第4单元 学写小小说-【同步作文新讲练】2026-2027学年九年级上册语文作文训练（统编版）

第四单元 学写小小说 文本借鉴 小小说，也称微型小说、一分钟小说或超短篇小说，是一种篇幅极为短小的小说体 裁。它并非短篇小说的简单浓缩，而是一种独立的文学样式，以其独特的艺术魅力在 文坛占据一席之地。 1.什么是小小说？ 小小说是一种“以少胜多”的艺术，它截取生活中的一个片段、一个场景或一个瞬 间，进行横断面式的描写，力求在极短的篇幅内塑造人物、讲述故事、深化主题。 (1)字数界定：一般认为，小小说的字数在1500字以内，通常在几百字到一千字 左右。 (2)核心目标：追求“小中见大”的艺术效果，让读者在极短的阅读时间内获得有益 的感悟和启发。 2.小小说的文本特点 小小说的创作追求可以概括为四个字：微、新、密、奇。 (1)微（篇幅微小） 这是小小说最显著的外部特征。由于篇幅限制，它不允许有冗长的环境描写或复 杂的情节铺陈，要求语言高度凝练，字字珠玑。 (2)新（立意新颖） 小小说讲究构思巧妙，立意独特。它往往能从一个独特的视角捕捉生活中的闪光 点，或提出一个新鲜的思想，给读者带来惊喜和思考。 (3)密（结构紧密） 在有限的篇幅内，小小说的结构必须非常紧凑。它通常只设置一两个主要人物， 情节线索单一，所有笔墨都集中在核心事件和人物刻画上，没有旁逸斜出的枝节。 (4)奇（结尾奇特） 小小说尤其注重结尾的艺术。一个出人意料、又在情理之中的结尾，往往能起到 画龙点睛的作用，使主题得到升华，给读者留下深刻的印象和广阔的回味空间，即所谓 85 日日同步作文新讲练·九年级上册 的“欧·亨利式结尾”。 3.创作的核心要素 有观点将小小说的创作精髓形象地比作“三板斧”： 一个真实的细节：细节是小小说的血肉。一个真实而精准的细节，胜过千言万语 的抽象描述，能让故事瞬间“落地”，引发读者共鸣。 一个立得住的人物：人物是小小说的灵魂。通过有限的细节和行动，塑造出一个 鲜活、典型的人物形象，是作品成功的关键。 一道人性的弧光：这是小小说的深层追求。它指人物在故事中内心发生的微妙转 变或成长，如从迷茫到清醒、从冷漠到温暖。这道“弧光”让人物变得立体，也让故事拥 有了打动人心的力量。 暑技今讲堂 在了解了小小说的基本概念后，我们来深入探讨其具体的写作技巧。掌握这些方 法，能帮助我们在有限的篇幅内，更有效地讲好故事、塑造人物、表达思想。 一、构思与立意：谋定而后动 小小说的成败，很大程度上取决于动笔前的构思。一个好的立意和精巧的结构是 作品成功的一半。 1.立意：以小见大，微言大义 小小说虽小，但格局不能小。立意是作品的灵魂，要从一个微小的生活片段中，提 炼出深刻的社会意义或人生哲理 (1)聚焦人性：深入挖掘人性的复杂与光辉，如人物的内心转变、价值观的重塑，这 往往是区分作品优劣的核心。 (2)反映现实：敏锐捕捉时代变革中的社会痛点或新风尚，让作品具有强烈的现实 感和时代气息。 (3)追求新意：避免陈词滥调，努力在庸常的生活中寻觅“非常规”的东西，给读者 带来新的思考和启发。 2.构思：尺水兴波，制造波澜 情节单一的小小说要吸引读者，就必须在构思上巧下功夫，做到“尺水兴波”。 (1)巧设悬念：在开头或情节发展中设置疑问，引发读者的好奇心，吸引他们读 下去。 86 第四单元学写小小说目间 (2)铺设伏笔：为后文的情节突转埋下线索，使结局既出人意料，又在情理之中，避 免生硬转折 (3)利用道具：一个关键的物品（道具）可以成为串联情节、推动故事发展的核心 线索。 二、人物与细节：于细微处见精神 小小说人物少，情节简，因此人物塑造和细节描写必须高度精准，以少胜多。 1.人物：白描勾勒，突出神韵 不求完整地展现人物性格，而是用简练的笔触（白描手法）勾勒轮廓，抓住人物最 具个性的特点进行放大。 (1)抓住传神之处：通过一两个典型的动作、一句个性化的语言或一个独特的表 情，来展现人物的核心性格。 (2)贴着人物写：让人物的言行举止符合其自身逻辑，作者不必过多干预或评判， 让人物自己“活”起来。 2.细节：真实精准，引爆主题 细节是小小说的血肉，一个有含量的细节可以照亮全篇。 (1)价值在于“真”和“准”：细节不必追求华丽，但必须真实可信，能准确传达人物 的情感或推动情节发展。 (2)精准细节引爆弧光：人性弧光的展现，往往依赖于一个精准的细节来引爆，如 一双颤抖的手、一句反常的话、一个沉默的举动。 三、结尾与留白：言有尽而意无穷 结尾是小小说的点睛之笔，而留白则是赋予作品生命力的关键。 1.结尾：意料之外，情理之中 精彩的结尾能让作品升华，给读者留下深刻印象。 (1)欧·亨利式结尾：追求情节的陡转，打破读者的惯性思维，但又必须建立在前 文扎实铺垫的基础上。 (2)重锤定音式：通过前文看似重复或平淡的叙述，在结尾处突然揭示真相，产生 振聋发聩的效果。 2.留白：含蓄隽永，引人遐想 不要把话说尽，不要把主题直接点明。 (1)调动读者想象：通过省略、暗示等方式，留下“意义未定”的空白，让读者自己去 87 目日同步作文新讲练·九年级上册 探寻作品的深层意蕴，实现“言有尽而意无穷”的艺术效果。 (2)避免画蛇添足：在故事高潮或人性弧光最亮的时刻收尾，不要过多解释，让读 者自己去回味和感悟。 影名作引路 (一)一件小事 鲁迅 我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起 来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增 长了我的坏脾气，—老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。 