第一单元 两、三位数乘一位数 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（西南大学版·新教材)（1-4单元）

第一单元两、三位数乘一位数 1.乘数是一位数的乘法 第一课时乘数是一位数的乘法的口算(1) 基础作业 ●● 1.填一填。 (1)0+0+0+0=( ),即4乘0的积为( )。 (2)在口算30×3时，可以这样算：表示3个( )相加，得( );还可以这样算： 3个十乘3是( )个十，就是( )。 2.口算。 7×0= 0X45= 23×0= 0×18= 20×2= 80X3= 100×6= 400X4= 60×7= 200×7= 80×9= 900×5= 3.看图写算式，并算出结果。 m,而 每盒50元1 )×( )=( )(根) )X( )=( )(元) 4.竹编是四川省渠县的特色产品。一个竹编工艺作坊计划每天编织60个竹筐，一个 星期（按7天计算）一共能编织多少个竹筐？ 拓展作业 5.找规律，填一填。 39+40+41=40×3=() 58+59+60+61+62=60×()=() 198+199+200+201+202=( )X()=( ( )十( )+800+( )+( )=( )X( )=( 4×8= 6×9= 5×0= 3×1= 三年级数学上(XS) 第二课时 乘数是一位数的乘法的口算（2) 基础作业 ●00000000●00●●00●0900000000000●●●0000000000000400004004e4009000●900000000000●●●00 1.比一比，算一算。 4×6= 4×5= 7X8= 40×6= 40×5= 70×8= 400×6= 400×5= 700×8= 2.连一连。 20×7 9×40 100×5 600×8 360 4800 140 500 3.新桥枇杷是四川省荣县特产。王爷爷家的新桥枇杷大丰收，他租了7辆农用车将 枇杷全部运到水果批发市场，平均每辆农用车装40筐。王爷爷家一共收获了多少 筐新桥枇杷？ 4.峨眉山素有“峨眉天下秀”之称。张叔叔家距峨眉山有400k,他驾车前往峨眉山 游玩，汽车平均每时行70km,6时能到达吗？ 拓展作业 5.猜一猜。（每种图形各代表一个整十数） ☐×3=1▣ △×6=2△ ○×6=4○ ☐=( ) △=( ) ○=( ) 20×6= 4X60= 5×60= 6×80= 第一单元两、三位数乘一位数 第三课时 练习课 基础作业} 000000000。。000000.0.000。e。0000000.00040.0●0000000●009900000000000.0000●9●e90000000D 1.口算。 0+38= 90×0= 68-0= 0一0= 5×70= 30×8= 50×8= 20×6= 100×9= 40×3= 300×7= 9×80= 2.填一填。 (1) 我1分行200m。 (2)每时行70kmoj 4分行( )m。 5时行( )km。 3.普洱茶是中国云南省的知名特产。某茶厂接到4000盒云南普洱茶的订单，工人们平 均每时包装400盒云南普洱茶。照这样的速度，他们9时能包装完吗？ 4.荣昌陶器被誉为西南巴渝地区的陶艺瑰宝。张叔叔买了4个荣昌陶罐，每个300元， 还买了1个瓷瓶花了80元。一共花了多少元？ 拓展作业》 5.清代乾隆年间，乾隆皇帝曾摆下“千叟宴”。参宴者有一位老寿星，乾隆皇帝以他的 年龄出了一道上联：花甲重开，又加三七岁月。纪晓岚巧妙地对出下联：古稀双庆， 更多一度春秋。这位老寿星( )岁。(“花甲”指60岁，“古稀”指70岁) 600×7= 5×40= 3×600= 700×0= 3 三年级数学上(XS)》 第四课时 乘数是一位数的乘法的笔算（不进位） 基础作业 0000●0000●000000●0000000●000●0●0●000000●00000040400900000000000●0●99000●0000000000⊙ 1.34×2可以怎样算？填一填。 34 )×2=( 我列竖式计算。人 )×2=( )+( )=( 2.列竖式计算。 13×3= 21×4= 324X2= 3.某观景平台有32个观景舱，每个观景舱可容纳3人。观景舱都坐满时，一共能容 纳多少人？ 4.(1)买11袋火锅底料需要多少元？ 火锅底料 合川 桃片 每袋8元 每盒33元 (2)买3盒合川桃片，100元够吗？ 拓展作业} 。。。。0.00e0.0o。