第四单元 我们生活的空间(二) 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（北师大版·新教材)（1-4单元）

附录I 参 第四单元 我们生活的空间（二） 第一课时 1.(1)长短 (2)小 2.他站在阳台上能看到自家的汽车。 OG爸爸 00 00 00 0 00 围墙 爸爸的车 3 墙 猫 4.(1)不能 (2)不能 (3)能 墙 5. 路灯 贝贝 奇奇 解析：本题考查观察范围的知识。由题意 可知，分别从两个影子的左端出发，经过人 的头部（最外侧）画射线，两条射线的交点 就是路灯的位置。 考答案与解析 第二课时 1.B A 2.①③ ④② 3.③②④① 4.从不同的方向看同一物体时，看到的形状 可能不同。（合理即可） 解析：诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各 不同”的意思是从正面看，庐山山岭连绵起 伏；从侧面看，庐山山峰耸立。从远处、近 处、高处、低处看，看到的庐山的样子各不 相同，说明从不同的方向看同一物体时，看 到的形状可能不同。 第三课时 1.(1)③②①④ （2)南西 2.②①③ 3.B 解析：太阳从东方升起，此时树的影子朝西 并且最长，是②；太阳上升，影子变短，是 ④；当太阳上升到最高位置时，影子基本在 树下，是①；太阳继续向西移动，影子就朝 东且较短，是③；当太阳快要西落时，影子 朝东并且最长，是⑤。 单元整体作业 1.(1)大多小大 (2)短 2.(1)D (2)B 3.(1)少 (2) 四四 四四 卫四 四四 四四 A B 不能 11 四年级数学上(BS) 4.②③① 第二课时 解析：仔细观察图片，皮皮从房子前面走 过，最先看到房子的左面墙，这时大树的下 部被遮住，也就是图②，继续往前走，看到 2.116-[6×(32-28)] 的是房子的正面，而看不到房子的左面和 =116-[6×4 右面，也就是图③，当他继续往前走，看到 =116-24 的是房子的右面墙，也就是图①。所以他 =92 看到房子的图片的先后顺序是②③①。 [72+(120-108)]÷6 第五单元 =[72+12]÷6 运算律 =84÷6 第一课时 =14 1.(1)除乘 65÷[(14+26)÷8 (2)加除 减 =65÷[40÷8] (3)26×(8+16)÷4 =65÷5 (4)45+(192-168)÷8=48 =13 2.64+36÷4×23 438÷(32-29)×2 3.(1)(480÷8-4)×2 =64+9×23 =438÷3×2 =(60-4)×2 =64+207 =146×2 =56×2 =271 =292 =112 18×7-72÷8 (2)480÷[(8-4)×2] =126-9 =480÷[4×2] =117 =480÷8 3.(487+287)÷9=86(册) =60 4.(1)(36+36)×36-242568 4.(1)(3+3)×(8-4)=24 (2)36+36×(36-24)468 (2)(4-3)×3×8=24 解析：原来的算式36+36×36-24=1308。 (答案不唯一) 在算式中添加括号，会得到3种不同的算 5.5+5-5-5=0 5×5÷5÷5=1 式，分别是： 5÷5+5÷5=2 5÷5+5÷5+5=7 (36+36)×36-24=2568 (第一、二、四个算式答案不唯一) (36+36)×(36-24)=864 解析：本题考查混合运算及括号的相关知 36+36×(36-24)=468 识。经过尝试和调整，通过添加运算特号 比较上面三个算式的结果，结果最大的是 及括号可以使算式得出不同的结果。例 (36+36)×36-24=2568,结果最小的是 如：5÷5-5÷5=0,5×5÷(5×5)=1,5 36+36×(36-24)=468。 5+5÷5=1等。 2第四单元我们生活的空间（二) 第一课时观察的范围 基础作业 1.填一填。 (1)同样高度的物体，在同一光源下（光源高于物体），离光源越远，这个物体的影子就越 ( );离光源越近，这个物体的影子就越( )。(填“长”或“短”) (2)文文越远离窗户，看到窗外的范围就越( )。(填“大”或“小”) 2.四川真题如图，文文的爸爸把自己的汽车停在了小区外面的停车场里，他站在自家阳台上 能看到自家的汽车吗？请画图说明。 