一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小 了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车 把上带着一个人，慢慢地倒了。 跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来：； 车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。 幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。 伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很 怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 我便对他说：“没有什么的。走你的罢！” 车夫毫不理会， 或者并没有听到，一却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀 着臂膊立定，问伊说： “你怎么啦？” “我摔坏了。” 我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事， 也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。 我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那 88 第四单元学写小小说目目 老女人，便正是向那大门走去。 我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走 愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍 下面藏着的“小”来。 我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一 个巡警，才下了车。 巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。” 我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说：“请你给他…” 风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁 起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。 几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独 有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的 勇气和希望。 一九一九年十一月 评点与赏析 本文以生活小事折射人性深度，篇幅短小，极具小小说特质。文章以“我”与车 夫对比，车夫善良正直、勇于担当，“我”自私冷漠、自以为是。一件偶然的撞人小事， 凸显底层劳动者的淳朴高尚，也揭露知识分子内心的自私渺小。叙事简洁质朴，以 小见大，结尾自我反省深刻真挚，借小事反思人性与灵魂，立意深远，发人深省。 (二)麦琪的礼物 (美)欧·亨利 一美元八十七美分。就这些。其中六十美分还是一个个攒下来的钢镚儿。每次 向杂货店老板、菜贩和肉铺老板那儿买东西时，她都厚着脸皮一分两分地砍价，直到自 己因这种锱铢必较的抠门行为而脸颊发烫。德拉数了三遍，还是一美元八十七美分。 89 日日同步作文新讲练·九年级上册 而明天就是圣诞节了。 除了扑倒在那张破旧的小榻上号哭之外，显然没有别的办法。于是德拉就那么做 了。这不禁让人感慨，人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎在其中占了绝大 部分。 等这位家庭主妇渐渐平静下来，我们不妨来看看这个家。一套带家具的公寓，每 周租金八美元。虽然还不至于像乞丐的窝棚，但也和乞丐的窝棚相差无几了。楼下的 门道里有个信箱，但从来没有装过信；还有个电铃，但从来没有哪个凡人用手指按响过 它。此外，还贴着一张名片，上面写着“詹姆斯·迪林厄姆·杨先生”。 “迪林厄姆”这个名号是主人先前在每周挣三十美元的好日子里，一时兴起加上去 的。可现在，他的周薪缩减到了二十美元，“迪林厄姆”这个名号的字母也就显得模糊 不清了，仿佛它们正在郑重地考虑是否要缩成一个谦卑、低调的“D”。不过，每当詹姆 斯·迪林厄姆·杨先生—也就是吉姆一 回家走到楼上时，詹姆斯·迪林厄姆·杨 太太一也就是我们已经介绍过的德拉一总是会亲热地喊他“吉姆”，并紧紧地拥抱 他。这自然是件大好事。 德拉哭完之后，往脸颊上抹了点粉。她站在窗前，呆呆地望着外面灰蒙蒙的后院 里，一只灰猫正沿着灰色的篱笆行走。明天就是圣诞节了，而她只有一美元八十七美 分给吉姆买礼物。为了攒下这笔钱，她已经省吃俭用了几个月。二十美元一周的收入 是撑不了多久的。支出总比她计划的要多。总是这样。只有一美元八十七美分给吉 姆买礼物。她的吉姆。为了给他买一件好东西，她曾暗自设计并憧憬了很久。一定要 精致、珍贵、非同寻常一最好能接近吉姆所珍视的那样东西。 房间的两扇窗户之间有一面穿衣镜。也许你从未见过每周租金八美元的公寓里 的这种镜子。一个非常瘦小灵活的人，通过一连串纵向的、窄窄的镜像，也许能对自己 的容貌获得一个大致的概念。德拉就是靠着这种技巧，从窗口飞奔到镜子前的。她在 那里站定，眼睛闪闪发光，但不到二十秒，她的脸色就失去了血色。她飞快地解开头 发，让它披散下来。 现在，詹姆斯·迪林厄姆·杨夫妇有两样东西是他们特别引以为傲的。