060000o0000●a00●a0000e。。4.00ee0444040000t440t0000000e40●。000a00009 5.奇奇在做一道112乘一位数的计算题时，把112看成了115，得到的结果比正确的 结果大9。正确的结果是( )。 70X6= 3X900= 40×4= 200X5= 第一单元两、三位数乘一位数 第五课时 练习课 基础作业} 1.列竖式计算。 32X2= 4×122= 111×7= 2.学校体育器材室购买了一些球，如下表。 种类 足球 篮球 排球 每箱数量（个） 22 34 13 箱数（箱） 4 2 3 总数（个） (1)把表格填写完整。 (2)学校一共购买了多少个球？ 3.王阿姨买了3盒坚果，每盒有12袋，售价为每盒132元。 (1)这些坚果一共有多少袋？ (2)王阿姨买坚果一共用了多少元？ 拓展作业 。。。。g09◆0。。。。。。0090000090e04000000040000000●00●●0●40000000.000●e000●99e0909008。g90>> 4.涪陵榨菜是中国国家地理标志产品。超市购进一批涪陵榨菜，上周卖出这批榨菜 的一半，这周又卖出剩下的一半后，还剩121箱，这批榨菜一共有( )箱。 13×2= 50X8= 12×3= 11×8= 三年级数学上(XS)》 第六课时 乘数是一位数的乘法的笔算（进位） 基础作业 0000●0000●000000●0000000●000●0●0●000000●00000040400900000000000●0●99000●0000000000⊙ 1.29×3可以怎样算？填一填。 29 )×3=( 3 我列竖式计算。 )×3=( )+( )=( 2.看图列式计算。 m.m.m 263 证诚11 mmm11111111 ( )X( )=( ) ( )X( )=( 3.做一个卷纸筒毛毛虫需要6个卷纸筒，做26个卷纸筒毛毛虫需要多少个卷纸筒？ 4.万老师从家骑自行车去学校，平均每分骑行176m,需要8分。从万老师家到学校 有多少米？ 拓展作业》 000●●900e0●0●9009000●●●●000909e99900900090009000009g0●000000.000●0090.000●e0900⊙> 5.在 里填上合适的数。 □1■ 3 7 5 72 6 10×4= 21X3= 18×1= 2X34= 第一单元两、三位数乘一位数 第七课时 练习课 基础作业 1.列竖式计算。 147×5= 726×4= 468×9= 2.下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“X”并改正。 (1)346改： (2) 528改： ×4 7 1364 3596 () () 3.某小学开展“保护环境，爱护地球”的活动。活动期间，全校学生平均每天捡236个 塑料瓶，5天一共检了多少个塑料瓶？ 4.社区食堂买回7张桌子和8把椅子。买回的桌子和椅子各用了多少元？ 每张356元每把168元 拓展作业 5.在一段马路的一边种树，每隔3m种一棵（两端都种），一共种了226棵。这段马路 长( )m。 伞⊙⊙伞⊙伞伞伞 种了226棵树，有 ( )个间隔。 300X5= 11×6= 70X8= 4×900= 三年级数学上(XS)》 第八课时 乘数中间有0的乘法 基础作业小 ●00000000●00●●00●0900000000000●●●0000000000000400004004e4009000●900000000000●●●00 1填一填。 (1)计算204×3时，先算( )×3=( ),再算( )×3=( ),最后算 ( )+( )=( ）。 (2)508×6的积的中间有( )个0。 2.列竖式计算。 204×6= 703X5= 605×4= 3.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 (1)208改： (2) 306改： X 6 X 5 168 1800 () () 4.钙是人体重要的常量元素之一。9瓶这样的钙片一共有多少片？奶奶买了5瓶这 样的钙片，每瓶208元，一共花了多少元？ 钙片 每瓶106片 拓展作业》 5.先观察下面前三个算式找出规律，再填一填。 207×7=1449 306×7=2142 702×7=4914 807X7=() 506×( )=4048 ( )×8=2424 7×300= 6×60= 20×4= 3X33= 第一单元 两、三位数乘一位数 第九课时 乘数末尾有0的乘法 基础作业)} 。。