第二单元 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年四年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

附录Ⅱ参 膀，霎时便飞向了开满野花的草 丛中，不见了踪影。 示例二：乌云压顶，顿时狂风大 作，豆大的雨点噼里啪啦砸落下 来；过了一会儿，雨势渐小，天 地间又恢复了平静。 示例三：忽然，一只蝴蝶从窗边 飞过，原本蜷成一团正在打盹的 小猫立刻睁开眼睛，紧盯着蝴蝶 一会儿工夫就蹦跳着追了过去。 考点本题考查运用表示时间短暂的 词语描写画面的能力。 思路三个场景都是学生比较熟悉的， 所给词语都是表示时间短暂的。联系 生活经验想象画面，用上表示时间短 暂的词语，把想象到的画面恰当地描 写出来即可。 公式锁定要描述的事物+联系生活 经验想象画面+用表示时间短暂的词 语描写。 三、荷尽已无 菊残犹有 一年好景君 须记 1.宋苏轼 2.一年好景君须记最是橙黄橘绿时 四、现象：乱扔垃圾，工厂大量排放废 气，乱砍滥伐。 (示例)建议：大家要学习垃圾分 类知识，进行垃圾分类；工厂可以 采用一些节能减排技术，尽可能减 少废气排放；不要乱砍滥伐，要多 植树造林，保持生态平衡。 非连续性文本及小古文阅读 -、1.B 解析：本题考查提取关键信息的能力。 材料二提及“雪乡是一幅美丽的画 卷”“树木被白雪覆盖”，印证东北雪 景美丽纯净，雪乡美得像一幅画，故 A选项属于选择的理由；材料二明确介 绍雪乡有“滑雪、雪地摩托、雪地越野 等”冰雪项目，是吸引游客的重要因 素，故C选项属于选择的理由。B选 项材料中未提及。故此题选B。 答案与解析 2.比喻示例：雪乡的树木、屋顶 都被厚厚的白雪覆盖，夜晚时分， 路灯照耀下的雪地泛着银光，整 个雪乡宛如银装素裹的童话世界 美丽纯净及冰雪运动的乐趣 二、1.少顷未几2.D 3.（示例)雨中：乌云从西北方向 滚滚而来，闪电向四方射去，雷 声隆隆，大雨突然就来了。不一 会儿，田间水道的水就满了。 第一单元整理与复习 一、奇观逐渐霎时余波忘记 飞舞谈话渐渐模糊 怀抱 柔和沉睡人山人海风平浪静 齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 密密麻麻 二、繁星周围顿时 寂梦幻 三、A 四、1.风平浪静越来越大 一条白线 又沸腾起来 2.越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 3.荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 第一单元阅读打卡 1.A2.B3.B4.A5.B 第二单元 4一个豆荚里的五粒豆 一、1.舒适水沟曾经滑打滚 wan qiu jiang kuang 2.B C 二、1.这粒豌豆说，它胖得要爆裂开来了。 2.示例：这本书既有趣，又能让人 学到知识。 三、1.①A②B③B 2.(1)豌豆花盛开了能自己爬起 来，坐在床上（2)C 四、1.长出豆荚 越来越虚弱干枯成 黑色小点 解析：本题考查概括文章内容的能力。 由“在一个风和日丽的下午，豌豆花 悄然绽放”可概括出“悄然绽放”。由 “几天后，豌豆花的中间部分长出了一 个小小的豆荚”可概括出“长出豆荚”； 3 四年级语 由“又过了一段日子，豆荚长大了一些 而豌豆花却变得苍白而瘦弱”可概括 出“变得苍白而瘦弱”；由“随着时间 的流逝，豌豆花越来越虚弱”可概括 出“越来越虚弱”；由“她仍旧微笑着， 却已干枯成黑色小点”可概括出“干 枯成黑色小点”；由“她微笑着松开 豆茎，悄悄落入泥土中，不见了踪影” 可概括出“落入泥土中，不见了踪影”。 2.示例：③豌豆花在孕育豆荚的过 程中经历了哪些变化？ (1)我想要当妈妈，孕育几个可 爱的孩子，可这个愿望一直实现 不了。 (2)示例：我能感受到我的孩子 正在一天天长大，他们就要出 生了！ 5夜间飞行的秘密 一、1.蚊配合 研究证明 驾驶 能够类似 bian fu zhang ài 2.划去：蝇绳 二、灵活敏锐 解析：本题考查词语辨析的能力。形容 机器人的动作敏捷、不呆板，用“灵活” 最贴切；形容眼睛能迅速、精准地感 知和捕捉到细微的变化，强调反应快， 用“敏锐”最准确。故第一处选“灵活”， 第二处选“敏锐”。 三、示例：1.学好语文靠的是什么呢？ 是靠平时的积累和不懈的 练习。 2.熟透的柿子就像小灯笼似的挂在 枝头。 四、1.结论不是轻易得出来的，而是科 学家经过反复实验、研究得出来 的严谨、求实 2.它一边飞…蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 文上(R) 3.(1)B(2)A(3)C 4.蝙蝠：嘴超声波耳朵 雷达：无线电波荧光屏 嘴超声波耳朵 五、1.许多工程技术人员也都自觉地到 生物系统中寻找新的设计思想和 原理，一门将工程技术科学和生 物科学联系起来的科学—仿生 学诞生了。 2.振动陀螺仪天文导航导弹 “响尾蛇”导弹 3.B示例一：A仿生学在航空技术 发展史上具体解决了哪些问题？ 示例二：C生活中还有哪些物 品是运用仿生学原理发明的？ 阅读进阶训练 一、1.港、珠、澳三地隔着广阔的伶仃洋， 这里的海运和空运特别繁忙，要 满足30万吨级的巨轮通过，就 要建一个超过170米高的桥塔， 可这又会影响飞机的起降。 2.“桥一岛一隧”一体化设计 钢圆筒快速成岛技术最新防腐 技术 3.（1)×(2)×(3)V 解析：本题考查提取关键信息并作出 判断的能力。根据原文可知，港珠澳 大桥是“世界上最长的跨海桥梁”，不 是“最长的大桥”；它之所以被誉为“现 代世界七大奇迹”之一，是因为运用 了多项先进技术，不是因为寿命长达 120年，故第（1)(2)题错误。 4.清理这些淤泥不仅费力，还会破 坏海洋环境 5.示例： (针对文章内容)问题：港珠澳 大桥建成的意义是什么？ 解答：大大缩短了香港、珠海和 澳门之间的车程，对三地的发展 有着深远的意义。 二、1.智能仿生机器人微型机器人 附录Ⅱ参老 2.(1)×(2)V(3)× 解析：本题考查提取关键信息并作出 判断的能力。(1)材料一提到“有200 余家国内外机器人企业的1500余件展 品集中亮相”，因此“不到200家”的 说法错误。(2)材料二指出天龙逍遥游 X8水陆两栖全地形车“有水上泵喷推 进器和碳纤维板等配置”，这使其成功 转移了一些群众、运送救灾物资，说 明其配置适合救援活动，故说法正确。 (3)材料三说明微型机器人“被设计用 于在人体内进行安全和微创的医学治 疗”，并未提及“人体外”，故说法错误。 3.示例：可以增加书法、绘画展示 功能，或者增加传统乐器演奏、 戏曲表演等功能，让机器人更生 动地传播传统文化。 4.示例：未来机器人还会在哪些领 域发挥重要作用？ 6方帽子店 一、1.假如玻璃摆放脑袋舒服 设法筒各式各样 chúkou jiao rang 2.A 二、带袋脑恼甲假筒桶 三、1.示例：是谁孕育了世间万物？是 大自然。 2.方帽子店的主人说，他们从来都 是做方帽子，不能改的。 四、1.(1)②①③(2)文文：V (3)方帽子店墨守成规，拒绝改 变，无法像新帽子店那样为顾客 提供各式各样、佩戴舒适的帽子， 所以被市场淘汰了。 2.示例：内容新帽子那么舒服， 顾客们为什么还要犹豫？ 五、1.第一行：只有一模一样的老式座 钟第二行：轻便、准时，用起 来特别方便第三行：客人越来 越少，老式座钟成了无人问津的 老物件 答案与解析 2.（1)④（2)示例：作者把老钟 表店和新钟表店放在一起写，有 什么好处 7*田忌赛马 一、B 二、1.你这样安排马的出场顺序，一定 是有人给你出谋划策。 2.孙膑胸有成竹地说，将军请放心， 按照他的主意办，一定能让将 军赢。 三、①④②③ 示例一：④用下等马对齐威王的 上等马，是为了先输掉这一局，从 而保留上等马和中等马的实力，在 接下来的两局比赛中分别对阵对方 的中等马和下等马，最终以三局两 胜的结果赢得比赛，这是整个策略 最关键的一步。 示例二：①孙膑仔细地观察到双 方马匹的脚力相差不多，并且都可 以分为上、中、下三等，通过合理 安排马的出场顺序就能获胜。 四、1.②① 示例：李广是一个沉着冷静、足 智多谋、临危不惧的人 2.ABC 解析：本题考查对人物评价的能力。在 《田忌赛马》中，孙膑冷静分析了双方 马匹的实力差距；在《李广巧计退敌》 中，李广在敌我力量悬殊时，冷静分析 了逃跑与对峙的后果，故A选项正确。 孙膑没有按常规顺序赛马，而是调换 了马的出场顺序；李广没有选择逃跑， 而是选择原地不动迷惑敌人。他们都 打破了常规思维，故B选项正确。孙 膑精准判断了齐威王马匹的实力；李 广精准判断了匈奴人的多疑心理，从 而制定了相应的策略，故C选项正确。 故此题选ABC。 习作：我的家人 【列好提纲】示例：巧手奶奶能“变废 为宝”。 爱美的妈妈喜欢打扮。 5 四年级语 语文园地 一、1.纲冈宗综具俱揍奏 2.B D 二、1.银杏在春天吐芽时那么美丽，在 夏天繁盛时那么美丽，在秋天落 叶时也那么美丽。 2.(1)D 解析：本题考查运用设问句知识的能 力。例句的表达方式是先提出问题， 然后自己回答，这是设问的修辞手法。 A选项，“提问的首要条件是什么？是 积极和频繁”，先问后答，是设问。B 选项，“‘好问’是我们学习和进步的 关键吗？当然是”，先问后答，是设问。 C选项，“‘好问’对我们建立信心有帮 助吗？我认为有帮助”，先问后答，是 设问。D选项，“没有提问的勇气，深 入思考又从何谈起？这并不是说善问 不重要”，前半句是反问，后半句是补 充说明，整体不是先问后答的设问结 构。故此题选D。 (2)示例：学习的基石是什么？ 当然是好问。 三、人非生而知之者 疑人之所不疑 不学不成 不问不知审问之 明辨之 非连续性文本及小古文阅读 -、1.D 2.B 3.示例：③马年里，我们可以用哪 些带“马”字的成语来鼓励遇到 困难的同学？ BC示例：C 二、1.(1)C(2)B 2.地球是圆的，这个现象就可以作 为证据。 第二单元整理与复习 一、暖和 揭晓身份 注视 即使 相互 的确 曾经 打滚 水沟 问题绳子 证明 配合 研究 能够 类似 帽子脑袋 舒服 假如 设法 懂事氧气 摆放 6 文上(R) 俱乐部提纲结账泡沫 生锈 矿物综合驾驶一溜烟 各式各样 二、暖洋洋玻璃 舒适 蚊子苍蝇 三、晓烧浇 一一第二单元阅读打卡 1.B2.A3.A4.A5.B6.A7.B 第三单元 8古诗三首 一、1.铺横庐缘峰 can jicàngmùxùn 2.暮傍晚 二、C 三、半江瑟瑟半江红远近高低各不同 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 四、（一）1.视觉青绿色红色 2.比喻珍珠月亮3.C (二)1.不识庐山真面目只缘身 在此山中 2.宋苏轼西林寺墙壁 3.A B 示例：连绵不绝高耸人云 4.C (三)1.服输。 诗人。 评议。诗 中指评议梅与雪的高下。 2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 3.D 五、D 9爬山虎的脚 一、1.瞧爬山虎均匀空隙 触角jing bing wo 2.q0qǔqū 二、1.③2.①3.② 三、左：嫩红嫩绿 右：茎上长叶柄的地方（茎) 细丝嫩红 四、1.C2.蛟龙的爪子观察得很细致 3.变拉贴 4.紧紧地贴在墙上细致 现在不几天后来逐渐 五、1.变成了小小的绿色的瓜竟把瓜第二单元 主题情境：循着问题去探知，争做提问小达人 4 一个豆荚里的五粒豆 任务一：访问豆荚里的五粒豆（从局部/整体提问） 矿)基础达标听豌豆故事 、 情境题读语段，完成练习。 五粒豌(wan wan)豆逐渐成熟，陆续离开shūshi( )的家。第一粒豌豆被 鸽子吃掉了。第二粒豌豆落到了shui gou( )里，涨得很大。第三、四粒豌豆ceng jing( )hu6()落在地上dǎgǔn( ),结果被装进玩具枪，最后被鸽子 吃掉了。第五粒豌豆被青苔裹住，像个囚（jiqiú)犯，身体也变得僵(jiang jian)硬， 但它没有恐惧，在黑暗中顽强生长，爬上窗框(kuangkuang),努力开花，并给身体虚 弱的小女孩带来希望。 1.根据拼音写字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2.“囚”的甲骨文字形是( )(A.@B.村)；结合字形，我猜测它的意思是( (A.窗子B.渔网C.拘禁D.家园)。（填序号) 二、按要求完成句子练习。 1.这粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。”（改为转述句） 2.这里既温暖，又舒适。（用加点的关联词写句子) )发展提升解故事疑惑 三、阅读课内语段，完成练习。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子 讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一 粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳 光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩 的叶子。这一天简直像一个节日。 1.语文要素下面是奇奇整理的问题清单，请选一选提问角度。（填序号） 问题清单 提问角度 ①文中的哪一个形象给你留下的印象最深？( A.针对全文提问 ②豌豆苗的生长与小女孩病情的恢复有什么关系？( B.针对部分内容提问 ③作者为什么说“这一天简直像一个节日”？( 12 阅读 1.()共工曾怒撞不周山。（《中国神话传说》) 打卡 A.火神 B.水神 第二单元 2.借助问题理解语段。 (1)豌豆苗的生长和小女孩病情的恢复是密切相关的，请你填一填。 豌豆苗 向上长，即将开花 小女孩 能够坐一整个钟头 (2)作者为什么说“这一天简直像一个节日”？（)》 A.节日里总是鲜花盛开，小女孩终于等到豌豆开花了。 B.孩子在节日里总是快乐的，小女孩在那一天特别高兴。 C.小女孩受到豌豆顽强生长的鼓舞，终于振作起来，母亲也对生活充满了希望。 )拓展探究用提问方法 四、阅读短文《豌豆花》，完成练习。 在一个风和日丽的下午，豌豆花悄然绽放。一只美丽的小粉蝶见她闷闷不乐， 便询问缘由。豌豆花说：“我想要当妈妈，孕育几个可爱的孩子，可这个愿望一直 实现不了。”小粉蝶为她施了一点儿魔法后便飞走了。 几天后，豌豆花的中间部分长出了一个小小的豆荚，她开心地笑了。又过了一段日子，豆荚长 大了一些，而豌豆花却变得苍白而瘦弱，可她的笑容却越来越灿烂，连豆茎和豆叶也为她唱起欢快 的歌。随着时间的流逝，豌豆花越来越虚弱，大家都知道她活不了多久了。豆茎和豆叶便尽全力帮 助她：刮大风时，豆茎挺立为她遮风；下大雨时，豆叶竖起为她挡雨。 当豆荚变得丰满时，豌豆花知道宝宝快要出生了。她仍旧微笑着，却已千枯成黑色小点。她对 豆茎和豆叶说：“我已经没有力气抱住你们了，希望你们能照顾好我的宝宝们。谢谢你们帮了我这 么久，我很开心。”说完，她微笑着松开豆茎，悄悄落入泥土中，不见了踪影。 一天，阳光明媚，豆荚裂开，四颗圆滚滚的豆子从黄色的豆荚中滚了出来。 (有删改) 1.根据短文内容，梳理豌豆花的生命历程，完成填空。 悄然绽放→( )→变得苍白而瘦弱→( )→( 落入泥土中，不见了踪影 2.阅读短文，先补充问题清单，再按要求完成练习。 问题清单 提问角度 ①豌豆花刚开始为什么闷闷不乐？ 针对部分内容 ②为什么豌豆花虽然变得苍白而瘦弱，她的笑容却越来越灿烂？ 针对部分内容 ③ 针对全文 (1)紧扣关键词，解答问题①：用“”画出豌豆花闷闷不乐的原因。 (2)联系上下文，解答问题②：请你体会豌豆花的心情，她此时可能在想：“ 积累 敏而好学，不耻下问。一《论语》 13 打卡 四年级语文上(R) 5 夜间飞行的秘密 心任务二：探秘仿生学（从不同角度提问） )基础达标初识仿生学 一、读语段，了解仿生学，完成练习。 科学家通过拉【蝇绳】搭建实验装置，捕捉了wn()子和苍【蝇绳】peihé( 观察，经过反复ynji而( )zheng ming )了蝙(bian bian)蝠(fihú)飞行依靠 超声波辨位，从而发明了雷达，让飞机jiàshY( )员在夜晚也néng gou( )清楚地看 到前方有没有障(zang zhang)碍(aii)物；后来，人们又以lei si( )的思路，发明了 宇宙飞船的气体分析仪… 1.根据拼音写字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2.用“1”划去“【】”内用错的汉字。 二、文文搜集了一些与仿生学相关的资料，请你用“ ”画出括号内正确的词语。 机器人闪耀春晚机器人井然有序的表演令人印象深刻，它们的动作如此（敏锐灵活）， 得益于3D激光雷达加深度相机系统。这就好比给机器人安上了一双（敏锐灵活)的眼晴，让 它们能够快速地捕捉舞台数据。 三、运用下列句子的修辞手法仿写句子。 1.蝙蝠夜里飞行靠的是什么呢？是靠嘴和耳朵配合起来探路。 2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 发展提升参与科学实验 四、阅读课内语段，完成练习。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发 出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射 回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达 的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，雷达 接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞 机飞行就更安全了。 1.语段中加点的词语“反复”“终于”说明了 体现了科学家 的精神。 2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在语段中画出来。 14 阅读 2.所谓“一江春水向东流”是指中国大多数河流流向( )。（《中国神话传说》) 打卡 A.归墟 B.方壶 第二单元 3.语文要素读下面的小组问题清单，说说这些问题是从什么角度提出来的，选一选。（填序号） (1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的？ ( ) A.针对文章写法 (2)“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘 B.针对文章内容 密”这句话在文中有什么作用？ ( C.联系生活实际 (3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗？ ( 4.结合语段内容，解决小组问题清单中的问题(1)。先补充示意图，再完成练习。 发出 遇到 障 天线发出 遇到 物 结果接收 物 蝙蝠 反射 反射 显示装置 雷达 雷达的天线就像蝙蝠的 雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的 雷达的接收装置就像蝙蝠的 )拓展探究揭秘仿生学 五、广东真题阅读《新技术的钥匙一仿生学》（节选），完成练习。 在奇妙的自然界里，种类繁多的生物经过亿万年的进化过程和自然选择，具备了极其完备的适 应内外环境的能力。许多工程技术人员也都自觉地到生物系统中寻找新的设计思想和原理，一门将 工程技术科学和生物科学联系起来的科学—仿生学诞生了。 在航空技术发展史上，仿生学立下了汗马功劳。过去的飞机常因机翼颤振而坠毁，科学家们在 蜻蜓翅膀上那引人注目的黑色“翅痣”的启示下，给飞机装上了“翅痣”，从而结束了那可怕的历史； 人们在苍蝇的飞行平衡器一后翅的启示下，成功地研制了体积小、重量轻的“振动陀螺仪”，代 替了笨重的“惯性导航仪”。 在导航定位方面，仿生学更是屡建奇功。飞蛾会使用星光导航术，人们仿制成的天文导航导弹 可以跨洲而不受干扰。此外，人们还根据响尾蛇的热定位原理制成了“响尾蛇”导弹。 1.什么是仿生学？用“”在选文中画出相关句子。 2.选文向我们介绍了仿生学在各个领域的作用：人们根据苍蝇后翅的启示制成“ 根据飞蛾会使用星光导航术仿制成“ ”，根据响尾蛇的热定位原理 制成了 3.语文要素皮皮读这篇短文时提出问题：“作者是用什么方法介绍仿生学在各个领域的作用 的？”他是从 (A.文章内容B.文章写法C.联系生活实际)（填序号）的角度提出 问题的。我会从 (A.文章内容B.文章写法C.联系生活实际)（填序号）的角度提 出一个问题： 积累 学问不厌，好士不倦，是天府也。一《荀子》 15 打卡 四年级语文上(R) 阅读进阶训练 一、北京真题阅读短文，完成练习。 举世无双的港珠澳大桥 ①港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道，全长55千米， 是世界上最长的跨海桥梁。大桥在建设过程中运用了多项先进技术，被誉为“现 代世界七大奇迹”之一。 ②港、珠、澳三地隔着广阔的伶仃洋，这里的海运和空运特别繁忙，要 满足30万吨级的巨轮通过，就要建一个超过170米高的桥塔，可这又会影响 飞机的起降。为解决这个问题，科学家实施了“桥一岛一隧”一体化的设计，将跨海大桥和海底隧 道组合在一起，再通过人工岛相互连接。这样一来，就不会影响这片海域的交通运输了。 ③港珠澳大桥还采用“钢圆筒快速成岛技术”建造人工岛。建桥的海域有大量表面光滑的淤泥 沉积海底，使得建岛的石块很难站稳。清理这些淤泥不仅费力，还会破坏海洋环境。科学家把120 个巨型钢筒固定在海床上，在中间填土形成人工岛。这样既不用清理淤泥，又能最大限度减少对海 洋的污染。 ④为了让港珠澳大桥达到120年的长寿命，科学家采用最新防腐技术，给它穿上了三层“铠甲”： 底层的环氧富锌漆，就像给钢铁贴上的“创可贴”，能够保护主体钢材；中间的云母氧化铁用来反 射紫外线；最外层的高耐受力涂料，相当于给大桥披了一件结实的雨衣。 ⑤科学家们坚持不懈，克服种种困难，终于成功建造了港珠澳大桥。大桥的建成大大缩短了香 港、珠海和澳门之间的车程，对三地的发展有着深远的意义。 (有删改) 1.第②自然段中的“这个问题”指什么？请用“”在短文中画出相关语句。 2.短文第②~④自然段介绍了三项建造港珠澳大桥的先进技术，分别为 和 3.根据短文判断下列说法的对错，对的打“V”，错的打“×”。 (1)港珠澳大桥全长55千米，是世界上最长的大桥。 (2)港珠澳大桥寿命为120年，并因此被誉为“现代世界七大奇迹”之一。 (3)第④自然段中的“铠甲”“创可贴”等词语，让短文的表达更生动。 4.阅读第③自然段，科学家之所以没有选择清除海底的淤泥，是因为 16 阅读 3.羲和给儿子沐浴的地方是()。（《中国神话传说》) 打卡 A.汤谷 B.昆仑山 第二单元 5.语文要素阅读短文，选择一个提问角度，提出一个你认为最值得思考的问题，并试着解答。 针对文章内容（全文/部分内容） 针对文章写法 联系生活实际 问题： 解答： 二、广东真题阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】2025世界机器人大会于8月8日至12日在北京举办，主题为“让 机器人更智慧，让具身体更智能”，有200余家国内外机器人企业的1500余件展 品集中亮相，首发新品超100款。 【材料二】 各种新型机器人 在河北涿州救援中，天龙逍遥游X8水陆两栖全地形车加入救援行列。它有水上泵喷推进器和 碳纤维板等配置，这让其不仅成功转移了一些群众，还顺利运送了大量救灾物资。 “君不见，黄河之水天上来”刚入会场，就听到“李白”正在吟诗，“杜甫”高声喝彩。这是 两台智能仿生机器人，它们可以为观众讲解中国传统文化。 【材料三】英国《自然·通讯》杂志在2023年6月20日发表的一篇论文中描述了一种受穿山甲 启发研制的微型机器人。该机器人拥有重叠鳞片设计和按需加热、变形、滚动的能力，被设计用于 在人体内进行安全和微创的医学治疗。 1.材料二和材料三介绍了水陆两栖全地形车、 和 这三种机器人。 2.根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1)2025年在北京举办的世界机器人大会，参展的国内外机器人企业不到200家。（) (2)材料二中，天龙逍遥游X8水陆两栖全地形车之所以能够参与河北涿州的救援活动，是 因为它的配置适合。 (3)材料三中，微型机器人能在人体内外进行安全和微创的医学治疗。 () 3.材料二中的智能仿生机器人能讲解中国传统文化中的诗词，你觉得还能给这类机器人增加什 么功能，让它们更好地传播传统文化？请说说你的想法。 4.语文要素请根据以上材料提出一个有价值的问题。 积累 在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。—张载 17 打卡 四年级语文上(R) 6 方帽子店 一任务三：探究帽子的变迁（筛选对理解文章内容有帮助的问题） )基础达标梳理故事脉络 一、读语段，完成练习。 jiǎru( )能走进方帽子店，你会看见b6li( )橱(cúchú)窗里只bdifàng )着方帽子。它们扣(kou gou)在顾客的nao dai( )上，会让顾客感到不shu fu )。于是，孩子们shè( )做出了改变，他们做出了圆tǒng()形 的帽子、香蕉(jao jiao)形的帽子，还嚷(rangrang)嚷着要让大家都戴上 ge shi ge yang )的帽子。 1.根据拼音写字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2.“帽”的本字是“冒”。金文的“帽”，下方是个眼睛，上方 是一顶帽子的形状，表示人的头上戴着帽子。右图中哪个 是“帽”的金文字形？（ )(填序号) 二、写同音字，组成词语。 dai（ )路 纸( no大( )怒 jiǎ( )方 真( tǒng竹( 木() 三、按要求完成句子练习。 1.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？真不舒服！（照样子仿写句子） 2.方帽子店的主人说：“我们从来都是做方帽子，不能改的。”（改为转述句) )发展提升聚焦故事细节 四、阅读课内语段，完成练习。 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放 问题清单 着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放 ①“从不改变” 这则广告想告 着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴 诉顾客什么？ ②呢绒帽是什么帽子？ 了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子 ③方帽子店失败的原因是什么？ 店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两 家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 18 阅读 4.在早期神话中，十个太阳轮流巡天时乘坐的是( )。(《中国神话传说》) 打卡 A.三足乌鸦 B.神龙 第二单元 1.同学们针对问题清单中的问题展开了讨论，请你参与。 (1)问题( )不影响对语段内容的理解，问题( ）有助于我们理解选文内容，问题 )能够发人深思。（填序号，不重复） (2)针对问题①，同学们有两种不同的看法，在你赞同的看法后面的括号里打“√”。 文文：方帽子店强调“从不改变”是因为店主和大人们坚信方帽子才是好帽子，不能改，认 为一直以来都是这样的，拒绝任何改变。 ( 贝贝：方帽子店强调“从不改变”是因为他们不会做其他的帽子。 ( (3)结合全文内容，谈谈你对问题③的看法。 2. 语文要素读了语段，你有什么疑问？请从“内容”或“写法”的角度提出问题。 提问角度： 。我的问题： )拓展探究体悟守旧与创新 五、阅读短文《老钟表店》，完成练习。 街上有一家开了几十年的老钟表店，从老板的爷爷那辈起，就只卖需要上发条、又大又沉的老 式座钟。橱窗里整整齐齐地摆着一模一样的座钟，钟摆慢悠悠地晃着，发出一成不变的“嘀嗒”声。 老板总守着柜台，逢人就说：“只有这种老座钟才是正经钟表，别的花里胡哨的东西，都不算数！” 他从来不肯改卖别的款式，觉得变了就丢了老规矩。 没过多久，老钟表店对面开了一家亮堂堂的新钟表店。橱窗里摆满了各式各样的钟表：有小巧 的电子表，能戴在手腕上；有轻便的挂钟，挂在墙上不占地方；还有会报时的闹钟，早上能叫人起 床。每一款都轻便、准时，用起来特别方便。 日子一天天过去，老钟表店的客人越来越少。那些守着老规矩、不方便的老式座钟，慢慢成了 无人问津的老物件。 1.阅读短文，完成表格。 老钟表店 新钟表店 钟表款式 各式各样的钟表 使用体验 需要上发条，又大又沉 顾客选择结果 顾客纷纷选择，生意更好 2.语文要素皮皮读完短文提出了几个问题。请你思考下面的问题，并按要求作答。 ①老钟表店的老板为什么不肯卖别的款式的钟表？ (1)左边问题中对理解短文帮助最小的 ②老钟表店最后为什么客人越来越少？ 是 。(填序号) ③短文中写了“钟摆慢悠悠地晃着，发出一成不变 (2)我能根据短文写法提出一个有价值 的‘嘀嗒’声”，这样写有什么作用？ 的问题： ④电子表是什么样子的？ 积累 于不疑处有疑，方是进矣。—张载 19 打卡 四年级语文上(R) 7* 田忌赛马 任务四：解锁博奔智慧（运用提问策略） 份)基础达标多维提问，探究赛局策略 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.将军(jiang)推荐(jian) B.拳头(quan) 跳跃(yuè) C.猜测(cè) 输赢(yin) D.谋划(m6u) 策划(chè) 二、按要求完成句子练习。 1.你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策？（改为肯定句) 2.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句) 三、语文要素请给下面的问题分类，并选择一个问题解答。 ①孙膑为什么能精准判断出调换马的出场顺序就能让田忌获胜？②课文通过哪些细节刻画了孙 膑这一人物形象？③这个故事对我们日常学习或生活中的决策有什么启发？④为什么用下等马对齐 威王的上等马是整个策略的关键？ 从内容角度： 从写法角度： 从启示角度： 我选问题 我的答案是 )发展提升筛选问题，聚焦博奔智慧 四、阅读短文《李广巧计退敌》，完成练习。 西汉时期，名将李广带着一百多名骑兵外出巡查，突然遇上了几千名匈奴骑兵。匈奴兵以为李 广是汉军派来诱敌的先锋，立刻摆好阵势，不敢轻易进攻。（问题①：匈奴兵一开始为什么不敢轻 易进攻李广的队伍？) 李广的手下都吓得慌了神，想赶紧掉头逃跑。李广却镇定地说：“我们离大营太远，一跑就会 被匈奴兵追上，必死无疑。不如原地不动，让他们以为我们有大军埋伏，不敢来打。”（问题②：这 里把士兵的反应和李广的反应放在一起写，这样写有什么好处？) 说完，李广下令让所有人都下马，还把马鞍卸了下来，悠闲地坐在地上休息。匈奴兵看到这一 幕，更加怀疑周围有汉军的埋伏，始终不敢进攻。到了半夜，匈奴兵怕汉军趁夜偷袭，竞悄悄撤走了。 第二天一早，李广带着手下安全返回了大营。（问题③：从李广的言行中，能看出他是一个怎样的人？） 1.语文要素贝贝边读边提出了一些问题，其中问题 是针对短文写法提出的，不影响对 短文内容的理解；问题 能帮助我们理解全文内容；针对问题③，我的回答是 2.《田忌赛马》和《李广巧计退敌》中的主人公取胜的共同原因是( )。（多选) A.冷静分析局势 B.打破常规思维 C.精准判断对手的情况 20 阅读 5.月亮的父亲和母亲是( )。（《中国神话传说》) 打卡 A.帝俊和羲和 B.帝俊和常羲 第二单元 习作：我的家人 一任务五：解锁家人故事 头脑风暴 选择介绍的家人 你打算介绍哪一位家人呢？借助思维导图选一选吧！ 性格特点：脾气特别好 兴趣爱好：每天练习书法 奶奶 爷爷 特长：会做各种美食 品格特点：非常有毅力 职业特点（卡车司机)： 兴趣爱好：唱歌、跳舞 一年到头很少在家 爸爸 妹妹 性格特点：很淘气，但很 特长：很会讲故事 我的家人 聪明 列好提纲 搭建框架描绘家人 我的家是最普通的家庭，但我 开头 我的爸爸是个“魔术厨师”。 开头 的家人却各有特点。 事例1：爸爸的厨艺让家人赞 爷爷特别喜欢喝茶。 不绝口。 瞧 爸爸 是个 事例2：爸爸的创意莱式层出 中间 我们 中间 “魔术 不穷。 厨师” 家 人 事例3：爸爸参加业余厨艺大 弟弟性格内向，像一只害羞的 赛获奖。 小兔子。 爸爸用美食给身边的人带来快 瞧，这就是我们幸福快乐的一 结尾 结尾 乐和惊喜。 家人！ 圍素材锦囊 积累词语刻画家人 温暖治愈风（家人的陪伴带来的感受） 小太阳（给你带来温暖） 专属树洞（听你讲心事、帮你保守秘密） 暖心抱枕（给你安全感） 人间小确幸（家人带来的那些细碎又美好的日常） 趣味生动风（适合写家人搞笑/可爱的特点） 快乐制造机（讲笑话、搞怪逗你笑） 投喂达人（总给你做好吃的） 碎碎念雷达（爱唠叨但又充满关心)》 气氛担当（最会活跃气氛） 专属角色梗（按不同家人的特点定制） 爸爸：超级修理师/户外搭子 妈妈：穿搭小顾问/情绪按摩师 爷爷：象棋搭子/遛弯搭子 奶奶：美食魔法师/缝补小能手 积累 疑是思之始，学之端。—孔子 21 打卡 四年级语文上(R) 语文园地 一任务六：学习科学家的学习方法 一、细致观察 按要求完成形声字练习。 1.选字填空。 冈纲]提( )山() 宗 综（ )旨()合 俱具家( )( )乐部 奏揍挨( )节() 2.古代有“贽敬”一词，指为表敬意所送的礼品。我猜“贽”的读音与( )字相近，意思与 ( )有关。（填序号) A.贝 B.执 C.动作 D.财物 二、思考发现按要求完成句子练习。 例：第一顶、第二顶、第三顶…所有帽子都是方的。 第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的… 1.银杏在春天吐芽、夏天繁盛、秋天落叶时都那么美丽。（照样子改写句子) 2.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启发。 (1)下列与例句的表达方式不同的一项是( )0 A.