一样是吉 姆的祖传金表，另一样是德拉的头发。如果示巴女王住在天井对面的公寓里，德拉总 有一天会把她的头发悬在窗外去晾干，只是为了让那位女王的珠宝和礼物相形见绌。 如果所罗门王当了看门人，把他所有的财富都堆在地下室里，吉姆每次经过那儿时，都 会掏出他的金表看看，只是为了让所罗门王嫉妒得吹胡子瞪眼。 90 第四单元学写小小说目目 眼下，德拉那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，闪着光泽。 头发一直垂到膝盖以下，仿佛给她披了一件长袍。接着，她又神经质地、飞快地把头发 梳了起来。她犹豫了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。眼睛里还留着晶莹的泪光，她裙摆一 旋，闪出门外，冲下楼梯，来到街上。 她在一块招牌前停下了脚步，上面写着：“索弗罗妮夫人一专营各式头发用品”。 德拉一口气跑上二楼，喘着气，定了定神。 “您要买我的头发吗？”德拉问。 “我买头发，”夫人说，“脱帽，让我看看头发长什么样。” 那股褐色的瀑布再次倾泻而下。 “二十美元。”夫人用内行的手法抓起头发，说道。 “赶快把钱给我。”德拉说。 “噢，接下来的两个小时你得长着耳朵听了。”夫人一边说，一边熟练地剪、卷、烫 着，德拉的声音里充满了急切。 接下来的一个小时，德拉是在幸福的眩晕中度过的，忙着为吉姆寻找礼物。她一 定是在为某个了不起的人寻找礼物。一定要精致、珍贵、非同寻常一—但至少要配得 上接受它的人。 她在商店里穿梭，终于找到了它。毫无疑问，它就是为吉姆和那块表量身定做的。 她找遍了所有商店，再也找不到第二件像这样完美的东西。那是一条白金表链，设计 简洁朴素，仅凭材质本身的价值就足以彰显其身价，而不靠任何廉价的装饰一所有 的好东西都该是这样。它甚至配得上那块金表。她一看到它，就知道这一定是吉姆 的。它就像吉姆本人，沉静而有价值一这个描述也适用于他们俩。她用二十一美元 买下了它，然后匆匆赶回家，口袋里只剩下八十七美分。 有了这条表链，吉姆在任何场合都可以大大方方地看时间了。因为虽然那块表非 常气派，但他有时却只能用一根旧皮绳代替表链，因为不好意思在人前拿出来。 德拉回家后，她的陶醉中夹杂着一点谨慎和理智。她拿出她的卷发钳，点着煤气 灯，开始修补因爱情的慷慨而造成的“残局”。这总是一项艰巨的工作，亲爱的朋友 们 项了不起的工作。 不到四十分钟，她的头上就布满了紧贴头皮的小发卷，让她看起来像一个逃学的 男生。她对着镜子里的自己，长久地、仔细地、挑剔地审视着。 91 日日同步作文新讲练·九年级上册 “如果吉姆不杀了我，”她自言自语道，“在他看我之前，他会说我看起来像科尼岛 合唱队的一个女孩。但我有什么办法呢？一哦！一美元八十七美分能做什么呢？” 七点钟，咖啡煮好了，煎锅在炉子上烧热，随时可以煎肉排。 吉姆从不超过七点回家。德拉把表链叠好握在手里，坐在那张他通常会坐的桌子 角上，靠近门口。接着，她听到了楼下台阶上吉姆的脚步声，她的脸色瞬间变得惨白。 她有一个习惯，就是为最日常的小事向上帝做简短的祈祷，她赶紧低声念叨起来：“求 求上帝，让他觉得我还是漂亮的吧。” 门开了，吉姆走进来，随手关上了门。他看起来很瘦削，非常严肃。可怜的人，他 才二十二岁一就要担负起一个家庭的责任！他需要一件新大衣，而且他没有手套。 吉姆在门内站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑气味时那样一动不动。他的眼睛盯着德 拉，那眼神让她无法理解，这让她感到恐惧。那既不是愤怒，也不是惊讶，不是不满，也 不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯 着她。 德拉一扭身，从桌子上跳下来，朝他走去。 “吉姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我。我把头发剪掉卖了，因为不送你一件礼 物，我过不了圣诞节。头发会再长出来的一 你不会介意的，对吧？我非这么做不可。 我的头发长得快得要命。说‘圣诞快乐’吧！吉姆，让我们快快乐乐的。你肯定猜不着 我给你买了一件多么好一多么美丽的礼物。” “你已经把你的头发剪掉了？”吉姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁也想不出这个显 而易见的事实。 “剪掉卖了，”德拉说，“你不也一样喜欢我吗？没了长发，我还是我，不是吗？” 吉姆好奇地环顾了一下房间。 “你是说你的头发没有了？”他近乎白痴似的问道。 “你不必找了，”德拉说，“告诉你吧，我已经卖了一卖掉了，没有了。今天是圣诞 前夜，亲爱的。对我好点，这都是为了你呀。也许我的头发数得清，”她突然带着严肃 的温柔说下去，“可我对你的恩爱是没人能数得清的呀。我该去做肉排了吗，吉姆？” 吉姆好像从恍惚中醒来，把德拉紧紧地搂在怀里。现在，别急，先让我们花十秒钟 从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事儿。每星期八块或一年一百万一那 有什么区别呢？数学家或才子会给你错误的答案。麦琪带来了宝贵的礼物，但就是缺 少了那件东西。这句晦涩的话下文将有所交代。 92 第四单元学写小小说目目 吉姆从大衣口袋里掏出一个小包，扔在桌子上。 “黛尔，别误会我的意思，”他说，“无论剪发、修面，还是洗头，世上没有任何东西能 减少一点点我对你的爱。不过，你只要打开那包东西，就会明白刚才你为什么让我无 所适从。” 白皙的手指灵巧地解开绳子，打开纸包。紧接着是欣喜若狂的尖叫，随后迅速变 成了女性神经质的泪水和哭泣，急需男主人千方百计的慰藉。 摆在眼前的是发梳一一套发梳，边梳、后梳，样样齐全，这正是德拉在百老汇的 一个橱窗里见过并羡慕已久的东西。漂亮的梳子，纯玳瑁的，边缘镶着珠宝，那颜色正 好配她失去的美发。她知道，这套梳子太贵了，她只是向往渴望，但从没想过要拥有它 们。现在，它们是属于她的了，但配得上佩戴这些渴望已久的装饰品的秀发却不见了。 但她还是把它们紧紧抱在怀里，最后，她抬起湿润的眼睛，微笑着对他说：“我的头 发长得快，吉姆！” 接着，德拉像一只被烫着的小猫一样跳了起来，叫道：“哦！哦！” 吉姆还没看到他的美丽礼物呢。她热切地伸出摊开的手掌递给他。那无生命的 贵金属仿佛也闪闪反映着她那快活和热忱的心情。 “漂亮吗，吉姆？我走遍全市才找到的。现在你每天要把表看上百来遍了。把你 的表给我，我要看看它配在表上的样子。” 吉姆并没有照着她的话去做，却倒在榻上，双手枕着头，笑了起来。 “黛尔，”他说，“我们把圣诞节礼物搁在一边，暂且保存起来。它们实在太好啦，现 在用了未免可惜。我是卖掉了金表，换了钱去买你的发梳的。现在请你煎肉排吧。” 那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人—非常有智慧的人—他们带来礼物， 送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧， 他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权 利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公 寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对 目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在 一切授受衣物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是 最聪明的人。他们就是麦琪。 93 日日同步作文新讲练·九年级上册 评点与赏析 这篇《麦琪的礼物》以精巧的构思和温暖的笔触，讲述了贫穷夫妇互赠圣诞礼物 的感人故事。德拉与吉姆为爱牺牲最珍贵之物，却意外成就“无用”礼物，既出人意 料又饱含深情。欧·亨利式结尾让人在错愕后顿悟：真正的礼物是彼此的爱与牺 牲，物质虽贫，精神却富足。 要升格示例 兴原文呈现光 最后一个人的敲门声 地球上最后一个人独自坐在房间里，这时候忽然响起了敲门声。他吓得跳起来， 心想：这怎么可能？世界上不是只有我一个人了吗？他慢慢走到门前，打开门，发现是 一个外星人。外星人说：“我是来救你的。”他很高兴，跟着外星人走了。 暑升格指导 这篇病文情节简单，悬念不足，人物心理和细节描写匮乏，导致故事缺乏吸引力和 真实感。 必新文亮相兴 最后一个人的敲门声 地球上最后一个人独坐房中，死寂中忽闻敲门声。他惊得弹起，心跳如鼓。门外 会是谁？他颤抖着靠近，透过猫眼却一无所获。敲门声再起，他猛地开门—门外竟 是位戴防护面具的幸存者，摘下面具，是他以为早已离世的邻居。 要升格感年 升格后文章紧扣要求，通过“死寂”“心跳如鼓”等词渲染紧张氛围，心理与动作描 写细腻。结尾反转出人意料，完成了悬念设置与情节突转，使故事更具张力。 94 第四单元学写小小说目间 暑单元突破 (一)时空的访客 地球上最后一个人蜷缩在废墟般的房间里，窗外的风 用“钝刀”比喻敲门声， 卷着沙砾鸣咽。敲门声突然响起，像一把钝刀划破死寂。 既写出声音的突兀与刺耳， 又暗示其对“死寂”的撕裂 他僵在原地，呼吸都停滞了一这不可能！他颤抖着摸向 感，为后文的反转埋下伏笔， 增强画面冲击力。 门把手，指尖冰凉。门开的瞬间，一个穿着银色制服的人 站在门外，胸前的徽章闪烁着陌生的光芒：“我是时空管理 “陌生的光芒”既点明来 局的特工，来带你离开这个时间线。”他愣住了，原来“最 者的神秘身份，又暗示时空 穿越的科幻感，推动情节从 后”只是另一个开始。 绝望走向希望，使结尾的反 转更具合理性。 评点与赏析 用“废墟”“沙砾鸣咽”渲染末日氛围，“钝刀划破死寂”的比喻增强画面感。时空 特工的出现打破“最后一个人”的设定，反转自然且富有科幻感，结尾留白引人遐想。 (二)镜中的有己 地球上最后一个人盯着墙上的裂缝，敲门声让他猛地 “生锈”暗示时间的漫长 回头。他握紧生锈的水果刀，一步步挪向门口。猫眼里空 与孤独的煎熬，“握紧”则刻 画出他面对未知时的紧张与 无一人，敲门声却持续不断。他猛地拉开门，冷风灌进来， 防备，为后文揭示“敲门声是 门外只有一面破碎的镜子，映出他苍白的脸。原来，敲门 心跳”的真相做铺垫。 “破碎的镜子”象征他破 声是他自己的心跳，在空荡的房间里，被无限放大。 碎的希望与孤独的内心，“苍 白的脸”直接刻画出他的恐 惧与绝望，画面感极强。 评点与赏析 以“破碎的镜子”象征孤独的自我，敲门声实为心跳的设定巧妙，将心理恐惧具 象化。结尾揭示真相，既出人意料又符合“最后一个人”的孤独本质，余味悠长。 95 目日同步作文新讲练·九年级上册 (三)牡蛎摊的对视 海风裹挟着淡淡的咸腥气息，吹拂着去往泽西岛的游 轮甲板。菲利普一家人悠闲地围坐在一起，闲谈说笑，话 语间句句离不开远在海外的于勒。父亲一遍遍畅想于勒 发财归来后的美好生活，母亲眉眼间满是憧憬，连家中两 位姐姐都满心欢喜，期盼着家境从此变得富足顺遂。 人群之中一个身形佝偻的卖牡蛎老人缓缓走过，粗糙 外貌、动作描写细致，勾 干枯的双手布满岁月裂痕，熟练地撬开坚硬的牡蛎壳，动作 勒出底层贫苦老者形象，悄 沉稳又熟练。父亲脸上的笑意瞬间消散，目光死死锁定老 悄埋下人物身份伏笔。 人，脸色骤然变得惨白。