0.00000。。。00.00.00000.0.800900。●0000。。0●000g00009●09●000000000●04000000000●e9900> 1.列竖式计算。 130×5= 370×4= 290×7= 2.在（○里填“>”“<”或“=”。 36×5(○ 360×5 7×150 7×105 110×8 220×4 630×2( 301X4 240×6(○) 120×8 300×7() 405×4 3.一个西瓜大棚种了260棵西瓜秧，每棵西瓜秧能结2个西瓜，一共可以结多少个 西瓜？ 4.为节约木材，可以把废纸回收再造。每回收1吨废纸可以生产出再生纸780千克， 节省木材840千克。龙门小学上学期一共回收了5吨废纸。 (1)这些废纸可以生产再生纸多少千克？ (2)请你提出一个数学问题并解答。 拓展作业 5.把0,2,5,8这四个数字填在 里，按要求写算式。（每个算式中数字不重复） (1)要使积的末尾有一个0。 (2)要使积的末尾有两个0。 =( ×=( 23+52= 80-53= 18+81= 47-0= 9 三年级数学上(XS) 第十课时 练习课 基础作业 。0000.00。。00。。000000。。0●●●e0●。●●000000。●●00●00000000000●0009000●9099●00●00090●0000⊙ 1.列竖式计算。 504×3= 750×6= 830X5= 2.公园环湖路一圈的长度是808m。妈妈每天绕环湖路走4圈，妈妈每天绕环湖路走 多少米？公园内的游船项目每天可接待游客520人，这个项目5天能接待游客多 少人？ 3.奶奶买了一卷8m长的棉线捆绑大闸蟹，捆绑一只大闸蟹用102cm棉线。 (1)捆绑6只这样的大闸蟹需要多少厘米棉线？ (2)捆绑6只这样的大闸蟹后，这卷棉线还剩多少厘米？剩余的棉线还够捆绑一只 这样的大闸蟹吗？ 拓展作业 4.要使 01×5积的中间有两个0， 里可以填( )。 10 500×6= 3X300= 200×9= 20X7= 第一单元两、三位数乘一位数 2.问题提出 第一课时ì 问题提出（1) 基础作业》 1.在（里填“>”“<”或“=” 32×5(○150 245×4( 978 720×6○4450 2.三年级学生合唱团表演时站成4排，每排有25人，前面还有3名领唱的学生。三年级 学生合唱团参加表演的共有多少人？ 3.应找回多少元？ 每个足球 张老师付700元 92元。 想买7个足球。 4.服装店前3天共卖出服装95件，后2天平均每天卖出服装45件。服装店共卖出服 装多少件？ 拓展作业 5.皮皮和奇奇两人进行拍球比赛，规定每人拍4次。皮皮平均每次拍108下。奇奇 前3次平均每次拍103下，要想超过皮皮，他第4次至少要拍多少下？ 63-27= 45+37= 91-19= 38+27= 三年级数学上(XS) 第二课时 问题提出(2) 基础作业 ●00000000●00●●00●0900000000000●●●0000000000000400004004e4009000●9000000400000●●●00 1.一个地下停车场有3层，每层有288个停车位。这个停车场能停下1000辆车吗？ 往大估，把288看成300。 把每层停车位数往大估都 300×3=( )(辆) )。(填“够”或 1000 “不够”）》 答： 2.1个箱子能装32千克橘子，水果店准备8个箱子能装下240千克橘子吗？如果能， 还能再装多少千克？如果不能，还剩多少千克？ 3.铺1块空地用298块绿色塑料草坪，每块绿色塑料草坪的价格是6元，工人师傅铺 1块绿色塑料草坪的费用是2元。铺这样的4块空地总费用大约是多少元？ 拓展作业 4.会理金沙砚堪称中国文房四宝中的珍品。爸爸去四川出差，要买4个会理金沙砚， 但是商品的价格看不清了，他的电子钱包里只有900元，钱够吗？ 23★元0 12 60X7= 300X1= 0×400= 9×200= 第一单元 两、三位数乘一位数 第三课时 问题提出(3) 基础作业} 。e0.00000。。。0。。00.0.000。e。。00000。。。00.0.00000ge●0●000000000000000●0000●9●090009900D 1.学校图书室上周买回5个书柜，每个书柜的价格是228元，还买了一个电脑桌花了 459元。这周又买了4箱图书，每箱图书260元。 (1)买书柜和电脑桌一共花了多少元？ (2)买图书一共花了多少元？ 