内容正文:
(部分画法不唯一)
4.180°-20°-35°=125°
180°-65°-50°=65°
180°-90°-25°=65°
5.①:6×2+12=24(米)
②:12×2+6=30(米)
24<30,故第①种围法用的篱笆少。
6.当腰长为8米时:
40-8×2=24(米)
8+8<24,不满足三边关系,不符合题意。
当底边长为8米时:(40-8)÷2=16(米)
16+8>16,16+16>8,满足三边关系
所以等腰三角形花圃的边长为8米、16米、
16米。
第5课时平均数
1.(1)132【解析】(12+15+10+13+15)÷5
=13(本),15>13>12>10,15-13=2
(本)。
(2)139148
(3)117【解析】100×3-(87+96)=117
(下)。
(4)杨婷付蕾
(5)92【解析】(92+90+94+95+89)÷5=92
(分)。
2.(1)B(2)C
(3)B
解题方法:平均体重的变化取决于新加入成员的
体重与原平均体重的大小比较。若新成员体重
小于原平均体重,加入后整体平均体重会变小。
3.(1)A:(176+178+182+184)÷4=180(分钟)
B:(156+158+162+164)÷4=160(分钟)
C:(196+198+202+204)÷4=200(分钟)
(2)200>180>160
故C品牌电池的平均使用寿命最长
推荐C品牌,理由:在相同实验条件下
C品牌电池的平均使用寿命最长,说明
其续航能力最强,更适合采购。(合理
即可)
4.(123+178+196+163)÷4=165(立方米)
(123+178+196+163)÷12=55(立方米)
5.(89+90+91+93+94+95)÷6=92(分)
6.15【解析】60÷5=12(颗),12+3=15(颗)。
第6课时探索乐园
1.(1)44
(2)9【解析】10-1=9(条)。
(3)15【解析】10÷(3-1)=5(秒),5×(6-
3)=15(秒)。
(4)8【解析】40÷5=8(个)。
追梦之旅·大课堂·J小·
2.(1)A【解析】(5-2)×180°=540°。
(2)A
(3)A
【解析】(5-1)×5×4=80(米)。
(4)B
6
7
3
4
180°×(5-2)180°×(6-2)180°×(7-2)
(1)180(2)180×(n-2)
4.9+3×2=15(米)15÷1+1=16(束)
5.100÷5=20(辆)20-1=19(个)
6.162÷(18÷2)=18(米)
7.60+5×2=70(米)70×4÷5=56(个)
《情境单元卷》答案
十十十十“十
第一单元情境测试卷
一、1.毫升升毫升
2.60大
解题方法:试商时,把除数估小,初商容易偏大,
需要调小,调小的方法是在原来的商基础上减
1。
3.56【解析】要使商是一位数,被除数
的前两位要小于除数,故☐里最大填5;
要使商是两位数,被除数的前两位要大
于或等于除数,故口里最小填6。
4.10200【解析】商1在十位上,表示1
个十,一共分走:10×20=200(个)。
5.2617【解析】被除数:32×19+7=
615,615÷23=26…17。
6.288【解析】680÷24=28(个)…8
(个)。
7.6899313
8.14141200
知识拓展:商不变规律:被除数和除数都乘(或除
以)一个相同的数(0除外),商不变。
9.15375【解析】25×12=300(棵),300
÷20=15(棵),25×15=375(棵)。
二、1.×【解析】被除数和除数同时除以相同
的数(0除外),商不变。
2.×【解析】34×5=170,170>160,所以不
符合题意。
3.V【解析】1升=1000毫升,10×100=
1000(毫升)。
4.V【解析】760÷30=25…10,76÷3=
25…1。
5.×【解析】试商时,把除数估小,商会偏
大。
三、1.B【解析】4升=4000毫升,4000>3900,
所以乙杯大。
2.C【解析】要使商是两位数,则被除数
四年级数学上第11页
的前两位等于或大于除数,所以除数最
大是53。
3.C4.C
5.B【解析】A用25×24×20解决;B用25
×24÷20解决;C用(25+24)÷20解决。
四、1.9940973827
2.2352…606(验算略)
3.=(360÷9)÷(45÷9)
=40÷5
=8
=(6000×8)÷(125×8)
=48000÷1000
=48
=(7000÷70)÷(140÷70)
=100÷2
=50
4.×
