内容正文:
编写说明:本套资料专为内蒙古自治区对口招生护理类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保同学记住考查知识,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《病理学基础》的考纲背诵内容:
1.组织细胞的适应:
(1)掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念及病理变化。
(2)熟悉萎缩、肥大、增生、化生的类型。
内蒙古自治区(对口招生)护理类
《病理学基础》查漏补缺背诵手册
1.组织细胞的适应
1.适应是指细胞、组织和器官对内、外环境中各种因素长期刺激作用产生的 。
2.适应形态学表现: 、 、 、 。
3.萎缩概念指 的细胞、组织、器官的
4.萎缩分类: 、 。
5.病理性萎缩分为: 、 、 、 、 。
6.萎缩大体观察:萎缩的组织、器官的体积 ,重量 ,硬度 ,颜色 。
7..萎缩组织学观察:实质细胞体积缩小或伴有数量 ,但保持原形态,细胞核较正常,细胞质减少。
8.萎缩的结局轻者 ,重者细胞 。
9.肥大概念指细胞、组织或器官
10.肥大分类: :如运动员的肌肉、妊娠的子宫。 :如高血压→左心肥大。
11.细胞的肥大导致组织、器官的 ,重量 ,功能 ,具有 ,当代偿肥大的器官超过其代偿限度时则发生 。
12.增生概念指实质细胞 。
13.增生分类: 、 、 。
14.化生概念是指 或组织受刺激作用 的过程。
15.化生特点①见于再生能力强的 ;②一般只在 发生;③是未分化细胞向另一种细胞 。
16.化生分类: 、 、 。
17.最常见的化生为 。
学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:本套资料专为内蒙古自治区对口招生护理类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保同学记住考查知识,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《病理学基础》的考纲背诵内容:
1.组织细胞的适应:
(1)掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念及病理变化。
(2)熟悉萎缩、肥大、增生、化生的类型。
内蒙古自治区(对口招生)护理类
《病理学基础》查漏补缺背诵手册
1.组织细胞的适应
1.适应是指细胞、组织和器官对内、外环境中各种因素长期刺激作用产生的非损伤性应答反应。
2.适应形态学表现:萎缩、肥大、增生、化生。
3.萎缩概念指发育正常的细胞、组织、器官的体积缩小。
4.萎缩分类:生理性萎缩、病理性萎缩。
5.病理性萎缩分为:营养不良性萎缩、压迫性萎缩、失用性萎缩、去神经性萎缩、内分泌性萎缩。
6.萎缩大体观察:萎缩的组织、器官的体积缩小,重量减轻,硬度增加,颜色变深。
7..萎缩组织学观察:实质细胞体积缩小或伴有数量减少,但保持原形态,细胞核较正常,细胞质减少。
8.萎缩的结局轻者可恢复,重者细胞死亡。
9.肥大概念指细胞、组织或器官体积增大。
10.肥大分类:生理性:如运动员的肌肉、妊娠的子宫。病理性:如高血压→左心肥大。
11.细胞的肥大导致组织、器官的体积增大,重量增加,功能增强,具有代偿意义,当代偿肥大的器官超过其代偿限度时则发生失代偿。
12.增生概念指实质细胞数目增多。
13.增生分类:内分泌性增生、代偿性增生、再生性增生。
14.化生概念是指一种分化成熟的细胞或组织受刺激作用转化为另一种分化成熟的细胞的过程。
15.化生特点①见于再生能力强的上皮细胞和间叶细胞;②一般只在同源细胞间发生;③是未分化细胞向另一种细胞分化。
16.化生分类:鳞状上皮化生、肠上皮化生、间叶组织化生。
17.最常见的化生为鳞状上皮化生。
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