综合与实践 制作图案 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年五年级上册数学同步练习（西南大学版·新教材)（1-4单元）

综合与实践 制作图案 活动一：欣赏图案 1.下面这些图案分别是由哪一个基本图案得到的？涂一涂。 尽尽可可 尽尽可可 必世必必 为米 必世必必 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面甲骨文中，能用其中一部分平移得到的是( 比 (2)四川剪纸已列入省级非物质文化遗产名录。下列剪纸中对称轴条数最少的是( N (3)将 按逆时针方向旋转90°得到的图形是( )。 0 D 00 3.填一填。 (1)点A与点A'到对称轴的距离都是( )小格。 (2)点B与点( )到对称轴的距离相等，都是( )小格。 (3)点( )与点( )到对称轴的距离都是4小格。 4.如左图，从右面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。 460-290= 227+460= 720-680= 890-570= 27 五年级数学上(XS) 活动二：制作图案 1.下面的图形分别是从哪张纸对折后剪下来的？连一连。 2.填一填。 (1)如图1，对折1次可以剪出( )棵小树；如图2，对折( )次可以剪出( )棵小树。 明雅 唱·个 图1 图2 (2)如下图，图3是从纸( )或纸( )上剪下来的，图4是从纸( )或纸( )上剪 下来的。（填序号） 个 图3 图4 ① ② ③ ④ 3.文文想剪出连续的金鱼图，出现了两种不同的画法，下面哪种画法剪出的都是整条金鱼，不会出现半 条金鱼？在正确画法的下面画“√/”。 贵贵量 4.请你用一个基本图案制作出一个漂亮的图案。 28 396+400= 25X20= 560÷70= 180÷90= 综合与实践制作图案 活动三：作品展览 1.下面通过平移得到的图案有( );通过轴对称得到的图案有( )。(填序号) 月555 2.奇奇将一张长方形纸条一反一正折叠起来，并画出字母“D”。用小刀把画出的“D”全部挖去，拉开就 可以得到一条如图所示的花边。 d-DaDaDa (1)花边中相邻两个图案是( )图形，也可以通过( )得到；相隔一个图案的两个图案可以 通过( )得到。（填“轴对称”“平移”或“旋转”） (2)观察整条花边，左边和右边的三个图案各为一组，两组图案有什么关系？ 3.文文、奇奇、贝贝和朵朵各拿一张长方形的纸，通过折一折，剪一剪后，得到不同的图形。想一想，他 们剪出的图形分别是怎样的？再填一填。（填序号） 折叠方法 文文( 奇奇( 贝贝( 朵朵( 《A D X 4.请你化身小小设计师，将图形进行平移、旋转或轴对称，设计出漂亮的图案，画一画或剪一剪再贴在 下面。 26×4= 14×30= 33×3= 32×50= 29附录Ⅱ 参 左平移1格，就变成图(3)。（答案不唯一） 4. 5.答案不唯一，如： 路线一：(3,1)→(3,8)→(14,8) 路线二：(3,1)→(14,1)→(14,8) 6.(1)逆时针90(2)A 解析：本题主要考查旋转方向、旋转角度以 及时间的计算。根据摩天轮的箭头方向和 点的位置变化判断是逆时针方向旋转，转 一圈需要30分，则15分刚好转半圈，是从 点P转到点A的位置。 综合与实践 制作图案 活动一 1.2 尽尽可闪 不尽可司 收收必必 凸收必必 人J 2.(1)B(2)B(3)C 3.(1)1(2)B3(3)CC 4.画法不唯一，如： 活动二 1X 2.(1)134(2)①③②④ 3.()(/) 4.图略 活动三 1.②③④ 考答案与解析 2.(1)轴对称旋转平移 (2)两组图案有轴对称关系 3.D BA C 4.画图略 第三单元 小数加减法 1.小数加减法 第一课时 1.18.26;50.3618.26; 18.26;对齐122 2.11.7510.7115.61竖式略 3.× 3.25 +4.9 8.15 X 30.3 -15.68 14.62 4.5.2-0.38=4.82(m) 5.4.58+3.9=8.48(元) 解析：根据题意，文文带的钱差4.58元，说 明文文带的钱比故事书少4.58元，同样贝 贝带的钱比故事书少3.9元，两人带的钱 合在一起刚好够买一本，说明这本故事书 的价格是4.58+3.9=8.48（元）。 第二课时 1.(1)5.53.76.3 (2)7.23-(2.8+4.2) (3)16.54-6.54-3.2 2.4.82+3.75+1.18 =3.75+(4.82+1.18) =3.75+6 =9.75 9.35-1.27-6.73 =9.35-(1.27+6.73) =9.35-8 =1.35