我们一共要加工 我们平均每天加工87个 600个零件。 已经加工了6天。 请你提出一个数学问题并解答。 3.学校组织738名同学分5组参加“巴渝文化”体验活动。第5组有多少名同学？ 前4组每组有150名。 拓展作业 4.某施工电梯准载1000千克，王师傅体重80千克，他用推车一次运送6箱货物。电梯 会超载吗？ 每箱重135千克 推车重120千克 30×4= 12×4= 3×13= 14×2= 13 三年级数学上(XS) 第四课时 练习课 基础作业 。00.0.0。。。000。。00000。。0●●●0000000000.0●000000006009g000●0000000●9●0900000000●●00 1.刘阿姨一家准备去贵州游玩，下表是三种不同的火车票价。刘阿姨要买5张同样 价格的火车票，售票员说1000元就够了。刘阿姨买的是哪种类型的票？ 类型 普通列车 特快列车 动车组列车 票价 189元 215元 338元 2.张老师每天步行去学校，她先步行3分经过社区公园，然后再步行6分走到学校。 张老师平均每分走72m,她从家到学校一共走了多少米？ 3.大牛一天能吃27千克青草，小牛一天能吃9千克青草。 我重448千克。 我们的体重都是48千克 (1)大牛一周能吃多少千克青草？ (2)这头大牛和6头小牛一共有多重？ 拓展作业 4.小明一家四口准备去云南探望爷爷、奶奶。若乘火车，则票价为每人298元；若乘 飞机，则票价为每人789元。如果往返总路费必须控制在4500元以内，那么小明 一家打算去时乘火车，回来时乘飞机，这样可行吗？ 14 100X3= 4X300= 60×6= 700X7= 第一单元两、三位数乘一位数 整理与复习 知识结构图 0和任何数相乘都得0 整十、整百数乘一位数 几十乘几是几个十乘几 200x3=600 几百乘几是几个百乘几 相同计数单位的个数相加 两 327 、三 相同数位对齐，从个位乘起 ×135 1635 位数 4两、三位数乘一位数 608 哪一位上乘得的数满几十，就向前 一位进几，与哪一位相乘，积就写 23 在那一位的下面 1824 一位数 560 乘数中间有0、末 0要参与运算 ×24 尾有0的乘法 2240 根据实际问题综合运用乘 用乘法解决问题 法解决问题 问题提出 用估算解决问题 根据实际情况选择估算策 略：往大估、往小估 15 三年级数学上(XS) 单元易错题 易错点1笔算两、三位数乘一位数时，漏加进位数 1.下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“X”并改正。 (1)35改： (2)324改： X 7 X 8 215 2462 () () 易错点2乘数中间有0和末尾有0时，忘记0要参与运算 2.列竖式计算。 305×7= 340×5= 易错点3用估算解决问题时，没有根据实际情况将数据往大估或往小估 3.一辆儿童自行车409元，儿童骑行俱乐部准备了3200元，够买8辆这样的儿童自行 车吗？ 4.某小学食堂平均每天消耗85千克大米，准备500千克大米够吃5天吗？如果够，还 剩多少？如果不够，还差多少？ 16 32X3= 400×8= 13×4= 6×90= 第一单元两、三位数乘一位数 单元整体作业 1.填一填。 (1)口算5×700时，5乘7个百是( )个百，也就是( )。 (2)如果右图中的涂色部分表示215，那么整个图形表示( )。 (3)在（里填“>”“<”或“=”。 65×7 75×6 250×6 260×5 403×8 3×408 51×6 49×7 365×0 0×653 216×3 316×2 (4) 27×3,如果积是四位数， 里最小填( );如果积是三位数， 里最大 填( )。 (5)北京到拉萨的航线距离约3004km。万老师乘坐的北京到拉萨的飞机每小时大 约飞行670km,飞行4时( )到拉萨。（填“能”或“不能”） 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)计算540×3时，用“5×3”算出的是“15”个( ) A.一 B.十 C.百 D.千 (2)要使2 6×6的积最接近1800， 里应填( )。 A.6 B.7 C.8 D.9 (3)一块电话手表的价格为306元，买5块需付( )张100元的人民币。 A.14 B.15 C.16 D.17 3.直接写出得数。 3×90= 2×140= 130×3= 6×300= 800×5= 21×8= 5×22= 150×6= 4.列竖式计算。 238×5= 270×5= 509×6= 3×60= 60+3= 41×2= 70-6= 17 三年级数学上(XS) 5.连一连。 38×6 159×4 527X3 234×5 1581 228 1170 636 6.某小学开展“体重管理年”活动，为每个班分发跳绳。三年级有5个班，如果每个班 发45根跳绳，三年级一共需要发多少根跳绳？ 7.彩虹社区进行人员统计，情况如下：A小区有3栋楼，每栋楼住56户人家；B小区和 C小区一共有680户人家。彩虹社区这三个小区一共有多少户人家？ 8 苹果 桃 梨 每箱82元 每箱61元 每箱48元 (1)王叔叔要买3箱苹果，带240元够吗？(2)请你提出一个数学问题并解答。 18 900×2= 3X700= 403×9= 23×3=·附录Ⅱ册 参考答 第一单元i 两、三位数乘一位数 1.乘数是一位数的乘法 第一课时 1.(1)00(2)30 90990 2.000040 240 600 1600 42014007204500 3.30×2=6050×5=250 4.60×7=420(个) 5.120;5300;20051000; 79879980180280054000 解析：观察第一个算式可知，每相邻两个加 数的差相等，加数的个数为单数，这样一组 数相加的和等于中间那个加数×加数的 个数。 第二课时 1.242402400;202002000; 565605600 2X大 3.40×7=280(筐) 4.70×6=420(km) 420>4006时能到达。 5.504080 解析：依题意得图形代表的是整十数，整十 数乘一位数，先把十位上的数与一位数相 乘，再在积的末尾添0。在第一个算式中， 由于5×3=15，则☐代表的数是50；在第 二个算式中，由于4×6=24，则△代表的数 是40；在第三个算式中，由于80×6=480， 则○代表的数是80。 与解析 第三课时 1.380680350240400120 9001202100720 2.(1)800(2)350 3.400×9=3600(盒) 3600<4000他们9时不能包装完。 4.300×4=1200(元)1200+80=1280（元） 5.141 解析：古代采用干支纪年法，天干和地支一 个循环为六十年，甲为天干之首，通常以甲 子代指六十年，甲子也称花甲。“花甲重 开”是两个六十岁，即60×2=120（岁），“三 七岁月”是3×7=21（岁），“花甲重开，又加 三七岁月”，即120十21=141（岁）。古稀也 代指年龄，“人生七十古来稀”，古稀指人到 了七十岁。“古稀双庆”就是两个七十岁， 即70×2=140（岁），“一度春秋”指一年， “古稀双庆，更多一度春秋”，即140十1= 141(岁)，所以这位老寿星141岁。 第四课时 1.48306086068;68 2.3984648竖式略 3.32×3=96(人) 4.(1)8×11=88(元) (2)33×3=99(元)99<100100元够。 5.336 解析：奇奇计算的这道乘法算式，一个乘数 是112，另一个乘数是未知的，即计算112 个另一个乘数相加的和。奇奇把112看成 了115，说明错误的结果比正确的结果多了 115-112=3(个)另一个乘数。因为错误 的结果比正确的结果大9，所以另一个乘数 三年级数 是9÷3=3。奇奇计算的乘法算式是112× 3,正确的结果是336。 第五课时 1.64488777 竖式略 2.(1)886839 (2)88+68+39=195(个) 3.(1)12×3=36(袋) (2)132×3=396(元) 4.484 解析：可以画图进行分析，如下图： ?箱 这批榨菜剩下的121箱 的一半 一半 观察上图可知，121乘2就是这批榨菜的 半，再乘2就得到这批榨菜的总箱数，列式 为121×2=242（箱），242×2=484（箱）。 第六课时 1.9272060276087;87 2.38×2=76263×4=1052 3.26×6=156(个) 4.176×8=1408(m) ▣19 219 5.× 3 或 3 357 657 319 或X 3 9⑤7 634 684 × 8或× 8 50 7 2 5472 解析：第一个算式中，先从个位数字入手： 一个数乘3，积的个位是7，根据乘法口诀 “三九二十七”，可得第一个乘数的个位是 学上(XS) 9,此时算式变为☐19×3=☐☐7。