母亲顺着父亲的视线望去，瞬间惊 慌失措，急忙拉扯着家人，想要立刻躲进船舱避开此人。 就在众人慌忙躲闪之际，父亲却停下脚步，轻轻推开 言行形成鲜明反差，生 母亲的手，从容地朝着卖牡蛎的老人走去。他强装镇定开 动写出父亲内心亲情与虚荣 口：“请来四份新鲜牡蛎。”话语看似平静，微微颤抖的眼神 之间的激烈挣扎。 却藏不住内心的慌乱与纠结。老人缓缓拾起布满沧桑的 脸庞，浑浊的双眼与父亲对视，嘴唇微微翕动，终究没有说 出半个字。 父亲付账时，悄悄将一张小字条夹在钱币之中，字条 上寥寥数语，满是无声的帮扶与体凉。游轮返程途中，母 亲依旧满心怨气不停抱怨，父亲却始终沉默不语，独自望 着茫茫海面出神。 他早已认出落魄的弟弟，碍于世俗脸面不敢当众相 认，却不愿眼睁睁看着至亲流落街头。浮华名利终究是过 名利与亲情对比鲜明， 眼云烟，藏在心底深处的亲情，才是世间最珍贵的情谊。 升华珍视亲情的主旨。 评点与赏析 文章紧扣原著情节进行改写，保留原作讽刺社会拜金风气的内核，重塑父亲柔 软善良的内心。行文节奏舒缓自然，细节描写细腻传神，以隐晦帮扶代替直白相认， 贴合人物性格，立意深刻，情感真挚饱满。 96 第四单元学写小小说目间 (四)假信 勒阿弗尔的普通民居里，于勒寄来的书信被母亲精心 张贴在客厅墙壁上，长年累月，信纸边角早已泛黄卷边。 一家人日日盼望着书信里的诺言成真，盼着远走他乡的于 铺垫全家对金钱的渴 勒满载财富归来，改变一家人拮据窘迫的生活现状。母亲 求，埋下虚荣盼富的伏笔。 时常对着书信反复品读，心中的期盼一日胜过一日。 趁着周末闲暇，全家一同乘坐游轮外出散心，甲板之 上热闹非凡。不经意间，甲板角落卖牡蛎的老者吸引了年 幼的“我”。老者面容憔悴苍老，满身风尘，粗糙的手掌早 外貌神态细致描摹，将 已被生活磨出厚茧，眉眼之间竞与家中珍藏的于勒照片极 现实落魄模样与昔日期盼模 为相似。我连忙悄悄将发现告知父亲，父亲却厉声制止， 样对比，强化戏剧冲突。 刻意装作毫不在意，拉着家人匆匆转身离开。 深夜游轮之上一片寂静，难以入眠的我独自来到甲板 深夜独处场景烘托压抑 散心，意外撞见父亲独自抽烟，身旁站立的正是那位卖牡 氛围，推动剧情走向高潮，揭 蛎的老者。气氛沉默压抑，许久之后，父亲率先开口，一语 开故事隐藏真相。 戳破多年的真相，质问他为何写下满口谎言的发财书信。 老者沉默良久，满心酸涩道出内心想法，他从未奢求 富贵荣华，只是漂泊多年满心思乡，渴望得到家人一丝挂 念与认可。听闻此言，父亲内心满是酸楚，默默拿出积蓄 塞到他手中，叮嘱他安稳度日，不必再编造虚假书信。 此刻我才彻底明白，父亲并非冷漠无情不愿认亲，只 读懂父亲隐忍柔软，点 是不愿打破家人心中长久以来的美好期盼，只能将这份亲 明亲情败给虚荣的心酸内 情小心翼翼藏于心底。 核。 评点与赏析 本文另辟蹊径改写原著剧情，以虚假书信为故事主线，重新塑造人物内心世界。 以孩童视角叙事，视角新颖独特，情节层层递进，将亲情的无奈与心酸娓娓道来，兼 具讽刺意味与温情色彩。 97 目日同步作文新讲练·九年级上册 (五)深夜的热牛奶 升入九年级之后，学业压力陡然加重，每晚伏案刷题、 温习功课成为我的日常。繁重的课业让我内心烦躁不已， 紧绷的情绪极易爆发，也正因如此，我与母亲陷入了漫长 的冷战之中。 平日里，母亲心疼我熬夜辛苦，总会在深夜轻轻推开 细致交代矛盾起因，贴 房门，端来一杯温热香醇的牛奶，叮嘱我劳逸结合，注意保 合初三学生真实生活，为后 重身体。可心烦意乱的我，总觉得母亲频繁推门打扰自己 文误会埋下伏笔。 学习思路，满心不耐烦，不止一次出言顶撞母亲，甚至当众 打翻温热的牛奶。 几番争执过后，母亲渐渐沉默下来，再也没有深夜推 门打扰我学习，家中氛围变得冷清压抑。我暗自心生怨 气，误以为母亲不再关心我的起居作息，心中满是失落与 委屈，母女二人之间渐渐生出无形的隔阂。 直到一个深夜，学习疲惫的我起身出门喝水，无意间 深夜厨房场景温馨动 撞见厨房之中的一幕。昏暗的灯光之下，母亲独自伫立在 人，细腻刻画母亲细致入微 灶台旁，一遍遍调试微波炉的温度，低声喃喃自语，生怕牛 的疼爱，瞬间扭转前文负面 奶温度过高烫伤我，又担心温度过低失去暖意。 印象。 她小心翼翼将温好的牛奶轻放在我的房间门口，轻手 轻脚转身离开，全程小心翼翼，生怕发出一丝声响打扰到 我学习。目睹这一切，我的内心瞬间满是愧疚与自责，往 日的任性与蛮横尽数涌上心头。 第二天清晨，我主动向母亲低头认错，坦诚自己往日 的不懂事。母亲温柔一笑，从未将往日争执放在心上。原 卒章显志，读懂平凡小 来那些我满心厌烦的打扰，从来都不是多余的管束，而是 事中深沉的母爱。 母亲藏在琐碎日常里，最笨拙也最真挚的满心疼爱。 评点与赏折 文章以深夜热牛奶为叙事线索，围绕日常小事展开叙事，贴近学生真实生活。 先抑后扬的写作手法运用娴熟，前期矛盾冲突真实自然，后期误会解开温情满满，情 感细腻动人，主旨清晰易懂。 98 第四单元学写小小说目间 (六)篮球票根 从小到大，我一直痴迷于篮球运动，校园里每一场篮 球赛事，我都会拼尽全力奋力拼搏。在我的内心深处，一 直无比期盼父亲能够亲临赛场，坐在观众席上为我加油助 威，见证我赛场之上挥洒汗水的模样。 可每一次比赛前夕，父亲总会以工作繁忙、事务繁多 细腻刻画少年内心的失 为由推脱缺席。看着身边同学都有父母陪伴助威，唯独我 落委屈，清晰交代误会由来， 孤身一人奔赴赛场，我的内心渐渐生出失落与埋怨，默默 情感真实贴切。 认定父亲心中只有工作，从来不曾在意我的喜好与成长。 时光匆匆流逝，转眼临近毕业，收拾整理家中杂物之 时，我无意间翻出父亲珍藏的旧铁盒。打开铁盒的那 刻，满满一沓泛黄褶皱的篮球赛事票根映入眼帘，瞬间让 我愣住心神。 