1
8
追梦之旅大课堂·情境测试卷
3
5.刺绣工厂接到一个刺绣订单。工人们加工了3000件后,负责人说:“你们已经完成了总
任务的。”。请问这个订单一共有多少件绣品?求绣品总数的线段图是
)。
3
3
3
8
?件
?件
B.DU
3000件
C.
D
3000件
3000件
?件
3000件
?件
四计算。(11分)
1.直接写出得数。(8分)
50×13
3.7
25
÷
×36=
11
7·9
6
21
3
51
53
13
5.3
7÷14
12×20
5÷2
÷
64
2下面对算式二×
2×的理解,正确的画“V”。(3分)
4
△△△A
个公公8
213×13
342×48
()
()
五【刺绣主题情境】解决问题。(46分)】
1.产生于乾隆时期的缂丝密集金刚像,既有绘画风采,又有丝织品明亮华美的特质。已知
这幅刺绣作品的长是10厘米,宽是长的0,则这幅作品的宽是多少重米?《6分)
2某商店进了一批精品喇绣抱枕,第一周卖出全部的G第二周卖出的是第一周的子。第二
周卖出了这批精品刺绣抱枕的几分之几?(6分)
3.缕缕丝线,片片绸缎。手工刺绣是我国非物质文化遗产之一,某手工刺绣坊购进一盒刺
绣用的丝线。
TECEono
每盒?千克
每把0千克
每4千克
4
追梦之旅大课堂·情境测试卷
(1)如果用这盒丝线绣绣屏,能绣2幅绣屏,这盒丝线有多少千克?(7分)
(2)如果用这盒丝线绣团扇,能绣几把团扇?(7分)
密
4.据《尚书》载,远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣”。中国刺绣主要有苏
绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类,下面是一家刺绣店的几款刺绣。
G
荷花绣屏
牡丹绣屏
干枝梅绣屏
锦鲤绣屏
(1)现在店里做活动,所有商品一律八折出售,锦鲤绣屏的原价是240元,现价是多少元?
封
(6分)
2尺知刺绣店有荷花绣屏36扇,是牡丹绣屏的6:牡丹绣屏有多少扇?(6分
线
5.妈妈想买一幅标价是2000元的《花开富贵》刺绣装饰画,她问经理:“八折可以吗?”经理
想了想说:“你说的价钱再加一成吧!”妈妈按照经理说的价钱买了这幅刺绣装饰画。妈
妈买这幅刺绣装饰画实际花了多少元?(8分)
花
开富