7
12
80634
70840
560
77
74
14
14
0
五、1.270÷30=9(个)
2.1升800毫升=1800毫升
1800÷2÷3=300(毫升)
3.425÷48=8(辆)…41(人)
8+1=9(辆)
4.14×36÷9=56(人)
5.24÷4×92=552(个)
6.105÷35×185=555(秒)
第二单元情境测试卷
一、1.120钝角【解析】180°-30°×2=120°,
120°>90°,所以是钝角三角形。
2.稳定不稳定
3.284【解析】16-13=3(厘米),16+13
=29(厘米),3厘米<第三根木棒的长度
<29厘米,故第三根木棒最长是28厘
米,最短是4厘米。
4.1165.2
6.180180180【解析】所有三角形的
内角和都是180°。
7.70锐角55【解析】180°-55°×2=
70°;180°-90°-35°=55°。
8.(1)2(2)3(3)4【解析】(1)将两
个等边三角形拼成一个平行四边形,如
图:八了。(2)将等边三角形拼成梯形,
至少用3个,如图:八☑。(3)拼成较
大的三角形,至少用4个,如因:分。
二、1.×【解析】运用了三角形稳定性的特
征。
2.×
3.V【解析】梯形上底和下底之间的垂
追梦之旅·大课堂·J叮·
线段叫作梯形的高,故底和高互相垂直。
4.V【解析】因为平行四边形具有不稳
定性,所以平行四边形的四条边确定了,
但是它的形状不能确定。
5.×【解析】6+6=12(厘米),12<15,故不
能构成三角形。
三、1.C【解析】因为露出的三条边中有一组
对边平行,另一组对边可能平行也可能
不平行,所以它可能是平行四边形,也可
能是梯形。
2.B【解析】三角形具有稳定性。
3.B【解析】三角形的内角和是180°,三
角形中最小的角是46°,假设第二小的角
也是46°,则最大的角为180°-46°-46°=
88°,故这个三角形是锐角三角形。
4.C【解析】共有3种方案:①取4cm,
6cm,8cm;②取4cm,8cm,10cm;③取
6cm,8cm,10cmo
5.C6.C
四、180°-70°-20°=90°180°-30°-75°=75°
180°-30°-20°=130°
五、1.
(画法不唯一)
(画法不唯一)
六、1.我认同明明的观点。因为根据三角形三
边关系,广场到学校的路程一定小于“学
校一公园一广场”的总路程,在速度不变
的情况下,7+18=25(分钟),行走时间一
定小于25分钟。
2.(180°-70°)÷2=55°
3.(1)18÷3=6(厘米)
(2)18-5×2=8(厘米)
4.120°÷4=30°180°-30°-120°=30°
这块三角形菜地其他角的度数是30°和
30°。这块菜地的形状是一个等腰三角
形。
期中情境测试卷
一、1.毫升毫升毫升升3000
2.稳定不稳定
3.700044060
4.>>
5.57【解析】要使5☐2÷56的商是一
位数,☐里可以填0、1、2、3、4、5,所以☐
四年级数学上第12页四年级上册J小
第一单元情境测试卷
测试时间:90分钟
测试分数:100分
成绩:
主题情境
秋天的校园
秋天的校园,充满了温暖与活力。有辛勤劳动的背影,有体
影,有师生互动的温情。让我们一起去体验精彩的校园生活吧!
填空。(24分)
校园运动会是最精彩的活动。同学们个个精神抖擞,神采飞扬,充分展示
密
◆
了朝气蓬勃的面貌,这些精彩瞬间离不开老师们辛苦的辅导与付出。
扣
1.在括号里填“升”或“毫升”。
乐乐在运动会开幕前,先去厕所洗手,大约用了600(
)水,然后
到课桌上拿起容量是2(
)的水壶,倒了大约200(
)的水喝了。
2.学校运动会上,老师组织同学们站队,全校502人,每个方队需要64人,可
以站多少个方队?淘气用算式502÷64计算,在计算时,应把64看作
投
封
(
)来试商,商偏(
)。(填“大”或“小”)
3.5口4÷56,如果商是一位数,口里最大填(
);如果商是两位数,口里最
小填(
)。
4.运动会开幕式前,亮亮帮助老师分发气球。把380个气球平均分
2N38N
给20个班级,每班分到多少个?亮亮用“380÷20”解答,右边竖
式记录了他第一次分气球的情况,意思是:先每班分(
)个气球,一共
线
分走了(
)个。
5.亮亮在计算一道除法算式时,把除数23写成了32,结果算出的商是19,余数
豁
是7,正确的商是(
),余数是(
)
6.学校新购进足球共有680个,平均分给24个班,每个班分(
)个,还剩
(
)个。
7.括号里最大填几?
