4.2 第2课时 液 化-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（沪粤版·新教材）
2026-08-25
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教辅
摘要：
该初中物理课件聚焦八年级上册“液化”核心知识点，涵盖液化现象、液化方法（降低温度、压缩体积）及液化放热。通过巢湖晨雾、冰箱矿泉水瓶外壁变湿等生活实例导入，衔接汽化知识，构建“汽化-液化”物态变化学习支架。
其亮点在于结合生活场景与中考真题（如2025辽宁、南充中考题），强化物理观念，通过对比（热水瓶与冰箱“白气”成因）、变式训练（玻璃内外侧水珠）培养科学思维。学生能联系实际理解概念，教师可借助丰富实例提升教学效率。
内容正文：
HY
物 理
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
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第四章 物质的形态及其变化
4.2 汽化和液化
第2课时 液 化
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知识点1 液化现象
1.“大湖名城，创新高地”是合肥的名片，大湖是指巢湖，早晨的巢湖湖面云雾缭绕，朦胧壮观，湖面云雾形成的物态变化是 。
▶限时：5分钟
液化
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2.［2025·辽宁中考］厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是因为空气中的
发生了液化。
水蒸气
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3.［2025·南充中考改编］如图所示，升钟湖湖边极易形成美丽的景观现象——雾，下列现象与湖边雾形成的物态变化相同的是 (填序号)。
①车窗玻璃上形成的薄雾
②烟花燃放时产生的烟雾
③医院治疗时将药物雾化
①
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知识点2 液化的方法
4.在揭开沸水锅的锅盖时，有水珠从锅盖上滴下，这是通过 的方法使水蒸气液化的。
降低温度
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5.下列现象中，属于利用压缩体积的方法使气体液化的是( )
A.图甲：装入灭火器中的液态二氧化碳
B.图乙：晾在室外的湿衣服逐渐变干
C.图丙：向外拉动活塞，密封在注射器
里的少量液态乙醚消失
D.图丁：深秋的早晨，大雾弥漫
A
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知识点3 液化放热
6.如图是一款蒸蛋器，蒸蛋时由于水汽化产生大量的水蒸气给鸡蛋加热，与煮蛋相比，水蒸气不仅传热，而且水蒸气发生 (填物态变化名称)现象，________ (选填“吸收”或“放出”)热量，因而鸡蛋熟得快。
放出
液化
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7.被同质量的100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重，这是因为 。
▶限时：10分钟
水蒸气液化放热
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8.如图是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸热变成气态，这一过程称为 (填物态变化名称)，气体在管子里跑到冷端 (选填“吸热”或“放热”)变成液态，液体通过吸液芯又回到热端。这一过程循环进行，不断地将热从热端带到冷端。
放热
汽化
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9.如图所示，甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开(所用电炉及水壶相同)，我们可以根据所观察的壶嘴上方“白气”的多少，判断出 (选填“甲”或“乙”)房间的气温更低。
甲
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10.如图分别是在闷热的夏天开着空调的甲房间的玻璃窗和寒冷的冬天开着暖气的乙房间的玻璃窗，玻璃窗上都会出现“水雾”。“水雾”出现在房间玻璃内侧的是
房间，出现在房间玻璃外侧的是 房间，两房间“水雾”的形成过程都要 (选填“吸热”或“放热”)。
放热
甲
乙
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如图甲所示，盛有热水的烧杯上方盖有一块玻璃，过一会儿可明显看到玻璃 有小水珠。若把热水换成冰块，如图乙所示，则过一会儿可明显看到玻璃
________有小水珠。(均选填“内侧”或“外侧”)
外侧
内侧
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11.打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”。关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程，下列说法正确的是( )
A.“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的
B.前者是电冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的
C.前者是空气中的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的
D.前者是电冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是空气中的水蒸气液化形成的
C
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12.蒸馏法在酿酒过程中应用广泛，如图是蒸馏过程的原理图。烧瓶内装有酒糟(含有酒精和水)，在蒸馏的过程中(通过加热使酒精沸腾为蒸气，再把蒸气冷凝成白酒)，涉及的物理知识说法正确的是( )
A.在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精汽化
需要放热
B.在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化
C.在冷凝器处，管内酒精蒸气遇冷液化，需要放热
D.蒸馏得到的白酒只含酒精不含水
C
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13.小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根金属水管，一根水管上有很多水珠，而另外一根水管上却没有水珠，他猜想一根是热水管，一根是冷水管，但他怕烫伤不敢摸，请你帮他判断有水珠的那根是冷水管还是热水管？说出你判断的理由。
有水珠的水管为冷水管。原因是浴室内充满大量温度较高的水蒸气，水蒸气遇到冷的水管会液化成水珠附着在上面。
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周测六(4.1~4.2) 见《周测&实验》P11~12
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