第五章 第2节 生活中的透镜-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦人教版八年级上册“生活中的透镜”，系统梳理照相机、投影仪、放大镜的凸透镜成像规律及实像与虚像的区别，通过露珠看叶脉、水膜透镜等生活实例导入，衔接透镜基础知识，搭建从生活到物理的学习支架。 其亮点在于以丰富生活情境（如模型照相机、投影仪成像）和跨学科题目（数学角度大小辨析）为载体，强化物理观念与科学思维，助力学生理解成像原理。教师可借助易错突破和培优作业提升教学效率，学生能在探究中深化对知识的应用能力。

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第五章　透镜及其应用 第2节　生活中的透镜 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)照相机、投影仪和放大镜都是利用　 　透镜来成像的。照相机所成的像是　 　、　 　的　 　像；投影仪所成的像是 　 　、　 　的　 　像；放大镜所成的像是　 　、 　 　的　 　像。 (2)实像是由实际光线相交而成的像，虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的像。实像既　 　用光屏承接，又能用眼睛看到；虚像能用眼睛看到，　 　用光屏承接。实像总是　 　立的，虚像总是　 　立的。凸透镜成实像时，像和物体分别位于凸透镜的 　 　侧；凸透镜成虚像时，像和物体位于凸透镜的　 　侧。  　同　 　两　 　正　 　倒　 　不能　 　能　 　虚　 　放大　 　正立　 　实　 　放大　 　倒立　 　实　 　缩小　 　倒立　 　凸　 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点1　照相机 1.如图是照相机成像原理图，其中照相机的镜头相当于一个　 　；物体通过照相机镜头可以在底片上形成一个　 　、　 　的像。  　缩小　 　倒立　 ▶限时：5分钟 　凸透镜　 1 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.［教材图5.2⁃3改编］如图是根据照相机成像原理自制的模型照相机，下列说法正确的是( ) A.在取材时，胶片使用的材料是不透明薄膜 B.该模型照相机所用的镜头是凹透镜 C.应把B端朝向明亮的室外，A端朝向 较暗的室内，否则看不清楚 D.景物在胶片上成的是正立、缩小的像 C 2 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点2　投影仪 3.如图是投影仪成像的工作原理图。凸透镜的作用是成 　 　、　 　的像，平面镜的作用是___________　 　。 传播方向　 　改变光的 　放大　 　倒立　 3 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点3　放大镜 4.通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了　 　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理，此时看到的是　 　、______　 　的像。  　放大　 　正立　 　放大镜　 4 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点4　实像和虚像 5.［2026·安庆宿松期末］在初中物理的学习中，我们经常提到的“像”有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④投影仪投射到屏幕上的像；⑤照相机成的像。其中属于实像的有　 　，属于虚像的有 　 　。(均填序号) 易错突破☞P77T3  　②③　 　①④⑤　 5 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.如图所示，一个金鱼缸放在桌面上，若鱼缸中只有一条小鱼，而小明眼睛在A点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。前者是由于　 　而形成的像；后者是由于鱼缸相当于　 　(选填“凸”或“凹”)透镜而形成的　 　(选填“实”或“虚”)像。  　虚　 　凸　 ▶限时：10分钟 　光的折射　 6 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.用铁丝围成一个内径约4 cm的圆环，在肥皂水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜，用这个水膜透镜贴近课本上的字，看到的是正立、放大的像，此像为　 　(选填“实像”或“虚像”)；透过水膜透镜看远处的楼房，楼房倒立、缩小了，这种成像情况与　 　(选填“照相机”或“投影仪”)成像原理相同；轻轻甩去一些水(保持水膜完好)，透过水膜透镜看远处的楼房成正立、缩小的像，此时水膜透镜相当于　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。  　凹透镜　 　照相机　 　虚像　 7 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.［2026·安庆期末］如图所示，工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处。 (1)凸透镜起到　 　的作用。  (2)通过凸透镜看到的是仪表的　 　(选填“正立”或“倒立”)的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的 　 　侧。  　同　 　正立　 　放大　 8 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.小明同学做实验时观察到了如图所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与该实验现象所反映的规律相同的是( ) A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.汽车的后视镜 A 9 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.［跨学科·数学］小明用放大镜看数学课本上的内容。下列不能被放大的是( ) A.线段长度 B.图形面积 C.角度大小 D.字体大小 C 10 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A B C D 11.如图甲是教室投影仪的成像原理图。若数学老师想让屏幕上呈现图乙所示的图形，则投影片的放置方法是下列选项中的( ) D 11 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.将印花的透明胶片贴在发光手电筒前端的玻璃上，拿一个凸透镜在手电筒和白墙之间移动，下列情况不可能发生的是( ) A.能在墙上看到倒立、缩小的像 B.能在墙上看到倒立、放大的像 C.只能在墙上看到放大的像 D.不能在墙上看到像 C 12 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A B C D 13.小刚在物理实验室里将一个透明圆柱形试管装满水，塞上塞子后横放，如图所示，再将该试管贴近书本，透过试管观看书本上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等)，则他所看到的虚像可能是( ) C 13 -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 周测十(第五章第1节~第2节) 见《周测&实验》P19~20  -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第2节　生活中的透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $