第二单元识字 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年二年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

第二单元 识字 1 场景歌 一、下列加点字的读音错误的一项是（ )。（填序号) ①一丛翠竹(chui) ②一条帆船(fān） ③一行垂柳(hang) 二、看拼音，写字词。 qun hong ling jin 拿着铜号， dui yuan chu 排 走过石桥，来到公 三、 在括号里选择正确的字打“√”，组成词语。 住（处外） （快块)乐 菜（圆 园) (丛 从)林 (处外)面 石（快块） 团（圆园）（丛从）前 四、读一读，连一连。 一块 军舰 一面 帆船 一群 铜号 一座 花园 一艘 飞鸟 一片 队旗 一把 稻田 一条 五、探究题郊外都有什么呢？看图，填写合适的量词。 1.一( ）小河村中过，一( )石桥跨上方。 一( )鱼塘把鱼养，一( )农人干活忙。 2.看到鱼塘中有许多小鱼，同学们用了不同的说 法来表达。 一( )小鱼 。 一( )小鱼 1.《恐龙鲁鲁》中，恐龙鲁鲁出生的时候非常胆小，一直背着()。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 11 ①半个蛋壳 ②一块石头 打卡 二年级语文上(R) 2树之歌 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 手掌(zhan zhǎng)梧桐(wǔ wú) 榕树(long rong 守卫(sǒushǒu) 金银(yin ying) 壮大（zhuan zhuang） 二、认识树木。先拼一拼，写一写，再填一填。 所填的字的偏 旁都是 ，带 yang gui song shu 有这个偏旁的字大 多与 有关。 三、写同音字，组成词语。 bai )万松( jin )天黄( yng海( )( )树 zhi人( )初()道 四、先把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号）。 ①十年 百年 老师告诉我们：“‘( ② 叶落归根。 希望你们做有志向的人。” ③树无根 人无志 五、先将课文内容补充完整，再完成练习。 高，榕树 梧桐树叶像手掌。 秋天叶儿红， 四季披绿装。 1.“四季披绿装”在选文中的意思是( )。(填序号) ①一年四季都穿着绿色衣服 ②一年四季都是绿色的 2.选文中画“ ”的句子把梧桐树叶比作 ， 真有趣啊！ 我会仿写： 杨树叶子像 银杏树叶像 12 积累 打卡 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。一王冕《墨梅》 第二单元识字 阅读进阶训练 （一)小树叶找妈妈 秋天到了，一片小树叶飘落到地上，小兔子 拾起来帮它找妈妈。小免子来到银杏树前，问：“银 杏树妈妈，这是您的孩子吗？”“不是，我的孩子 是黄色的，像扇子一样。” 小免子来到梧桐树前，问：“梧桐树妈妈，这是您的孩子吗？”“不是， 我的孩子是黄色的，像手掌一样。” 小兔子来到松树前，问：“松树妈妈，这是您的孩子吗？”“不是， 我的孩子是绿色的，像针一样。” 小兔子来到枫树前，枫树妈妈正在找自己的孩子。看见被风吹跑的 孩子又回来了，枫树妈妈笑了，小兔子也笑了。 1.短文一共有 个自然段，其中第 自然段写小树叶找到了妈妈。 2.银杏树叶像（ ),梧桐树叶像( ),松树叶像( )。(填序号)》 ①针 ②手掌 ③扇子 3.读了短文，我知道小树叶的妈妈是( )。(填序号) ①梧桐树 ②银杏树 ③枫树 (二) 探究题 1.根据形声字声旁表音的特点，奇奇猜 橡树 “橡”字读 【别称】栎树 2.奇奇不认识“标”字，根据偏旁“”， 【特征】落叶乔木， 他猜测这个字的意思和 有关。 3.判断下列说法的对错，对的打“/”， 高可达25米至 30米，是世界上 错的打“×”。 较高大的开花植 (1)橡树最高可达25米。 (2)橡树只开花，不结果。 物之一。果实称橡子，木材 (3)橡树不怕干旱，也不怕霜冻。 泛称橡木。 【习性】耐千旱(hàn)、高温， (4)橡树适合在沙壤土或排水良好的 抗霜冻，喜沙壤（rng)土 微酸性土壤中生长。 、 或排水良好的微酸性土壤。 