每一张小小的票根之上，都工整标注着赛事日期、赛 票根细节暗藏满满温 场比分，甚至还细心写下我赛场之上的赛场状态与亮眼表 情，直观打破内心偏见，成为 现。细细翻阅字迹工整的批注，字字句句皆是用心观察后 解开误会的关键信物。 的真切感言。 此刻我才猛然醒悟，往日父亲口中的工作繁忙全是谎 言，他从未缺席我的任何一场比赛，只是默默隐匿在人群 角落，悄悄注视着我的一举一动，不愿过多言语打扰，只愿 默默守护陪伴。 当晚我拿着票根与父亲谈心，不善言辞的父亲满脸局 促，坦言害怕自己到场观战，会让我心生紧张影响发挥。 原来沉默无言的陪伴，从来都不曾缺席，世间最深沉的父 文末点题，升华主旨，赞 爱，往往都藏在无人知晓的角落之中。 颂含蓄厚重的父爱。 评点与赏析 文章选材贴近校园生活，以篮球赛事票根为情感载体，诠释沉默内敛的父爱。 叙事条理清晰，情感层层递进，从满心埋怨到心生感动，情绪转变自然流畅，极具感 染力。 99 日日同步作文新讲练·九年级上册 (一)来自过去的访客 地球上最后一个人正擦拭着妻子的照片，敲门声让他 通过动作细节，表现出 手一抖，相框摔在地上。他颤抖着开门，门外站着个穿旧 敲门声对他的冲击，为后文 军装的男人，胸前的勋章锈迹斑斑。“同志，”男人声音沙 埋下情感伏笔。 哑，“我是1945年的侦察兵，迷路了。”他愣住了，原来战争 “锈迹斑斑”既写出勋章 从未结束，只是时间错乱了。 的年代感，也暗示战争的残 酷与时间的流逝。 评点与赏折 引入“时间错乱”的设定，让不同时空的人相遇，既解释了“最后一个人”的孤独， 又赋予故事历史厚重感。结尾“战争从未结束”深化主题，引发对战争的反思。 (二)无声的敲门 地球上最后一个人坐在黑暗中，敲门声响起时，他以 “摸索”表现出他在黑暗 为自己幻听了。可那声音持续不断，他摸索着打开门，门 中的无助与迷茫，“空无一 外空无一人，只有风卷着落叶飘过。他关上门，敲门声却 人”的场景强化了孤独的绝 又在耳边响起。他忽然明白，这是地球的心跳，在死寂中， 望感，为后文做铺垫。 孤独地跳动。 将敲门声比作地球的心 跳，赋予自然以生命，既解释了 敲门声的来源，又升华了主题。 评点与赏析 短文构建末日孤绝场景，以神秘敲门声制造悬念。文末将声响喻作地球心跳，赋予 荒芜大地生命，借地球独自搏动的孤独，凸显末日极致孤寂，深化荒芜绝望的核心主旨。 100 第四单元学写小小说目间 (三)公开的体面 长久以来，菲利普一家人的生活重心，全都寄托在远 赴他乡的于勒身上。全家人省吃俭用，一心等候于勒衣锦 还乡，就连此次游轮出游，也是希望借着出行的机会，为家 中女儿寻觅体面良缘，满心憧憬往后富足安稳的生活。 平静的出游被一场意外打破，当甲板上卖牡蛎的穷苦 老人拾起头的那一刻，母亲瞬间失声惊呼，一眼认出这便 是昔日家中人人期盼，如今落魄潦倒的于勒。她又惊又 精准还原母亲势利刻薄 怒，满脸嫌弃，极力想要远离这个让家族蒙羞的亲人 的性格特点，情绪爆发自然 一旁的父亲脸色阴晴不定，短暂的慌乱过后，一反常 真实。 态露出温和笑意，主动上前大方相认，坦然介绍自己的身 份。在场众人皆是满脸诧异，就连落魄的于勒也愣在原 地，不知所措。 父亲故作热情寒暄，假意提及他在外经商致富的过 假意寒暄尽显人物圆滑 往，极力维护着全家人在外的体面与尊严。于勒面露羞 世故，既顾及颜面，又给予落 愧，低声道出自己一事无成、落魄求生的实情。父亲没有 魄亲人最后的尊严。 丝毫嫌弃，坦然劝慰他放下心结，跟随自己回归家中。 一旁的母亲满心愤懑，却碍于众人目光不敢当众发 作。她始终无法理解父亲的所作所为，唯有父亲内心清 楚，金钱从不是衡量亲情的标尺，再光鲜的体面，也比不上 对比名利与亲情，点明 血浓于水的至亲之情。 文章主旨。 评点与赏析 文章大胆改写原著逃避相认的结局，以坦然认亲塑造全新人物形象。人物性格 贴合原著底色，同时赋予角色温情内核，故事流畅完整，主旨鲜明，深刻诠释亲情重 于名利的道理。 101 日日同步作文新讲练·九年级上册 (四)无声的和解 在菲利普家中，父亲始终珍藏着一张于勒的旧照片， 平日里小心翼翼妥善安放。母亲每每看到这张照片，总会 出言数落埋怨，可即便满心不满，依旧忍不住一遍遍翻看 于勒寄回的书信，心中万般思绪错综复杂。 此次游轮出行，人山人海热闹非凡，父亲一眼便在人 群之中认出了靠售卖牡蛎谋生的亲弟弟。他没有像母亲 般惊慌躲避，也没有当众冷眼相待，只是带着孩子缓步 走上前，平静地选购几份牡蛎。 指尖不经意间触碰至亲粗糙的手掌，父亲下意识微微 细微肢体动作描写，细 停顿，内心五味杂陈，万千情绪涌上心头。他刻意压低声 腻流露人物内心的纠结与心 调，语气平淡无波，可微微颤抖的指尖，早已暴露内心难以 酸。 平复的波澜。 匆匆付款转身离去之际，父亲压低声音，悄悄邀约对方 深夜私下相见的情节设 深夜独自前往甲板相见。夜色渐浓，游轮之上灯火昏黄，父 计含蓄内敛，契合人物内敛 亲如约而至，将早已准备好的钱财尽数塞到于勒手中。 隐忍的处事风格。 他没有过多言语指责，只是叮嘱对方安稳谋生，不必 再牵扯过往纠葛。于勒紧握手中钱财，眼眶泛红，心中满 是万般感慨，千言万语最终都化作沉默。 返程的路途之中，父亲依旧如同往日一般，随口提起 于勒发财归来的美好愿景，只是言语之间，早已没有往日 热切的期盼，只剩下历经世事的沉重与淡然。世间人情冷 收束全文，对比名利亲 暖，名利浮沉，终究抵不过血脉相连的深厚情谊。 情，升华文章主旨。 评点与赏析 全文延续原著悲凉沉静的叙事基调，不刻意改写人物本性，只增添人物内心的 柔软与隐忍。故事叙事克制内敛，没有激烈的情绪冲突，以无声相助完成亲情和解， 文风沉稳。 102 第四单元学写小小说目间 (五)楼道里的灯 步入初三，晚自习结束时间越来越晚，每日深夜放学 归家，漆黑冷清的楼道，成为我心中最为惧怕的地方。自 幼胆小的我，格外惧怕漆黑无人的环境，每晚走在昏暗楼 道之中，内心总是充满惶恐不安。 