必修一《中国特色社会主义》-2026年高考政治真题中的易混易错知识点

**基本信息** 聚焦《中国特色社会主义》高考易混易错点，通过28道真题判断题强化核心概念辨析，助力一轮复习精准突破政治认同。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |社会主义理论与实践|10道|高考真题判断，聚焦易混易错点|空想社会主义与科学社会主义、马克思主义中国化等理论辨析| |中国特色社会主义建设|18道|高考真题判断，聚焦易混易错点|改革开放、总体布局、社会主要矛盾等实践概念澄清|

必修1《中国特色社会主义》 2026年·高考真题中的易混易错知识点 1.(2026浙江1月高考·T1)空想社会主义没有设计出未来社会的美好蓝图，没有揭露资本主义社会的弊端。（　×　） 纠正：空想社会主义者设计了未来社会的蓝图（如欧文、傅立叶等），并非没有设计。空想社会主义揭露了资本主义的弊端（如贫富分化、剥削等），只是没有找到解决之道。 2.（2026浙江1月高考·T2）为了解中国特色社会主义建设的伟大成就，可选择的“历史现场”是 中国人民抗日战争纪念馆，红旗渠纪念馆。（　×　） 纠正：抗日战争纪念馆主要展示新民主主义革命时期的成就，不是中国特色社会主义建设成就。红旗渠纪念馆展示的是社会主义建设时期的成就（20世纪60年代），虽属于社会主义探索时期，但不符合“中国特色社会主义建设”的狭义范畴（改革开放后）。 3.（2026浙江1月高考·T3）改革开放是党的全部理论和实践的主题，制度创新的根本目的在于深化改革。（　×　） 纠正：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，而非“改革开放”。制度创新的根本目的是推动经济社会发展、满足人民需求，而非“深化改革”本身。 4.（2026年广东高考·T1）马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想（　×　） 纠正：马克思主义中国化时代化是中国共产党人在中国革命、建设和改革实践中创立的，不是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想。 5.（2026年广东高考·T1）马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展。（　×　） 纠正：社会主义从空想到科学的发展是由马克思、恩格斯完成的，其标志是唯物史观和剩余价值学说的创立，而非“考察近代中国社会发展”。 6.（2026年广东高考·T2）新时代党和国家工作重心已从城市转向农村。（　×　） 纠正：新时代党和国家工作重心仍是经济建设，并未“从城市转向农村”，乡村振兴是重要战略，但工作重心没有转移。 7.（2026年广东高考·T2）农业农村现代化建设是分两步走全面建成社会主义现代化强国的第一步。（　×　） 纠正：全面建成社会主义现代化强国分两步走（2020-2035基本实现现代化，2035-本世纪中叶建成强国），第一步是基本实现现代化，不是“农业农村现代化建设”。 8.（2026年广东高考·T3）生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置。（　×　） 纠正：生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分，但居于“首要位置”的是经济建设。 9.（2026年广东高考·T3）实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程。（　×　） 纠正：实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，而非“荒漠治理新的伟大工程”，混淆了概念。 10．（2026年河南高考·T1）恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”，“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石。（　×　） 纠正：科学社会主义的两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说，并非 “两个和解” 思想。 11．（2026年河南高考·T1）人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。（　×　） 纠正：资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾，并非人和自然、人与人之间的矛盾。 12．（2026年河南高考·T2）从“盲人摸象”到“看清全象”增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同。（　×　） 纠正：“普遍认同” 表述绝对化。世界各国文化具有多样性，各国人民可以尊重、欣赏中华文化，但不会 “普遍认同”，认同一般指向本民族文化。 13．（2026年云南高考·T2）社会制度的性质决定科技发展的水平。（　×　） 纠正：社会制度性质不决定科技发展水平，科技水平主要由生产力、经济基础、科研投入等决定。 14.(2026·辽吉黑蒙高考·T1）生产工具的的变革决定了生产关系的性质。（　×　） 纠正：生产关系的性质由生产力（包括劳动者、劳动资料、劳动对象）决定，生产工具的变革是生产力发展的标志，但不直接决定生产关系。 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T1）人类社会历史发展是由人们的动机决定的。（　×　） 纠正：人类社会历史发展由客观规律决定，而非人们的动机。 16.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化。（　×　） 纠正：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生深刻变化。 17.（2026年山东高考·T1）科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表。 纠正：科学社会主义指明方向，无详细时间表。 18.（2026年山东高考·T1）十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路。 纠正：各国国情不同，不能照搬十月革命道路。 19.（2026年湖北高考·T1）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，表明我国社会主要矛盾已得到解决。（　×　） 纠正：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但这一矛盾的解决是一个长期过程，目前尚未“得到解决”。选项说法不符合当前发展阶段实际。 20.（2026年湖北高考·T1）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革。（　×　） 纠正：“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是1956年社会主义改造的完成，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。材料中“十四五”成就属于社会主义建设的成就，并非社会变革本身。 