第三单元 预学单-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年五年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

五年级语文上(R) 8猎人海力布 必备资料 【知识视窗】民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改， 加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想， 表达了劳动人民的思想感情。我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英 台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 禽兽(qin qing) 崩塌(tatà) 酬谢(zhou ch6u) 2.会写字读一读，再填一填。 ch6u酬（酬劳）（壮志未酬） ding叮（叮嘱）（叮咛） zhǔ嘱（嘱咐)（千叮万嘱） qin禽（禽兽）（飞禽走兽） jiao焦（焦急）（焦虑）】 cui催（催促）（催眠） yn延（延迟）（延年益寿） zāi灾（灾难）（灾害） b避（避难）（避而不谈） hui悔（后悔）（悔过自新） qing倾（倾斜）（倾听） yǒng涌（涌入）（暗涌） “延”字共 画，第四笔是 “嘱”字共画，第十三笔是 3.重点字辨字组词。 酬()禽( )延（ )催()避( )悔（ 洲( )篱()廷()摧()辟()诲() 念课文梳理 4.读课文，填表格。 课文主要讲了海力布打猎时救小白蛇和 两个小故事（用小标题 课文大意 的形式概括)，为我们塑造了一位 的英雄形象（多选，填序号）。 A舍己救人B.热心助人 C.勇于牺牲自己 D.勇于追求幸福 根据课文内容，把下列情节重新排序。 ①救乡亲变成石头 ②猎人海力布热心助人③得知使用宝石的禁忌 故事情节 ④听到灾难降临的消息⑤救白蛇得到宝石 ⑥劝说乡亲们搬家 正确的顺序： 思考问题 5.试着以海力布的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的情节。（提示：以海 力布为第一人称；整合对话内容；提取核心信息。) 8 附录I预学单 9牛郎织女（一) 必备资料 【知识视窗】《牛郎织女》是民间故事。牵牛星属于天鹰座，在银河的东岸。 与牵牛星隔河相望，有一颗特别亮的大星星，就是织女星，织女星属于天琴座。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 勤恳(kěnkěng) 筛选（sai shai) 咧嘴（iěiè) 好歹（diděi) 梭子(suo shuo) 监狱（jian jian) 酿酒(Iiàngniàng) 瞌睡(kēhē) 落在了后边(Iàluò) 2.会写字读一读，再填一填。 lng郎（新郎）（郎才女貌）sǎo嫂（嫂子）（姑嫂） peng棚（棚架）（牛棚） ting挺（挺身）（挺拔） hn罕（罕见）（人迹罕至） xing幸（幸福）（幸灾乐祸） chi柴（木柴）（劈柴） guàn惯（习惯）（娇生惯养） shā纱（纱衣）（纺纱） āi哎（哎呀）（哎哟） gū姑（姑妈）（姑姑） ning娘（娘亲）（爷娘） hun婚（婚姻）（男婚女嫁）bei辈（长辈）（祖辈） “辈”字共 画，第一笔是 3.重点词读句子，把画线部分用一个恰当的成语代替。 (1)织女在湖里不受任何约束，自由自在地玩水。 (2)牛郎和老牛互相依靠着生活，谁也离不开谁。 (3)牛郎组建了家庭，创立了事业后，日子越过越好。 (4)老牛看到织女顿时眉头舒展，眼含笑意，非常高兴。 念课文梳理 4.读课文，填表格。 课文讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命，在老牛的帮助下，牛郎和 课文大意 相识并结为夫妻的故事，表现了牛郎 的品质以及织 女敢于追求幸福生活的精神。 课文围绕牛郎的成长经历展开叙述，依次讲了( 入( 入( ),其中 详写了（入、(）这两个部分。（填序号） 故事情节 A.牛郎凄苦的身世 B.牛郎得到老牛相助，与织女相识的经过 C.牛郎和老牛相依为命，结下深厚的感情 公思考问题 5.默读课文，说说牛郎和老牛是怎样相处的。（提示：通过具体的事例、丰富的细 节把牛郎和老牛亲密相处的故事讲具体、讲生动。) 