第二章 第3节 声的利用-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“声的利用”核心知识点，通过声纹识别、蝙蝠回声定位等生活实例导入，衔接声现象基础，梳理声音传递信息（如B超、倒车雷达）和能量（如超声波清洗、碎石）的应用，构建知识学习支架。 其亮点在于结合中考真题与社会发展案例（如超声手术刀、测速仪测速），通过分层练习（基础巩固、能力提升、培优作业）培养物理观念（能量观念）和科学思维（科学推理），实例驱动教学助学生联系实际，教师可利用分层资源提升教学效率。

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 第二章　声现象 第3节　声的利用 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)声音可以传递　 　，应用实例：B超、倒车雷达等。 (2)声音可以传递　 　，应用实例：利用超声波清洗物体、除去人体内的某些结石等。  　能量　 　信息　 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点1　声与信息 1.［物理学与社会发展］［2025·齐齐哈尔中考］科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递　 　。  ▶限时：5分钟 　信息　 1 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 2.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时利用超声波来确定目标位置，这种方法叫作 ，利用超声波确定目标的位置是利用了声音可以传递 　 　。  　信息　 回声定位 2 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2　声与能量 3.如图所示的超声波加湿器，它是利用超声波将水雾化，这说明声波可以传递　 　。 　能量　 3 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 4.登雪山时不许高声讲话，这是因为声音可以传递 　 　，可能诱发雪崩；吼猴以它雷鸣般的吼声，警告其他动物不要侵犯它的领地，这主要利用了声音可以传递　 　。  　信息　 ▶限时：5分钟 　能量　 4 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 5.下列事例中属于利用声音传递信息的是( ) ①汽车上的倒车雷达　②用次声波预报海啸 ③超声波震碎人体内结石　④超声波清洗眼镜　⑤铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②⑤ D 5 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 6.［物理学与社会发展］超声手术刀通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是( ) A.振动频率高，方向性好，能量集中 B.振动频率高，方向性差，能量分散 C.振动频率低，方向性好，能量集中 D.振动频率低，方向性差，能量分散 A 6 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 A　　　　 B C　　　 　D 7.超声波指纹识别属于第三代指纹识别技术，其工作原理与声呐探测海底深度类似。手指局部表面是凹凸不平的，使用手机的超声波指纹识别系统时，手机发出的超声波遇到手指上L、M、N、O、P五个位置，测得回收信号的时间分别为0.36 ms、0.30 ms、0.36 ms、0.26 ms、0.36 ms。根据时间，求出不同位置与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是( ) D 7 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 8.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的信号(超声波)。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4 s，发出两次信号的时间间隔是1.1 s，超声波的传播速度是340 m/s，则汽车的速度是　 　m/s。  　34　 8 -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第3节　声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 $