21.（2026年江苏高考·T2）经济建设是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。（　×　） 纠正：改革开放以来全部理论实践主题是坚持和发展中国特色社会主义，并非经济建设。 22.（2026年重庆高考·T1）引导资本为人的全面自由发展创造条件是资本主义社会本质要求。（　×　） 纠正：人的全面自由发展是共产主义社会的要求，不是资本主义本质要求。 23.（2026年湖南高考·T1）人类从必然王国向自由王国飞跃没有明确的途径。（　×　） 纠正：人类从必然王国向自由王国飞跃有明确途径——发展生产力、变革生产关系。 24.（2026年湖南高考·T1）人的理想与社会生产的矛盾是社会发展的基本动力。（　×　） 纠正：社会发展的基本动力是生产力与生产关系的矛盾运动，而非人的理想与社会生产的矛盾。 25.（2026年湖南高考·T1）世界范围内人的自由全面发展呈现相同的历史轨迹。（　×　） 纠正：“相同的历史轨迹”抹杀了各国发展的特殊性，不同国家不同。 26.（2026年全国卷·T12）毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。（　×　） 纠正：马克思主义中国化时代化的最新成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。 27.（2026年全国卷·T12）毛泽东思想系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。（　×　） 纠正：系统回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题的是邓小平理论。 28.（2026年全国卷·T13）我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线，是因为制定党的基本路线是正确把握基本国情的前提。（　×　） 纠正：正确把握基本国情是制定党的基本路线的前提，而非相反。 29.（2026年全国卷·T13）我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线，是因为党的基本路线贯穿社会主义革命和建设的整个时期。（　×　） 纠正：党的基本路线是在社会主义初级阶段提出的，并非贯穿社会主义革命和建设的整个时期（社会主义革命时期尚未提出）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修1《中国特色社会主义》 2026年·高考真题中的易混易错知识点 1.(2026浙江1月高考·T1)空想社会主义没有设计出未来社会的美好蓝图，没有揭露资本主义社会的弊端。（　　） 2.（2026浙江1月高考·T2）为了解中国特色社会主义建设的伟大成就，可选择的“历史现场”是 中国人民抗日战争纪念馆，红旗渠纪念馆。（　　） 3.（2026浙江1月高考·T3）改革开放是党的全部理论和实践的主题，制度创新的根本目的在于深化改革。（　　） 4.（2026年广东高考·T1）马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想（　　） 5.（2026年广东高考·T1）马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展。（　　） 6.（2026年广东高考·T2）新时代党和国家工作重心已从城市转向农村。（　　） 7.（2026年广东高考·T2）农业农村现代化建设是分两步走全面建成社会主义现代化强国的第一步。（　　） 8.（2026年广东高考·T3）生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置。（　　） 9.（2026年广东高考·T3）实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程。（　　） 10．（2026年河南高考·T1）恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”，“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石。（　　） 11．（2026年河南高考·T1）人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。（　　） 12．（2026年河南高考·T2）从“盲人摸象”到“看清全象”增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同。（　　） 13．（2026年云南高考·T2）社会制度的性质决定科技发展的水平。（　　） 14.(2026·辽吉黑蒙高考·T1）生产工具的的变革决定了生产关系的性质。（　　） 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T1）人类社会历史发展是由人们的动机决定的。（　　） 16.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化。（　　） 17.（2026年山东高考·T1）科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表。 18.（2026年山东高考·T1）十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路。 19.（2026年湖北高考·T1）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，表明我国社会主要矛盾已得到解决。（　　） 20.（2026年湖北高考·T1）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革。（　　） 21.（2026年江苏高考·T2）经济建设是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。（　　） 22.（2026年重庆高考·T1）引导资本为人的全面自由发展创造条件是资本主义社会本质要求。（　　） 23.（2026年湖南高考·T1）人类从必然王国向自由王国飞跃没有明确的途径。（　　） 24.（2026年湖南高考·T1）人的理想与社会生产的矛盾是社会发展的基本动力。（　　） 25.（2026年湖南高考·T1）世界范围内人的自由全面发展呈现相同的历史轨迹。（　　） 26.（2026年全国卷·T12）毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。（　　） 27.（2026年全国卷·T12）毛泽东思想系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。（　×　） 28.（2026年全国卷·T13）我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线，是因为制定党的基本路线是正确把握基本国情的前提。（　　） 29.（2026年全国卷·T13）我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线，是因为党的基本路线贯穿社会主义革命和建设的整个时期。（　　） 1 学科网（北京）股份有限公司 $