再 计算十位数字：第一个乘数的十位数字是 1,1×3=3,再加上个位相乘进位的2，得 3十2=5，所以积的十位数字是5，此时算式 变为19×3=57。最后确定百位数 字：由于积是三位数，若第一个乘数的百位 数字是1，则119×3=357；若第一个乘数 的百位数字是2，则219×3=657；若第一 个乘数的百位数字是3，则319X3=957。 在第二个算式中，先从个位数字入手：第一 个乘数个位数字是4，想乘法口诀“三四十 二”“四八三十二”，可知第二个乘数可能是 3或8。如果第二个乘数是3，因为694× 3=2082,积比5☐72小，不符合要求，所 以第二个乘数是8，因为3×8+3=27,8× 8十3=67，所以第一个乘数十位数字是3或 8,则竖式计算的是634×8=5072或684×8= 5472。 第七课时 1.73529044212竖式略 2.(1)× 346 (2)× 528 X124 X157 1384 3696 3.236×5=1180(个) 4.桌子：356×7=2492（元） 椅子：168×8=1344（元） 5.225675 解析：解决此类问题可以从少到多进行分 析，如下表所示。 棵数 2 3 4 226 间隔数 1 2 3 225 发现间隔数比棵数少1，即226棵树之间有 225个间隔，所以这段马路全长是225个 3m,即225X3=675(m). 附录Ⅱ 参 第八课时 1.(1)41220060012600612 (2)1 2.122435152420 竖式略 3.(1)× 208 (2)X 306 ×46 35 1248 1530 4.106×9=954(片) 208×5=1040(元) 5.56498303 解析：观察前面三个算式可知，虚线前面的 数就是三位数百位上的数与一位数的积， 虚线后面的数是三位数个位上的数与一位 数的积，所以807×7=5649。对于后面两 个式子可以采用倒推的方法，506×()= 4048,根据前面的规律可知，5×8=40,6× 8=48,所以括号里填8；同理(303)X8=2424。 第九课时 1.65014802030竖式略 2.<>=>>> 3.260×2=520(个) 4.(1)780×5=3900(千克) (2)这些废纸可以节省木材多少千克？ 840×5=4200(千克)（答案不唯一） 5.(1)580×2=1160(答案不唯一) 解析：要使积的末尾有一个0，可以把0放 在三位数的个位上，5放在三位数的百位 上；也可以把5放在三位数的个位上，0放 在十位上，2或8放在百位上；还可以把5 作为其中一个乘数，2或8放在三位数的百 位上，0放在三位数的十位上。 (2)850×2=1700(答案不唯一) 解析：要使积的末尾有两个0，可以把0放 在三位数的个位上，5放在三位数的十位 考答案与解析 上，8放在三位数的百位上；还可以把5作 为其中一个乘数，把0放在三位数的个 位上。 第十课时 1.151245004150竖式略 2.808×4=3232(m) 520×5=2600(人) 3.(1)102×6=612(cm) (2)8m=800cm 800-612=188(cm) 188>102够。 4.2,4,6,8 解析：对于01×5，先计算1×5=5，写 在积的个位上；再计算0X5=0,写在积的 十位上；最后计算☐×5，结果写在积的百 位和千位上。因为积的中间要有两个0，十 位上已经是0，所以百位上也是0，就需要 ×5的结果是整十数。因为2×5=10， 4×5=20,6×5=30,8×5=40,所以当 里分别填2,4,6,8时，满足积的中间有两 个0。 2.问题提出 第一课时 1.>>< 2.25×4=100(人)100+3=103（人） 3.92×7=644(元)700-644=56（元） 4.45×2=90(件)95+90=185（件） 5.108×4=432(下)432+1=433（下） 103×3=309(下)433-309=124（下） 解析：根据题意可知，皮皮4次一共拍了 108×4=432(下)，要使奇奇4次拍球数比 皮皮多，那么奇奇拍球总数至少要比皮皮 多1下，奇奇至少要拍432+1=433（下）。 三年级数 奇奇前3次一共拍了103×3=309（下），第 4次至少要拍433-309=124（下）。 第二课时 1.900900<不够 这个停车场不能停下1000辆车 2.把32看成30。 30×8=240(千克) 能装下240千克橘子。 32×8=256(千克) 256-240=16(千克) 还能再装16千克。 