我心中一直满心不解，同住一处的奶奶，向来心思细 刻画深夜归家的惶恐心 腻体贴家人，平日里事事处处都将我悉心照料，可偏偏每 境，心生埋怨，清晰铺设全文 晚我放学归家之时，家中从来不会提前点亮楼道灯火。漆 误会主线。 黑阴冷的楼道，我只能扶着墙壁慢慢摸索前行。 久而久之，我心中渐渐生出不满与委屈，暗自埋怨奶 奶粗心大意，心中全然不顾及我的安危，祖孙二人之间也 渐渐生出一丝疏离感。 次傍晚出门匆忙，我不慎忘记携带家门钥匙，只能 独自驻足楼下，等候家中长辈归来。静静伫立片刻，我无意 驻足楼下旁观视角巧妙 间窥见了楼道之中隐藏许久的真相。满头白发的奶奶步履 自然，悄然揭开隐藏许久的 蹒跚，缓缓走到楼道门口，轻轻推开家门点亮室内灯光。 暖心真相。 她生怕屋内明亮的灯光直射出去，打扰到周边邻居休息， 便轻轻合上房门，只留出一道狭小缝隙，让微弱柔和的灯光恰 好铺满我上楼的必经之路。看清奶奶藏在门缝灯光里的良苦 用心，我瞬间羞愧不已，为自己往日的无端埋怨满心自责。 看似冷清漆黑的楼道，藏着奶奶温柔细致的周全考 卒章显志，于小事中凸 量，那些我误以为的冷漠疏忽，原来是老人小心翼翼、兼顾 显老人体贴的温情。 我与邻里的淳朴善意。 评点与赏析 本文选取居家日常小事创作，题材朴实接地气，极易引发读者共鸣。以楼道灯光 为故事核心，误会设置巧妙，解密过程温情治愈，语言朴实无华，将亲情温情缓缓诉说。 103 日日同步作文新讲练·九年级上册 (六)绝交的纸条 青涩美好的初中时光里，我与同桌是无话不谈、形影 不离的挚友，朝夕相伴，彼此分享喜怒哀乐，本以为这份真 挚的友谊能够长久不变，却因一场无端的流言蜚语，让深 厚情谊出现裂痕。 偶然之间，我听闻身边同学传言，平日里最要好的朋 交代友谊破裂缘由，刻 友，竟在背后私下议论我的是非，肆意散播关于我的闲话。 画少年意气用事的模样，铺 听闻流言的我怒火中烧，满心失望与气愤，不顾往日深厚 垫核心误会。 情谊，当众与好友翻脸争执，毅然决然说出绝交的话语。 面对我的怒火与指责，昔日好友双眼泛红，满是委屈 心酸，却始终沉默不语，没有做出任何辩解，自此之后，二 人形同陌路，往日欢声笑语尽数消散。 时光悄然流逝，转眼迎来毕业分别之际，就在即将分 毕业赠礼物推动剧情发 别的时刻，沉默许久的好友递给我一本精致笔记本，转身 展，成为解开误会的关键契 匆匆离去。满心疑惑的我翻开笔记本，一张小小的纸条落 机。 在手中。 纸条正面写满恶意调侃我的话语，而纸条背面清秀的 字迹，道出了所有真相：原来这些伤人话语皆是他人所写， 好友为了不让我知晓后心生难过，默默拦下所有流言，独 自承受诸多委屈。 知晓全部真相的我满心懊悔，急忙追上好友诚恳道 歉。一场荒唐的误会，险些毁掉一段真挚纯粹的少年友 收束全文，点明主旨，赞 谊。年少之时沉默无言的包容与守护，从来都藏着最为纯 美隐忍温柔的少年情谊。 粹真诚的心意。 评点与赏析 文章聚焦初中校园真挚友谊，贴合青少年成长经历。以流言制造误会，以纸条 解开隔阂，情节跌宕起伏，人物情绪刻画鲜活，生动诠释年少友谊的珍贵与纯粹。 104 第四单元学写小小说目间 署中考链接 兴直题链接一光 S22 在小说《搬家》中，我们读到了小女孩枝儿的故事。假使现在枝儿已经长 成和我们一般大小的中学生了，每次回忆往事，她都会想起那只大花鸡，想起 当年的母亲和四婆，觉得有许多话想跟她们说，她会说些什么呢？ 请你以中学生枝儿的身份给妈妈或四婆写一封信。 要求：任选一人；书信格式不作要求；不少于500字；不出现真实人名校名。 225 兴满分作文一兴 (一)给妈妈的信 妈妈： 提笔写下这封信时，窗外的梧桐叶又落了一地，秋风 卷着枯黄叶片轻轻拍打窗沿，我忽然就想起了小时候那只 大花鸡。它摇着蓬松的花尾巴跟在我身后，咯咯地叫，像 一个不会说话的朋友。那时的我，以为它会一直陪着我， 以为日子永远是院子里晒着太阳、听着鸡叫的模样。 后来搬家，我才知道，有些东西，不是你想留，就能留 住。那天你把大花鸡送给了四婆，我疯了一样哭闹，死死 动作、语言描写，藏着母 拽着鸡笼不肯松手。你没有骂我，只是用力把我拉进怀 亲的隐忍与无奈。 里，声音哑哑地说：“枝儿，人总要学会放下。”当时我不懂， 只觉得你很心，觉得你把我的快乐也一起送走了。 长大后我才慢慢明白，那年搬家，我们要走很远的路， 长大后的回望，形成情 要去一个陌生的地方，生活本就艰难。你不是不爱我，而 感反转。 是把难过藏在了心里，把安稳留给了我。你知道我舍不得 那只鸡，却不得不替我做选择，替我扛下那份离别之痛。 如今我也长成了当年你眼中的“大孩子”，才真正懂 得：真正的爱，不是把一切都捧在手心，而是明明自己也难 105 日日同步作文新讲练·九年级上册 过，却还要笑着替你安排好前路。那只大花鸡，我没有忘 记，但我不再怪你。因为我知道，你给我的，从来都是最好 的、最稳的、最无声的守护。 妈妈，谢谢你当年的狠心，也谢谢你从未说出口的 直抒情感，升华主旨。 温柔 枝儿 2025年夏 爱满分凝眸 本文以书信形式写成温情小小说，借童年大花鸡的往事串联亲情回忆，叙事温婉 细腻。文章采用今昔对比，从前搬家时不解母亲离别之狠心，到长大后读懂隐忍深沉 的母爱，情感转折自然流畅。语言质朴真挚，细节饱含温情，意境悠远，将离别与感恩 相融，情感饱满动人，立意温情深刻。 光真题链接二为 生活中的某个瞬间，一句不经意的话，一个细微的动作，常常会触动我 们，让人忽然明白一些道理。请以“那一刻，我懂了”为题，写一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外），不少于500字。 2 兴满分作文二兴 (二)那一刻，我懂了 那天放学，雨下得很大，天地间笼着一层白白的雾气。 