9 五年级语文上(R) 10*牛郎织女（二) 必备资料 【知识视窗】农历的七月初七，被称为七夕节或七巧节(“乞巧节”)，这天牛 郎织女在鹊桥相会。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 节俭(lian jian)依偎(wei wei)阑珊(shan san)珊瑚（huhú) 礁石（jiao giao) 篮筐(kuang guang 拗不过(you niù) 2.重点词选词填空。 破坏 败坏 (1)她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意( )她的门风。 (2)保护人类赖以生存的环境不受( ),是我们义不容辞的责任。 紧迫 紧急 (3)虽然情况( ),可是我们仍然要沉着冷静。 (4)世界各国都应该充分意识到反毒任务的（ )性，要采取切实有效 的措施扫除毒魔。 3.重点词先将课文中的四字词语补充完整，再选词填空。 勤()节( 富( )堂( ()( ）冲冲 日()天( ) (1)三大殿是整个紫禁城内建筑的核心。从民族史、建筑史、文化史来说，气 势恢宏、 的三大殿都承载着厚重的历史文化价值。 (2)我坚信只要拿真心实意去付出， 总会得到大家的认可。 念课文梳理 4.读课文，填表格。 课文讲述了牛郎和织女结婚后，生活美满。后来， 知道了织女私自留 课文大意 在人间的事，将织女抓走。由于天河阻隔，牛郎和织女不忍离别，他们分别化 作天河两边的 每年只能相会一次。 按照课文的叙述顺序，故事情节用小标题的形式可以依次概括为： 故事情节 ( )→( )→( A.男耕女织，幸福生活B.喜鹊搭桥，七夕相会C.织女被抓，隔河相望 念思考问题 5.如果给《牛郎织女》绘制连环画，你打算画哪些内容，每幅图画配什么文字？（提 示：找出故事中的重要情节。) 10五年级语文上(R) ... 2.六竖折八竖 职守交相并序 3.发冲完归同协 5.(1)略 荆罪缺无价 (2)法国雨果1870年3月17日 4.（1)略 夜晚“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞 (2)廉颇蔺相如完璧归赵渑池 击即将沉没哈尔威船长 会面负荆请罪不和和 6.示例：临危不乱、沉着果敢、舍己救 5.（要点)蔺相如：勇敢机智、不畏强 人、忠于职守。 暴，顾大局、识大体。 8猎人海力布 廉颇：勇于改过。 1.qin ta chou 6什么比猎豹的速度更快 2.六竖折 十五竖 1.tu6sǔn han xiao 3.示例：酬谢亚洲禽兽篱笆 3.赛塞剑箭 延长宫廷 催促摧毁 4.(1)B 躲避开辟后悔教诲 (2)谁比谁跑得快 4.救乡亲变石头ABC ⑤⑦④②⑧③⑥ ① ②⑤③④⑥① 5.要点：一种事物要比另一种事物的速 5.示例：乡亲们！乡亲们！快听我 度快。 说一我知道你们不信，可我真的听 7“诺曼底号”遇难记 到了！那群鸟儿说，今晚大山要崩 1.man dun ma 塌，洪水要淹没整个村子！我求你们 luǒting qiǎn 了，快收拾东西走吧！带上老人孩 3.剖示例：剖析 子，赶紧走！往东边走！再不走就来 喘示例：喘息 不及了！ 犹示例：犹如 9牛郎织女（一） 4.翼翼当失落措 1.kěn shai liě 28 附绿I预学单 dai suo jian （1)富丽堂皇 niang ke la (2)日久天长 2.十二竖 4.王母娘娘 牵牛星织女星 3.(1)无拘无束 ACB (2)相依为命 5.略 (3)成家立业 11古诗三首 (4)眉开眼笑 1.di xun shi hai 4.织女勤劳善良 2.独体横折折折钩 AC B C B 12 少年中国说（节选） 5.要点：通过具体的事例、丰富的细节 1.yuan huang gian 把牛郎和老牛亲密相处的故事讲具 13 圆明园的毁灭 体、讲生动。如，讲清牛郎提供给老 1.gu long ti lan yao jin 牛吃的、喝的、住的，以及冬天、夏 2.左右十三 横折弯 天的精心照顾；讲清老牛能听懂牛郎哼 3.组阻削销 的曲儿、说的心里话、讲的见闻等事例； 征证罪 讲出牛郎与老牛相依为命的亲密与默契。 4.①估量 10*牛郎织女（二) ②众拱 1.jiǎn wei shan hu ③闻名 jiao kuang nitù ④情意 2.（1)败坏 ⑤景胜 (2)破坏 ⑥南北 (3)紧急 5.245 (4)紧迫 众星拱月 风格各异 3.劳俭丽皇怒气久长 英法联军火烧愤慨 29