2.《恐龙鲁鲁》中，青蛙教会了恐龙鲁鲁( )。（《孤独的小螃蟹》) 阅读 13 ①捉虫子 ②游泳 打卡 二年级语文上(R) 3拍手歌 一、把下列读音和词语连起来。 da yan kǒng que jin jT xiong ying 孔雀 矿大雁 锦鸡 雄鹰 二、看拼音，写词语。 shi jie pai shǒu yun cai zhúlin peng you bao hu 三、我会写同音字。 cong 1.一只青蛙( )草( )里跳了出来。 yǒu 2.我和朋( )们一起阅读( )趣的绘本。 四、探究题按要求完成练习。 日景扁鸟 1.“麻雀、大雁、老鹰”中，加，点字相同的部件是“ ”,它在古代指 短尾巴的鸟。 2.“锦鸡、秀(tū)鹫、天鹅”中，加，点字相同的部件是“”，它在 古代指长尾巴的鸟。 3.我知道：偏旁含有“住”“鸟”的字大多与 有关。 4.根据形声字声旁表音的特点，我猜“鹫”的读音是( )。(填序号)》 ①jing ②jiù ③nio 五、看图，照样子编儿歌。（不会写的字写拼音) 你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。 你拍 ，我拍 ,春燕唱歌很动听。 你拍三，我拍三， 跳舞真好看。 你拍四，我拍四， 结网捉虫子。 14 积累 打卡 古木参天枝繁叶茂 绿树成荫 第二单元识字 4 田家四季歌 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1.稻谷上场(changchang),乡间一派忙碌的场(chng chang)景。 2.花园蝴蝶(diédei)飞，爷爷忙施肥(huf fei)。 二、看拼音，写字词。 nian gǔ nong xin k 又是一 丰收 子金黄， 民 有收获。 三、分一分，选字填空。（填序号) ①带 ②戴 )好草帽( )上孩子( )上手套( )着工具 四、给图片选择对应的农事活动。（填序号) ①插秧 ②播种 ③采桑 ④耕田 ⑤收稻 ( ( 五、先根据课文内容填空，再完成练习。 夏季里， 忙， 秋季里，稻上场， 采桑养蚕又插秧。 谷像黄金粒粒香。 早起勤耕作，归来戴月光。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 1.画“” 的句子如果用一个词语来表示，下面最合适的一项是 )。(填序号) ①忙里偷闲 ②安闲自得 ③早出晚归 2.画“”的句子把谷子比作 生动形象。请你仿写一个句子： 冬季里，随风飞舞的雪花像 ，又像 3.因为 所以农民们心里喜洋洋。 3.《恐龙鲁鲁》中，恐龙鲁鲁的尾巴上挂着一个()。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 15 ①水晶球 ②铃铛 打卡 二年级语文上（R) 语文园地二 一、于 按查字典的方法给下面的儿歌排序。（填序号) ①记住页码翻正文②部首目录查页码 ③除去部首数笔画 ④检字表里找到它 ⑤知音解意笑哈哈 ⑥确定部首数笔画 )→( )→( )→( )→( )→( 二、实践题查字典，认生字。 1.遇到不认识的字，我们应该用什么方法查字典呢？( )(填序号) ①音序查字法。 ②部首查字法。 2.一起查字典，填空，认识几个字宝宝。 要查的字 部首 部首所在页码除去部首有几画 字的页码 读音 恨 富 饥 三、阅读课本中的《十二月花名歌》，选一选。（填序号) 四季花开总不断：四月有国色天香的 六月有亭亭玉立 的，九月有千姿百态的 ,腊月有不怕风雪的 四、读一读，照样子，连一连，再写一写。 一九二九 冰上走 读了这首民谣，我知道了 三九四九 不出手 五九六九 些气候、物候知识： 沿河看柳 、 七九 雁来 是冬季最冷的时候，人们 八九 耕牛遍地走 可以在冰上行走； 九九加一九 河开 时，大雁陆续从南方飞回来。 