开头铺垫情绪，把“怨” 我站在校门口，看着同学一个个被家长接走，心里又急又 推到顶点，为后文反转蓄力。 气。父亲早上明明说好了准时来接我，可校门口的人越来 越少，始终没有他的身影。我跺着脚，心里埋怨：他总是这 样，说话不算数，从来都不把我放在心上。 我赌气往雨里走，雨水打湿了头发和校服，冷得我直 打哆嗦。就在这时，一个熟悉的身影在雨幕中匆匆跑来， 是父亲。他没打伞，头发全湿了，衣服紧紧贴在身上，手里 106 第四单元学写小小说目间 却紧紧护着一个塑料袋，生怕里面的东西被雨淋湿。 我正要开口抱怨，他却先把塑料袋塞到我手里，喘着 动作、语言描写，极简却 气说：“快吃，刚买的热包子，怕凉了，一路跑过来的。”我愣 戳心，细节极具画面感。 住了，低头一看，袋子里的包子还冒着热气，而他的手，冻 得通红，指尖都泛白了。 我望着他湿漉漉的眉眼，忽然想起往日无数细碎小 事：清晨桌上温热的早餐、深夜书桌旁悄悄添满的温水、每 次我失落时他笨拙沉默的陪伴。从前我总挑剔他不善言 辞，不懂哄我，只顾着计较他一次次失约，却从未留意他藏 在行动里的付出。 那一刻，我忽然懂了。他不是不来，而是怕包子凉了， 一路拼命跑；他不是不爱，而是把所有的温柔都藏在了笨 拙的行动里。我之前的埋怨，不过是自己的任性和狭隘。 原来真正的爱，从不是嘴上的甜言蜜语，而是风雨里的奔 卒章显志，升华主旨，诠 跑，是寒风里的守护，是默默无言，却把最好的都留给你。 释沉默厚重的父爱。 雨还在下，可我的心，却暖得发烫。 暑清分凝眸 这是一篇标准叙事小小说，结构精巧完整。前文极力渲染内心埋怨与不满，层层 铺垫情绪，后文借雨中送热包子这一暖心细节完成情感反转。文章善用环境烘托心 境，动作描写凝练传神，于平凡小事中体悟亲情深意。情节简洁紧凑，顿悟自然真切， 贴近生活，极易引发读者共鸣。 兴真题链接三兴 世界上总有一些角落，被我们忽略，却藏着温暖、善意、坚守…请以“被 忽略的角落”为题，写一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外），不少于500字。 2雪 107 日日同步作文新讲练·九年级上册 光满分作文三兴 (三)被忽略的角落 我总以为，奶奶的阳台，是家里最不起眼、最被忽略的 先写“忽略”，定调“不重 角落。没有精致的装修，没有好看的摆件，只有几盆不起 视”，为后文反转做铺垫。 眼的花草，和一张掉了漆的旧藤椅。平日里，我很少去那 里，总觉得那里又旧又闷，远不如客厅明亮舒服。 直到那个周末午后，暖融融的阳光漫进屋子，我寻找 晾晒的校服时，偶然路过阳台，才发现那个被我忽略了无 数次的角落，藏着我从未看见过的温柔。阳光透过玻璃 窗，落在奶奶花白的头发上，她坐在旧藤椅上，手里拿着小 铲子，慢慢给花草松土、浇水，动作轻柔得像在呵护珍宝。 她一边打理，一边小声念叨：“这盆是枝儿小时候最喜 自言自语的细节，瞬间 欢的，她说花开得像小太阳…”我站在门口，忽然愣住 把“角落”和“我”的童年绑 了。原来这些不起眼的花草，都藏着我的故事；原来这个 定，情感升温。 被我嫌弃的旧角落，是奶奶偷偷存放我童年的地方。 我一直以为，奶奶不爱说话，不懂表达，却不知道，她 把所有的想念和疼爱，都悄悄种在了这个被忽略的角落 里。她不说，不代表不爱；她沉默，不代表忘记。只是我一 直太粗心，太任性，从未真正用心看过她，看过这个装满了 爱的角落。 原来生活里最珍贵的东西，往往都藏在最容易被忽略 结尾升华主旨，由阳台 的角落里。它安静朴素，不张扬不耀眼，却始终温暖，默默 小事感悟平凡里深藏的温 陪伴，从未离开。 情。 暑清分凝眸 文章以家中阳台这一不起眼角落为写作载体，构思新颖别致。行文先抑后扬，起 初轻视冷落普通角落，后偶然发现角落之中藏满长辈温情与儿时回忆。文笔清新柔 和，场景描写安静治愈，以微小景物寄托厚重亲情，从小处落笔挖掘人间暖意，主旨含 蓄温暖，文风清雅耐读。 108 第四单元学写小小说目间 暑牛刀小战 兴新题拓展一兴 题目：意外的温暖 要求：选取生活中的真实见闻与经历，以小小说体裁创作。做到情节完整有起伏， 人物形象鲜活生动，注重细节刻画与情感流露，抒写生活里动人的真情暖意，字数不少 于600字。 [「写作点拨]可以先写误会、冷漠或者失望，制造一个矛盾冲突，让读者跟着你一起 紧张；再用一个偶然的细节（比如一个动作、一句话）来反转情节，解开误会，写出陌生人或 身边人的善意；多用动作、神态和心理描写，结尾，点出平凡小事里的温暖，写出真情实感。 米新题拓展二兴 题目：那一次，我误会了他 要求：围绕生活往事构思行文，采用小小说形式写作。要写出误会解开后的所思 所感，中心明确，语言流畅，600字左右。 [写作点拨]开篇先写你对别人的偏见、不满和误会，把“抑”的情绪写足；中间叙 事时，悄悄埋下细节伏笔，为后面的反转做铺垫；高潮部分揭晓真相，写出你情感的转 变，最后点题，表达理解和愧疚，突出成长感悟。 光新题拓展三兴 题目：迟来的明白 要求：回望成长路途里的难忘往事，以小小说进行创作。安排曲折合理的故事情 节，细腻描摹内心想法，记录自我成长与思想蜕变，抒发内心真切感悟，书写独属于少 年的成长心声。 [写作点拨]先写年少时不懂事，对长辈、朋友的关心产生了误解，甚至心生埋 怨；再写随着时间推移，一次偶然的小事让你突然醒悟，理解了当初的心意；重点写出 自己内心的变化，抒发成长的感悟，表达感恩与珍惜。 署趣味语文 莫泊桑的“反向自信” 早年莫泊桑疯狂投稿，稿件接二连三被杂志社退回。 朋友打趣他：“你这稿子投出去，比信件走丢还容易石沉大海，不如趁早歇一歇。” 莫泊桑一点不灰心，反倒笑着调侃：“退稿是好事，说明我的故事还有进步空间，等 改到编辑舍不得退稿，我就成功啦！” 靠着这份乐观坚持，他终于写出无数经典佳作。 109