0G爸爸 墙 00 00 00 00 00 金 围墙 爸爸的车 猫 第2题图 第3题图 3.四川真题小猫站在墙前，小老鼠在墙后活动，怕被小猫看到，用阴影画出小老鼠可以活动的 区域。（图中的小黑点表示小猫的位置，长方形表示墙） 4.A,B,C,D四个人在玩捉迷藏游戏，A能看到B,C,D三个人吗？ 画一画，填一填。（填“能”或“不能”） (1)A( )看到B。 墙 (2)A( )看到C。 D ●A (3)A( )看到D。 墙 B 拓展作业 5.情境题下图是贝贝和奇奇在同一个路灯照射下在地面上形成影子的情况。你能通过画图 确定路灯的位置吗？ 贝贝 奇奇 42 17×50= 23×40= 60×130= 50×120= 碳读判断拍摄地，点与图片的位置关系时，要抓住主要景物之间的位置关系。第四单元 我们生活的空间（二） 第二课时 天安门广场① 基础作业 1.文文向教学楼前的雕塑走去，下面两幅图中，哪幅图是文文在位置A看到的？哪幅图是文文 在位置B看到的？（填序号） 0000 0000 0000 0000 0000 0000 2.下面这四幅图分别是在哪个位置看到的？（填序号） ④ 3.易错题下图是在空中看到的皮皮的家，房子旁边有一棵大树、一个方形花坛，门前有一条小 路。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？（填序号） ④ 合 拓展作业小 4.融合题“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这是宋代 诗人苏轼的《题西林壁》。其中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”中所含的数学道理是 什么？ 80×30= 48×200= 40×150= 160×30= 43 长 四年级数学上（(BS) 第三课时 天安门广场② 基础作业} 1.下图是从空中拍摄到的敬老院的照片。敬老院的门前有一条小路，敬老院的周围有一棵大 树、一个长凳、一个单杠。 ② 北 ① ③ (1)下面四个画面分别是站在①②③④哪个位置看到的？（填序号） ( ) (2)下面两个画面是从敬老院的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？填一填。 ( ( ) 2.四川真题下图是奇奇浏览景区拍摄的风景图，他自西向东拍了3张照片。请按照拍照顺 序，在3张照片下的括号里用①②③依次进行标注。 拓展作业 3.融合题下图是奇奇在学校里拍下的一棵树在一天不同时刻的影子的五张照片。这五张照片 按照拍照时间的先后顺序排列是( )。(填序号) ② ③ ④ A.①-②-③-④-⑤ B.②-④-①-③-⑤ C.⑤-③-①-④-② D.①-④-③-②-⑤ 44 54+36= 75-29= 47+20= 100-28= 碳夜晚，人在路灯下，离路灯越近，影子越短；离路灯越远，影子越长。 第四单元我们生活的空间（二 单元整体作业 1.填一填。 (1)从墙外看墙内的景物时，由低到高，看到的范围越来越( )(填“大”或“小”)，而且看 到的景物越来越( )(填“多”或“少”)；游览时，由远到近看景物，看到的范围越来越 ( )(填“大”或“小”)，但看到的景物越来越( )(填“大”或“小”)。 (2)夜晚，同一个人离路灯越近，他的影子就越( )。（填“长”或“短”) 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)如右图，太阳光下房子的影子正确的是( A.用用 B. C 田田 .田田 田田 (2)北京真题晚上，奇奇在路灯下观察 自己的影子。如图，他分别站在路灯两 侧四个不同的位置①②③④，在路灯灯 光的照射下，站在位置( )时，奇奇的 影子最短。 A.① B.② C.③ D.④ ①② ③ ④ 3.易错题奇奇放学回家的路上，路前方有一棵树挡住了他的部分视线，如图。 四四 四四 四中 D四 卫团 A B (1)奇奇走到点A时能看到两个楼层，如果他继续往前走，他能看到的楼层数量会越来越 ( )。(填“多”或“少”) (2)先在图中画一画，再解决下面的问题。 当奇奇走到点B时，他( )看到大楼。（填“能”或“不能”） 4.皮皮从房子前面走过，看到房子的图片的先后顺序是( 皮皮 ① ② ③ 94-49= 36+54= 62-37= 26+62= 45