16 积累 打卡 千姿百态繁花似锦 奇花异草 落英缤纷 第二单元识字 知识积累清单 fan gang wan tang dao hang chuf yuan xi cong cui qun dui tong hao rong zhuang wu tong zhang feng song 帆港湾塘稻行垂园溪丛翠群队铜号榕壮梧桐掌枫松 会认字 bai hua shou yin xing shan hua gui shi jie kong que jin xiong ying xiang yan shen meng ling xiu mao ji 柏桦守银杏杉化桂世界孔雀锦雄鹰翔雁深猛灵休猫季 húdie mai nen fei nong gin gui dai chang gǔsuT xin ku zhi chǒu hen cheng xu jia mòzhùpin fu iT yong 蝴蝶麦嫩肥农勤归戴场谷虽辛苦制丑恨诚虚假漠助贫富饥永 好处一块一座花园一群队伍红领巾树之歌杨树松柏化石 会写字 金桂拍手世界云彩丛林休息朋友保护四季肥美农事谷子 身体辛苦初一去年小丑诚实 多音字 hang(行业) chng(场院) 行 场 xing(行走) chang(场面) 花园飞鸟 红领巾 欢笑杨树树叶松柏化石开花拍手 重点词语 世界云彩丛林竹林朋友保护四季春风农事月光 身体辛苦心里大家 ·部首查字法方法介绍：以“诚”字为例 1.要查“诚”的读音，先要确定这个字的部首是“讠”， 再数数“讠”的笔画，共2画。 部首查字法歌诀 2.在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它所 确定部首数笔画， 部首目录查页码。 查字典 在的页码。 除去部首数笔画， 3.按照页码，在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚” 检字表里找到它。 字除去部首还有几画，然后在相应笔画数的位置找 记住页码翻正文， 到“诚”字和它在正文中的页码。 知音解意笑哈哈。 4.按照页码，在正文中就可以查到“诚”字了。 1.背诵课文《树之歌》《田家四季歌》。 2.背诵与树有关的谚语。 积累背诵 ·十年树木，百年树人。 ·树高百尺，叶落归根。 ·树无根不长，人无志不立。 3.背诵语文园地二“日积月累”中的《数九歌》。 4.《恐龙鲁鲁》中，恐龙鲁鲁因为( )变成了气球，飞上了天空。（《孤独的小螃蟹》) 阅读 ①喝多了可乐 ②做梦 打卡 17 二年级语文上(R) 第二单元整理与复习 一、 给加点字选择正确的读音，打“V”。 1.过了人行(hang xing)道，对面就是银行(hng xing)了。 2.一场(chang chang)大雨把广场(chang chǎng)冲刷得千千净净。 二、看拼音，写词语。 hua yuan fei niao pai shou hua shi shi jiè yang shù kai hua song bai cong lin shù ye zhú lin si i yue guang chun feng nong shi xin peng you shen ti bǎo hu huan xiao da jia hong ling iin yun cai xin kǔ 三、根据语境补充谚语或名言。 1.退休回到乡下老家后，爷爷每天都很开心，他说：“树高百尺， 。” 2.民谣《数九歌》告诉我们气候、物候、农事的秘密： 三九四九 ，沿河看柳， 八九雁 来， 耕牛遍地走。 3.没有志向的人是不会有大作为的，正所谓“ ”;培养人才很不容易，正所谓“ 18 积累 打卡 得道者多助，失道者寡助。—《孟子》 第二单元识字 写话训练 抓要素 想细节 时间：新年快到了 新年快到了，商场里会是 田 地，点：商场 怎样的场景？马王一进入商场 人物：马王 就买到满意的年货了吗？发挥 事件：买年货 想象，写一写吧。 用好词 热闹 开开心心 丰富多样 满意 120字 5.《恐龙鲁鲁》中，恐龙鲁鲁他们去看戏的时候，最后一个过河的是()。(《孤独的小螃蟹》) 阅读 19 ①小鸡 ②小猫 打卡二年级语 友却得不到它”可知，“它”指的是“许许多 多的知识”，再联系上一句可知，这“许许 多多的知识”指的是植物传播种子的知识。 4.示例：椰子、睡莲依靠水流传播种子。 语文园地一 一、左窄右宽：孩海左宽右窄：都别 二、①ldng ②dòng ③zhèn④bao ⑤éi⑥jid① 三、穿追披摆摆 四、1.跑步踢足球 2.搭积木吃饭看书睡觉 五、自开不是雪 为有 1.遥知不是雪，为有暗香来。2.② 六、①③②④ 解析：此题考查梳理故事主要内容及联系生 活实际正确运用动词的能力。要结合《企鹅 寄冰》的主要内容和生活常识来选择合适 的词语：企鹅先挑选冰块，接着把冰块装入 袋子里，然后给狮子大王寄去。