一 分类与整理 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年二年级上册数学同步练习（人教版·新教材)（1-3单元）

附录Ⅱ册 参考答案与解析 分类与整理 颜色 灰色 白色 第一课时 数量 6 4 5 27 4046 (第1个表格答案不唯一) 27 35 53 48 14 (2)白羊比灰羊多几只？（答案不唯一) 解析：第（1)题，第一个表格分成两组，既 可以按大羊和小羊分类，还可以按照奔跑 和站立的姿势分类。第二个表格，按照羊 的颜色分一分，灰色的有6只，白色的有 2. (3)个 7只。第(2)题，可以提出不同的数学问题， 8 8 的 (2)个 如大羊和小羊一共有几只？白羊比灰羊多 8 8 (5)个 几只？合理即可。 3.(1) (4)个 类别 有盖的 无盖的 的 个数 5 5 3.(1) O O (答案不唯一) (2) 颜色 红色 黄色 绿色 8 8 8 个数 4 3 3 菠萝 苹果 橘子 桃子 香蕉 解析：本题考查学生用所学知识按不同标准 (2)菠萝香蕉 分类计数，并正确填写简单统计表的能力。 解析：(1)每种水果有几个，就画几个O表示。 分类之前要观察事物的特，点，确定分类的 (2)菠萝有5个，苹果有3个，橘子有2个， 标准，再进行分类。第(1)题，分成两组， 桃子有4个，香蕉有1个，5>4>3>2>1， 既可以按有盖和无盖分类，也可以按带把 所以菠萝的数量最多，香蕉的数量最少。 手和不带把手分类。第（2)题，杯子一共 有三种颜色，所以分成三组，就按颜色分。 第二课时 注意：选定分类的标准后就要按照这种标 67 21 8045 41 9 准分完，不能在途中更换标准。 4479 6043 1 第三课时 形状 圆形 方形 数量 4 5 ◇6 65803971 4122 70978 2.(1) 类别 大羊 小羊 1.①③⑤80 ②④6⑦⑨： 数量 6 7 ①⑤③⑧0 ④⑦⑨②⑥； 二年级数学上（R) ① ⑧⑤ ③0 ④⑦ ⑥ ⑨ ② 可以继续再按两位数加一位数和两位数加 2.(1) 形状 正方形 圆 三角形 两位数分；如果先按两位数加一位数和两 个数 5 4 位数加两位数分，可以继续再按不进位加 法和进位加法分，不管按什么顺序分类， (2)☐☑ 最后都分成了4类。 解析：(1)卡片的形状有正方形、圆和三角 3.6 形，先分别数一数各有多少个，再将分类 解析：冰箱贴先按形状分： 的结果填在表格中。 ● (2)豆豆的分法既没有按形状分类，又没 @@@ 有按昆虫的种类分类，所以豆豆分得不对； 文文的分法是根据卡片形状的分类结果， 再按昆虫的种类继续分，所以文文分得对。 再按蔬菜的种类分类： 练习课 27 22 75 23 67 60 31 72 4672 1.(1) 8 8 8 根据第二次的分类结果，还可以按蔬菜的 形状继续分类： ǒ DOO 8 8 铅笔笔记本玩偶玩具车尺子 (2)铅笔 尺子 根据上面逐层分类的结果，发现有2张及 (3) 类别 玩具 文具 2张以上相同的冰箱贴一共有6类，即如 个数 7 11 果一个冰箱上贴2张相同的冰箱贴，有 2.(1) 类别 不进位加法 进位加法 6种选择。 个数 5 5 单元整体作业 (答案不唯一) 1.②④5⑦ ①③6 (2)40+620+5;21+1860+11: 3 ○ 0 O O 挑(4)个 17+8;54+1629+1743+2848+33 O 战(5）个 解析：先确定分类标准，将这些算式分成 O O 两类，既可以按不进位加法和进位加法分， O 自(4)个 也可以按两位数加一位数和两位数加两位 挑 战自 我 我(3)个 数分。如果先按不进位加法和进位加法分， 3.(1)5 66 89 附录Ⅱ 参考答案与解析 (2)车娃娃(3)17 4.(1)46 3+3+3+3+3=153X5=15 (2) 号码 7 11 23 3.733×7=21 件数 3 4 3 4.()(V)(V) (答案不唯一) 5.3547 (3)短袖比背心少几件？（答案不唯一） 解析：由题意可知，要把加法算式改写成乘 5.(1) 图形 平面图形 立体图形 法算式，加法算式中的每个加数必须相同， 个数 14 10 我们只需要根据每题中加数的特点，确定 (2 相同的加数，再用分解或组合的方法找出 图形 长方正方 三角长方正方 相同的加数的个数即可。 圆柱 形 形 圆 形 体 体 第二课时 个数 4 2 3 5 3 4 28 50689660 (3)长方形比正方形多几个？ 9945399045 4一2=2（个）（答案不唯一） 1.355+5+5=155×3=15 解析：本题考查学生根据所学知识按不同标 533+3+3+3+3=153×5=15 准分类计数，并正确填写简单统计表的能 3553 力。第(1)题，先确定分类标准，将这些 2.(1)△△△△△△△△△△△△ 图形分为两类，可以分为平面图形和立体 : 3+3+3+3=123×4=12 图形。