提问的首要条件是什么？是积极和频繁。 B.“好问”是我们学习和进步的关键吗？当然是。 C.“好问”对我们建立信心有帮助吗？我认为有帮助。 D.没有提问的勇气，深入思考又从何谈起？这并不是说善问不重要。 (2)请仿照例句对“好问是学习的基石”进行改写，强调加点部分。 三、巧妙积累请在横线上填写关于提问的名言。 古人早就告诫我们，人不是一生下来就懂得知识和道理的，都会有疑惑：“ ， 孰能无惑？”明末清初思想家方以智也曾告诉我们，真正善于思考的人，贵在敢于提 出独到的疑问：“善疑者，不疑人之所疑，而 。”有智慧和才能的人，不学习 就不会有所成就，不提问就不会获得知识：“智能之士， 。”所以我 们要做的，就是“博学之， 慎思之 笃行之”。 22 阅读 6.伏羲和女娲手持的分别是()，这两样东西结合即“规矩”。(《中国神话传说》) 打卡 A.矩尺、圆规 B.圆规、矩尺 第二单元 非连续性文本及小古文阅读 一、阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】马是十二生肖中极具灵性的动物，拥有矫健的身姿和坚韧的品格。我们常以“龙马精 神”形容人精力充沛，用“马到成功”形容事情顺利，用“一马当先”形容冲锋在前。千百年来，马 已经成为中华民族奋进向上的象征。 qi ji chěng 【材料二】2026年是农历马年，中央广播电视总台春节联欢 骐骥驰骋 势不可挡 晚会以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，贴合春节的生肖文化。“骐 2026 骥”是古人对骏马、千里马的雅称，又音同“奇迹”，传递出创造 中央广播电视总台 春节联欢晚会 奇迹的决心和一往无前的信心。 1.根据材料一，下列不属于马的特点的一项是( “骐骥驰骋”出自《楚辞·离骚》， “乘骐骥以驰骋兮”指乘着千里马奔 A.极具灵性 B.身姿矫健 跑，比喻追求理想、开拓进取的精神。 C.品格坚韧 D,憨态可掬 2.根据材料二，下列不属于中央广播电视总台以“骐骥驰骋 势不可挡”作为2026年春晚主题 的理由的一项是()。 A.“骐骥”音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。 B.“骐骥”是古代用来耕地的老黄牛，寓意新的一年吉祥如意、风调雨顺。 C.2026年是农历马年，“骐骥”呼应了生肖马的主题，贴合春节的生肖文化。 D.“骐骥驰骋”比喻追求理想、开拓进取的精神。 3.读了上面两则材料，同学们提出了很多问题，请你也来提问并对问题进行梳理。 ①材料一在介绍马文化时，先写马的外形、品格，再列举相关成语，这样写有什么 问题清单 好处？②我们在学习和生活中，如何像“骐骥驰骋”一样，培养自己开拓进取的精神？ ③ 我发现问题①()，问题②( ）。 问题③是( )提出的。 梳理问题 A.不影响对内容的理解B.能帮助理解内容 A.针对材料内容 B.针对材料写法 C.能引发深入思考 C.联系生活实际 二、阅读小古文，完成练习。 蚁行球上 地上有皮球，两蚁缘球行，一向左，一向右，未几①，集于一处。母指以示 儿曰：“球形圆，两蚁分途而行，不易方向，故能相值②。地球之圆，即此可为证也。” (选自《民国老课本》) 注释 ①未几：不久。②相值：相遇。 1.给加点字选择恰当的意思。 (1)两蚁缘球行( A.因由，原因 B.缘分 C.沿，顺着 (2)不易方向( A.容易，不费力 B.改变 C.交易，交换 2.用自己的话说说画“ ”句子的意思： 积累 为学患无疑，疑则有进。—陆九渊 23 打卡 四年级语文上(R) 第二单元整理与复习 一、看拼音，写词语。 nuan huo jie xiao shen fen zhù shi shi xiang hù di que ceng jing da gun shui gou wen t sheng zi zheng ming pei he yan neng gou lei si mao nao dai shu fu jiǎ ru shè fǎ dǒng shi yang qi bai fang jù a bù ti gang ji鹃 zhang pào mò sheng xitù kuang wu zong he jià shi yi liù yan ge shi gè yang 二、根据语境， 看拼音，写词语。 nuan yang yang )的阳光透过boli( )窗，洒在shu shi( ）的布艺 沙发上。奶奶虽然身体还有些虚弱，却依然耐心地给我讲故事。角落里，爸爸正在捉偷偷溜进来的 wen zi )和cang ying( )。原本安静的午后，因为这些小举动多了几分烟火气。 三、给“尧”加上不同的偏旁组成新字，补全句子。 天刚破()，我先在炉子上(）一壶热水，然后到院子里去( )花。 24 阅读 7.()看到知蛛结网捉虫子，大受启发，发明了渔网。(（《中国神话传说》) 打卡 A.炎帝 B.伏羲