寄送过程中， 冰块遇热融化，最后变成了水。 七、1.(1)公鸡(2)大象(3)蝴蝶 2.示例：小狗它喜欢啃骨头，对主 人很忠诚。 快乐读书吧：读读童话故事 任务一：1.一只想飞的猫 2.猫 3.31254 任务二：1.豆豆2026718 2.②3.③ 文上(R) 第一单元整理与复习 一、妈妈过去胆子孩子许多 花朵太阳天空冬天自己 江河田地海洋我们知识 工作办法什么一起雪白 看见肚子告别出发那边 动物如果已经你们哪里 二、1.jià0jiao2.méimò 3.zhong zhong 4.dei dede 三、角自开不是雪为有来 第一单元阅读打卡 1.①2.②3.②4.② 第二单元识字 1场景歌 一、① 二、群红领巾队园处 三、处快园丛 外块圆从 五、示例：1.条座方群 2.群池 2树之歌 -、zhang wu rong sheǒu yin zhuang 二、杨桂松树木字旁（木）树木 三、百柏今金洋杨之知 四、①树木树人②树高百尺 ③不长不立③ 附绿Ⅱ参 五、杨树壮枫树松柏 1.② 解析：此题考查联系生活实际理解句意的 能力。“松柏四季披绿装”运用了拟人的修 辞手法，松树、柏树的叶子一年四季都是 绿色的，就好像穿了绿色的衣裳。“四季披 绿装”写出了松柏四季常青的特，点。 2.手掌示例：爱心小扇子 解析：此题考查仿写比喻句的能力。答题 时，联系图片及生活实际，发挥想象，把 想到的写出来即可。杨树的叶子看上去就 像一颗爱心；银杏树叶是扇形的，看上去 就像小扇子，可据此仿写。 阅读进阶训练 (-）1.442.③②①3.③ (二)1.xiang 2.树木 3.(1)×(2)×(3)/(4) 3拍手歌 X 二、世界拍手云彩竹林朋友保护 三、1.从丛2.友有 四、1.住2.鸟 3.鸟4.② 五、二二蝴蝶蛛 解析：此题考查仿写句子的能力。通过第 一句可知，横线处需要填写的是数字或动 答案与解析 物名称。根据图片和语境，可知第二句两 个空均应填写数字“二”，第三句应填写“蝴 蝶”，第四句应填写“蜘蛛”。 4田家四季歌 -1.chang chang 2.die fei 二、年季谷农辛苦 三、②①②① 四、②①④③⑤ 五、农事 1.③ 2.黄金示例：白色的花朵白色的 蝴蝶 3.丰收了 语文园地二 -、⑥②③④①⑤ 二、1.② 2.忄略6略hèn 宀略9略 fù 饣略2略j币 三、③①④② 四、 三九四九八九 第二单元整理与复习 -1.xing hang 2.chang chang 二、花园飞鸟拍手化石世界 杨树开花松柏丛林树叶 3 二年级语 竹林四季月光春风农事 心里朋友身体保护欢笑 大家红领巾云彩辛苦 三、1叶落归根 2.一九二九不出手冰上走五九六九 七九河开九九加一九 3.树无根不长人无志不立十年树木 百年树人 写话训练 示例： 马王买年货 新年快到了，大街上热闹极了。马王戴 着金灿灿的王冠，开开心心地来到商场买年 货。商场里的商品丰富多样，货架上摆满了 各种好吃的和好玩的。马王逛了好久，精心 挑选了许多礼物，背着满满当当的袋子，满 意地回家了。马王要把这些年货分给森林里 的小伙伴，和大家一起热热闹闹过新年！ 第二单元阅读打卡 1.① 2.①3.②4.①5.② 第三单元阅读 4彩虹 -、1.ojao2.mjng 二、哥哥美丽秋挂 三、③②① 四、示例：跑跑跳跳飞飞游游 五、1.②③①2.① 3.①③ 解析：此题考查评价鉴赏的能力。联系课 文内容可知，“我”想象自己提着水壶走到 2 文上(R) 彩虹桥上洒水，帮助爸爸浇田；拿着镜子 走到彩虹桥上，让妈妈照着月亮似的镜子 梳头。这些想象都体现了“我”处处为家人 着想，表现了“我”的懂事，表达了“我” 对家人深深的爱。 5去外婆家 -、èn zh f iùop 二、名曲总给 三、1.乡香2.宝保 四、1.②2.① 五、示例：1.老虎熊猫2.游乐场好玩 六、1.①2.采戴3.姹紫嫣红 4.示例：我会采来五颜六色的野花编成 花环，把又美又香的五彩花环戴在外 婆的头上。 解析：此题考查语言表达的能力。答题时， 联系生活实际展开想象，写出自己会怎么 做即可。 阅读进阶训练 (一)1.粗壮金黄软乎乎 2 3.①② 4.示例：我记忆中的童年乐园是老家 的院子。在那里，我和小伙伴跳皮 筋、追蝴蝶，每天都玩得特别开心， 留下了许多快乐的回忆。 (二)6