第(2)题，根据第一次的分类结果 (2)△△△△△△△A△AA△ 还可以继续分，平面图形分为长方形、正 △△△△AA 方形、圆和三角形，立体图形分为长方体、 6+6+6=186×3=18 正方体和圆柱。第（3)题，根据第二次分 3.6446 类的结果，可以提出不同的数学问题，如 :4.能摆28个小正方形，用乘法算式表示是 长方形比正方形多几个，长方体和正方体 7X4=28或4×7=28。 一共有几个等，合理即可。 解析：观察图形及已摆出的小正方形可知， 通过移补，这个图形的长边上可以摆7个 二1~6的表内秉法 小正方形，短边上可以摆4个小正方形（如 1.乘法的初步认识 图)，摆满后即可看作一行摆7个小正方形， 第一课时 摆了4行，用加法计算：7+7+7+7=28 @2127151812 (个)，也可以看作一列摆4个小正方形， 4486705638 摆了7列。写出对应的乘法算式即可。 1.322+2+2=6 236乘数乘数积 2.448428 3分类与整理 第一课时 分类与整理① 1.先将下面的玩具圈出来，再填一填。 心算一算 共有 个玩具。 13-9= 11-6= 2.按形状分一分，再涂一涂、填一填。 )个 24+3= 总 ( )个 45-5= 郎 ( )个 网 ( )个 20+26= 3.把下面的水果分类。 30-3= 29+6= 57-4= (1)按水果的种类分一分，照样子，将结果表示出来。 26+22= O O O 每个○代表1个 54-40= O 水果。 O 菠萝 苹果 橘子桃子香蕉 (2)( )的数量最多，（ )的数量最少。 二年级数学上(R) 第二课时分类与整理② 1.把下面的灯笼按形状分成两类，将结果整理在表格中。 算一算 60+7= 形状 数量 25-4= 2.将下面的羊分成两组，可以怎样分？ 72+8= 53-8= 38+3= (1)把分类的结果表示出来。 类别 颜色 99-90= 数量 数量 (2)根据分类的结果，你能提出什么数学问题？ 36+8= 82-3= 23+37= 37 把下面的杯子分类。 78-35= 08日8日 (1)将这些杯子分成两组。(2)将这些杯子分成三组。 一分类与整理 第三课时 分类与整理③ 1.把下面的饼干图片分一分。（填序号) ① ② ③ ④ ⑤{ ⑥ ⑦ 99 ⑧ 09 ⑨ 算一算 先按形状分。→再按颜色继续分。→◆再按图案继续分。 14-8= 60+5= 82-2= 2.广东真题把下面的卡片分一分。 4+35= 77-6= (1)先按卡片形状分类，再把结果记录在下表中。 33+8= 形状 78-56= 个数 (2)上面的分类结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？ 57+13= 在里画“V”。 豆豆的分法： 文文的分法： 29-20= 粥 粥 32+46= 冰 二年级数学上(R) 练习课 1.奇奇的书桌又乱了，快帮他整理一下吧！ (1)数一数，涂一涂。 算一算 23+4= 芒记本 0g 42-20= 铅笔笔记本玩偶玩具车尺子 68+7= (2)奇奇的书桌上，( )的数量最多，( )的数量最少。 (3)把这些物品分类摆放在两个盒子里，可以怎样分？ 32-9= 类别 个数 25+42= 2 34+5c 17+8o 40+6o 54+16o 21+18o 86-26= 29+170 20+5 43+28 60+11c 48+33o 7+24= (1)将这些算式分成两类，把分类的结果记录在下表中。 40+32= (2)上面的分类结果，请再继续分一分。（写出算式） 52-6= 34+5 44+28= 3如果一个冰箱上贴2张相同的冰箱贴，有( )种选择。 分类与整理 单元整体作业 1.分一分。（填序号) 故事书 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 生活用品： 学习用品： 2.按文字类别分一分，再涂一涂、填一填。 战 挑 战 挑( )个 ○ 我 挑 战( )个 自 挑 挑 战 自( )个 我 战 自 战 挑 战 自 我 我( )个 3.调查二（1)班同学最喜欢的玩具，结果如下。（每个○代表1名同学) 8 ○ O O O 最喜欢球的 最喜欢车的 最喜欢娃娃的 最喜欢积木的 最喜欢拼图的 (1)根据上图填写下表。 最喜欢的玩具 球 车 娃娃 积木 拼图 人数 (2)最喜欢( )和()的人数同样多。 (3)最喜欢拼图和积木的一共有()人。 ◆。二年级数学上(R) 4.福建真题分类与整理。 (1)按不同的样式分类，填写下表。 (2)如果分成三类，可以怎么分？ 样式 短袖 背心 件数 (3)你还能提出什么数学问题？ 5.福建真题 (1)把上面的图形分为两类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？将分类的结果记录在下表中。 (3)根据第二次分类的结果，提出一个数学问题并解答。 6