(
)×50<320
476>(
)×59
40×(
)<371
69×(
)<632
234>(
)×64
754>(
)×54
8.根据168÷12=14填空。
1680÷120=(
)336÷24=(
16800÷(
)=14
9.四年级学生植树,一班和二班领的树苗棵数相同。一班栽了25行,每行12
棵,二班栽了20行,平均每行(
)棵。三班栽的行数和一班相同,每行
栽的棵数和二班相同,三班领了(
)棵树苗。
日判断。(对的画“V”,错的画“×”)(5分)》
1.被除数和除数同时除以6,商就除以36。
()
2.34×☐<160,☐里最大能填5。
3.用量筒装100毫升的水,倒入1升的量杯中,倒10次刚好倒满。
)
4.760÷30与76÷3的商相等,余数不相等。
(
5.计算196除以22时,可以把22看作20来试商,这时商会偏小。(
目选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)》
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。只有阅读无数,才能“腹有诗书气
自华”。
1.有两个玻璃杯,甲杯能装水3900毫升,乙杯能装水4升,(
)的容量大。
A.甲杯
B.乙杯
C.无法确定
2.被除数是535,要使商是两位数,除数最大是()。
A.51
B.52
C.53
D.54
3.△÷口=19…23,如果被除数和除数同时乘10,那么()。
A.商和余数都乘10B.商和余数都不变C.商不变,余数乘10
4.学校新买来750本书,每班分35本,可以分给多少个班?琪琪用下边的竖
式计算结果。其中圈起来的部分表示(
)。
21
35750
A.2个班分走了70本
B.20个班分走了70本
170
50
C.20个班分走了700本
D.2个班分走700本
35
15
5.下列问题(
)可以用25×24÷20这个算式解决。
A.一本故事书25元,一箱有24本,买20箱这样的故事书一共要花多少元
B.同学们进行体操比赛,每行站25人,需要站24行。如果改为站20行,那
么平均每行站多少人
C.小明帮奶奶摘苹果,上午摘了25千克,下午摘了24千克,每20千克装一
箱,可以装多少箱
追梦之旅大课堂·情境测试卷
四计算。(33分)
1.直接写出得数。(8分)
720÷80=
270÷30=
1000÷25=
144÷(8×2)=
420÷60=
240÷80=
640÷80=
540÷20=
2.用竖式计算。(带△的要验算)(10分)
598÷26=
3700÷70=
△408÷68=
3.运用商的变化规律进行计算。(9分)
360÷45
6000÷125
7000÷140
4.下面的计算对吗?对的画“V”,错的画“×”,并改正。(6分)
70
改正:
120
改正:
80634
70840
56
74
14
14
0
()
()
五【校园主题情境】解决问题。(28分)
劳动教育是人生教育的一个重要组成部分。通过劳动实践,我们学会了
很多。只有通过亲身体验,我们才能真切感受到劳动成果的来之不易。
1.小明的学校要将购进的270盆绿植分发到每个班级,如果每个班分30盆,
可以分给多少个班?(4分)
2
追梦之旅大课堂·情境测试卷
2.丽丽在劳动日当天,用妈妈的养生壶煮了1升800毫升的黑茶给全家3口人
喝,每人倒一杯后,壶里的茶水正好还剩一半。平均每杯茶水有多少毫升?
(5分)
3.学校组织了一场“邂逅农耕文明,传承劳动精神”的研学活动,要乘大巴车出
行,四年级共有425人,每辆车限坐48名乘客,至少需要派几辆车?(4分)
密
4.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分。实验小学响应国
家号召开展劳动教育实践活动。李老师准备了一些红薯幼苗,如果每人种
14株,需要36人参加活动才能完成任务。如果每人种9株,需要多少人参
加活动才能完成任务?(5分)
封
5.实验小学四年级学生举办劳动实践活动,前往学校食堂包饺子。第一小组4
人共包了92个饺子。照这样计算,24人一共可以包多少个饺子?(5分)
线
6.学校举办居家劳动摄影比赛,李老师把学生们所拍的185张照片上传到网
盘,已知上传35张需要105秒。照这样计算,李老师上传完这些照片一共
需要多少秒?(5分)
照片上传中…