3.把298看成300。 300×6=1800(元) 1800×4=7200(元) 300×2=600(元) 600×4=2400(元) 7200+2400=9600(元) 4.230×4=920(元)920>900 23★×4>900钱不够。 解析：一个会理金沙砚是23★元，即最少是 230元，最多是239元。把23★看成230， 先计算230×4的积，再与900元比较大小 即可。 第三课时 1.(1)228×5=1140(元) 1140+459=1599(元) (2)260×4=1040(元) 2.还要加工多少个零件？ 87×6=522(个) 600-522=78(个) (答案不唯一) 3.150×4=600(名) 738-600=138(名) 4.135×6=810(千克) 810+120+80=1010(千克) 1010>1000电梯会超载。 解析：先求出6箱货物一共重多少千克，再 加上推车的质量和王师傅的体重，最后与 1000千克比较大小即可得出结论。 学上(XS) 第四课时 1.189×5=945(元) 215×5=1075(元) 338×5=1690(元) 945<10001075>10001690>1000 刘阿姨买的是普通列车。 2.3+6=9(分) 72×9=648(米) 3.(1)27×7=189(千克) (2)48×6=288(千克)288+448=736（千克） 4.把298看成300，把789看成800。 300×4=1200(元) 800×4=3200(元) 1200+3200=4400(元) 4400<4500这样可行。 解析：“往返总路费必须控制在4500元以 内”也就是总路费要少于或等于4500元， 所以在计算路费时要往大估，看4500元是 否够。把298看成300,300×4=1200（元）， 去时乘火车1200元一定够。把789看成 800,800×4=3200(元)，回来时乘飞机 3200元一定够。往返总路费大约是1200+ 3200=4400(元)，4400<4500，所以这种方 案可行。 整理与复习 1.(1)× 35 (2)× 324 X37 X138 245 2592 2.21351700竖式略 3.把409看作400。 400×8=3200(元)不够。 解析：把409看作与其接近的整百数400， 根据“总价=单价X数量”估算8辆儿童自 行车的总价，再与3200元比较。 附录Ⅱ 参 4.把85看作90。 90×5=450(千克) 450<500够吃。 85×5=425(千克)500-425=75（千克） 还剩75千克。 解析：把85看作与其接近的整十数90。根 据“总消耗量=每天消耗量×天数”估算 5天消耗大米的质量，再与500千克比较， 判断够不够吃。若够吃，则用500千克减 去消耗量得到剩余量；若不够吃，则用消耗 量减去500千克得到差额。 单元整体作业 1.(1)353500(2)1720 (3)> >>< (4)43(5)不能 2.(1)C(2)D(3)C 3.2702803901800 4000168110 900 4.1190 1350 ,3054竖式略 6.45×5=225(根) 7.56×3=168(户) 168+680=848(户) 解析：先算出A小区的户数，用每栋楼户数 乘楼的栋数，再加上B,C小区一共的户数， 就得到三个小区的总户数。 8.(1)把82看作80。 80×3=240(元) 估小了正好240元，所以带240元不够。 (2)李叔叔买5箱桃，带300元够吗？ 把61看作60。 60×5=300(元) 估小了正好300元，所以带300元不够 (答案不唯一) 考答案与解析 第二单元观察物体（一） 第一课时 X 2.③②④① 3.543 解析：由题图可知，贝贝看到的是正方体上 写“4”的面，贝贝看到的数字是4；奇奇看到 的是正方体上写“5”的面，奇奇看到的数字 是5；由于正方体相对的面上的数字之和是 8,那么与“5”相对的面上写的数字是8 5=3,而皮皮在奇奇的对面，所以皮皮看到 的数字是3。 第二课时 1.③①② 2.侧面后面前面 3.① 解析：由题图可知，皮皮站在窗边往下方看 圆桌和圆凳，看到的是圆桌和圆凳的上面， 也就是三个圆形。 第三课时 1.后面侧面前面 2./ 3.④②③① 单元整体作业 1.前面后面侧面 2.④②①③ XX 4.皮皮朵朵奇奇 第三单元 四则混合运算（一） 1.四则混合运算 第一课时 1.(1)乘加136 5